職工代表大會發言稿範文(通用3篇)
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在日常生活和工作中,越來越多人會去使用發言稿,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的職工代表大會發言稿範文(通用3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!值此七屆職工代表大會暨工作會之際,我謹代表建築公司全體職工向你們,通過你們向所有關心建築公司發展與進步,同時給予大力指導、幫助和支持的各級領導、同志們表示最誠摯的祝福以及最衷心的感謝!
20xx年是建築公司與公司同向邁步發展的一年,藉着機關、兄弟單位各方的力量,分公司上下團結一心,拼搏進取,取得了較好的成績:累計完成產值萬元,上交資金萬元;無一起質量事故和安全事故發生,實現了第九個安全年。歲末年初,更是首開航天系統工程項目,爲建築網公司贏得開門紅。
此次大會,張經理所做的報告,總結客觀真實,主題明瞭,思路清晰,明確了工作任務和目標,爲我們指明瞭方向。新的一年,建築工程公司將在十九大精神指導下,堅持和諧與可持續發展戰略,緊密圍繞公司發展目標開拓創新、奮發進取,認真開展好“四個主題年”活動,精心打造品牌建築,爲做強做大建築公司鑄實堅固的基礎。我們將努力做好三篇文章:
一、做好“市場”這篇文章
建築公司沒有“聽命”於惡劣的市場環境,而是以不懈努力去搏取市場份額,成績雖小,但市場不再很遠。,我們會繼續加大市場開發力度,並通過強化內部管理維護現有市場,爲市場開發提供強有力的支撐。
在市場開發方面,我們會用無限的熱情和智慧去叩開建築市場的大門。通過“攀高枝,聯左右,攜外聯”、“謹慎承諾,有諾必踐,違諾必究”的市場開發戰略,積極捕捉市場信息,認真研究、分析市場環境與動態,穩妥跟蹤項目發展,針對市場運作規律、操作程序以及要求的差異,及時調整開發思路;不斷提高投標質量,既要嚴謹細緻、又突出特色和優勢,保證投標報價的準確率;積極調動各方力量參與市場開發,擴大市場佔有率。在此借大會這次機會,希望大家踊躍提供信息和資源,我們將不勝感激。
在市場維護方面,我們會用高效嚴格的管理維護賴以生存的市場環境。
一是加強經營管理。強化工程預結算,快速實現收益,增強資金週轉效率。建立項目管理責任量化分解體系,明確責、權、利。強化合同管理,規避風險、堵塞漏洞;
二是加強安全管理,落實安全責任,細化安全工作細節,完善安全生產評價考覈機制,確保思想、責任和措施“三到位”,實現第十個安全生產年;
三是加強施工質量技術管理。規範過程管理,嚴格監督檢查驗收制度,強化品牌意識,精心組織、精心管理、精心施工,塑造出“精品工程”、“藝術品工程”。
二、做好隊伍建設這篇文章
努力建設一支思想超前、管理一流、技術精湛、作風過硬的職工隊伍,全力打造“業務精、懂管理、愛企業”的專業技術人才和管理人才隊伍。
首先是加強領導班子建設。以“四好”領導班子建設爲重點,強化班子的政治素質、經營水平、團結協作能力以及作風形象。不斷提高班子政治理論素養,增強政治敏銳性和鑑別力,堅決貫徹落實公司各項決策部署;認真貫徹民主集中制原則,發揮班子整體功能;關心員工,維護穩定,以強烈的事業心和責任感影響、帶動廣大員工;廉潔自律,廉潔從政,加強黨風廉政建設,建立教育、約束、監督並重的懲治和預防腐敗體系。以班子的發展進步輻射員工的發展進步,共謀企業的發展進步。
其次是抓好員工隊伍建設,精心培育與企業同心同德同發展的員工。一方面強化員工教育培訓。加強員工政治理論教育、思想道德教育和業務技能教育,以綜合素質培養爲目標,採取實用新穎的培訓形式和內容,增大培訓覆蓋面和培訓效果,培養複合型人才;另一方面着力營造“人才輩出”的良好氛圍,爲企業發展儲備優勢資源。對那些思想素質好、業務能力強、羣衆呼聲高的員工,要“不拘一格”、“大膽任用”,用事業、待遇和情感不斷給他們鼓勁、助力、加壓,實現個人價值與企業價值的和諧統一。
三、做好拓展這篇文章
20XX年底,公司將十支電建勞務作業隊劃歸建築公司管理,這爲分公司的發展注入了新的活力,但同時面臨着更多更大的挑戰。
幹好民建,涉足電建,學會用兩條腿走路,就要從基礎工作抓起,從小事做起。我們將採取“穩中求進”、“大中求強”、“難中求解”、“嚴中求治”的方針,內強素質,外塑形象,內外兼修,合理拓展。一方面重點抓民建市場的流暢運作,要以“殫精竭慮”之心幹好、管好在建工程,從質量、安全、經營管理等多方面強化工程效益,提升職工素質,維護企業穩定;另一方面積極探索電建管理新格局,以公司良好的企業文化吸納引領勞務作業人員投身於電力建設事業,以嚴格的制度和措施強化對勞務作業隊的管理監控,逐步進入電建施工總體規劃管理,通過做實做細進而做強做大,爲分公司的發展壯大走好堅實的每一步。
各位代表、同志們,是極具挑戰、滿懷希望的一年,新的目標和方向已定,建築公司全體員工將認真貫徹落實會議精神,不負衆望,再立新功。讓我們在公司新一屆領導班子的正確領導下,團結一心、拼搏進取、開拓創新,不斷充實自我、礪煉自我、完善自我,用所有的智慧和力量,共創公司美好未來!
