有關小學六年級畢業演講稿彙總10篇
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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中,我們都可能會用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的小學六年級畢業演講稿10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛的老師、親愛的同學們
大家好:
歲月匆匆,花開花落小學六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長。在這裏,我們受到了嚴格的教育;在這裏我們養成了發憤圖強、團結友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作爲。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了,敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關懷傳送着信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶,是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們讚揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了,我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經在操場上盡情玩耍。
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育,和哺育我們成長的母校!
同學們,我們都即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了尚未離別,已依依難捨了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會爲你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那麼長又那麼清晰,我又怎麼能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白雲,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裏的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩試試仰望天空,我們已不會再是以前的那個孩子了,我們長大了不是嗎?懷念,似乎像一張惆悵的網,緊緊地,緊緊地將我包裹,甚至讓我窒息...昨天還是無憂無慮的我們,明天將會換上一張沉穩內斂的面孔。我們更加要努力,或許,今天的我們會告別母校,告別親愛的同學;但是,我們相信,總有一天,我們將又回到這裏,那時候,學校一定會爲曾經有過我們這樣的學生爲榮!我的演講完了,謝謝大家!
同學們、家長們、老師們:大家好!
今天我們在這裏舉行畢業典禮,它標誌着又有一批小學生在老師的辛勤培育下,圓滿地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的71名同學在德、智、體、美、勞各方面都合格地取得小學畢業資格。 同學們,你們的成績既是你們個人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長。今天你們小學畢業了,但不是終點,而是攀登新高度的新起點。因此,我希望每一個同學都要認真回顧小學六年中生活、學習、提高、發展的過程,總結經驗、汲取教訓,學習他人,提高自己。我希望二道鎮中心小學畢業生把善於反思、善於總結作爲一個人必備的潛能,要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質,如果我們人人都有這種潛能,你們今後就會成長得更快,就會取得更大的成功!你們即將由小學生變成中學生,這不僅是量的變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今後的路就在你們的腳下! 最後,我祝願大家進入中學後更成功,更輝煌!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級的小學生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這裏,我們曾播種春天,收穫秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是隻有甜。上學後,我明白了這
一點,從而謙虛爲人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮鬥終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一隻粉筆爲他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月裏,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園裏,我們每個人的心中都感慨萬千。 今天我們即將結束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風發地踏上新的征程。斗轉星移,花開花落,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠的道聲謝謝,向親愛的同窗好友們、也向我的學弟、學妹們道聲祝福,人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力!回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這羣天真無邪的孩子們,爲了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了二道中心小學的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室裏飄蕩着我們琅琅的書聲;操場上回蕩着我們嘹亮的口號;校園裏留下了我們歡樂的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛所有這此,都將變成我們美好的回憶。匆匆,太匆匆了,這六年,這匆匆而過的兩千一百九十多個日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們嘗過的酸甜苦辣,帶不走我們在校園裏拼搏的汗水
在這裏,讓我對六年來默默關心我們的老師們致以最崇高的謝意!尊敬的老師,爲了教給我們做人的道理,教給我們豐富的知識,你們循循善誘、諄諄教導,讓我們明善惡、辨是非。回首這六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。在短短的六年裏,我們告別了天真,走向了沉穩;捨棄了依賴,學會了抉擇;撒去了童年的稚氣,獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在即將畢業之際,我們的心中充滿了感激之情。感謝同學對我們的幫助之誼;感謝老師對我們的栽培之恩;感謝母校對我們的啓蒙之情。正是你們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數的心血,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵着我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的:“我們從心底裏知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的斷言有一個共同的出發點------那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛去”。在此,謹讓我代表全體畢業班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!(向老師們敬禮) 在這裏,我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己,天涯若比鄰。”今後,我們可能不在同一個校園裏、不在同一個教室內學習,但我們都有一顆永恆不變的上進心,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權利,只要勇敢地去做自己該做的事,我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說:今天我以母校爲榮,明天母校將以我爲榮!
在這裏,我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說,學會珍 惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的.日子,珍惜身邊每一個朋友,珍惜得到的每一份關愛,奮鬥每一天,充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾。 今天我們歡聚一堂,今天我們也就要互相道聲“珍重”。“此地一爲別,孤蓬萬里徵。”在這人生的重要轉折階段,感謝母校爲我們舉行盛大的畢業典禮,我們每個畢業生都將謹慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天! 最後,讓我們共同祝願我們的母校,培育出更豔的桃李,造就更多的棟樑! 謝謝大家!
