精選生產實習模板彙編10篇
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實習目的:
1、鍛鍊自己的動手能力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,並且培養自己發現問題、解決問題的能力,加強對行政管理的認識;
2、更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去。
實習單位、崗位介紹:中德合資精工(P-D)鋼結構有限公司由浙江精工集團和德國布萊斯。戴姆勒集團合資組建,公司一期總投資3000萬美元,總佔地20萬平方米,建築面積12萬平方米,其中鋼結構生產線主廠房8萬平方米。主要生產經營各類工業建築、倉儲等輕鋼結構建築;商務大廈、民用住宅等多高層(重鋼)建築;機場、會展中心、體育場館等空間銜架鋼結構建築;風塔、橋樑等特種鋼結構及新型屋面、牆面圍護系統,達到年產各類鋼結構15萬噸,各類板材550萬平方米的生產能力。 公司下屬的項目管理部由25支具有較高管理素質的項目經理部及32支具有豐富施工經驗的安裝隊伍組成。幾年來,已經在國內外完成了數百項鋼結構工程施工任務,贏得了中外客戶的高度讚譽。公司於1999年通過了從設計、製作、施工安裝和售後服務爲一體的ISO9001質量體系認證,並獲得鋼結構甲級設計資質和鋼結構壹級施工資質,已成爲國內設計專業化、設備現代化、生產規模化、施工一體化的大型鋼結構企業。
崗位介紹:行政專員工作職責爲:
1、接待來訪;
2、文件制發及檔案管理;
3、例會組織與紀要;
4、禮品領用發放。
實習內容及過程:
從7月31日至今共接待近四十批次客戶來訪;針對不同級別客戶,不同目的客戶的來訪做好行程設計,安排車輛、預定酒店住宿、用餐、準備公司會議室接待、與相關接待領導進行溝通、做好會議記錄、引領客戶參觀公司。
實習體會:
20xx年7月31日,是我第一天正式崗位報到的日子,開啓了我實習生涯的大門,在公司領導的親切關懷和指導下以及同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司的環境,適應了新的工作崗位。六個月的實習期下來,自己努力了不少,也進步了不少,學會了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。現將我實習期的工作情況簡要小結:
嚴格遵守公司規章制度
上班的伊始,我認真學習了公司的新員工手冊,嚴格遵守公司各項管理制度,做到無遲到、早退、違規現象。
主動學習、儘快適應,迅速熟悉行政專員的工作職責
從7月31日至今共接待近四十批次客戶來訪;針對不同級別客戶,不同目的客戶的來訪做好行程設計,安排車輛、預定酒店住宿、用餐、準備公司會議室接待、與相關接待領導進行溝通、做好會議記錄、引領客戶參觀公司檢測中心、重鋼及空間鋼工廠、項目工地。從銷售人員反饋得知客戶對於接待滿意度較高。
工作積極、認真、負責,通過不斷學習、虛心請教,總結積累,較好的完成了領導安排的各項工作任務
積極配合領導完成半年度集團營銷會議、年度集團營銷會議、集團營銷職稱評審、高級營銷工程師提升班培訓的會議前的資料準備工作,會議的現場佈置及後勤服務,會議後的資料整理,總結,分析相關數據,爲新員工培訓的營銷手冊編制。
與同事之間和諧相處、加強溝通、團結協作,以儘快更好的融入團隊
在工作中,積極配合同事完成銷售人員的服務工作,包括一系列的公司宣傳樣本的修改,校對,託運;節假日相關禮品的統計與發送;備案;CRM的系統的信息日誌統計等等相關工作。
存在問題及解決方法
由於剛走出校門,理論知識是有的,但可能實踐經驗不足,對公司營銷管理工作內容及流程還需要進一步的瞭解與熟悉。我將在今後的工作中多向領導與同事請教,學習,在工作中不斷磨練意志,增長才幹。
在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,要向書本學習,向周圍的同事學習,向實踐學習。其次要做好一份工作,我認爲最重要的是要有責任心,有了一份責任在身上,就會努力去完成它,並完成好。
這個學期,我們班進行蔬菜生產實習,使我收穫了很多。蔬菜學是一門知識面比較廣的專業學科,使我們對蔬菜的有了基本認識,提深自己的理論知識文化素養。而在實習的過程中,與課本知識緊密聯繫起來,讓我們在課堂所學的知識充分在課外進行了實踐和運用,讓人受益匪淺。
一、主要蔬菜種植
本學期我們主要種植的蔬菜有:西瓜、甜瓜、南瓜、苦瓜、絲瓜、黃瓜、豇豆、菜豆。
本學期蔬菜生產實習的主要內容有:第一、整地做畦;第二、種苗;第三、搭架;第四、施肥;第五、除草;
以下是進行具體內容總結。
第一、整地做畦 經過去年一年的耕種之後,泥土已逐漸硬化,不再適合種植,如果不整地便直接種植,苗的生長會長得不好。因此在進行下一次蔬菜瓜果的種植之前,我們需要進行整地作畦,好讓泥土恢復適合作物生長的狀態。工作包括除草、翻土、碎土、整畦。首先,將選好的土地翻耕,翻地深度大約在25cm左右,除去地塊上的雜草等,然後進行翻土碎土,這樣可以令泥土疏鬆,增加土團之間的空間,容許更多空氣進入,改良疏水,更可讓泥中的微生物分解泥土中的有機物,促使它們生長繁殖。最後,做畦、整平,以便於後期對蔬菜的管理,之後蓋好地膜,可以對土地進行有效的保溼,並且阻止地裏雜草的生長。 第二、種苗
蔬菜苗的種植主要分爲一下幾個步驟:①移苗,首先是將苗從栽培穴中移除,在移植過程中要將栽培苗的培樣基肥一起和根系移出,這樣可以使幼苗能快速定根,提高其生活率;②種植,先在菜畦上整好土壤,用小鋤頭開好種植穴,便可將幼苗移植到種植穴中,在回土時,不要讓突然蓋住苗的葉片,在回土好後,要用手指輕輕壓實土壤。在種植好全部的苗之後,最後一項工作是澆定根水,定根水的量,關係到苗的成活率問題,所以要澆足量的定根水。
第三、搭架。當瓜果和豆類蔬菜都長大之後,爲使其形成產量,需要進行搭架處理,我們所用的搭架材料是竹條,將竹條在其上方搭建成一個呈三角形的架子,架子要用繩子綁緊,以防被風吹倒。然後將苗綁在竹條上,綁成8字型有利於蔬菜的生長。
第四、施肥。在開始種植蔬菜苗,到苗成活後就可以開始施肥,開始時主要
是施用水肥,即將肥料用水融化之後用來施用,水肥的優點是能使菜苗能夠馬上能獲取肥料,但也有缺點,由於水肥的滲透快,易揮發,所以水肥被植株利用率相對偏低。因此,也可以在蔬菜植株旁邊撒上適量的肥料,撒好之後在用土將肥料覆蓋好,讓後通過澆水慢慢把它融化掉,提高肥料利用率。
第五、除草。在蔬菜生產過程中,會有很多的雜草,如果不及時清除雜草,蔬菜會因競爭而不能得到足夠的養分以及生長空間,所以要在日常的管理中清楚雜草,我們清除雜草的方式是用手拔或者用小鋤頭剷除雜草。
二、黃瓜的栽培技術總結
1、品種選擇
應選擇產量高、抗病能力強、商品性好,適宜春露地栽培的品種
2、育苗
子葉完好,有3-5片真葉,節間較短,葉色深綠,葉片肥厚,莖粗壯,根系發達,無病蟲害。
3、施肥做畦
在之前蓋好膜的地裏挖坑種植
4、定植
行距大約50釐米,株距25-30釐米。
5、田間管理
A、插架。定植後及早插架,防風抽苗,插架可採用花架或人字形架,距離根部8-10釐米左右。
B、綁蔓。採用“8”字方法綁蔓,防治磨傷莖蔓和莖蔓下垂。每2~3節綁一次,應在下午進行,上午莖蔓易折斷,綁蔓的鬆緊度應抑強扶弱,對於生長勢強的植株適當綁得緊一點,並使生長點高矮一致。
C、整枝與掐尖。主蔓結瓜的應去掉所有的側枝,側蔓結瓜的在結瓜後留一至兩片葉掐尖,並打掉所有的卷鬚。當莖超過架頭時要及時掐尖,促進下部瓜的生長,也可以採取扭尖的方法抑制上部生長。