謝謝大家!
各位代表、同志們:
首先我代表旗委、政府向旗中心醫院職代大會暨年度工作會議的召開表示熱烈的祝賀,向多年來一直爲醫院的建設和發展付出辛勤勞動的全體幹部職工表示衷心的感謝!
20xx年是我院由企業移交地方政府管理的第一年。一年來,在醫院領導班子和全體職工的共同努力和辛勤工作下,醫院緊緊抓住發展第一要務,不斷進行管理創新、體制創新、技術創新和服務創新,醫院建設日新月異,事業發展蒸蒸日上。特別是醫院移交地方後,得到了旗委、政府及社會各界的極大關注和重視,僅20xx年政府就投入?萬元對醫院進行了大規模的改造和建設,使醫院發生了深刻而明顯的變化,得到了廣大人民羣衆的好評。這些成績的取得靠得是全院幹部職工的齊心協力和無私奉獻,在此,我再次表示衷心的感謝。
剛纔李院長就20xx年的醫院工作作了實事求是的總結和回顧,並對今年的工作作了周密的安排,我想,只要中心醫院全體職工齊心協力,羣策羣力、團結拼搏,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,就一定能圓滿地完成今年的各項任務,醫院也將得到進一步的發展。藉此機會,我就中心醫院的進一步發展問題提四點要求和希望。
一、醫院的發展要有明確的方向和定位。
中心醫院作爲全旗設備先進、功能齊全、技術力量雄厚、管理完善的集醫療、預防、保健、科研、教學和計劃生育管理爲一體的綜合性二級甲等醫院,在全旗的醫療衛生事業發展中起到了積極的作用,在廣大人民羣衆中樹立了很高的威望,但是,我們的着眼點不能僅僅停留在旗內的中心地位,要爭創市內一流水平,乃至自治區內一流水平的醫院。醫院的建設和發展必須要從國民經濟和社會發展的大局出發,從適應全面建設小康社會對衛生事業改革與發展的要求和任務出發,從本地和醫院自身的實際情況出發。要有正確的發展觀,發展不僅要注重規模、外延的發展,更要注重內涵的發展(包括人才梯隊建設、優勢專科建設、科技創新、教學水平等);不僅是房屋、設備、環境等硬件的發展,更是質量、服務、管理的發展;發展既要講經濟效益,更要講社會效益,實現經濟效益和社會效益的統一;發展既要促進物質文明建設,又要促進政治文明和精神文明建設,實現醫院的全面健康發展。也就是說醫院的發展要在“強”字上下功夫、要在練“內功”上做文章。
二、要轉變服務理念,提供人性化的醫療保健服務。
醫療服務的對象是病人,病人首先是“人”。醫療服務不僅要提供良好的醫療技術服務,同樣重要的是要在醫療服務過程中真正體現“以人爲本”的思想,尊重病人,關愛病人,方便病人,服務病人。要切實改變“見病不見人”的單純技術服務模式,牢固樹立“質量第一”、“服務第一”、“病人第一”的理念。我們要認識到,隨着全面建設小康社會新階段的來臨,羣衆到醫院已經不僅僅是簡單的看病取藥,對於服務環境、服務流程、服務態度以及社會、心理、知識等方面服務的需求也日益增長,要求也越來越高。這就要求我們要切實轉變服務理念,樹立以人爲本的觀念,重視服務文化,改善就醫環境和設施,改進服務流程,提高效率,改善服務態度,提供人性化的醫療保健服務以及社會、心理等方面的服務。
(一)堅持“兩爲”方針的服務宗旨。
醫學的義務是爲社會、爲患者健康服務,《中共中央國務院關於衛生改革與發展的決定》中指出“新時期衛生工作的方針是:以農村爲重點,預防爲主,中西醫並重,依靠科技與教育,動員全社會參與,爲人民健康服務,爲社會主義現代化建設服務。”, “兩爲”方針爲衛生工作、醫院工作指明瞭方向和宗旨。醫院的發展必須堅持“兩爲”方針提出的“爲人民健康服務,爲社會主義現代化建設服務。”的服務宗旨。全心全意爲人民健康服務,實行社會主義人道主義,履行“救死扶傷,防病治病”的神聖職責,是社會主義醫院的根本任務。不論是計劃經濟時期,還是市場經濟時期,堅持“兩爲”方針的服務宗旨,都應該成爲醫院建設和發展的永恆主題和根本指導原則。
(二)確立“以人爲本”的服務觀念。
