有關生產實習模板合集5篇
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一、實習目的及意義
通過認知實習,能夠培養我們初步瞭解企業的能力、初步瞭解工商管理的知識在企業中的基本應用;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習後面的課程及分專業乃至以後的工作,都是十分必要的一種認識。通過實習,使我對企業生產工作有了深層次的認識。加強了我們對基本技能,基本素質和基本的實踐能力的掌握,使我對以後的學習增加了信心,也可以在以後的學習中有重點的有目標的學習。
二、實習時間與地點
(一)實習時間:20xx年12月6日至7日
(二)實習地點:**
三、實習企業概況
**有限公司成立於20xx年4月,位於古城北郊高新技術開發區,是由南陽白鴿食品有限公司小型飲料車間發展擴建的,經歷了從小作坊式生產到規模化、現代化生產的轉變過程,現已成爲集奶牛養殖、乳品加工、科研開發,專業配送、連鎖加盟、生產服務爲一體的乳品龍頭企業。項目規劃總投資1.8億元,一期工程位於南陽市張衡路東段,實際投資6000萬元,已建成投產。
總建築面積5000m2的聯合車間,率先使用全封閉無菌淨化系統,達到gmp標準要求,生產設備選用國內外先進的nanhuauht殺菌機、美國nimco屋頂灌裝機,中亞無菌灌裝機,cip全自動清洗系統,生產過程自動記錄和監控體系,工廠建設居全國同行業領先水平。
公司主要從事乳和乳製品的開發、生產、物流配送和銷售,奶牛的飼養、培育等。公司擁有一流的乳品研發中心、乳品加工設備以及先進的乳品加工工藝,目前已形成鮮奶、酸奶、超高溫滅菌奶、含乳飲料、果汁飲料等多個系列30多個產品,是目前豫西南地區最大的乳製品生產、銷售企業。近年來,公司始終堅持"公司+基地+農戶"的農業產業化經營模式,在豫西南區域建設有現代化擠奶站的奶牛小區35個;建設以主營"牛奶+麪包"的連鎖店1000餘家,有效地促進了廣大消費者日常飲食營養結構的改善,充分發揮了龍頭企業的輻射帶動作用。通過實施奶畜產業化工程,帶領周邊羣衆脫貧致富,得到了較快的發展。公司主導產品"三色鴿"牌系列液態奶,以專業的品質、過硬的質量、優質的服務和良好的信譽滿足着越來越多的消費者需求,連續多年在國家、省、市質檢局的抽檢中合格,深受廣大消費者的喜愛和信賴。
在奶牛小區的建設中,公司在政府的支持協調下由企業、社會組織或個人出資,共同興建,採取“公司+基地+農戶”等投資多元化的奶牛產業運行機制,走規模化、機械化的發展道路,已先後在宛城、臥龍、鎮平、唐河、社旗等地建設10個奶牛小區,7個現代化奶站,有3000多頭奶牛羣支撐,帶動了500多個奶牛養殖戶的發展。
公司緊緊圍繞市委何書記對我們的期盼:“辦一個龍頭企業,帶動一個支柱產業,富一方農民百姓”。作爲發展目標,堅持以市場爲導向,以科技爲依託,加強基礎設施建設和示範基地建設,積極開拓產品銷售市場,逐步發展成爲南陽市農業產業化重點龍頭企業。有力的帶動了南陽市奶牛養殖業及農業的發展。
四、實習內容
(一)實習的具體內容
通過參觀生產車間以及觀看三色鴿企業的宣傳片,瞭解三色鴿企業的企業文化、經營理念,認識了三色鴿企業的產品種類以及瞭解三色鴿企業的企業精神,即“真心關愛大衆、用心發展自我”。
(二)實習中資料的收集與總結
在實習前先通過網絡瞭解了三色鴿乳業的基本情況,並瞭解到三色鴿乳業是南陽本地乳製品行業的領頭者,在其前身的發展基礎上成立了三色鴿乳業有限公司,七年的經營發展中獲得了“無公害農產品”、“河南省食品工業優秀新產品”、“河南省優質產品”、“河南省乳品行業十大品牌”、“液態奶綠色食品認證企業”、標準化AAA級良好行爲企業、“河南省農業產業化優秀龍頭企業”、“河南省後備上市企業”等多項殊榮。
三色鴿堅持其“真心關愛大衆、用心發展自我”的企業精神,做好食品安全的檢查與監督,定能以高質量的產品、高素質的人才和現代化的管理,打造強勢品牌,贏得市民的喜愛,從而贏得市場。