尊敬的校長、各位老師,同學們:
大家好!
我是四班學生xx
“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒”,在這牛山二小六年級畢業典禮之際,首先請容許我代表在校全體學生,向六年級的大哥哥、大姐姐致以真誠的問候:同學,你好!今天,你已經畢業了,要離開陪伴你學習玩耍了二千多個日子的母校----牛山二小。雖然離別是傷感的,但我還是要祝你在中學的學習中,取得好成就。
可能你會對中學充滿好奇,可能你覺得離開小學是一種解脫很開心,可能你也會爲中學學習中未知的壓力、負擔而害怕;但是,你一定會懷念這6年的小學時光,是啊!在這裏,你可能被老師表揚過、批評過,你可能被同學們誇獎過、誤解過,這裏有你灑下的汗水和淚水,這裏有你留下的成長足跡和身影,相信你一定記得學校那塊石頭牆上刻着的大字“播種一種思想收穫一種行爲,播種一種行爲收穫一種習慣,播種一種習慣收穫一種性格,播種一種性格收穫一種命運”,也相信你一定記得教學樓臺階上寫着的“青,取之於藍,而青於藍”。
今天,你帶走的是知識,留下的是在教室裏迴響着的朗朗讀書聲、在操場奔跑的矯健身影。“志當存高遠”,未來的美好在等待着你,用知識裝扮發育的身體,用勤奮書寫中學的壯闊,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天一定會更燦爛輝煌,一定會充實無悔!祝你在中學開始新的美好、學習更上一層樓!
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!
轉眼間小學六年的生涯過去了,我們都要踏入中學的大門進入一個新的環境。同學們一起團聚,享受着師生之間的深情。回憶我們小學生活裏的酸甜苦辣,回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情,我們曾經在一起歡樂,一起學習,一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因爲我們曾經是小學的同學,是兒時的夥伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因爲我們是潼川小學的同學。"兢兢業業育桃李勤勤懇懇作園丁'親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學生即將離開您,離開我們親愛的母校,開始我們全新的中學生活,進入一個全新的學習階段。
小學六年的時光過得總是那麼快,是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻的老師們,每天都在爲我們而操勞,讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意!
即將離開我待了六年養我,育我的母校!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識,是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運和前途,也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實着我的生活,拓寬着我的視野,豐富着我的知識,提高着我的才華。困難時,它給我以提醒和幫助;順利時,它給我加油和鼓掌,是它伴隨着我一步步走向成功。
上了初中我們更要努力:
經歷了一次次測試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們面對離別,又覺得它是那麼的短暫。
六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室。。。。。。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景。。。。。太多太多的情景值得我們去回憶。三小六年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。六年級,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對畢業的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對學習,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,思想彙報專題也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關懷,同學的友誼,六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校的辦學目標,帶着在這個美麗的校園裏耕耘六年的收穫奔赴八方,在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗。看看校園的地上,似乎已經印上了我們的足跡,我們的心中涌動着,對學校的無限依戀,因爲,在今天,我們即將告別母校,去奮戰新的人生道路!
