倒黴的日記範文五篇
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忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家這一天裏都收穫頗豐吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編整理的倒黴的日記7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
我平生倒黴無數次,差不多一天一次。但是我都能樂觀的面對,但是我考試低分時就會大哭一場好解心中的不快,那樣整天都不會快樂起來。但是有一天我連續倒黴,就像我上輩子欠老天爺很多,來不及還,老天爺一生期讓我一天爬不起來。
今天我語文考了80幾分,整個上午都是提心吊膽的,突然間發現時間好慢,終於捱過了上午,當我拿着這張破破爛爛的試卷回到家時,我知道爸爸會把我大切八塊。畢竟是怎麼久來第8次拿到90分以下的分數了,被罵了以後捱到一點半回去學校。
下了第二節課後在學校裏打乒乓球,朋友在旁邊用我的自行車學漂移。打了一會兒回家了,然回問爸爸拿錢去買筆。當我來到商店門口剛要拿出錢買筆時突然發現錢不見了,沒辦法只好回家了,爸爸知道後把我罵了一頓然後給我錢。當快走到半路時啪的一聲車胎爆了,一定是朋友學漂移時把車胎給磨壞了。我心灰意冷的把這輛破破爛爛的車推回了家,在作者去買筆。
這樣的一天你有過麼?
星期五晚上,我不知道什麼時候把電熱毯給打開了。
第二天早上醒來,我看到自己的被子掉在了地上,而身上什麼也沒有蓋,只是光着身子在牆上貼着。我趕緊擡起手,摸了摸了摸自已的小肚子,涼哇哇的。可我一躺下,就感覺有一股熱浪襲來,我大聲喊媽媽:“媽媽,我的牀下怎麼這麼熱啊!”
媽媽聽我的喊聲,馬上跑了過來,仔細一檢查,才發現我的電熱毯競然是開着的,媽媽生氣地說:“朱峻鵬!你怎麼把電熱毯打開了呢?”媽媽一邊說着,一邊把我的被子放到牀上,還不忘打了我一巴掌,繼續嘮叨着:“春天到了,以後你不要再開電熱毯了!”
我穿好衣服,來到哥哥的屋子,躡手躡腳走到牀頭,把手往他的被子裏伸,咦?他的牀怎麼也這麼熱睡?難道是因爲我的手太冷了嗎?
下午,我穿着溜冰鞋,到三樓空中花園玩溜冰,我可是溜冰高手啊!可是我下坡的時候,卻摔了個狗啃泥。我的心裏頓時出現了兩個小精靈,他們給了我兩個選擇:一、不溜了,回家;二、站起來,繼續溜。
我大膽地決定選擇方法二,繼續溜,可幾圈下來,我竟然又摔了個狗啃泥。我只好無奈地放棄了溜冰,回了家。不過想一想,我今天可真是夠倒黴呀!
昨天,是我掃地,我一連掃了三大組,叫他們再掃一組,可是掃來掃去還是這麼髒。這時,是吳洪義來了,對我說“小月,快點,第二趟車子快走了。”
我很着急,第二趟車子走了,就要等最後一趟了。而且,還要等到6點纔來,我又有這麼多作業,我和其他組員很快地掃完了。
可是,一出校門,什麼車子也沒有了,只有幾個人還在,我一想到還有作業,就趕快做。
終於,車子來了,我彷彿看到了救星一樣,快速地跑過去。司機探過頭來對我說:“以後來早點,我去接其他人。”
吳洪義使勁地拍了我一下,我就追他。最後累得滿頭大汗,不過終於可以走了。
回到家中,還有兩個作業沒寫,就一直忙到天黑,媽媽還批評了我作業到現在也沒寫關。我很不服氣,不就是晚回家,沒寫完作業嗎。
今天的下午真倒黴,又坐最後一趟車,又被人打,作業沒完成又被罵。
今天的我很不開心,因爲今天中午,我的朋友送我一些零食,我因爲一些原因帶到了學校。可是誰又知,正好趕上老師檢查,而且班裏有同學還帶了,某某同學的還被老師發現後,讓他扔到垃圾桶。我頓時有些害怕,生怕老師也知道我帶了,心裏的那一顆心總是忐忑不安,終於我的擔心來了。
不知誰見我帶零食,偷偷的告訴了老師,老師把我叫到辦公室,狠狠的說了我一句,並讓我拿到他那,我便從教室裏拿出來放到了老師辦公室,回班了。
回到班裏,我越想越委屈,別人都帶了好幾次都沒發現,而我只帶了幾次就發現了,憑什麼啊!
我越想越覺得委屈,越想越惱的上,想來想去把我的胃病想出來了,難受的我要命,下午評優秀日記我也死氣沉沉的,沒精打采,也沒怎麼好好讀。不過還好最後評上了!
放學了,獨自走在路上的我想:其實老師說的我沒錯,我該說,我活該,我幹嗎不放在奶奶那,幹嗎非要拿進學校,那還是自作自受,我該。老師這樣做也好,零食對我們的身體有害,而老師沒收,是爲了讓我們健康成長,所以我並不恨老師,而是要感謝老師,謝謝老師沒讓我又一次傷害身體。只不過我不知我在老師心目中的印象是否還像以前一樣,哎!但願老師不會對我改變印象
“鵬旭!”清晨,媽媽又在用她尖銳的.嗓門喚醒熟睡的我,我揉了揉眼,看了看錶,六點五十分。
由於今天要站在校門口值周,所以要比不值周的同學早一點,七點二十五分到校。
剛到學校,才七點二十四分,但其他一起值周的同學異口同聲說:“你遲到了!”我很不服氣,畢竟寡不敵衆,爭不過他們,只好灰溜溜地放書包去了——好倒黴,倒“雙拳不敵四手”的黴!
站在校門口,我們十二個人一起盯着同學們胸前有沒有佩戴紅領巾和校徽。有一位大胖子來了,他兩樣“通行證”都沒戴,我像一匹餓狼般攔住了他:“你是幾班的?”他一臉輕鬆,絲毫沒有介意自己沒戴紅領巾和校徽對班級有巨大的損失(要扣班級紀律分兩分!一個班級一天才只有五分能扣,若扣滿了,下個星期的集會上他們班級就得不到表揚,會被其他班笑話)。他輕鬆地說:“六三班。”我不信:“看他身高好像只有三、四年級,一定是在騙我。哈哈!你可別小看我的眼光啊!”於是對他說:“我不信,你帶我去你們班級!”他同意了……過了幾分鐘,我滿臉無奈:他還真是六三班的。剛到他們班門口,就討了一頓罵。好倒黴,倒“以貌取人”的黴!
上午值周結束時,關門,腳不小心被大門的鐵輪子碾了一下,害得一上午都只能坐在教室裏,寸步難行。好倒黴,倒“粗心大意”的黴!
下午值周,有一個六年級的同學沒戴紅領巾和校徽,我攔住了他,他看我不爽,一拳就把我打到在地,溜之大吉。好倒黴,倒“武力”的黴!
晚上吃飯,被爸爸罵動作太慢……
自上次寫《倒黴的一天》,我便堅信沒有比那一天更倒黴的了,哪知還有今天這麼倒黴的一天。真是沒有最倒黴,只有更倒黴!
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