五、實習中的主要收穫和體會
古人云:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”深藏於象牙塔中的我們,一直以來都以理論學習爲主,之前幾乎沒有什麼機會近距離接觸生產第一線,這次難得的參觀實習,給我們提供了一個良好的實踐平臺,讓我們身臨其境地感知今後可能的工作環境,也給我們提供了一個把課本知識真正與實踐相結合的認識過程,使我們無論在專業素養還是職業技能上都有了一定的提高,讓我們認識到了自身的缺點和不足,同時也看清了自己應該努力的方向,從中受益匪淺。
雖然這次在**有限公司的參觀實習短暫而簡單,但也足夠令我們這種平時只單方面面對課本的學生收穫很多。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
一、實習報告格式
1、內容要求
1)實習報告內容應包括實習項目,指導教師,目的與要求,實習內容,實習日記,實習報告和總結等方面;
2)具體內容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認真。(填寫時括號中的說明內容應刪除)
2、評閱要求
實習報告應有教師評語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,評語要有針對性,書寫工整,紅筆批閱;
3、格式與裝訂
實習報告內容均用A4紙填寫,內容手寫打印均可,左側裝訂。如打印:一級標題字體黑體,字號四號;二級以下標題和內容字體宋體,字號小四號;單倍行距。
二、實習報告的寫作
一)實習報告的資料收集
從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料,並以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習報告的基礎。主要收集這樣一些資料:
1、在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執行的。比如單位組織學習,內容是什麼,什麼學習方式,學習後的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高。
2、專業知識在工作中如何靈活運用。比如法律專業,注意法官或法律工作者在執法過程中是如何靈活運用法律條款,深入瞭解優秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結案率的;祕書專業的學生可以直接將祕書實務,應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去,在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等。
3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活,將學習到的理論轉化爲實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察。從同事,前輩的言行中去學習,觀察別人的成績和缺點,以此作爲自己行爲的參照。觀察別人來啓發自己也是實習的一種收穫。
4、實習單位的工作作風如何。單位的工作作風對你將來開展工作,發展自己,提高自己有什麼啓發;某些同事的工作作風,辦事效率哪些值得你學習,哪些要引以爲戒,對工作對事業會有怎樣的影響。
5、實習單位的部門職能發揮如何。對不同職能部門的工作作風,履行職能的情況有什麼看法和認識。
二)實習報告寫作流程
去單位實習之前一定要先跟指導老師聯繫,相互留下聯繫方式。實習一段時間後,首先要提交的是報告的大綱,字數最好能在 800字左右,主要是交待自己要寫的報告的主要構架內容,由指導老師知道後再開始寫作,具體交稿時間跟指導老師聯繫,最好在實習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認爲合格後,再謄抄在學院統一印製的實習報告本上。