以人爲本,要以人爲主導,尊重人、理解人、關心人、信任人,尤其要尊重和滿足人的基本需要和基本願望。醫院服務對象是病人和具有各種醫療保健服務需求的健康人,所以,必須確立“以人爲本”的服務理念,牢固樹立“以病人(服務對象)爲中心,以質量爲核心,以滿意爲目標”的服務意識,認真履行法定義務,維護病人、服務對象的診療權、知情權、參與權、自主權、隱私權,提供人性化、個性化服務,自覺把病人、服務對象是否滿意和滿足作爲自己的行爲理念和行爲準則,認真保障病人、服務對象的利益(包括軀體的、精神的、經濟的和社會的利益),努力實現“病人至尊,服務至善,質量至優”,不斷提升服務對象的滿足程度、滿意程度和信任程度,體現“以人爲本”的精神理念和價值取向。
(三)創造滿足需求的服務目標。
醫院所有的服務對象都是人,都有“人內在的情感,潛在智能、目的、愛好、興趣等”,都有自己的心理需求、期待和願望,因而醫院的服務是多層次、多方面的。因此探求醫院建設和發展的出路,應該研究和針對病人、服務對象的需求從大健康觀念的多維層面創造服務目標,努力拓展服務領域,擴大服務項目,改變服務模式,完善服務設施,增加服務形式,提高服務技術,,降低服務成本等,構建病人、服務對象信任、滿足、滿意的服務目標體系,爲服務對象提供生活、生理、心理精神全方位的綜合服務。
(四)營造溫馨宜人的服務氛圍。
加強醫院服務文化的建設,必須努力營造溫馨宜人的服務氛圍,給病人、服務對象創造有利於保健、治療、康復的溫馨環境,體現更多的“以人爲本”的人文關懷、人文服務。營造溫馨的服務氛圍:
一要注重服務環境氛圍,努力改觀醫院院容院貌;
二是要注重服務文化氛圍,體現和張揚人性化服務的溫馨;
三是要注重服務的人文化關懷,方便病人候診、診斷、治療,方便病人生活、修養,也要有利於保護病人的隱私,體現個性化的人文化關懷;
四是要注重服務禮儀氛圍,待人、接物、處事文明禮貌、從容有序,從而營造出美化、溫馨、安全、舒適、健康宜人的醫院服務文化氛圍。
(五)建立方便快捷的服務流程。
醫院的服務對象主要是病人,這是一個特殊的社會弱勢羣體。他們在接受診斷、治療、護理、康復等醫學衛生服務時,除了要考慮安全、效果等技術因素外,還要考慮醫學衛生服務的成本和便捷程度。我們建設和發展醫院,必須要爲病人、服務對象提供安全、方便、快捷的服務流程:
一是要做好導醫、諮詢服務,及時爲服務對象提供信息、排憂解難;
二是要有醒目準確的標誌和告示,便於服務對象知情、選擇和流動;
三是要合理設置科室的位置,減少服務對象往返奔走所帶來的時間、體力消耗,切實解決“看病煩”、“看病難”的問題;
四是要在服務時間上有保障,便於不同層次病人有更大的選擇空間;安排不同的服務模式,如社區服務、接送服務、電話預約、電話諮詢等;
六是努力縮短候診、輔助檢查時間,增加醫患交流溝通的時間和空間,減少服務對象由於長時間等候、往返奔波或缺少溝通交流等造成的心裏壓力和煩惱,節約時間成本和體力、精力耗費成本。實現“以人爲本”的人性化服務。
(六)提供精湛完美的服務技藝。
著名醫學家吳階平指出“做一個好醫生要有高尚的醫德、精湛的醫術和藝術的服務,三者缺一不可,並且都是無止境的。”醫院的服務技藝包括服務技術和服務藝術,是醫院及醫務人員賴以生存和發展的基本手段,也是實現社會價值、服務人民健康的重要條件。醫學服務技術包括所有爲人民身心健康服務所採用的知識、手段、方法、技能、技巧,是實現醫學崇高的目的,解決人民健康問題的基本功。醫學服務藝術包括接診藝術、診治藝術、語言交流藝術、處理矛盾衝突藝術等,蘊涵着服務理念、邏輯思維、醫患溝通和運用醫學知識及技術的能力。建設和發展醫院就要不斷提升醫院整體的綜合的服務技術和服務藝術,做到精益求精和不斷提高,爲病人及服務對象提供精湛的技術服務和人性化、藝術化的服務,使病人及服務對象獲得安全、有效、痛苦最輕、耗費最小、見效最快的高質量的醫學衛生服務。
(七)樹立情感關愛的服務態度。
隨着社會經濟的發展、文化的進步、醫學模式的轉變、醫療市場競爭的日趨激烈,以及病人、服務對象對醫療衛生服務的多需求、高期望和維權意識的日益覺醒、成熟,醫院強化法律責任、改善服務態度,顯得尤爲重要。建設和發展醫院必須更加重視服務態度問題。醫院要從“以人爲本”服務理念出發,樹立高情感關愛的服務態度,要有溫情親切的關愛行爲、人文關懷的表情語言、細緻周到的生活照顧、人性化的雙向溝通,以優良的服務態度做好各項服務工作,這既是密切醫患關係、促進患者健康和康復的重要條件,也是謀求醫院生存和發展的一種優勢。
(八)完善客觀有效的服務評價。