尚未離別,已依依難捨了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會爲你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那麼長又那麼清晰,我又怎麼能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白雲,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裏的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋裏翱翔,在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
在陽光燦爛的夏日,我們團聚在這裏,舉行祝阿鎮實驗小學xx級畢業典禮,這對於我們每一個人來說標誌着一段里程的結束,更象徵着新的里程的開始。首先,我們要向學校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。你們豐富的知識讓我們受益匪淺,你們無微不至的關心與幫助讓我們如沐春風,你們嚴謹認真的教學作風值得我們永遠銘記在心。我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校,感謝敬愛的老師。同時,我們要感謝我們的夥伴,因爲有你們,使得我們在祝阿鎮實驗小學的日子成爲永遠難以忘懷的美好回憶。希望你們不會忘記,老師那親切的笑容、那熟悉的身影、那諄諄的教誨;不會忘記,那滿黑板的粉筆字、那沾滿粉筆灰的雙手;不會忘記,那爲了教學、教研和各項學校工作的順利進行而在各個不同的崗位忙碌的腳步;不會忘記,我們的成長融合着老師們對學生的關心和對教育事業的愛!祝你們在新的學校裏再創輝煌,取得更好的成績。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打着旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀着書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指着獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語裏裹着無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成爲一名中學生了,我們要爲之而努力。
只爲了通向終點,纔在路上通行;只爲取得最好的成功,纔在最難最難的路上走……
敬愛的老師,親愛的同學們:
六年的時間轉瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝着,留下了痕跡。在這小學中的六年,2190個日日夜夜裏,我變得聰明瞭,也長大了。記憶的海洋裏,往事的畫片在腦海裏不斷地回放着,那些年一起玩過的遊戲,一起談論的話題,一起唱過的兒歌,一起……在美麗的西門小學裏,鳥兒在天空中自由地翱翔着,也代表着我們,無憂無慮地成長着。揮舞着雙手,依依不捨地告別母校。
在這六年中,老師教會了我們怎樣學習,用知識的露水澆灌着我們,培育着我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變爲流利地背誦長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀着我們,撫摸着我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成爲一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。
還記得我四年級時的“親子活動” ,我在那次也收穫甚多。在場上,大家已負責好自己的工作,雖然有些家長不能來,但同學之間也玩得也是不亦樂乎。看,下面這個遊戲就考驗親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉着同學的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏着危險,就怕一隻老虎把我吃了,當我拉着夥伴的手時,她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因爲這次,我更堅固了自己的友誼,當然同學們和我的友誼還不止發生在這些故事嗎?雖然有時有什麼困難,當大家對我的關心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年裏,我雖然失去什麼東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊表演,那時的我還很少出席過校內活動 ,雖然與班級同學在一起,但是心中依然很緊張,臺下那麼多人,咦?就是那個身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑着,鼓勵我們,老師臺下的微笑與指揮,誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了臺下響亮的掌聲。
美好事往,一件件多的數不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。
美麗的校園,可愛的同學,親愛的老師,六年的時光來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那麼茂盛,美麗,當他們落下時,輕輕經過,似乎會發現什麼更美的。我們將要告別歡樂童年,迎來少年,我們現在即是分離,即是告別 。
再見了,敬愛的老師,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,在您的教導下我懂得了一個個道理,您用燭光照亮了我的童年。
再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收穫更多,您就是我溫暖的家,以後我也要經常回家。
再見了,可愛的同學,你們那一張張面容都印在了我的心裏,正是因爲有你們我的童年纔不缺少色彩,你們是我的夥伴,請記住我們在一起的時光,願我們的友誼天長地久!
尊敬的各位老師、親愛的孩子們、家長朋友們:
大家早上好!
新荷吐豔綻芳華,滋蘭樹蕙育棟樑。六月,是無數孩子的畢業季,在這激情燃燒的季節裏,我們歡聚一堂隆重舉行市一小20xx屆畢業典禮———“夢想從這裏起航”。在這難忘的時刻;請允許我代表全校師生,向今年594名畢業生表達最誠摯的祝賀———你們小學順利畢業啦!