3)實習報告寫作要點
根據本專業特點,可以全面地寫。如法律專業,去法院實習,獲得的是作爲一個法律工作者應該具有全面素質材料,這時,可以將所實習的全部內容,包括法律工作者的政治素質要求,業務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等。文祕專業作爲一個辦公室文員,實習中工作性質內容可能涉及所學大部分骨幹課程,如會議(會議之前的準備工作,會議過程中服務工作,會後的總結工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領導對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文祕工作者的儀表禮儀有什麼要求等等)。也可以根據實習的內容確定某一局部的工作,就一個專題作爲重點描述對象。如文祕中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什麼,自己學的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需
要,效果如何;同事是怎麼對待檔案管理工作的,他們有什麼值得你學習的地方等等。
四)實習報告結構安排:
第一部分:以實習時間,地點,任務作爲引子,或把實習過程的感受,結果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。
第二部分:實習過程(實習內容,環節,做法)
1、將學校裏學到的理論,方式方法變成實踐的行爲;
2、觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什麼樣的面目,方式方法,以怎樣的形態或面貌出現的。比如,部門職能,原先你不瞭解,之後從工作中由什麼樣的問題,引發了你對職能部門的瞭解。再比如人際協調方法,工作中的人際協調和你學的公關理論與實務有什麼樣的差異,你怎樣體會公關理論等。
第三部分:實習體會,經驗教訓,今後努力的方向等。
文章也可以以實習體會,經驗爲條目來結構全文。如,在實踐中發現自己的優勢:團隊協作意識強;善於根據自己的知識,能力挑戰新工作;事後善於總結等等。從實踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業知識欠紮實;動手能力差等等,用這些,把自己實踐的過程內容串起來。
不過,這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。
三、實習報告寫作要求
1、報告必須寫自己的實習經歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發現一律作爲零分處理。
2、如有引用或從別處摘錄的'內容要表明出處。參考文獻的標註方法一律採用文後註釋,書寫順序爲:如著作類:著者,書名,出版地,出版者,出版年,起止頁碼;如期刊類:作者,論文名,刊名,出版地,出版者,卷號或期號,起止頁碼。
3、文章開頭有內容摘要和關鍵詞。
4、語言要求簡練,符合公務文書的要求。不要過多的說"我"如何如何,在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務後,下面的文字儘量少出現人稱。字數要在1000以上。
1、封面:寫明系別、專業、班級、姓名、指導教師、實習報告題目等。
2、摘要:作爲實習報告部分的第一頁,爲中文摘要,字數一般爲150字,是實習報告的中心思想。
3、目錄:應是實習報告的提綱,也是實習報告組成部分的小標題。
4、正文:是實習報告的核心。寫作內容可根據實習內容和性質而不同。
(1)實習目的或研究目的
(介紹實習目的和意義,選題的發展情況及背景簡介,方案論證,或實習單位的發展情況及實習要求等)
(2)實習內容
(3)實習結果
(4)實習總結或體會 (是對實習的體會和最終的、總體的結論,不是正文中各段小結的簡單重複。)