評價,是指人們對人、事、物的價值的判斷。醫院服務評價是醫院提供的醫療衛生服務活動和服務產品的價值判斷。建設和發展醫院必須建立客觀、公正、有效的服務評價體系和辦法,通過評價及時發現問題,糾正錯誤,改進服務。醫院服務評價要從國家、醫院、職工、病人多個層面、多個角度進行價值判斷,醫院服務評價要從病人滿意、社會滿意、職工滿意、政府滿意來衡量,病人的滿意最爲重要。病人的滿意包括最佳的技術效果、最好的服務、更好的信息交流、適宜的經費支出、安全舒適的療養環境、和諧醫患關係等,其實質是對病人的安全度、滿足度、舒適度、信賴度、認可度等綜合的滿意程度,因此,必須重視和強化病人對醫院服務滿意度的評價,從評價結果中需求客觀、公正、和諧的平衡點和結合點,努力改善服務工作,改善醫患關係,以取信於服務對象。
三、加強以質量爲核心的醫院管理。
醫療機構和醫務人員要嚴格遵守和認真執行醫療衛生法律、行政法規、部門規章、診療護理規範和常規,健全醫療機構內部的管理和技術規章制度。過去在醫院質量管理中行之有效的一些重要制度,如首診負責制、三級醫師查房、交接班制度、術前討論、疑難病例討論和死亡病例討論、“三查七對”、住院醫師培養等制度,是多少年來多少代醫務人員在醫療衛生服務中用汗水,甚至是用鮮血和生命換來的經驗和教訓的總結,應當始終如一地嚴格執行,這是醫療服務質量的基礎保障。同時,還要積極借鑑我國在質量方面做得好的醫院在醫療服務質量管理方面的先進經驗、先進方法和先進技術,把風險管理、循證醫學、持續質量改進、全面質量管理、整體護理、臨牀審覈等先進方法引入到醫療服務質量管理中來,逐步建立和健全醫療質量評價和管理體系。
要把加強醫療服務質量管理與深化醫療機構改革結合起來,增加醫療質量服務管理工作透明度,加大醫療服務信息公示力度和範圍,接受病人和社會監督。積極推行“病人選醫生”、“醫療費用清單制”、“醫療服務公示制(包括質量、價格、費用等)”、“醫患溝通制”等改革措施,建立醫療質量考覈評價制度、責任追究制度;把醫療服務質量管理與人事制度改革、分配製度改革結合起來,將其納入崗位要求,強化醫務人員的質量意識。通過改革,明確業務流程和管理流程,加強醫療環節中的過程管理,強調對突發意外事件處理的優先原則,提高應急、應變能力。
四、加快專業人才的培養。
人才創造事業,事業造就人才。實現衛生現代化,首先要有一支掌握現代化科學技術的醫療衛生隊伍,要有一批一流的醫學衛生專家,要有一批數量充足、質量合格的技術人才和管理人才,要有結構合理的多層次人才。醫院要推進人事制度和管理體制的創新,特別是用人制度、選拔制度和激勵制度的創新,努力營造人才輩出、人盡其才的良好環境,好的環境可以造就人、鼓舞人、感染人、激勵人。
要在醫院內進一步形成尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好風氣,用良好的工作環境,和諧融洽的人際環境,民主活潑的學術環境,比較舒適的生活環境和尊重理解的社會環境“拴心留人”。特別對於高層次人才,要格外珍惜,注重發揮其特點和專長,鼓勵他們開拓創新,大膽探索,要加強與他們的聯繫,真正做到關心人、愛護人、理解人、信賴人,幫助他們取得更大的成就。
爲此,在這裏要求我們各級幹部、黨團員要充分發揮帶頭人和先鋒模範作用,內強素質,外樹形象,以高尚的醫德、精湛的技術,爲準格爾和周邊地區的人民提供優質的醫療服務,創建人民滿意、百姓放心的醫院。爲人民羣衆的健康和準格爾旗醫療衛生事業的健康發展做出新的、更大的貢獻。
最後,祝各位在新的一年裏,身體健康,工作順利,生活美滿,事業有成。
謝謝各位。
各位代表、同志們:
我受校委會的委託,向大會報告工作,請予審議,並請列席會議的同志們提出意見。報告分兩部分:一是對過去工作的回顧,二是今後發展的思路與對策。
過去工作的回顧:
一、深化辦學體制改革,促進學校質的飛躍
近年來,我校在市委、市政府、教育局的正確領導和上級業務部門的具體指導下,堅持改革、創新、發展的工作思路和以質量求生存、以規模求效益、以改革求發展的工作方針,積極推進辦學體制向縱深發展,20xx年3月我校由“××××”更名爲“××××”,成功地實現了由職業教育向普通高中教育的轉型,這不僅順應了我市高中教育城區化、城區教育優質化的形勢發展要求,更重要的是爲我校的生存與發展帶來了生機與活力。同時校級領導體恤全體教職工,中層幹部發揮紐帶作用,上情下達、下情上傳,團結一致,上下協作,內抓管理、外抓機遇,不斷完善教育教學管理機制,學校辦學規模不斷膨脹,教學質量穩步上升,生源質量逐年好轉,硬件建設標準化,育人環境優質化,並在今年五月順利通過了省級規範化學校的驗收。我校教育事業呈現出蓬勃向上的大好局面。