D、肥水管理。及時澆水與中耕,水量多少及次數依天氣、生育期而定。緩苗水在植後5~7天澆;坐瓜前控水、中耕、蹲苗;根瓜長10~12cm時澆催瓜水;結果期澆水每5~7天澆一次。追肥的原則是前輕後重、少量多次,催瓜肥在根瓜坐住後追施,盛瓜肥在根瓜採收後進行。提倡使用有機肥追肥。
6、病蟲害防治
常出現的症狀有:化瓜、苦味瓜、畸形瓜、缺素症、土壤鹽漬化障礙等,主要病害有:霜黴病、灰黴病、白病、病毒病、細菌角斑病、根結線蟲、白蝨。因
此要及時發現,及時防治,以提高產量。
三、生產實習感受
在本學期的蔬菜生產實習中,我從中學到了整個蔬菜生產的大致流程,首先是菜地雜草清理,其次是翻地,再者是種植蔬菜,最後是後期管理。蔬菜長勢的好壞主要是在蔬菜生產過程中的管理,好的管理可以使得蔬菜有一個好的收成。拔草,蔬菜播種,施肥,移栽搭架。每一件都是有意義而有講究的,什麼都不是隨便,都不是敷衍,每一步的疏忽都會給蔬菜的成活和生長造成影響。拔草,是要拔出地裏的雜草,而且有要不損害到蔬菜,拔草要拔乾淨,徹底;移栽是一件小心的工作,移栽時,蔬菜與根部土一起移,才能提高它的成活率,移栽時,最好是成行,這樣看起來美觀且好施肥,拔草。搭架,這類工作是非常重要的,搭架兩邊對稱,交叉,穩固。
雖然,一個學期的生產實習的機會並不多,但是,卻讓我學到了很多,懂得了很多。平時我們在超市看到蔬菜架子上陳列着各種各樣的蔬菜,原來是需要付出很多辛勤的汗水的,而沒有真正經歷過,體驗過的人使不會了解到的。只有真的做過,體驗過,纔會更懂得,這份不易,纔會更加珍惜。任何東西得來都是不易的,我們應該珍惜,珍惜這份汗水,珍惜這份不易。
在實習過程當中,我發現實習在也不像學習課本那樣,而是需要實際的動手和動腦的能力。當然我也覺得實習好像讓自己長大了很多,好像自己的知識在成長一樣。在過程中我感覺自己的積極性好像得到了提升,當有事情在你面前你就必須完成任務後才能去吃飯。自己親自參與各種蔬菜的生產實習不斷的想起這些內容在課本中的詳細介紹,心裏不斷想起這就是我們最後的一次實習了,一定要好好珍惜。應該給自己的蔬菜學實習劃上完美的句號,讓自己的蔬菜實習在腦海中永遠不被遺忘。
本學期蔬菜學實習就這樣結束了,我好象對它還挺留念的。我覺得象這樣的實習應該多進行,我覺得實習就是很好的素質教育。我覺得實習並沒有完,至少它的影響力還沒完,在我們以後的學習和生活當中必定有一定的指導和學習的意義。真希望它永遠也不要結束,永遠在我人生上一課。
最後讓我給蔬菜學提點建議:我覺得這次實習真的很成功,我覺得像這樣有意義的實習應該多進行,豐富我們課堂課餘知識。最後真心感謝老師在課餘抽出時間來陪我們實習,以及對我們班一直以來的關心和幫助,我相信這次實習將對我影響深遠,伴隨我走過剩餘的分分秒秒。感謝老師對我們實踐做出的指導!
入司三個月以來簡述一下我在各生產車間實習中收穫的心得。公司目前主要生產橡膠護舷和港口機械專用載重輪胎。我司擁有多種專用設備,橡膠護舷產品近二十種型號四百餘種規格,是目前全國護舷產品規模最大,規格品種最全,出口量最多的企業之一。產品外銷北美、歐洲、中東、非洲、東南亞等近40個國家和地區。參與全國港口重大工程建設、改造項目,成爲國內橡膠護舷行業的領頭羊。
港機專用載重輪胎是由青島天盾橡膠有限公司、青島科技大學、上海港聯合合作研發的港口機械專用輪胎。此輪胎的研發,提高了港機輪胎的載重,耐磨、抗壓等一系列數據指標,並可多次翻新。通過在上海港、新加坡PSA試用中,胎體性能優良,胎面的抗磨抗壓達到了國家標準,取得了滿意成果。翻新胎再製造專利技術受到國家發改委和相關部門的重視,“可調整週長預硫化環狀胎面”一舉摘得20xx年巴黎國際博覽會銀獎。公司還榮獲了“國家循環經濟示範試點單位”,國家“十一五“科技支撐計劃課題承擔單位,國家“資源節約型、環境友好型“首批試點企業,國家“雙百工程”示範骨幹企業等榮譽稱號。
一、護舷車間產品製造情況
1.護舷車間的產品採用國內先進的膠片纏繞技術和膠片注射式技術,提高了生產效率,保證了產品質量穩定可控。現車間主要生產的型號有TD-A(超級鼓型)、TD-AA(錐型護舷)、TD-B(拱型護舷)、TD-BPE(帶貼面板)、TD-C(圓筒型護舷)、TD-D(半圓型護舷)、TD-DD(改
良D型護舷)、TD-P(舷梯型護舷)、TD-F(漂浮型護舷)、TD-IT型護舷等。
2.產品的質量、變形量及反力的大小,是測定護舷好壞的主要標準。但是生產合格的護舷,每個環節都有較高的工藝與質量要求。下面主要說下超級鼓型護舷、拱型護舷、漂浮護舷、內埋板的製造過程及工藝。
2.1超級鼓型護舷:柱芯安裝後塗抹膠漿,生膠片通過4輥纏繞機加熱往柱芯上纏繞膠片,按照護舷規格測量膠片纏繞周長。周長確定後,用布條纏繞雙地槓加壓(排氣、粘合性好)。加壓完成後,用切刀機進行裁斷切膠邊,並貼小三角膠(柱芯外側)、大三角膠(筒形兩邊外側),中間纏繞水布。最後,內埋板放入模具,中間放置鼓型橡膠胚體,合模具後,進入硫化罐硫化, 打磨入庫。
2.2拱型護舷:開模具-預裝規定型號內埋板-合模具-吊裝對接注射機-進行注膠-注入後進入罐硫化,打磨入庫。(因規格型號不同,採用的膠片型號也不同,此工藝流程還適用於B型、D型、DD型、P 型、IT型。)
2.3漂浮護舷:柱芯除鏽—塗抹膠漿—纏繞本體膠、簾布膠—橫向、周向纏繞泡沫層—纏繞布條雙地槓加壓—橫向、軸向本體膠,進硫化罐硫化—硫化後噴漆—兩側裝法蘭片吊耳—外部整體加裝鏈條和防撞胎—塗抹標誌—入庫存放。
2.4內埋板:除鏽打砂合格後,刷CH205和CH220粘合劑和902膠漿,內外層貼(901、301)膠片,壓合,挖孔、貼安裝孔膠片。
3.機械設備在生產過程中的主要作用。
“四輥纏繞成型機”對A型、C型進行胚體纏繞,可控出膠口溫度、纏繞速度。有效率高,膠條之間壓合間距穩定的特點。“五輪壓碾機”對大小相同膠片進行可調整厚度的壓碾成型,並可排出膠體內部的空氣。“橡膠注入成型機”對模具內進行注射式入膠。並可控制注入機各分段溫度,對膠片注入有良好的掌控能力。“硫化罐”對胚體橡膠進行硫化成型,對溫度、壓力、時間要求較高。“切刀機”對纏繞製品進行兩側切邊。“雙地槓”對胚體產品進行加壓、增加膠體之間粘合性、排出空氣的作用。
4.產品跟罐硫化與超時二次硫化的主要區別。
跟罐硫化:產品製作成型,裝入模具進行硫化,在產品規定硫化的時間、溫度、壓力等指標內,進行硫化。若無太大的問題(指需補膠硫化的缺陷),且停放時間在相應的兩次硫化間隔時間內,可隨同下一製品跟罐硫化(注:下一製品的時間溫度壓力要求與跟罐硫化製品的時間溫度壓力要求相差較小)。
超時二次硫化:在第一次硫化完後停放時間超過兩次硫化間隔時間規定(超時原因:產品有質量缺陷、停電、下一製品的型號不同或時間、溫度、壓力相差較大),這就成爲超時二次硫化產品,需單獨放,並寫上需二次硫化製品的字樣,方便區分。超時二次硫化製品再次進入硫化罐時,應依據技術部門提供的硫化參數(時間、壓力、溫度)進行硫化。
二、防衝板車間製造情況。
1.防衝板在製造過程中因各種加強板材結構不同,厚度不同、作用不同情況下,所具有極高的抗壓性,牢固性、密閉性等。一個完整的防衝板部件組成結構由吊耳、底板、安裝板、豎隔板、橫隔板、上邊板、下邊板、面板、背板、預裝螺母組成。而完整的工序由下料、組對、焊接、矯正、打磨噴砂、噴漆。下料主要由數控切割機和半自動切割機完成,切割成品有吊耳,安裝板,定位圈,定位板,橫向隔板等。組對是對防衝板部件進行簡單焊接組成,對組成部件的位置、焊接點、整體尺寸的大小都有嚴格要求。焊接是對防衝板對外部進行無縫隙焊接。矯正是對防衝板內外部的部件板材進行位置的矯正,防止防衝板內部變形或受力不均。打磨噴砂是對防衝板的焊接點、螺母口位置、進行平整打磨。打磨完成後進行噴砂處理,要求表面打砂均勻。噴漆按照技術要求,對防衝板進行噴漆,依據漆料品牌(海虹、SIGMA、國際)、漆料的型號、漆料噴塗的厚度密度決定噴塗的質量。配件材料主要有:水平鏈條、彈簧鏈條、垂直鏈條、U形環、螺栓螺母、聚乙烯貼面板。鋼材材質分爲:Q35、16MN;不鏽鋼材質分爲:2Cr13、sus304、sus316。