(5)參考文獻:是實習過程中查閱過的,對實習過程和實習報告有直接作用或有影響的書籍與論文。
1、實習目的
2.1實習目的
生產實習是工科院校一個重要的實踐教學環節,它是將理論知識運用到生產實踐中去,是培養我們分析問題和解決問題能力的一種實踐活動,對後續課程和教學環節的學習具有促進作用;它在學生的非專業能力和非技術素質,如社會活動能力、組織協調能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養中是必不可少的,有利於效益觀和競爭觀的形成。因此,生產實習質量的高低是辦好專業教學的重要一環,關係到教學質量提高與人才培養的大問題。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起到重要作用。生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,通過生產實習,可以使我們對材料化學專業未來的工作環境和所學專業在實際生產中的應用有一個理性的認識。通過生產實習,還能拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,激發學生向實踐學習和探索的積極性,爲今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別於課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考覈等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易瞭解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。
2.2實習單位介紹
山東光華紙業集團有限公司於1978年建廠,於20xx年10月由恆聯集團整體併購,是一家集製漿、造紙、熱電爲一體的綜合性製漿造紙企業,主要設備爲1760長網多缸紙機、2640長網多缸紙機,1760塗布紙機,自備12MW熱電廠,實現熱電聯供。年製漿能力5萬噸,抄成紙能力10.5萬噸,環保設施配套齊全。公司總資產3.5億元,廠區面積30公頃。
20xx年公司年產9.8萬噸化機漿及年產20萬噸塗布原紙改擴建項目計劃總投資7.5億元,擬建設年產20萬噸塗布原紙生產線,配套建設1條年產9.8萬噸化學機械漿生產線,新上一臺75噸鍋爐,配套建設脫硫設施、電除塵以及廢水
工程等,具有廣闊的市場前景。
公司主要產品有書寫紙、雙膠紙、靜電覆印紙、輕型紙、塗布原紙、銅版紙等,銷往全國二十多個省市,成爲北京、上海、南京、廣州、福州、合肥等多個大城市出版集團的定點供應商。公司產品通過了ISO9001國際質量體系認證。
公司地處風光秀麗的沂蒙山腳下,南緊靠日東高速與327國道,東臨臨沂飛機場和京滬高速,省道沂蒙公路從公司門前通過,交通十分便利,具有良好的地域優勢和發展空間。
公司十分重視環保和可持續發展,通過了山東省清潔生產審覈驗收,被評爲“山東省工業污染源達標排放單位”、“山東省環保優秀企業”、“山東省環境保護先進單位”。
2、實習內容
2.1安全教育
負責本次實習的工作人員十分詳細的爲我們講解了各項工廠安全知識,而避免機械傷害和防火這兩項是安全教育的重中之重。
我對工業安全知識進行了全面的學習,紙廠是一個潛在危險很多的場所,如果不時刻注意安全,化學藥品、機械設備、紙質產品、電路管道等都有可能是危險的源頭。危險的化學品在紙廠有不少,爆炸性、易燃、腐蝕性、有毒等各種危險都存在於這些藥品中,我們學習瞭如何正確儲存和使用這些化學品,並學會了如何處理髮生危害的應急情況。而紙廠中最多的就是各類機械設備了,捲入、砸傷、燙傷、觸電等機械傷害也是對生命安全巨大的威脅,負責人在講解的時候告訴我們一句話:機器是吃人的。這並不是危言聳聽,各種生產機器均涉及一些危險部件,如齒輪、輥、傳送帶等部件,任何小心謹慎或經驗豐富的操作員,也有可能因工作時接觸到該危險部件而受傷,更何況是我們這些尚未接觸過這些機器的學生。