二、落實教學常規,細化教學環節,提高教學質量
1、抓好教學環節。
課堂教學是教育教學工作的重中之重。學校大力倡導向課堂45分鐘要質量,課堂教學堅持“三講三不講”的原則,把“先學後教、當堂訓練、有講必練、精講精練”及“對半講練法”貫穿課堂教學始終。課堂教學要求精講到位,訓練有效,落實雙80%與分類分層教學的實施,同時抓好課後練習、作業佈置與批改等教學環節,注重基礎知識的掌握與應用,開發學生智力,培養學生能力,並安排錯題重考等強化措施,及時認真地歸納、分析、總結、記錄,加深學生對所學知識的理解掌握。
2、充分發揮學科教研組、備課組的核心作用。
首先加大教育教學管理力度,將工作重心下移,充分發揮包級校長、級部主任、教研組長、備課組長、班主任的教學核心作用,確保全體教師上下一致、通力合作,共同抓好所屬班級的教育教學工作;其次規範集體備課,充分發揮骨幹教師、備課組長的帶頭作用,實行“統一備課、統一教案、統一進度、統一作業、統一考練題”這“五統一”,提高了課堂教學效益。
3、推行“導師制”教學辦法,做好補弱糾偏工作。
由於鄉鎮中學基礎教育的不平衡性,造成高中在校生多數存在“弱科”、“瘸腿”現象,致使各學科優秀生難以重合。對弱科、弱人,學校實施“導師制”教學辦法,制定了因材施教、分類指導的措施:
一是通過備課組教學質量會診和補弱糾偏訓練的途徑解決;
二是在獎懲政策上向學科重合傾斜,強化團體意識,淡化個體責任,特別是落實了“施愛心、多鼓勵、低起點、揚其長、快反饋、強矯正”的十八字轉化法,建立了學情檔案和學生諮詢表,增強了補弱糾偏的工作實效性,並對優秀導師進行了表彰獎勵。
學校的教育教學成績有了長足的進步,三年來,在基礎差底子薄的情況下高考錄取率連年攀升,03年高考有177名同學跨入高等學府的大門, 04年達到247人,今年高考有426名同學進入高考錄取線;我們有不少同學考入全國名牌大學。如××考入北京大學,×××、×××考入南開大學,×××、××考入山東大學,×××考入山東科技大學,××被曲阜師範大學錄取,×××、×××、×××等9位被中國美術學院錄取,×××、×××、×××、×××四名同學被山東工藝美術學院錄取。在今年的全市統考中,高二級部的×××、×××、×××等37名同學穩居全市前百強,其中×××同學以全市第2名的好成績折得文科桂冠。高三級部的×××、×××、×××、×××、×××等多名同學位居全市前茅。高一新生×××、×××、×××、×××、×××等多名同學以全市特優生的成績被我校錄取。良好的校園文明環境,穩步提升的辦學質量,都昭示着我校教育教學所取得的成績,也贏得了市委市政府及教育局的肯定、兄弟學校的讚揚、家長的信賴、社會的讚譽。
三、加強師資隊伍建設,提高教師業務素質
教育教學質量是學校的生命線,能否建立一支思想過硬、業務精湛、素質一流的教師隊伍,是學校能否取得良好的教育教學成績的根本保證。針對我校基礎差、底子薄、新教師成份逐年增加、教學經驗不足、教師素質高低不齊等特點,學校實施了以“樹師表形象,創良好校風”爲主要內容的教師形象培養工程,努力提高教師職業道德素質,塑造教師隊伍良好的整體形象,強化文明從教的意識,弘揚敬業奉獻的精神。學校每年進行評選“我最愛戴的老師”的活動,並對評選出的優秀教師進行表彰獎勵。在抓師德建設的同時,學校還堅持不懈地抓教師業務素質的整體提高,對教師提出在教學目標、課程、教學要求上,樹立正確的人才觀、目標觀、質量觀、施教觀,並多次組織教師到外地外校參觀調研聽課學習。爲了提高教師的教育教學、科研能力,要求教師每學年學習一本教育理論專著、研究一項科研課題、參加一次縣市級以上組織的科研活動、拿出一堂研究課、寫出一篇科研論文。
學校充分發揮老教師的骨幹帶頭作用,讓老教師與新教師結對子,把老教師的好作風、好經驗、好方法傳授給青年教師,讓有經驗的骨幹教師“有計劃、有目的、有職責、有任務”地培養新教師,並支持廣大青年教師參加函授學習、業務進修等。