三、輪胎翻新車間主要情況。
1.車間主要翻新輪胎的型號有:集卡輪胎11.00R20、12.00R20;港機輪胎14.00-24、18.00-25。港機18.00-25的輪胎可製造分有深花紋和超深花紋的環狀胎面。
2.主要設備有:胎面注入硫化機、胎體打磨機、環狀胎面打磨機、擴張成型機、蒸汽硫化罐、橋式起重機等。
3.翻新輪胎完整的再製造流程: 待翻新舊胎體的清洗及檢驗(外觀檢驗-→人工敲擊檢驗-→X光機檢驗-→無內胎輪胎氣密性檢驗)、舊輪胎傷洞切割、舊輪胎胎體打磨、 注射成型預硫化環狀胎面成型、硫化及打磨,輪胎翻新膠漿調製準備、輪胎翻新複合氣密層修補、輪胎翻新塗刷膠漿、貼中墊膠、翻胎成型及壓合、包封套與輪輞的安裝、輪胎翻新成品低溫硫化、輪胎翻新成品檢驗與噴塗包裝。
4.各主要生產機械設備的作用:胎面注入硫化機主要通過膠片的加熱注入磨具,形成環狀胎面;胎體打磨機對舊胎體的胎面進行弧線式打磨並測量胎面的周長;環狀胎面打磨機要用鋼刷對環狀胎面內部進行整體精磨,打磨粗糙度要符合打磨標準;擴張成型機是採用胎面擴張的形式套入打磨好的胎體外側,並有收縮力。並可爲輪胎充氣,半自動輪胎裝入輪輞,上部滾軸經壓碾胎體與胎面後使之粘合度提高。
5.環狀胎面成型的工藝:採用注射法,硫化採用兩半模硫化,硫化方式採用四立柱硫化機進行,硫化模具汽室內通蒸汽來保證工藝溫度。成型的環狀胎面表面不得有印痕、氣泡或損傷;環狀胎面花紋不得掉塊,花紋基部無裂口。預硫化的環狀胎面,寬廣的緻密性,胎面抗磨性高,抗扭轉性強,易粘合胎體,硫化粘合性好的特點。
四、新胎車間主要生產情況
4K(Z)港機專用輪胎,現車間主要生產型號有:14.00-24、16.00-25、18.00-25、21.00-25。花紋深度有:淺花紋、深花紋、超深花紋。
2.車間輪胎製造的流程由膠簾布的裁斷—貼合—成型—硫化—成品
檢查—包裝入庫。
3.主要生產設備有:全自動臥式裁斷機、層布貼合機、腳踏式自動包布機、夾持環輪胎成型機、Φ150冷喂料擠出機、XTC—1500胎面纏繞機、輪胎硫化機等。
五、合理化建議
1.載重輪胎翻新工藝改善的意見
1.1胎側及子口需填膠修補的輪胎,填充膠料要適量,硫化成品的輪胎,填充傷口部位應藉助適宜打磨設備進行打磨,傷口與原胎面平齊,且打磨面平滑,最後用光亮劑進行噴塗。
1.2採用注射環狀胎面冷翻技術,胎面與舊胎體之間的接觸面,填充膠量不宜控制,容易出現接觸面粗糙。建議製作花紋塊填充模具,填 充時可直接將熱膠擠到模具與胎體縫隙內,確保結合面的平齊。
1.3貼合隔離膜時,務必控制貼合面的平整、無褶皺,輪胎在硫化時,膠料流動保證接觸面始終平整。
2.載重翻新輪胎配套設備改進意見
2.1打磨機人工操作,機械自動化水平不高,建議在原有設備基礎上添加進行相配套的自動化控制系統,以便於打磨程序的標準化、自動化。
2.2修補機原按照港機輪胎設計的,載重輪胎本身比較輕便,建議採用新的設備,增加工作效率。
2.3成型機的胎面與胎體間對位需要人工觀察,建議採用定位系統進行定位。
2.4包封套拆裝設備太過繁瑣,需添加新設備對港機輪胎的包封套進行拆卸。
2.5硫化罐靠人工控制運行參數,建議使用電腦控制系統進行控制。
2.6懸掛架與生產工序不配套,建議整改。
2.7地面不平整,建議使用有機漆料進行噴塗,改善工作環境。
2.8增加輪胎存放架,便於輪胎的存放、儲存。
3.載重新胎需改進意見
3.1在原材料控制方面:?表面平整光滑,無雜塵、無噴霜、無焦燒、無褶皺等狀況出現。?裁斷寬度及膠片厚度需嚴格按照工藝標準執行。?膠料存放環境需嚴格把關,包括溫度、溼度等;
3.2在操作工藝方面:?膠片貼合及反包要嚴格遵守工藝條件執行,將誤差控制在允許的範圍之內。?以逐層壓合進行操作,不允許結合面有氣泡的存在。?工段完成後需及時複查,檢驗是否符合工藝要求;
3.3在工藝理解方面:?對工藝技術的理解是否到位,需定期培訓,加強工藝與實際操作的執行。?總結實際工序中存在的問題,研究問題解決的方案,在遵守工藝的前提條件下實現實際操作與工藝進行有效對接。
3.4在工藝執行方面:?實際操作中是否按照工藝標準執行,操作時注意自察。?培養精品意識,操作中完成產品上佳品質。?總結完善工序流程,形成規律性的操作規範。
3.5在操作環境方面:?杜絕污染,員工進入車間換鞋,其他人員進入換鞋套。?加強車間通風,更新車間通風設備,保證空氣通暢。?
需定期對設備進行維護保養擦拭,提高使用壽命。④保持墊布整潔度,保證膠片與簾布的質量。⑤每週末對車間進行一次大掃除,減少粉塵對半成品的污染。
4.護舷車間改進意見
4.1膠料不能落地,避免造成膠片污染,直接影響護舷質量。
4.2護舷車間員工,衣服油污較多,建議車間員工着裝乾淨衛生,注意5S衛生。
4.3定期對生產設備進行保養擦拭,減少設備油污,保持生產線整潔。 車間實習期已經結束,期間得到領導和同事的幫助很多,既有收穫的喜悅,也有漏失的遺憾。也許是實習日子短和我並非橡膠專業的關係,對車間操作或工藝流程等環節的認識僅僅停留在表面,只是在看別人做,聽別人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些實際操作工作,所以未能領會其精髓。但通過實習,加深了我對護舷與輪胎產品的理解。對我日後的銷售業務工作有了一定的基礎和幫助。要做好銷售業務工作,既要注重業務理論知識的學習,更重要的是要把產品工藝與產品性能優點緊密相結合。在實習的三個多月裏,深感自己的不足,我會在今後的工作中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手,表現更加出色!
根據學校的安排,我在這學期的的四個月裏來到了湖南建工集團總公司昱盛·東方明珠項目部來完成我的建築生產實習。這是一個讓我瞭解施工現場的好機會,這個工程我來的時候基礎已經建好,雖然有點遺憾,但我還是很開心自己能來到這實習,可以很直觀的看到該樓是怎麼從無到有,從低到高的過程,讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。
一:工程概況
(在這就不寫了,我這是在網吧自己打的,所以這個要回去看看才知道)簡單的說一下吧:地下室兩層,正負0以上是30層,層總高101.07米,屬於高層建築,一層有十戶,平均每一戶大約120個平方,地點在沿江風光帶,離步行街也不是很遠,是個風景優美地段繁華的地方!
二:實習時間
20xx年2月16號到20xx年6月16號
根據在實習過程裏經過學習,現場的實踐和一些老前輩對我的一些解說和幫助,我總結出一些事項:
(一)施工準備1放線:首先引測建築的邊柱,牆軸線,平以該軸線爲起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便於模板安裝和校正。
2)用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理乾淨,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。
4)先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。
5)模板應圖刷脫模劑
混凝土:
1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發後毛細管中產生毛細管張力,使混凝土幹縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。
2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%.