歲月不居,時節如流。小學六年的學習生活使你們由稚氣孩童成長爲陽光少年,你們長高了,懂事了,學會了很多知識,練就了自身的特長,也給母校留下了珍貴的記憶。還記得嗎?舞臺上的你們多才多藝,縱情綻放,才使得一小一屆屆的藝術節精彩紛呈;課堂中你們遨遊書海,專心致志,纔有了一小一年年的最優成績單;校園中的你們積極參與,整齊劃一纔有了一小一場場最美課間操,最嘹亮的賽詩會,最熱鬧的圖書義賣;校園外的你們,行走中的課堂,走進寺河山。走進娘娘山,纔有了我們“勵志照亮人生感恩成就夢想”精彩的研學活動;正是因爲有了你們全面發展,爭先創優的精神,纔有了我們一小一塊塊金燦燦的獎牌……。此時,我有一句話最能代表老師們的心聲:孩子們,謝謝你們!一小有你們真好!我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們,纔有了我們在一小這段最美好的時光。老師們,家長們,把掌聲送給優秀的全體畢業生。
優秀的你們,此時此刻你心裏最想感謝的人是誰呢?對,是我們的老師。曾經年少無知,天真爛漫的你們,遇到了一批批好老師,是他們用愛心鼓勵着你們成長;曾經淘氣好動,無視規則的你們,是他們用耐心潤物無聲;曾經懵懵懂懂的你們,是他們精心培育,甘爲人梯讓你們盡情綻放。今當離別,師生一場,當終生銘記。最近,流行一句老師的話:“你們再看看書,我再看看你們。”幾多的師生情,濃的化不開。再看看我們身邊的父母,是他們爲你們選擇了一小,是他們用陪伴給了你們最長情的告白,用濃濃的愛心給了你們最溫馨的港灣。孩子們,來,把掌聲送給天底下最愛你們的老師和父母。
孩子們,成長是首歌,要用智慧譜曲,用拼搏填詞,唱起來才能蕩氣迴腸,餘音繞樑。現在你們即將站在人生新的起跑線上,我有幾句心裏話與大家分享:
一、希望你們無論學業有多緊張,一定要堅持讀書。用閱讀打好自己人生的底色,豐盈自己的思想,充實自己的靈魂,涵養自己的品行,做一個有知識有文化的淵博之人。當我們走向考場的時候,能夠讓會讀書,多讀書帶來的智慧和積累,成就我們的每一份答卷!如果說我們一小的孩子身上有什麼集體特質的話,那麼排在第一位的一定是書香氣息。孩子們,這就是你們最強大的自信源泉,最強勁的成長動力。好讀書、會讀書、讀好書,爲自己的未來積蓄力量,這就是你們將來最美的姿態。
二、希望你們無論面對何種境遇,一定要保持樂觀。學習的道路上會有困難、有挫折、有失敗;人生的征程上,會有跌倒、有風雨、有憂愁。只要樂觀向上,陽光自信,就能勇往直前,看到雨後的彩虹;只要逢山修路,遇冰架橋,就能到達成功的彼岸。順境時,不驕不躁,要明白,山外有山,人外有人;逆境時,不垂頭喪氣,要清楚天生我材必有用。既要有做大樹的豪情,也要有做小草的勇氣。無論大樹和小草,你都是你,獨一無二!你都是父母的寶貝,不管有多難,記住珍愛生命,樂觀向上,父母永遠在家裏等你回來吃飯!
三、希望你們無論在哪個學段,一定要堅持奮鬥。“幸福都是奮鬥出來的”“幸福是靠勞動來創造的”。學習是勞動,體育鍛煉、做家務、參與實踐都是勞動,唯有勞動最光榮,勞動者最智慧。孩子們,你們都有自己的夢想,今天夢想的第一站就要起航了。我們都是追夢人,我們都要揮灑汗水,用奮力拼搏做春天的驕傲。勇敢追夢,千山萬水,任意奔跑;心懷夢想,你追我趕,拼他個雲涌春潮。當明天向你們問好時,你能夠自豪的說:“唯有奮鬥,不負韶華。”我的現在就是最好的自己!是的額,成也愛你,敗也愛你,不拼不博不愛你!
孩子們,你們即將步入人生的花季,放飛夢想,讓自己的青春閃亮;努力拼搏,使自己的人生輝煌!奔跑吧!孩子們,無論你們飛多高,走多遠,母校永遠在這裏等你,等你們捷報頻傳,常回家看看!
最後,祝孩子們學業進步,青春無悔!
各位學弟學妹們你們好:
我是來至六年級的洪煜,興能被各位老師選中裏演講,我感到榮幸。
其實,我以前挺膽小的,從在大庭廣衆下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底了我。
五年級時,報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時,我總想着“逼”自己第大聲又鎮定地回答老師的,總算那次面試讓我了。
更絕件事,當了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園採訪,跟不認識打交道,別說沒做過,我連想都想,願做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。
老師要採訪五個人,天哪,簡直太難了!大人的話權威,我乖乖去採訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,個人,我想:等下怎麼說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊遊蕩,老師走問:“洪煜,你採訪得怎麼樣了?”我向她彙報,老師又驚又怒:“,怎麼都沒,哦那邊人,你快去”。我跑着去採訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。
我有這樣的,全靠這二件事,其實,人都要去那生命中的“採訪”這樣,纔會降臨身邊。
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