幾年來,××××中學教師的業務素質有了質的飛躍,30多名教師榮獲“學科帶頭人”、“教學能手”、“教壇新秀”等骨幹系列榮譽稱號,有300多篇教學教研論文在教育刊物發表或獲縣級以上獎勵;教師隊伍達到了“知識化”、“年輕化”、“專業化”的要求,許多青年教師已經成爲學校的教學骨幹力量。
四、加強學生管理,規範日常行爲,養成良好習慣
加強學生管理,使學生學會求知、學會生活、學會關心、學會合作、學會創新是提高學生綜合素質的根本保證。具體工作中抓了以下幾點:
1、建立了一支素質高、業務硬的班主任隊伍。一個好的班主任能夠造就一個好的班級,學校非常重視班主任隊伍建設。一是實行班主任集體備課制度,引導班主任學習交流班級管理先進經驗與方法,對存在的問題進行分析研究,共同探討解決的措施;二是加大了班主任的獎懲力度,將優秀班主任的評選、表彰與班主任工作警示制度結合,保證了班主任隊伍的.戰鬥力。
2、加強學生的養成教育。爲培養學生勤奮、刻苦、紮實的良好學風,樹立“行爲養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”的觀念,學校重新修訂了《××××中學學生一日常規》、《××××中學學生獎懲條例》、《學生信心教育和學習規範化管理實施方案》等學生管理制度,使之從起牀到晚睡,從學習到休息,從紀律到衛生,從公寓到教室,都有了具體、明確的要求。
3、加強學生的學風教育。學校把重點放在了抓規範、教方法、抓養成這幾個方面,並在抓規範上下了實功夫,對學生的上課、作業、自習、考試等各環節都提出了具體的要求,要求在班主任的指導下逐一落實。 通過反覆檢查督促,學生初步養成了自學、自得、自育、自悟的學習習慣。
學生管理的處室和班主任年復一年,日復一日,從早操到晚休,對學生進行全面管理,功夫不負有心人,通過我們的管理,良好的校風,井然有序、一絲不苟的學風已基本形成。
讓每個學生都得到成功的教育是我校的辦學理念;關注每一個家庭困難的學生,不讓一個學生因貧困而失學,是學校對社會做出的鄭重承諾;嚴愛相濟是我們的育人之道。學校實施“愛心”工程及獎學金計劃,每年發放獎學金和減免學費近19萬元,保障學生圓滿完成學業和健康發展。
五、教育科研工作
學校鼓勵教師大力開展教育科研活動。教科處與教導處密切配合,組織教師根據本學科教學實際,選取突破點,確立教研課題開展研究,建立了教育科研檔案;同時制定了《××××中學教師繼續教育實施方案》及相關的獎懲措施,開展全員繼續教育和新課程培訓,形成了人人蔘與教育改革研究的良好氛圍。目前我校共有“十五”教育科學規劃立項課題25項,國家級課題《×××××》已通過中國教育學會專家鑑定並獲教研成果一等獎,上學期又有兩個省級課題已呈報相關科研機構鑑定。本學年,有12篇專業對口論文在報刊上發表,有28篇教育教學論文獲市級以上獎勵。教科研活動的順利開展,教師的科研能力和水平不斷上升,爲教學成績的提高起到了積極的推動作用。
六、培訓招生工作
培訓招生處認真落實工作計劃,廣開培訓渠道,三年內爲企事業單位培訓各類技術人員7500多人次,爲當地經濟建設服務,取得了良好的經濟效益和社會效益。今年我校招生工作圓滿成功,報考我校的學生列全市普通高中之首。我們有了篩選的餘地,經過嚴格把關,錄取新生1200名,生源質量有所提高。
七、硬件硬,軟件實,創建省級規範化學校
隨着學校聲譽不斷提高,招生數量日益增長,辦學條件急需改善。爲適應不斷膨脹的辦學規模,爭創省級規範化學校,上學年新建了女生公寓樓,基本解決了學生住宿的問題,改建了院牆,硬化了部分路面,拆除平房,開闢綠地,栽植了名貴花木,安裝了文化燈箱,製作了名人名言牌,進一步綠化美化了校園,營造了良好的育人氛圍。學校按照省規範化標準,新增加圖書4萬多冊、計算機160餘臺,教師基本達到人手一機,增添了多媒體設備,購置了大量音體美實驗器材,滿足了教學需要。學校內部設施齊全,配套設備一流,學生公寓、師生餐廳等按全市一流標準建設,實驗室、微機室、圖書室、儀器室、多媒體教室、多功能教室、閱覽室等教學硬件設施基本達到了省級I類標準,並在今年5月順利通過了省級規範化學校驗收。這爲學校的快速發展奠定了堅實的物質基礎。
八、學校宣傳和保衛工作