3)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。
4)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大於混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。
5)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。
6)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發,減少乾燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,
4混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:
1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應該儘量設法使混凝土的施工期最低溫度不低於混凝土使用期的穩定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護,主要目的在於保持適宜的溫溼條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、溼度變形的侵襲,防止有害的冷縮和幹縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫溼度條件是相互關聯的。混凝上的保溫措施常常也有保溼的效果。()從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有餘。但由於蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。
所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。
這些問題都是在施工事要注意的,在施工時採用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。
還有模板設計:
鋼筋:
鋼筋在現在的建築中是必不可少的,有是對建築的穩定和建築承受各種荷載起着決定性作用的因素之一。對此我很注意的去對這方面去學習,經過我自己在實習裏學到的總結出了幾點:
1)對構件部位的主筋一定要注意,一定不要出先少筋或者鋼筋大小與圖紙設計上的不相符合。
2)瞄固長度,我在這實習,我的師傅姓李,我的師傅李工說過這樣一句話:外行看間距,內行看瞄固。對於這個工程來說,它不是非抗震的,是抗震等級相對來說比較高的一個工程,而且他的結構方面也是比較複雜的一個工程。所以瞄固長度一定要達到。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識創新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。
一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。
爲此,學院安排我們進行了這次生產實習,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,爲今後專業課的學習打下堅實的基礎。
大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合在一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,爲自己事業的成功打下良好的基礎。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。爲實現自我的理想和光明的前程努力。
一、實習目的:
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了低壓電器產品的研發,生產以及銷售一
體化的過程,這是在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中,使我們體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
二、實習地點:
我們所在的實習單位是上海諾雅克電氣有限公司。
上海諾雅克電氣有限公司爲中國智能化低壓電器供應商,公司坐落於上海,廠區規劃面
積391畝,擁有業內知名專家級科研隊伍上百人,全面採用現代仿真技術進行產品設計,專注於研發和生產高性能、高可靠的智能化低壓配電及控制產品。 上海諾雅克電氣有限公司推出的新一代Ex9系列智能化低壓電器產品,融合最新的結構設計、電子和仿真技術於一體,多項技術指標均達業界頂尖水準,集多重保護功能於前所未有的小巧體積之中,更包含數據採集、通訊、遠程控制等智能化功能模塊,產品擁有多達54項發明、實用新型及外觀專利,率先全面通過最新版 CCC認證,並同步取得國際CB組織權威認證。
上海諾雅克電氣有限公司致力於爲能源和智能電力提供高效可靠的解決方案及產品的,
不僅爲電力、鋼鐵、建築、石化、通訊、機械等行業客戶提供各種智化配電方案,更廣泛應用於太陽能、智能配電、風能、電動汽車、能源儲存等領域,在各種惡劣和特殊環境下提供持久可靠的電力保護。
堅持“用最好的原材料,製造最好的產品”是諾雅克的產品生產理念,通過嚴格篩選優
質供應商、全面運用精益理念設計生產流程、使用高專業化生產設備、並且在低壓電器行業首家導入ISO/TS16949質量管理體系標準中的先進工具和方法,形成諾雅克獨特的質量管理體系標準,以確保產品的卓越性能和可靠穩定。所有產品皆通過GB及IEC標準規定的最嚴格測試要求,可靠性達國際先進水平。
諾雅克,卓越創新,只爲向客戶提供最可靠的產品!
諾雅克,智造未來,迎接全面智能化的電氣時代!
一、實習目的
通過,,參與生產部門相關的工作,一方面將所學的服裝專業知識特別是服裝生產管理方面的知識與實踐相結合。另一方面掌握服裝製作工藝,服裝生產運作流程,服裝生產管理的技巧。理論聯繫實際,在實踐中鞏固、深化服裝知識,既熟悉了服裝生產運作,提高動手能力,專業知識積累,又幫助適應社會企業就業和提高社會經驗。
二、實習單位及崗位簡介
公司簡介
廈門斯美泰服裝包袋有限公司是一家中意合資,專業生產各類服裝、包袋產品的企業。公司擁有生產、辦公場地萬餘平方米及國際先進流水生產設備,年產服裝兩百五十萬餘件(套),聚集大量專業高級技術!念:創造價值,成就你我。
公司宗旨:質量,服務,誠信,環保。
崗位介紹
車縫車間:把人,設備和空間合理地組合起來,以使產品在縫製生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品爲目的而進行生產。
裁牀部:工作流程爲領布料、生產工作單、生產資料及軟紙,然後排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片
樣品組:貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產過程:首先將面料、襯裏和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設備縫合起來,然後進行壓燙和整理包裝。
後整包裝:使用客戶要求的包裝材料,按客戶要求包裝的形式(摺疊包裝,真空包裝,立體包裝或內外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對服裝進行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數量及顏色進行合理分配裝箱。
總檢組:首先是尺寸測量,然後是外觀質量檢查(規格,縫製,整燙,污跡,線頭等);查出問題的服裝用返工牌標出問題,然後返工,沒有問題的服裝送去後整包裝。
三、實習內容及過程
這次實習我被安排到生產部門,以下是我在生產部門裏的五個部門的實習內空和過程。
車縫車間
服裝縫製生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證,其目的是使產品在縫製生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作:設定好工段人機佈置圖,由組長根據目標產量,對工段均衡生產做好人員分配,上交ie人員審覈,並熟悉瞭解該單的工作流程。
斯泰美泰服裝包袋有限公司的縫紉設備也挺多的,有電動平縫機,帶刀機(邊車邊切割),五線機,可轉彎不可調針距的雙針機,不可轉彎可調針距的雙針機,熱封機,打棗機,電腦機光雕刻機,花樣機,平眼機,翻角機等等。因爲沒有參與操作的機會,我只能看員工如何操作,畢竟很多機器在學校都沒接觸過。縫紉設備的購買和維修都由保全部門負責,公司針對縫紉設備讓保全部門給我們開了個講座:機器設備介紹(認識各種衣車的名稱,性能和用途;介紹維修工具和使用方法;介紹常見故障和維修方法,設備的保養和維修制度等。)
