六年級畢業演講稿合集九篇
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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。現如今,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的六年級畢業演講稿9篇,希望對大家有所幫助。
各位家長 :
大家好!首先,請允許我代表六年級2班所有任課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我想跟各位家長談談以下幾個問題:
一、時間緊,任務重。
今年的TingVoA概在6月15號,除去休息日,只有1個月上課時間,我班還有一個單元沒上完,五一後開始複習,就只有20多天。
二、抓思想,促學習
1、學生思想波動太大,嚴重影響學習。很多學生從開學就表現得很浮躁,很激動,一心向往到初中去。學習不求上進,放着作業不做,打打鬧鬧。等該交了,該檢查了,纔開始胡亂畫,字跡潦草得都沒法認。有的趕回家寫上了,有的則要留下讓老師看着寫。寫完了也是錯誤百出,老師講,人家還不認真聽。(學習之友)都是老師在課堂一道道認真講了,給了充足的時間來寫,還會有很多人錯,很多人下午回家時都寫不完,留下來就胡亂畫,應付差事。什麼原因?老師講,人家不聽,給時間,人家說閒話不寫。錯題發下去,老師不監督不改。甚至有人仍然把錯的原封不動的搬上來。
2、照抄作業和不寫作業的現象嚴重。從開學至今,總就那麼10幾個同學,每天早晨來得很早,爲什麼?照抄頭天的家庭作業。有馬壯、季蒙、孫振坤、李俊傑、張紅宇、王浩宇等人,其中馬壯、季蒙最嚴重。還有一些同學不寫家庭作業,整頁空白,背誦一句不會。主要有:馬壯、季蒙、孫振坤、王浩宇、王凱、、、樑家偉、劉建昆、孫家文,屠家欣、韓美文、董偉、楊程研、李海霞,有的從開學至今經常不徹底完成作業,有:牛自浩、周小文、旭東、陳哲、李雨萌、李帥、李博、於志偉、孫甲輝、王海傑、雍家鵬。測試卷都有人整個幾道大題空白交來。
三、家長急需配合老師做好以下工作
1、學生的思想教育工作,讓孩子安全畢業
安全重於一切。首先,要保證孩子的心理安全。最近學生的情緒很不穩定。上課不聽講,下課打鬧,有的在外面惹事,逆反心理比較嚴重。請家長做好思想工作,多溝通,多交流,多學習家庭教育方法,不要僅停留在過去的打罵上,打罵是最失敗的教育手段。遇事多講道理,多講故事去教育。時代在發展,過去那套教育方法已經失靈。老師在苦口婆心的教育、開導,如果家長的家庭教育跟不上,最終就出現5+2=0的現象。孩子們剛剛學過的一句名言送給大家共享:使卵石臻於完美的,不是錘的打擊,而是水的且歌且舞。
其次是生命安全。有的同學早晨7點就到校,幹什麼?抄作業,在路上玩,在教師打鬧。不是上班時間,出了事誰但責任?老師抓得緊,就在校外截住本班同學強行掏作業、抄作業。有的孩子放學不回家去外校惹事,結果人家幾十名學生圍來,如果不是老師即時發現,出去後會怎樣?休息日,家長要監護好孩子,不要任由他出去玩。很多小學生違法犯罪就和休息日無人看管有關。有的孩子結夥爬山、上星海糊,盡搞危險遊戲。不要等失去了孩子再後悔。不要說沒辦法,問自己是否想了辦法。
另外,請家長安排好孩子的飲食。很多孩子早點在外面吃。1、不衛生,不利於健康。2、吃了亂扔垃圾。3、有的省下錢買零食,被別人看見,跟蹤、搶劫。
2、加強家庭作業輔導、檢查工作,讓孩子更加優秀
家庭作業既有對當天新知識的鞏固,又有對第二天新知識的預習。不做或不認真做家庭作業,舊知識忘了,新知識的學習也跟不上步伐。剛開學我們嚴格要求作業簽字,但沒過多久,我發現有好幾個學生的作業簽了字,但背的一句不會,寫的根本沒寫或沒寫完,書寫也亂。打電話給家長,總有家長說寫了,背了。難道老師故意找茬?還是老師會變魔術,把學生的作業變沒了,背會的東西給變丟了?這些不寫家庭作業的學生恰恰是考試成績落後的學生,這說明了什麼?老師根本沒時間盯着他補作業,因爲他要上其他課,還要寫課堂作業,長期不做作業、不背課文,怎麼會有好成績?如果家長一星期認真查兩次作業,學生還能不寫、亂畫?