爲了樹立形象,各處室和廣大師生利用宣傳欄、手抄報、黑板報等形式進行宣傳,讓師生和社會及時瞭解教育形勢和學校有關政策。黨政辦公室在做好協調工作的同時,加大對外宣傳力度,多篇宣傳稿件在教育諮詢網、《今日××》、《教育內參》、××電視臺發表,進一步擴大了學校的對外影響。
安全是學校的頭等大事,學校把安全工作列入重要日程。一方面我們制定了防火、防水、防電、防盜、防震等安全應急預案,並組織學生進行了多次演練,收到良好效果;另一方面我們加強了對保安人員的管理,增強他們的責任心,同時還對重要樓室配備專門值班人員。這一系列措施爲我校的發展和穩定提供了保障。
九、實施陽光工程。
一是確立“用事實說話、以業績服人、靠行動贏人”,“能者上、平者讓、庸者下”原則,使幹部任免、教師評聘公正、公平、公開;
二是規範學校採購、重大建築等項目的實施,用公開招投標的方式,使之質優、價廉、物美;
三是學校嚴格按照市財政局、教育局雙向監管、申報批覆制度按標準收費,結算公示。
十、黨、團、工會及其它工作
黨總支按照上級部署,在暑假期間開始了爲期半年的保持共產黨員先進性教育活動,廣大黨員幹部和入黨積極分子及教師代表積極參與活動,圓滿完成了第一、二階段的各項工作任務,得到上級黨組織的肯定,現第三階段已進入尾聲。工會積極爲教職工服務,同時協調教職工之間、師生之間的關係,爲學校穩定發展起到了積極的促進作用。團委、學生會積極配合學校開展工作。衛生室熱心爲師生服務。學校實行行政、業務雙項督查,校務公開,增強了學校工作的透明度。
幾年來我們發揚了求實創新的精神,實行了內涵發展的管理體制,實現了學校教育的超常規、跨越式發展,榮獲“教學工作先進學校”、“科研工作先進學校”、“辦學效益先進單位”、“體育衛生工作先進單位”、“檔案管理先進單位”、“財務工作先進單位”等榮譽稱號,受到了社會的廣泛讚譽。市委市政府、××教育局和我市教育局領導多次來校視察,對學校的變化給予了充分肯定,對學校的發展寄予了很大的希望。
雖然我們的工作取得了一定成績,但與城區高中優質化還有一定差距,還存在以下幾個制約學校發展的瓶頸問題:
1、生源問題。儘管隨着學校教育教學質量的穩步上升、辦學的社會影響不斷擴大,生源質量有所提高,但是與其他同類學校相比還是存有一定的差距。
2、師資問題。近幾年隨着市場經濟的發展和教育形勢的變化,高中教育蓬勃發展。爲在激烈的競爭中立穩腳跟,學校在進行辦學體制、內部管理體制改革的同時,辦學規模也在迅速膨脹,教師成份中青年教師、尤其是新分配教師佔有很大比重。他們教學思想新、幹勁足,但教學經驗缺乏,要想成爲教學骨幹,成爲抓教學質量的行家裏手,還需要一段時間的培養與歷練。
3、教學質量問題。近幾年,學校教育教學質量雖說有了長足的進步,但還未達到預期的效果。學生基礎差、薄弱科的存在,教師業務素質參差不齊,教學缺乏經驗、歷練不夠等這些因素在很大程度上制約了學校教育教學質量的提高。
新的形勢要求我們必須進一步以發展的眼光轉變教育觀念、樹立超前意識、大膽探索、深化改革,並調動一切積極因素,提高辦學效益與水平,增強辦學活力。
今後發展的思路與對策:
一、提高生源質量,打開我校招生工作的新局面。
首先狠抓教學常規落實,提高教學質量,打造名牌學校,以優異的教學質量吸引優秀生源;其次積極向上級爭取優惠政策,提高生源質量;再次嚴把中考招生關,錄取優秀學生,努力提高學校下步的生源質量。
二、優化教師隊伍,開創教師業務素質新局面。
1、要不斷強化爭創一流業績的意識。結合第二批先進性教育活動的開展,引導廣大教職工發揚迎難而上、敢爲人先、不達目的決不罷休的精神;倡樹腳踏實地、雷厲風行、精益求精的工作作風;牢固樹立危機意識、責任意識、服務意識和服從意識;大力弘揚終身從教的愛崗精神、刻苦鑽研的探索精神、愛生如子的園丁精神、不計得失的奉獻精神。
2、要大力加強師德建設。師德是教師之魂。多年來,我校教職工辛勤耕耘、默默奉獻,涌現出了許多師德標兵、優秀教師。同時,我們也應該看到,在改革開放和市場經濟條件下,師德建設面臨新的挑戰。爲此,我們要加大對“我最愛戴的老師”和違反師德現象的獎懲力度,努力引導教師樹師德、鑄師魂,以“學爲人師、行爲世範”爲基本準則,積極推進師德工作創新,不斷開創師德建設新局面。