因爲在車縫車間只呆四天,而機臺都是固定員工操作,主任也很爲難怎麼給我們分配工作。後來我做的是類似打雜的工作:捆紮衣服,撬釦子,釘釦子,配帽子,把返工服裝分類等等。我稟着以最少的時間瞭解最多公司的情況和儘可能學到更多的知識的原則,採取了多看,多問,多動手,多懷疑的態度,在完成主任安排的任務情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機佈置圖,外發派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產配料單,工藝製作單等等。在參觀車間的過程中深入瞭解了大貨生產的工藝流程。並與主任的聊天中瞭解了生產部門管理方法,工資機制等有關生產部門的情況。
裁牀部
斯泰美生產品成本服裝包袋有限公司沒有完全自動化的裁牀設備。他們主要用的是手工排版,電腦排料的作用是爲了計算出單件服裝的消耗量,再加上損耗量,這樣就知道了需進購多少布料。
裁牀部工作流程爲領布料、生產工作單、生產資料及軟紙,然後排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片。我有親自做的有拉布,編號,分扎,送車縫,補片,並記錄拉布明細表,裁牀記錄單
拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁牀上的.排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然後我跟先前那位員工斷料。不斷重複上述的工序,一匹布拉完後,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重複上述的工序,鋪到工藝所需的層數爲止。
拉完布後,鋪上排料圖,開始裁剪。該公司用的是直刀式裁剪機,它的缺點是裁減曲率大的弧線有困難,裁出的弧線不是很圓順。裁下的裁片按碼數,a或b款放置,再跟據隔層紙分開裁片用扎單捆紮。扎單包括款號,顏色,尺碼,牀次,扎號,件數。扎單的作用:便於縫紉,用於算數量便於結算工資。爲了防止色差疵點的產生要進行編號。最後把裁片送到車縫車間。
通過,,親身參與,不僅深刻了解了裁牀的工作,而且對排料圖的紙質,隔層紙和底紙的作用,組長如何安排工作等等都有了深刻了解。
樣品組
我在樣品組認識了很多布料,像滌綸消光塔絲絨,尼龍半光尼絲紡等面料,及色彩豐富的滌綸半光塔夫綢等裏料。還有總類繁多的輔料,包括拉鍊(是否特指,如ykk,ycc,sbs)、繩、扣、風眼、花邊、鬆緊帶、主標、水洗標、吊牌、裝飾牌等。
樣品組相當於一個濃縮的生產部門,它貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產過程。在樣品組的車工要有很高的車縫技術!非常.本文.由方案.範文庫;爲您搜;集’整理^瞭解。我以總檢組兩天的實習經歷對她們的工作要求做了總結。
一.做工綜合要求
1、車線平整,不起皺、不扭曲。雙線部分要求用雙針車車縫。底面線均勻、不跳針、不浮線、不斷線。
2、面、里布不能有色差、髒污、抽紗,針眼現象。
3、電腦繡、商標、口袋、袋蓋、袖袢、打褶、釘雞眼、貼魔術貼等,定位要準確、定位孔不能外露。
4、電腦繡要求清晰,線頭剪清、反面的襯紙修剪乾淨,印花要求清晰、不透底、不脫膠。
5、所有袋角及袋蓋按要求打棗,打棗位置要準確、端正。
6、拉鍊不得起波浪,上下拉動暢通無阻。
7、若面料、里布顏色淺,會透色的、裏面的縫份要修剪整齊、線頭要清理乾淨,必要時要加襯紙防透色。
8、口袋魔術貼,要將絨面車在手插進口袋的手背面,童裝的魔術貼要修圓角(小童)。
9、彈力繩兩頭車住的,繩頭要包布條加固、布條不可太長,以防拉出雞眼。
10、雞眼位置準確、不可變形、要釘緊、不可鬆動,特別是面料較稀的品種、一旦發現要反覆查看。
11、四合扣位置準確、彈性良好、不變形,不能轉動,墊片的大小要與底扣一樣大。
12、所有布袢、扣袢之類受力較大的袢子要回針加固。
13、所有的尼龍織帶、織繩剪切都要用熱切(或燒口),否則就會有散開、拉脫現象(特別是做拉手的)。
14、上衣口袋布、腋下、防風袖口、防風腳口、褲子浪底要固定。
二.外觀要求
1、門襟順直、平服、長短一致。前抽平服、寬窄一致、裏襟不能長於門襟。有拉鍊脣的應平服、均勻不起皺、不豁開。拉鍊不起浪。鈕釦順直均勻、間距相等。
2、止口絲路順直、不反吐、左右寬窄一致(特別要求除外)。
3、口袋方正、平服,袋口不能豁口。
4、袋蓋、貼袋方正平服,前後、高低、大小一致。裏袋高低、大小一致、方正,平服。
5、領缺嘴大小一致,駁頭平服、兩端整齊,領窩圓順、領面平服、鬆緊適宜、外口順直不起翹,底領不外露。6、肩部平服、肩縫順直、兩肩寬窄一致。拼縫隙對稱。
7、袖子長短、袖口大小、寬窄一致,袖絆高低、長短寬窄一致。
8、背部平服、縫位順直、後腰帶水平對稱,鬆緊適宜。
9、底邊圓順、平服、橡根、羅紋寬窄一致,羅紋要對條紋車。
10、各部位裏料大小、長短應與面料相適宜,不弔裏、不吐裏。
11、填充物平服、壓線均勻、線路整齊、前後片接縫對齊。
12、熱封條平整、不起皺、粘合牢固。
13、面料是塗白膠的,針孔處不能有白膠滲出,車縫線要溼線油(最好的方法是用一小塊棉溼好線油、夾在機臺上的過線孔處、讓線從棉裏面滑過)。
14、要求要對條紋、對格的面料,條紋要對準確。
三、實習總結及體會
我所實習的廈門斯美泰服裝包袋有限公司是一家主要營銷歐美等國際市場以及批、零、專賣國內衆多城市的服裝市場的服裝公司,旗下有企業廈門市黑眼睛服飾有限公司,外協加工廠達到130家以上。衆所周知,今年由於美金不斷貶值,政府不支持,歐洲經濟不景氣等原因,服裝行業面臨着巨大的困難,很多竟爭力弱的服裝外貿企業紛紛破產。廈門斯美泰服裝包袋有限公司又如何在這種情況下取勝,而我作爲一名服裝設計與工程專業的學生要如何定位自己的職業方向!本^文由.,這就是我進入該公司實習所要學的和要做的初衷。
這次實習被分配到生產部門,在公司的安排和老師的指導下,我積極參與生產部門的相關工作,採用了做、看、問等方式,對該公司生產部門的樣品組,裁牀部,車縫部門,總檢組,後整包裝的運作進行分析,把書本上學到的服裝生產管理理論知識對照實際工作,以理論知識加深對實際工作的認識,深切體會“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”這句話。但遺憾的是實習時間短暫,又只在生產部門,沒機會到外協部,船務部等部門實習,只能聽人講,從文件上看這些部門如何運作,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。因此我只能盡力從網上查資料,儘可能多看生產部門所擁有的文件,及多動手,從方方面面加深課本知識的運用和加強從事實際工作的能力。
通過,,這次實習,我深切體會到不管從事哪個行業都需要有紮實的專業基礎,而且也認識到學得多還不如學得精。這是個知識化的社會,知識是必備的,否則只能靠出賣廉價的勞動力謀生,像那些車工,工作累工資低。也深切體會到無論是企業還是員工都面臨着越來越強的競爭,羣雄逐鹿,鹿死誰手?機會總是爲有準備的人留着。這次實習讓我對自己的能力有了更深的認識也讓我明確以後應該努力的方向!本^文由.。
這次實習是一次理論與實踐的一次嘗試,在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛鍊,獨立思考能力的提升,實踐豐富理論的體驗,同時也鞏固了專業技能,積累了工作經驗,爲以後的工作打下堅實的基礎。
一、實習的目的和任務:
生產實習是本科教學計劃的一個重要組成部分,是培養學生理論學習與實踐相結合的重要的一環,使學生進一步理解和鞏固所學的理論知識,培養學生在生產過程中善於發現問題、分析問題和解決問題的能力,進一步加強勞動觀念、實踐觀念和創新意識,從而提高自我的綜合素質。同時也爲後續的專業課程積累一定的認知,更好的有目的的去學習專業知識。通過生產實習應達到以下目的:
1:瞭解實際生產知識和裝配技術,單位的工作方式和工作流程。
2:通過工程師,掌握生產線設備的基本操作,零件加工的基本工藝和質量控制方法。3:掌握理論學習與實踐相結合的方法,理論聯繫實際,鞏固課程的基本理論。4:學懂流程表的填寫。
5:基本掌握實習報告的撰寫。
6:拓寬知識面,提高分析能力和解決實際問題的能力。
7:增強獨立工作能力,培養學生團結合作、共同探討、共同前進的團隊精神和吃苦耐勞的上進精神。
通過生產實習,使學生學習和了解成品從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養學生樹立理論聯繫實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。並培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,爲後繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基矗通過生產實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,並獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,爲今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基矗