因此,按照老師所講,在參觀實習過程中,我從不隨意觸碰工廠的機器開關、按鈕、指示燈和危險部件,並且按照廠區的警示標誌走在安全區內觀察流程,而且按工廠規定着裝,長髮盤在帽子內,不穿裙子、拖鞋、高跟鞋、短衣短褲和有帽子的衣服,不在工作地點嬉戲打鬧和玩手機等。光華紙業制度上的最大特點在於防火,作爲造紙企業,消防安全極其重要,公司要求所有進入廠區的人員一律不能攜帶火源,一旦發現,輕則罰款,重則解除勞動合同,並且所有人員都必須自覺維護制度的嚴肅性,按照安全制度的要求辦事,無一例外。
8月25日到9月11日我們專業進行了爲期三週的生產實習。生產實習是非常重要的實踐性教學環節,是培養學生實際動手能力和分析問題並解決問題能力、理論知識與實踐相結合的基本訓練,同時也爲學生畢業設計選題及設計工作提供原始資料來源,爲學生以後進行畢業設計打下紮實基礎。
實習按地點不同分爲兩個部分:第一部分是工廠的生產實習,第二部分是實驗室的絲網印刷和膠版印刷的操作。下面分別闡述這兩部分的情況。
一.實習地點:xx彩色印刷有限公司
實習時間:8月25日—8月28日
在該廠共實習4天,其中兩天在印刷車間,兩天在印後車間。首先兩天在印後車間,該車間各個工種分成若干個區域,分別是:騎訂線、裁切區、摺頁區、覆膜區、膠訂線、裱糊區、裝訂加工區和若干辦公室,並有電梯與樓下印刷車間相連通。各區位置安排根據印後流程安排。印後加工是指印刷後期對印品進行的一系列修飾加工工作。印刷品的印後加工一般包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、UV上光,最後製作成盒。書籍裝訂工藝包括裁切、摺頁、配頁、訂書、包封面、騎馬訂裝訂。
騎馬訂聯動線:近20多年,書刊印後裝訂已由一個落後的手工操作工序逐步形成一個機械化、聯動化、自動化的操作工序,印後加工設備更是不斷更新。其中,騎馬訂設備也逐漸發展爲品牌衆多、品種齊全、自動化程度高的生產聯動線。在精裝、騎馬訂和無線膠黏訂這三大類型書刊裝訂方式中,“騎馬訂”因訂書時要跨騎在訂書架得名,因其簡單具有工藝流程快、出書速度快特點,若用鐵絲穿訂則用料少、成本低,騎馬訂後的書本易於開合、翻閱方便。目前騎馬訂裝訂佔書刊裝訂30%左右的市場份額。先進的有海德堡公司ST450、馬天尼公司BravoPlus及浩勒公司HSB10000等。該廠的機器是北人騎馬訂聯動線。該機器有6個工人操作,兩人在裝頁機構放置書頁,書頁放置順序是越靠近封面的書頁越後放置,也就是更晚落下蓋在其他書頁之上,裝頁機構共六組,當時只開4組,估計如果全開還要增加一個裝頁工人。書頁通過傳輸帶運到騎馬釘滾子和上釘裝置處進行訂釘,然後輸送到裁切機構進行三面裁切,輸出處有兩個工人進行整書,並有一個工人進行整運,機器操作檯有一個機長進行整體調節操作。
膠訂聯動線:該廠使用的圓盤膠訂機是常見的印後加工設備,其價廉又兼具多種功能的特點被諸多印刷廠所喜愛。工序爲裁切→摺頁→配書→壓平→打捆→刷膠→分本→裁切→膠訂。使用膠水爲半透明熱熔膠,該膠水黏度強,無煙霧,流動性好,瞬間凝固,裝訂牢度強。表觀上看膠水是乳白色,易流動。膠訂聯動線機器有5人操作。
裱糊區:紙張或紙板通過壓痕模切成型後,按紙盒要求在塗膠的位置塗上膠水,摺疊成型即糊盒。該廠糊盒方式爲手工糊盒。糊盒工藝流程如下:輸紙盒→塗膠→折黏→計數→受壓→整收。我們對該工序進行了實踐,有的做的盒子黏盒不牢,盒邊歪斜,與工人做的相差很遠。雖然目前國內印後加工的自動化、數字化程度較國外低,但是應該尊重工人,尊重他們熟練的技藝和對工作的認真態度。
覆膜區:覆膜工藝就是將塑料薄膜塗上膠黏劑,與紙印刷品經加熱、加壓後使之黏合在一起,形成紙塑合一的產品的加工技術。經覆膜的印刷品,由於表面多了一層薄而透明的塑料薄膜,表面更加平滑光亮,從而提高了印刷品的光澤度和牢度,圖文顏色更加鮮豔,富有立體感,同時還有防水、防污、耐磨、耐折、耐化學腐蝕等作用。覆膜用塑料薄膜有PE、PET、PVC等。該廠的HW覆膜壓合機,型號爲:FM1000,規格950mm,滾筒速度調節爲0—1500轉/分,機器運轉後,只要人工放紙和收紙2—3人操作。