“我的孩子每天學什麼了?寫什麼作業了?老師佈置的作業完成了嗎?完成得怎麼樣?”優秀學生的家長都是做好了這四項工作,人家的孩子才優秀的,不是老師給了這些優秀孩子特殊照顧。反之,落後的學生倒讓老師費盡心血,輔導學習、做思想工作,老師每天就忙於爲落後學生服務。所以說,只有真正愛孩子,肯爲孩子付出的家長才會培養出優秀的孩子。
3、做孩子的好榜樣
我們總要求孩子要這樣,要那樣,我們自己做到了嗎?我們對家庭盡了多少力,我們的孩子就有多愛這個家;我們爲孩子付出了多少,我們的孩子就爲我們付出多少;我們陪伴孩子的時間和孩子在家做正事的時間成正比。少看看電視,多輔導孩子學習;少出去應酬,多帶動孩子鍛鍊身體:少打麻將,多教育孩子怎樣做人。請記住:優秀孩子是和優秀家長一起誕生的。
最後送幾句話和大家共勉:
孩子生長於肯定中,便學會了自重;
孩子生長於公平中,便學會了正義;
孩子生長於誠實中,便學會了真理;
孩子生長於責任中,便學會了承擔;
孩子生長於安全中,便充滿了信心;
孩子生長於友愛中,便將樂於存活。
尊敬的各位領導、各位家長、敬愛的老師、親愛的孩子:
大家好!
二0XX年的秋季我們大家帶着希望,懷着憧憬來到舜帝復旦示範小學。在這裏你們從行爲習慣的養成開始做起,學會了尊敬老師、孝敬父母、團結同學;在這裏你們第一次站在國旗下,面對莊嚴的五星紅旗宣誓;在這裏你們第一次坐在多媒體教室裏,陶醉在現代化的教學中。。。。。。太多太多的第一次讓你們在這裏邁出,在這裏長大。
驀然回首,你們即將踏出校門,我們不會忘記在窗明几淨的教室裏你們認真聽講的那份專注;不會忘記在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫;忘不了你們在運動場上不甘落後、奮起直追的那份執着。
孩子們!短短的一年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信。此時此刻,你們就要離開母校,我代表舜帝復旦示範小學的全體老師祝願你們帶着“七彩心跡”,記住這“流金歲月”。讓“童年的足跡”給你們留下“永恆的回憶”。祝願你們永遠快樂、永遠進步。
俗話說:“一日爲師,終生爲父。”舜帝復旦示範小學就是你們的家。我們會繼續關注大家的成長、成才、乃至成功!希望大家有事沒事常回家看看。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
在這驕陽似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月,在這莊嚴而又充滿希望的時刻,我們懷着無比喜悅的心情歡聚一堂,隆重舉行XX小學20xx屆小學畢業典禮大會。在此,我謹代表學校向圓滿完成小學六年學業的畢業班XXX名同學表示熱烈的祝賀!向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝!
同學們,從20xx年9月入學至今,大家一同在XX小學生活了六年。對你們的人生歷程來說,這是美好的六年,更是難忘的六年。在這兩千多個精彩紛呈的日子裏,你們每天在校園裏生活、學習的身影構成了學校最亮麗的風景線。教室裏迴盪着你們童真活潑的笑聲;校園中留下了你們成長進步的足跡;操場上鐫刻着你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的兒童長成爲英姿勃發的少年,你們從一個個知識尚淺的孩童成長爲一個個思想敏捷、頗具學識的小學生,你們像一棵棵拔節的樹苗,在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。
同學們,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家棟梁。在今後的前進道路上,我希望你們腳踏實地,勇往直前,學會做人,學會求知,不管走到哪裏,願你們繼續努力,交出更優秀的人生答卷,以出色的成績回報家庭,回報母校,回報社會,創造自己美好的人生。
同學們,請記住今天的畢業典禮,母校將永遠不會忘記你們,母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌!同學們,請記住:“今天,你們以XX爲驕傲;明天,XX以你們爲榮耀。”
最後,祝同學們學業有成,幸福永遠!願同學在畢業會考中超常發揮,取得優異成績!祝各位老師身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!我叫焦榮慧。我演講的題目是《今天,我畢業了!》。
才經歷了小學升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地落在我們的記憶裏,無法抹去……
今後的路還很漫長,我想對母校說,假如我能夠搏擊藍天,是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能夠戰勝海浪,是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰,手留餘香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是爲人之本……
今天,我畢業了。我要對東義學校所有的老師、小同學們,乃至這裏的一草一木道一聲:再見了!再見了,我的老師!再見了,我的同學!再見了,東義學校
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷希望迎來了新學期。在這九月的晨風中,我們再一次聚會在可愛的校園中,熟悉的操場上。藍天下,迎着初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
一日之計在於晨,一年之計在於春。新學期的鐘聲已經敲響,同學們,你們是否已經做好了踏上新徵程的準備?