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別於課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易瞭解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。
二、實習時間:
實習時間爲兩週,20xx年11月8號――20xx年11月20號。
第一週在長利實習,實習時間安排如下:
第二週在吉華實習,實習時間安排如下:
三、實習地點
廣東江門市
四、實習單位和部門
江門市長利光電科技有限公司(工程部)
江門市吉華光電有限公司
五、實習的內容和要求:
(一)在進入生產線的作業範圍前,要穿戴好防靜電服和防靜電手環:
防靜電服,是用特殊合成纖維織成布料,一般情況下揉搓磨擦不會產生靜電。它不是靜電屏蔽服,它不能消除身上其它衣料產生的靜電。內穿衣服,外着防靜電服。冬季內穿多件化纖類,毛類衣物穿著防靜電服也無大用。做好控制環境溫度,溼度,戴好靜電手環比着靜電服重要。防靜電手套則起防止靜電產生;隔離手與產品(絕緣);防止汗漬污染產品等多重作用,是必用的。
防靜電手環是由緊貼手腕的不鏽鋼外殼通過線內1mω電阻由導線,鐵夾接地。目的是既要隨時泄放掉人體上的靜電,又要防止快速放電產生的火花,對靜電敏感器件造成損害,並起隔離作用。而斷線或接觸不良會使靜電手環形同虛設。其實無線手環實際起不到泄放人體攜帶的靜電荷作用。但起到了保護成品的質量。
1)規範靜電手環佩戴,夾持方法:
a。靜電手環不鏽鋼殼應戴在左手腕內側,此處觸接電阻最校
b。要與皮膚緊密接觸,不得鬆馳,不得隔以衣物。
c。鱷魚夾應用根部夾持靜電地線裸露部份,而不應使用前端齒部夾持。
d。下班或行走時,可摘下手環,流動人員(幹部,品管)應取下夾子,將聯機繞在手腕上,以便流動使用。
2)靜電環應每班上午,下午各測一次並記錄,鬆緊以通過測試爲準,不合格的應立即調整或更換。
3)不準佩戴無線手環。
(二)穿戴好防靜電服和防靜電手環後,放可進入生產線的崗位上工作。
led封裝生產流程主要分爲五個步驟:1、固晶,2、焊線,3、灌膠,4、測試,5、分光。
1、固晶:
a。排支架(25排*20個/排=0。5k)。
b。點膠(銀膠或絕緣膠)。普管(紅、橙、黃、黃綠)點銀膠(導電,灰褐色),藍、綠、白管點絕緣膠(絕緣,一般爲白色,但用於白管的絕緣膠也叫底膠,爲黃色)。在生產紅、黃等顏色的led時,使用的芯片黏接劑是銀漿。這種黏接劑是導電的,因此點膠時對膠量多少致關重要,量少可能粘接不牢.量大則可能造成pn結短路而使產品成爲廢品,也可能使pn結之間電子遷移數量減少造成亮度降低,或出現反向電流增大,造成led可靠性下降。黏接劑的多少還影響到晶片在支架上位置的高低,晶片在支架上的位置受黏接劑的多少影響,黏接劑適中,支架碗麪聚光效果就好,黏接劑過多,使晶片位置向上,支架碗麪聚光效果就受到影響。
c。固晶。主要分爲倒膜、擴晶、點膠、固晶四個步驟,關鍵在防靜電和固正晶片(正負級、正反面不固反,正中不傾斜),不得劃傷芯片。點晶一般有兩種形式,一爲針刺,二爲夾放。一般認爲針刺效果比較好,因此有條件時儘可能使晶片與支架晶片放置面方向一致。這樣既可以保證質量,又可以提高點晶速度。當晶片放置面與晶片方向不一致而無翻膜機時,只能採用夾放。這時操作人員應注意掌握好夾的力量,當夾的力量過大有可能損傷晶片的半導體導電層,直接效果是減小發光面積,影響發光亮度。
d。烤乾。絕緣膠烤1。5個小時左右;銀膠烤2個小時左右,如做的是白管還要等焊線結束後再點熒光粉和再烤乾(半小時)。固晶是最關鍵的一個環節,固晶的力度要控制好,不能過大,過大了就會把膜壓破了,如果力度過小的話,就不能把芯片壓到位。或者壓到了,但是不牢固,輕輕一碰就會掉。
2、焊線:
純金材料,主要注意。a。不得正負極焊反,b。焊接牢固,焊點不得過大。c。不能傷及芯片。
焊線時壓力的大小也是十分重要的,壓力過小可以導致虛焊、焊線不牢,壓力過大則可能傷及晶片。在這裏還有一個重要的問題,即焊線時間的長短,也就是說使用焊線機打線的時間控制。焊線時間過長,就可能造成焊點過大。由於焊接面在晶片上方,焊點所佔面積的大小直接影響到發光面積的大小,也就是說焊接面越大,發光面越小,發光強度就影響越大。一焊和二焊的壓力是不同的,因此在焊線時要在正確的地方纔下焊(下焊的地方一般是芯片的正上方,否則的話就會出現虛焊的現象)。如果一焊和二焊對換過來了,很多時候都會把芯片壓碎。焊不到位,重焊的話,發光面積就減少,發光強度從而受到影響。
3、灌膠:
a。預熱。b。配膠(環氧樹酯)。c。抽空(去除氣泡)。d。噴離模劑(以便烤乾後膠體與模具分離)e。灌膠(不得多膠和少膠,不得讓杯體內形成氣泡)。f。粘膠。g。插支架。h。短烤(約50分鐘)。i。離膜。j。長烤。約6小時。灌膠過程不能出現表面不良、氣泡、偏心等不良現象。
封裝工序應選用質量較好的灌封材料,並在封裝前將灌封材料中空氣排盡,封裝後,一般不會出現氣泡現象:如出現氣泡,絕大數原因出在封裝前的粘膠工序。此時用於粘膠封裝材料流動性比較好,而且粘膠動作不易過猛,儘可能使支架上芯片周圍完全粘上封裝材料;只要精心操作,氣泡現象是可以避免的。
4、測試:
a。前切(長正短負)(膠體圓正缺負)(如需鍍錫應在前切後鍍錫)。b。測試死燈、漏電、和一致性等,檢查外觀(氣泡、表面不良、偏心等。
c。後切。容易出現支架毛刺現象,切反現象。
5、分光:
可根據波長範圍(白管按x、y軸設定範圍)、亮度範圍電壓範圍和漏電範圍通過分光機進行自動分類分置。容易出現少數現象、容易出現分類產品達不到客戶要求。
影響led質量的因素除選用原材料質量好壞外,直接參與封裝操作人員的操作過程至關重要。因此led封裝各工序中要大力提倡qc管理是十分必要的。要使每一個操作工人上崗前要明確每一道工序的要領,並明確每一環節與質量優劣的利害關係。而每一道工序都要設立qc管理負責人和監督員,對每一個產品質量逐個檢驗,嚴把質量關。這樣才能保證每一個產品符合質量要求。這個步驟在我們手工做的時候忽略了(自己製作的成品沒有分光),不過通過工程師,我還是問得比較清楚。最後的成品是否及格,還是要得到客戶的認可才行的。
led數碼管工作原理:
七段led數碼管是裏喲紀念館七個led(發光二極管)外加一個小數點的led組合而成的顯示設備,可以顯示0~9等十個數字和小數點。應用範圍非常廣泛。
這類數碼管可以分爲共陽極和共陰極兩種,共陽極是把所有的led的陽極連到共同接點com,而每個led的陰極分別爲a、b、c、d、e、f、g、及dp(小數點);共陰極則是把所有led的陰極連接到共同接點com,而每個led的陽極分別爲a、b、c、d、e、f、g、及dp(小數點),下圖所示:
led數碼管作業流程:
六、實習總結:
生產實習是工科類本科教學中一個非常重要的實踐教學環節,具有戰略性地位,是我們將所學的基礎理論知識與生產實際相結合的實踐過程,是培養我們實際操作能力、分析解決問題能力的有效途徑,有助於實現我們工程實踐能力和創新意識的培養。通過生產實習,我們不僅可以初步接觸生產實際,瞭解相關企業的產品設計、生產工藝、企業生產的組織管理和企業精神,深化社會對所學專業技能要求的認識,提高獨立工作能力和培養更加牢固的專業思想,增強事業心和社會責任感。
通過這段時間的學習,從無知到認知,到理解。讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的也很多,我總結了一下幾點:
1、堅持,我們不管到那個公司上班,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天長則幾個星期,在這段時間裏很多人都會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的念頭,在這個時候我們就要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。
2、幫忙做一些零碎的工作,我們主動找一些事情來做,從小事做起。
3、多聽,多看,多想,多做。我們到公司工作以後,要知道自己能否勝任這個工作,關鍵是看我們對待這個工作的態度,即使以前沒學過的知識,只要你用心去學,就能在短時間裏,逐漸掌握到要點。態度不好,就算你知識面多豐富,基礎都好都是徒勞無功的。在實習的過程中,我們應該多看別人怎樣做,多聽別人應該怎樣做,然後自己再動手去嘗試。我們做任何事情前,端正的態度往往是決定我們能否把事情做好的首要前提。
4、少埋怨,多寬容。微笑是我們共同的語言。時時保持工作的激情!