裁切區:使用切紙機將撞齊的原紙、紙張、各種裝訂材料等裁切成規定尺寸,或者將裝訂成毛書的書冊按規定的尺寸裁切成光本書冊的操作過程統稱裁切。目前我國設計製造的單面切紙機型號按裁切寬度分爲650mm780mm920mm1150mm1370mm1550mm等多種規格。
後兩天在印刷車間,擁有多臺海德堡、利優比電腦機,與老機器相比,電腦機的數字化自動化程度更高,操作更簡單清潔,印刷速度更高,印品質量更好,但是在短短的兩天時間裏,我看到的和從師父那裏問得的並不多,雖然更關注電腦機的工作環境,吃驚於電腦機的高效高質的印刷技術。我用一天時間觀察海德堡speedmastCD102印刷機,尺寸爲對開,限速14000轉/小時,色序安排是KMCY,這與理論上印刷色序一致。使用油墨是東洋油墨的阿羅娜環保型,天津東洋油墨產的TPP-043扯粘劑TGS-012亮光快乾撤淡劑,禾捷印刷材料公司產123版面清潔劑,適用於PS版,鋁鋅版。印刷前,要裝紙,在最上面放一些過版紙,裝印版,加油墨,根據印版上油墨顏色分佈大小調節墨輥和墨槽的間隙大小,然後試印,根據試印品觀察顏色,套準,有無垃圾等問題調節油墨量,印版位置,這在電腦控制檯上都可以進行,有垃圾則要擦印版滾筒和壓印滾筒,再是將印版滾筒和壓印滾筒離壓,擦拭壓印滾筒,將留在上面的墨擦淨,就正式印刷了。印刷速度可以根據實際情況調節,機長要時時抽取樣張與原稿對比,出現問題及時調整解決。
實習地點:xx不乾膠印刷廠
實習時間:9月4日
該廠主要生產不乾膠印刷品,從日本新閔太陽引進的TLC-250-6C+1F輪轉高性能不乾膠印刷機是衛星式的。不乾膠標籤印刷屬於特種印刷,一般情況下其印刷和印後加工是在標籤機上一次完成的,即多道加工工序在一臺機器的幾個工位上完成。使用的方式是柔性版印刷。該廠採用的是日本企業管理體系,所以生產環境好,廠區清潔衛生安靜整潔,給人留下好映像。
實習地點:xx塑料包裝製品有限公司,xx理工大學出版社,xx彩印有限公司,xx彩印包裝有限公司。
實習時間:9月7日—9月11日
最後幾天實習單位主要從事塑料軟包裝印刷,機器爲六色九色甚至有13色陝西北人凹版印刷機。在吉潤看到了塑料薄膜的製作過程,將原料聚乙烯吹膜製成塑料薄膜。凹版印製品墨層厚實,顏色鮮豔、飽和度高。從應用情況來看,在國外,凹印主要用於雜誌、產品目錄等精細出版物,包裝印刷和鈔票、郵票等有價證券的印刷,而且也應用於裝飾材料等特殊領域;在國內,凹印則主要用於軟包裝印刷,隨着國內凹印技術的發展,也已經在紙張包裝、木紋裝飾、皮革材料、藥品包裝上得到廣泛應用。在進入廠房前,須戴鞋罩頭罩,除塵除靜電,防止污染印品。
二.實習地點:實驗室
實習時間:8月31日—9月3日
實驗室自己動手完成了絲網和膠印的操作。
絲網印刷的操作步驟:
1.原稿的選擇:由於受實驗條件的影響,此原稿選用線條清晰分塊比較明顯的原稿;
2.打開photoshop軟件,將原稿導入,使用工具選擇黑色部分—反選—刪除—填充100%黑—存儲,依此步驟做出其他三色圖;
3.打印硫酸紙。
4.繃網—塗感光膠—乾燥—曬版—顯影—乾燥。
5.調油墨—將絲網固定在印刷平臺上。
6.用紙試印,達到滿意效果後正式印刷在布上。
7.換網,換墨,套印。
8.乾燥,整理實驗儀器。
膠印操作步驟
1.打開photoshop軟件—新建A4大小文件—雙擊空白文件將所選圖片導入,且調整大小到適當位置—單擊“T”,輸入文字—分層—存儲爲位圖格式導出—將設計好的原稿經CTP製版機輸出紙基版。
2.膠印機印刷(之前已經介紹過,不贅述)。
實習總結感想