3、要努力提高教師業務素質。二OO五年是教育局確定的“教師專業發展年”。一是通過校本教研活動,進一步提高教師專業知識和業務素質;二是給教師搭建更多更好的施展才華的舞臺;三是實施“名師”鍛造工程,通過骨幹系列教師的培養和推舉,造就一批名師,並引導教師走近名師、超越名師,進一步發揮優秀骨幹教師的專業引導作用,彰顯人才優勢;四是建立多維互動的“立體教研通道”制度,通過校園網絡和課改熱線等多種形式爲教師發展提供快速便捷的服務。
三、繼續突出教學中心地位,開創教育教學工作新局面。
教學質量是關係到學校是否健康、持續發展的頭等大事,是學校工作的生命線,是關係到學校也是每個教職工的前途和命運的問題。我們每個人務必清醒地認識到這一點,一定要抓住教學質量這個牛鼻子不放,以質量求生存、以規模求效益、以改革求發展,繼續加大教育教學管理力度,將工作重心下移,充分發揮包級校長、包級主任、級部主任、教研組長、備課組長、班主任的教學核心作用,確保全體教師上下一致、通力合作,共同抓好所屬班級的教育教學工作;學校領導幹部要繼續深入教學一線,坐下來與教師對話、與學生對話,針對教學過程中凸現出來的問題,與教師一起研究教學質量的突破。
四、以教科研爲第一推動力,開創教研工作新局面。
教育是一項充滿規律的事業,需要尊重科學;教育是一項充滿智慧的事業,需要不斷創新。既然是科學,既然需要創新,那就必須進行教育科學研究。但是,目前我校教育科研的氛圍還不夠濃厚,教育科研的工作落實得不夠到位,還存在急功近利以及“重立項、輕實施”等不良傾向。爲了做好今後的教育科研工作,我們要本着“做實、做細、做深”的原則,重點強化以下措施和策略:
1、要“教研”合一。開展課題研究就是圍繞教育教學中的真實問題進行“設計、改進、完善”,要基於教學,服務教學,要克服教學和研究兩張皮的現象,把課題研究與教育教學緊密結合起來,要從學校的教學實際出發,提出自己研究的課題,打造自己的科研品牌。
2、要真正落實學生的主體地位。一切教育科研的立足點都要落腳於學生主體地位的落實。學生是成長和發展的主體,只有最大程度地發揮學生髮展的自主性,學生的動力支持系統才能建立起來。但是,在教學過程中我們有些教師沒有真正落實學生的主體地位,在教學中仍然過分強調“我講你聽”的教學方式,在教育過程中還存在“我要求你執行”的管理方式,學生處於被動、從屬的地位,影響了主觀能動性的發揮,導致了學生心理的壓抑和逆反心理的產生。因此在教學過程中必須堅持我們制定的教學原則。
五、實施特色興校,打造藝術名校。
藝術教學使我校教育的一大特色,下步我們將進一步深化、細化、精化藝術教學,打造藝術教育名校。爲使藝術教學上檔次、上水平:
一是狠抓教師隊伍建設,加強藝術教師的培養與歷練,打造名師;
二是抓住學生管理不放鬆,以科學的管理挖掘學生的藝術潛力;
三是硬件建設繼續增加投入,新學年將啓動藝術樓建設。同時要加強對口升學的指導,使更多的學生接受高等教育。
六、加強人文關懷,構建和諧校園。
科學發展觀的核心理念在於堅持以人爲本,立足於人的本性,關注人自身發展的需要,促進人的全面和諧發展。我們要深刻理解科學發展觀的教育意義,明確人與自然、社會和自身的和諧發展對於培養學生全面發展的價值,從而樹立以人爲本、促進學生全面發展的新型教育觀,把素質教育落到實處;同時從思想上、政治上、物質上多給予教師一些關懷,關注教師身心健康,樹立全心全意爲教師發展服務的觀念,認真落實教職工的主人翁地位,積極營造寬鬆和諧的工作氛圍;切實減輕教師過重的工作負擔,保障教師的休息時間;建立教師保健制度,積極組織教師參加健康有益的文化娛樂活動,竭盡所能、千方百計地提高教師的生活質量,讓教師在生活中享受幸福感,在工作中體驗成就感。我們已經配備了健身房,爲每個辦公室安裝了飲水機,學校將進一步提高教師、班主任、備課組長、教研組長的物質待遇,使其按勞所獲、勞酬相符,從而進一步調動教師的工作積極性,努力構建起和諧校園。
各位代表,同志們,只要我們凝聚力量、戮力同心、抓住機遇、改革創新,我們堅信在上級的正確領導下,在全體教職工的努力下,我們一定能夠打開××××教育教學工作的新局面,迎來更加燦爛輝煌的明天。
最後,祝大會圓滿成功!
謝謝大家!
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