5、虛心學習。在工作的過程中,我們會遇到不少的問題,有的是我們懂得的,也有很多事我們一知半解,也有我們根本就不懂的。不懂的就要虛心的向別人請教,別人指導我們時,我們要虛心接受,不要總以爲指導半桶水就可以了。
6、不要害怕犯錯,錯不可怕,就怕一錯再錯。
在工作的過程中,我從中學到了很多課本沒有的知識,在就業的心態上也有很多的轉變,不再總是抱怨。應該快丟掉學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於參加挑戰自我,敢於接受社會壓力,是自己在社會上快速成長。所以我對自身定位和自身價值又有了一個新的認識。我意識到,作爲一個大學生,只有理論知識是遠遠不夠的,即使在學校專業知識學得再多,如果沒有真正去實踐,用到實際中去,那也是沒有真正掌握好,只有實踐才能出真知。簡單的工作中往往也蘊含了大道理,在課堂上學到的東西,我們要用起來還真不容易,很多工作看似簡單,做起來卻很難。例如焊接,我曾在實驗室裏在老師的指導下小心翼翼地焊過幾個管腳,總覺得自己是個會焊接的人了。其實不然,在生產線上,不但要求質量,也要求速度,要求焊的還是各種各樣不同的東西,有些像小螞蟻一樣校所以,就業的時候,不要先想什麼待遇,而應先估算一下自己有多少能力。
這次生產實習我們在內蒙古蒙電華能熱電股份有限公司包頭第二熱電有限責任公司進行的,目的是爲了更好的認識與瞭解專業知識,並拓展實際的知識面。通過開學三週的認識實習,我對電廠有了更深的瞭解,並對其廠內設備有了初步認識。
一、概況
開學的前三週便是認識實習,由於一些原因,我們實習分爲電廠模擬仿真實習和電廠實習,電廠模擬仿真是在本學校完成,電廠實習在認識實習內蒙古蒙電華能熱電股份有限公司包頭第二熱電有限責任公司進行的,這次實習也不能完整的學到一些專業知識,但是作爲一次大學生與實際環境的直接接觸,必將對以後的專業學習乃至個人發展都將有所幫助,這次我們來到包頭市第二熱電廠進行實習。其實從真正的意義上講,就像魏祥瑞老師所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,而且對我們也會有很大的幫助。從小到大我一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。
雖然只是短短的一週參觀認識,但是經過電廠師傅的認真地講解,我們知道了,近年來我國電力工業發展迅速,全國電力裝機從20xx年底的3、57億千瓦增加到20xx年底的7、92億千瓦,年均投產裝機超過7000萬千瓦,創造了中國乃至世界電力建設史上的新紀錄。今年1至7月,全國又投產裝機3552萬千瓦。,無論在裝機容量還是在發電量上都躍居世界第二位,僅次於美國。特別是進入上個世紀90年代以來,我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW,使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解,國民經濟和社會發展對電力的需求得到了基本滿足。
但是,我們目前還存在一些問題,首先是全國發電設備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平低,遠遠落後於發達國家,大約是加拿大的1/20,美國的1/4,法國的1/8,全國至今還有上千萬人沒有用上電,而且近幾年中國電力供需十分緊張,不少地區拉閘限電,可見,電力的發展還遠遠不夠。
二、對包頭熱電廠的總體認識
內蒙包頭第二熱電廠位於內蒙古自治區包頭市青山區廠前路,現有職工2494人;固定總資產10、49億元。始建於1956年,是國家“一五”計劃期間興建的156項重點工程之一,也是內蒙古自治區第一座高溫高壓熱電廠,自建廠以來先後經過五期工程建設,現新老廠共有4臺機組(2臺300MW機組、2臺200MW機組),包頭第二熱電廠自建廠以來作爲蒙西電網的主力電廠之一,一直髮揮着她積極的作用。1994年經過股份制改造,成爲內蒙古自治區第一年上市公司—內蒙古蒙電華能熱電股份有限公司。公司上市後按照現代企業制度規範管理,保持穩定的業績,並通過低成本擴張,融資收購了自治區火力發電廠中規模適當、效益顯著的80萬千瓦裝機容量的發電機組,1999年經公司第六屆股東大會決定:內蒙古獲電華能熱電股份有限公司總部遷至呼和浩特市。包頭第二熱電廠成爲內蒙華電下屬的一個發電廠。
近年來,內蒙華電包頭第二熱電廠在股份制公司的規範運作中,緊緊圍繞以經濟效益爲中心,夯實安全基礎,加大設備治理力度,加快基建步伐的工作主線,以團結務實的工作作風,紮實有效的工作措施,爲股東負責的原則,加速企業發展步伐,促進企業可持續發展。全廠分爲主業、關聯公司、電力實業公司和工程建設處四個部分。主業包括13個能部室和發電運行單位;關聯公司包括檢修單位,燃煤公司、汽車隊;電力實業公司包括建築安裝、供熱公司、生活後勤等多種產業和物業管理;工程建設處包括工程部、計劃部、供應部、綜合部六個部室和質檢站。
三、實習認識及其要求
這次實習的主要目的是爲了認知電廠設備和電廠各主要系統,以及運行的基本知識,是本次實習的重點。其具體任務如下:
1、理論和生產實際相結合。通過實習全面瞭解電能生產過程,鞏固和擴大所學知識。
2、瞭解發電廠動力部分主要設備及形式、特點、參數,對電廠生產有完整的概念。
3、瞭解鍋爐車間、汽機車間、水處理車間及輸煤車間(煤的輸入)。
4、深刻了電廠,收集整理資料,如果能從事這行事業,爲從事事業的順利進行打下基礎。
四、熱電廠的實習生產過程
我們在學校進行了電廠模擬仿真實習,這一次我們親自接觸了DCS系統。經過五天的學習和操作,我們逐步認識了DCS,其間並手繪了鍋爐煙風系統圖和給水系統圖。所謂DCS,即(Distributed Control System)分散控制系統的簡稱,國內一般習慣稱之爲集散控制系統。DCS的骨架—系統網絡,它是DCS的基礎和核心。由於網絡對於DCS整個系統的實時性、可靠性和擴充性,起着決定性的作用。DCS是一個由過程控制級和過程監控級組成的以通信網絡爲紐帶的多級計算機系統,綜合了計算機,通信、顯示和控制等4C技術,其基本思想是分散控制、集中操作、分級管理、配置靈活以及組態方便。我們瞭解和熟練以後,老師給我們分爲不同的組,讓我們來進行操作比賽,我們都有明確的分工,和電廠的環境一樣,真正的有現場的感覺,同時告訴我們,這個是團體的操作,不是我們一個人能完成的,在模擬仿真上可以出現問題,但是到了真正的現場,如果出現問題,有可以帶來巨大的經濟損失。
我們來到包頭第二熱電廠開始了爲期一週的現場實習,真正的體會現場。廠內工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史,還有就是發電的基本原理,同時告訴我們電廠的安全規則,電力生產必須貫徹“安全第一,預防爲主”的方針,安全生產,人人有責。然後我們就在一位師傅的帶領下參觀了電廠的鍋爐車間、汽機車間、化學車間(水處理)及輸煤車間(煤的輸入)。電廠給人的第一感覺就是嘈雜,對於師傅的介紹,講解,如果站在一米外幾乎就聽不到說什麼,不過中央集控室,在整體的12、6米處,這裏可以說是電廠裏面環境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷熱。 熱電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變爲熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變爲機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最後通過發電機將機械能轉變成電能。
我們在師傅的導引之下,我們先看見了脫硫裝置,電廠燃用高硫煤,則煙氣經脫硫裝置的淨化後在排入大氣中,脫下的硫經過反應生成了石膏,但是不是咱們看見醫院的那麼白,有輛大車正運出,老師告訴我們,電廠的東西全部是寶。 煤燃燒後生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰鬥中形成固態渣,最後由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離後也送到灰渣溝,灰渣賣給了水泥廠生產水泥。
燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱後的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作乾燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿着鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器淨化後的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。我們進入車間,看見的是管子和機器,機器聲音嘈雜,師傅說鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,後經蒸發器受熱面加熱爲飽和蒸汽,再經過熱器被加熱爲過熱蒸汽,此蒸汽又稱爲主蒸汽。鍋爐機組的產品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個過程就是燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面傳熱,將熱能傳給鍋爐的工質——水。我們坐電梯去了63、8米的高度,看見了鍋爐汽包,左右都有攝像頭,信號傳到中央集控室,有那裏的人員直接觀看,不用跑上跑下了。汽包周圍有許多水管,是水冷壁。師傅問我們,如此巨大的東西爲何要吊着?其實原因很簡單,就是爲了應付鍋爐的熱脹冷縮。在中央集控室,我們看見爐膛的火在視頻中播放,還有各個電腦控制鍋爐的不同部位,它們聯繫到一起,完成水吸熱後汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。
我們又看了汽輪機,我們不能直接看到了汽輪機的內部結構,只能見到外殼,師傅首先介紹是葉片,只有三十釐米左右長,寬度也只有十多釐米,然後介紹是轉子,是個一個長長的,中間纏着鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,下一個就是定子,定子很大,直徑大約三米,外面很光滑,裏面是密密麻麻的小小的片狀東西是磁鐵,外面還有些玻璃窗,是供觀察或維修所需。
出來生產車間,我們看到了冷卻系統,這個電廠主要用的冷卻方法是空冷,用的是空冷島,就和換氣扇一樣,把大量的蒸汽冷卻成一點點水,一往電廠都是用的是水冷,師傅告訴我們,那樣即浪費水,同時又浪費能量,沒有空冷好。
我們參觀輸煤車間(煤的輸入),熱電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發電廠的儲煤場,第二熱電廠也用汽車來運輸,再用輸煤皮帶輸送到煤鬥,我們從外面沿着輸煤皮帶走,瞭解了其輸煤過程。原煤從煤鬥落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,並同時送入熱空氣來乾燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離後,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。