通過這次生產實習和暑假在家鄉一個月的印刷廠實習經歷,對印刷這個行業的現實情況有了更深入更廣泛的認識,自己畢業後將從事的工作漸漸清晰起來。我覺得我畢業後去工廠幹活,從最基礎的最辛苦的工作幹起事有必要的,而且是非常重要的,大學生畢業理所當然要坐辦公室敲電腦這種思想是不能有的。根據實習情況可以看到目前國內很大一部分印刷企業工作環境是髒亂差,一進廠房就有刺鼻氣味,我覺得我們畢業後不僅僅只要達到自己生活幸福就心滿意足,更應該具有改變國內印刷產業的理想。當然,這個僅憑一己之力是不可能的。我們能做的就是學習國外先進技術,並引進到國內。我們常常驚歎國外印刷企業如何如何之好,恨不得自己進入那樣的公司。我國有自己的國情,或許新技術的推廣,印刷企業整體實現全自動化會遇到重重困難,但是我們要堅信,只要努力一定能趕超歐美,只是時間問題。
譚浩輝在《以全球化視角培養印刷人才》中提到印刷人才應該是有技術有交際能力會管理懂國際事務通遊戲規則的全球化接軌性人才。作爲印刷人應該向這方面努力。我常常哀嘆活着沒價值,不能爲家人分憂,不能爲國家做貢獻,現在離畢業越近我就越開心,終於有用武之地了。從我自身考慮,我不考研,畢業直接下工廠,熟練印刷工藝,學習印刷技術,深究印刷機器的安裝維修,然後去海德堡方正這樣的公司做技術服務。國內這樣的人才是非常緊缺的。我認爲做一個技工並不低人一等,並不羞恥,真正學一門技術,在自己的領域內力爭做到最好應該感到驕傲,值得尊敬。
一. 實驗目的
1. 學習分別各種小麥的形態
2. 掌握小麥田間生長髮育特性
3. 掌握小麥分櫱特性
4. 進行小麥成熟期產量測定及經濟性狀考察
二. 小麥的分類及形態特徵
2.1小麥是我國主要的糧食作物之一,其種植遍及全國。小麥的種類很多,按照小麥播種季節可分爲以下幾類。
(一)冬小麥
冬小麥係指當年秋季播種,翌年夏季收穫的小麥。冬小麥按其產區可分爲北方冬小麥利南方冬小麥兩大類。北方冬小麥白麥較多,多系半硬質、皮簿,含雜少.麪筋質含量高,品質較好,因而出粉率較高,粉色好,主要產區是河南、河北、山東、山西、陝西以及蘇北、皖北等地,佔我國小麥總產量的65%以上;南方冬小麥多爲紅麥,質軟,皮厚,麪筋質的質量和數量都比北方冬小麥差,含雜也較多,特別是含蕎子(草籽)多,因此,出粉率比北方冬小麥低,約佔全國小麥產量的20%一25%。
(二)春小麥
多,一般爲紅麥,皮較厚、籽粒大,多系硬質,麪筋質含量高.但品質不如北方冬小麥。
2.2黑麥、燕麥、
大麥的區別 黑麥黑麥是禾本科小麥族黑麥屬中的栽培作物,抗逆性較強,主要種植於高寒地區、瘠薄的沙性或酸性土壤,北歐是黑麥的主要產區,中國的黑麥品種由國外引入,零星分佈在雲南、貴州、內蒙古、甘肅、新疆等地。黑麥種子的成分與小麥似,主要用於製作麪包和釀酒,也可用作飼料和牧草。
燕麥
燕麥不屬於小麥族,泛指禾本科燕麥屬植物, 燕麥的營養價值很高,其中莜麪的蛋白質和脂肪含量超過小麥麪粉、大米、蕎麥粉等常用糧食,我國北方常見。另普通燕麥可以製成燕麥片或燕麥粥,加工成的燕麥粉也是製作餅乾和糕點的原料。
大麥
大麥的麥芒比小麥要長,外殼不易剝離,且蛋白質中不含麥膠蛋白,不能形成麪筋。大麥可以制麥芽釀製啤酒,也可以壓成麥片食用或製成麥芽糖等。麥芽可以入藥,具有健胃和消食作用。
三.田間管理及記載
3.1 田間記載
3.2 小麥莖櫱數和葉齡的調查
從四葉期至越冬期,小麥冬前分櫱旺盛發生,進入越冬期分櫱發生停滯,春季溫度回溫後分櫱發生速度加快,從而在年前及春季各形成一個分櫱盛峯,起身拔節以後隨着生長和營養中心轉移,分櫱開始發生兩極分化,只有那些在拔節時有足夠的光合面積和自身根系,能夠保證獨立生長以致拔節、抽穗的分櫱,才能成爲有效分櫱。因此冬前發生的低位櫱容易成穗,冬前晚生分櫱和春生櫱成穗率則較低。
播種密度對分櫱的遲早、分櫱速度,數量以及分櫱成穗數,都有很大影響。密度過高時,往往延緩分櫱期,降低分櫱速度。過低的密度雖能增加單株成穗數,但難以保證羣體分櫱總數,最終將因羣體分櫱不足,成穗偏少而降低產量。實踐證明,高肥力田地,基本苗一般爲30-50萬/畝;低肥力地,基本苗一般20萬/畝。密度過大時,及時蔬苗,小面積密苗可人工拔除,面積較大可用耙橫耙,除掉部分麥苗。
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