我們參觀熱電廠水處理車間,鍋爐用水對水質要求極其嚴格,需要極爲純淨的水。經工人師傅的講解,我們瞭解到水處理車間的組成和設備,工作流程和工作原理,瞭解了各個處理過程的作用和目的
自來水中或多或少都含有各種雜質。 固態雜質,它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解於水的鹽類及有機物等。氣體雜質,對鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態雜質,主要有油類、酸等。水處理系統就是爲了產出電導率<0、6 us/cm的鍋爐用水。第二熱電廠主要是有兩個陰牀,兩個陽牀和兩個混牀,其工作時候,分別就一個工作,另一個主要是備用。
多介質過濾器設有大流量,低壓力的反洗系統,並配有壓縮空氣對濾料進行擦洗,使出水SDI<4,還設有混凝劑加藥系統,用於除去水中的細小雜質及鐵等。活性炭是用含有碳的原料製成的,其材料包括煤、果殼、木屑等。經過高溫炭化和活化後,形成了含有豐富孔隙結構的活性炭產品。吸附水中的一些細小雜質。反滲透主要設備爲保安過濾器、高壓泵、反滲透設備。進一步除去殘存的細小雜質,還有除去鐵和硅雜質的功能。混牀中含有混合離子交換器,處理酸鹼鹽離子,把電導率降低到0、5us/cm。魏祥瑞老師說,經過處理的水比外面賣的純淨水還要乾淨,可見電廠鍋爐水要求多高。
五、總結
在這幾天的實習過程中,我們瞭解到了電能的生產過程,真正的認識了鍋爐、汽輪機、水處理及煤的輸入,把我們的理論知識和現場生產聯繫起來。
通過這次的實習,我對自己的專業有了更爲詳盡而深刻的瞭解,對實際操作有了更多的瞭解,增強了專業知識的感性面及認識面對所學的專業有了新的認識。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始於足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。三個星期的實習時間結束了,我覺得在這些日子裏過得充實,學到了東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛進廠時既興奮又害怕,實習結束後使我對電廠有了更深步的瞭解。這是美好地方,如果能夠來到這兒,我們深感自豪。這次實習中,我體會到,如果將我們在大學裏所學的
知識與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這纔是我們學習與實習的真正目的。
一、綜述
1.1實習單位簡介
成都勘測設計研究院始建於1955年,院總部位於四川省成都市,爲甲級勘察設計單位,具有對外經濟合作經營資格。建院以來,完成了西南地區百餘條大江大河的水電資源普查,完成了金沙江下游、大渡河、雅礱江、岷江、嘉陵江等河流(河段)的水電規劃,設計並已建成的水電工程包括二灘、龔咀、銅街子、羊卓湖抽水蓄能等40餘座水電站,總裝機容量達800萬千瓦。目前正承擔着溪洛渡、錦屏一級、瀑布溝、官地、兩河口等大型水電站的前期工作。
1.2實習崗位
試驗員助理
1.3實習任務
對此次比賽的鋼材冷彎、冷拔;砂石的篩分;混凝土強度、含氣量、坍落度等試驗步驟能獨立操作,並能夠熟練操作試驗用的儀器。
二、實習內容
2.1 砂篩分
1.試驗目的與原理
測定砂的顆粒級配及評定砂的粗細程度 砂篩分試驗所用儀器設備:
①試驗篩:公稱直徑分別爲10.0mm、5.00mm、2.50mm、1.25mm、630μm、315μm、160μm的方孔篩各一隻,篩的底盤和蓋各一隻;篩框直徑爲300mm;
②天平:稱量1000g,感量1g.;
③搖篩機;
④烘箱——溫度控制範圍爲(105±5)℃;
⑤淺盤、硬、軟毛刷等。
2.取樣與工作準備
①取樣:從料場砂堆上取回試樣1500g,用10.0mm篩過篩,並算出其篩餘百分率。將樣品置於平板上,在潮溼狀態下拌合均勻用四分法縮分至每份不少於550g的試驗兩份,分別裝入淺盤中。
②工作準備:將兩份樣品分別裝入兩個淺盤,在(105±5)℃的溫度下烘乾到恆重,冷卻至室溫備用。
注:恆重是指在相鄰兩次稱量間隔時間不小於3h的情況下,前後兩次稱量之差不小於該試驗所要求的稱量精度。將標準套篩從大孔徑至小孔徑順序依次排列形成一組套篩。
3.篩分析試驗步驟:
①準確稱取烘乾試樣500g(精確至1g),置於套篩上;將套篩裝入搖篩機內固緊,篩分10min;然後取出套篩,再按篩孔由大到小的順序,在清潔的淺盤上逐一進行手篩,直至每分鐘的篩出量不超過試樣總量的0.1%時爲止;通過的顆粒併入下一隻篩子,並和下一隻篩子中的試樣一起進行手篩。按順序依次進行,直至所有的篩子全部篩完爲止。
注:a.當試樣含泥量超過5%時,應先將試樣水洗,然後烘乾至恆重,再進行篩分;
b.無搖篩機時,可改用手篩。
②稱取各篩篩餘試樣的質量(精確至1g),所有各篩的分計篩餘量和底盤中的剩餘量之和與篩分前的試樣總量相比,相差不得超過1%
2.2混凝土試驗
1.混凝土坍落度試驗
①試驗方法:a.每次試驗前將截頭圓錐筒內外擦淨,頂部扣上漏斗,用水潤溼,放置在經水潤溼的平板上(或漆布上),用雙腳
踏緊踏腳板。
b.用取樣勺將混凝土拌合物分三層裝入筒內,使每層裝入高度稍大於筒高的三分之一。
c.每裝一層,用搗棒垂直插搗25次。插搗應在全部面積上進行沿螺旋線由邊緣漸向中心。插搗底層混凝土時,搗棒應搗至底部。插搗其他兩層時,應插至下層表面爲止。
d.插搗完畢即取下漏斗,將多餘的混凝土颳去,使與筒齊平。筒周圍拌板上的混凝土必須刮淨。
e.將圓錐筒小心地垂直向上提起,不得歪斜,將筒放在拌和料錐體一旁,筒頂上放一木尺,用鋼尺量出木尺底面至試樣最高點的垂直距離,以毫米計, 讀數準確至5mm,即爲拌合料的坍落度。坍落度的測定見圖15。坍落度筒的提離過程應在5~10s內完成。從開始裝料到提坍落筒的整個過程應不間斷地進行,並應在150s內完成。
f.測定坍落度之後,應用目測方法判斷新拌混凝土的含砂率、粘聚性和保水性是否合格。
2.混凝土表觀密度測定試驗
① 試驗方法:a.用溼布將量筒內外擦乾淨。稱出量筒質量ml(kg),準確到50g。
b.採用插搗法搗實,用5L量筒時,混凝土拌合物應分兩層裝入
光陰飛逝,轉瞬間,大學的學習生活就要結束了,經過三年多專業知識的學習,這個學期我們終於要進行畢業實習了。
20xx年10月20日,我被學校安排到奇瑞有限責任公司實習。雖然不是我的第一份工作,不過卻是體驗我自己的工作。在這裏我看到了我沒有看到過的,學到了我不會的,這是在我以前的工作中所沒有的。
一、學會遵從上級及公司制度
工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情、和若干條流水線;在工作中必須做到:
1、服從班組長安排,相對應的崗位有關有相對應的人;
2、嚴格按照作業指導書操作;
3、嚴格遵守工廠各項規章制度;
4、熟悉公司流程及生產流程;
二、工廠注重團隊精神的同時注重培養個人能力
工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度纔會更好、更完美;
三、在工廠上班的優缺點
在生產線(流水線)上作業,因爲一個程序分成了若干崗位(工位),所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力,對人際交流有實質性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個人的辦事能力;能有效的發揮自己的長處,同時彌補自己的不足;不足之處就是工人被流水線束縛,壓力大等;
四、工作體會
在奇瑞實習的這段時間裏,讓我體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:
1、做任何工作都要積極、認真負責、做就要做好;
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最後,非常感謝學校和奇瑞給了我這次難得的實習機會。這次實習,給了我一個鍛鍊的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經驗,可以講是受益良多啊!所以,今後,我會繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。初中畢業後,我就踏入了市總中專的校門。轉眼,中專的學習就要告一段落,很快我就要畢業了,這不,現在正進行畢業實習呢。
以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因爲我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習後,才真正體驗到 工作,並不是想象中的那樣 它又苦又累,可不是一件容易的事。
一開始,我被學校安排到奇瑞實習。上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。
在奇瑞實習,我被分配到該公司的汽車底盤流水線,當了一名流水線作業員,這份作,看似簡單,其實要做好它很不容易。因爲 怎樣才能作好工作、 怎樣才能在流水線上作好 , 這裏學問可大了。因此,當一名作業員首先要學會如何作好一名作業員 最起碼的要求就是:大的要認真瞭解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。
其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司裏的作業員來自五湖四海,不同地區的人有着不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關係。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課後就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裏,可不能這樣,因爲,這裏是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。於是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
第四,要學會虛心。因爲只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教纔可使自己進步快。
第五,要學會以禮待人。
在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啓發:
1、要認真學好專業知識,這樣可以打下一個紮實和穩固的工作根基。
2、要在工作中不斷學習,進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求。
這次實習順利結束了,但我明白:今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收穫和啓發的,也只有這樣才能爲自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。一年前,我期盼着早日完成畢業實習,走進社會,以爲這樣不用每天對着課本,過着簡單而重複的校園生活肯定會輕鬆多了,可如今真正實習了,才深深地體會到它並不是想象中那麼簡單,現實社會比起校園生活那是複雜多了,因爲有了比較,才使我感覺到校園生活是那麼的美好,那麼的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
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