今天,作爲六年級全體畢業生的代表站在這裏,心中感慨萬千。當五星紅旗伴着雄壯的國歌又一次升起,時間老人卻將我們推向小學畢業的最後里程。
回首過去,我們感動於老師們寬廣的胸懷,用誠摯的愛心包容我們的無知與固執;感動於老師們無私奉獻,爲我們放棄無數休息的時間;感動於老師們精益求精,讓我們體驗學習的樂趣。我想在這裏深情地道一聲感謝,送一份最真摯的祝福,祝老師們身體健康、桃李滿園!
在小學階段的最後一個學期裏,我們全體畢業生有決心做品德高尚的人,自主,自立,自強,明確學習目的,端正學習態度,聽從老師的教導,做全校同學行爲操守的榜樣,用優異的學習成績回報母校的深情。當揮手告別母校時,我們身後留下的是一片芳香。
親愛的學弟學妹們,願你們珍惜現在的一點一滴,創造出屬於自己的回憶與感動;願你們胸懷夢想,擁有一個美好的前程。
看,五星紅旗正在迎風飄揚,聽,畢業的戰鼓聲已經擂響,一切都已準備就緒,只等我們上場。來吧!全體畢業生們,雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們爲鮮豔的紅旗添彩,今天,鴛鴦小學以我爲榮,明天,我爲鴛鴦小學爭光!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
在這驕陽似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月,在這莊嚴而又充滿希望的時刻,我們懷着無比喜悅的心情歡聚一堂,隆重舉行某某小學20xx屆小學畢業典禮大會。在此,我謹代表學校向圓滿完成小學六年學業的畢業班某某某名同學表示熱烈的祝賀!向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝!
同學們,從20xx年9月入學至今,大家一同在某某小學生活了六年。對你們的人生歷程來說,這是美好的六年,更是難忘的六年。在這兩千多個精彩紛呈的.日子裏,你們每天在校園裏生活、學習的身影構成了學校最亮麗的風景線。教室裏迴盪着你們童真活潑的笑聲;校園中留下了你們成長進步的足跡;操場上鐫刻着你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的兒童長成爲英姿勃發的少年,你們從一個個知識尚淺的孩童成長爲一個個思想敏捷、頗具學識的小學生,你們像一棵棵拔節的樹苗,在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。
同學們,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家棟梁。在今後的前進道路上,我希望你們腳踏實地,勇往直前,學會做人,學會求知,不管走到哪裏,願你們繼續努力,交出更優秀的人生答卷,以出色的成績回報家庭,回報母校,回報社會,創造自己美好的人生。
同學們,請記住今天的畢業典禮,母校將永遠不會忘記你們,母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌!同學們,請記住:“今天,你們以某某爲驕傲;明天,某某以你們爲榮耀。”
最後,祝同學們學業有成,幸福永遠!願同學在畢業會考中超常發揮,取得優異成績!祝各位老師身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學們:
再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋裏是那麼渺小,消逝的那麼快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。
我記得,六年前入學的第一天,爸爸媽媽將我送到學校,我哭着鬧着,硬說不去,是老師溫柔地拉着我的手,一邊撫摸着我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個最好的位置。不久,下課了,老師拉着我的小手在大榕樹下和同學們一起嬉戲玩耍。從那以後,我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了,又是老師拉着我的小手,和還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩遊戲,做作業。漸漸地,我和同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯,放學了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪着我坐在教室裏給我講故事。當爸爸媽媽來接我時,我總會一步三回頭地望着老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。
我更記得,六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄着六年來所發生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠印刻在我們的腦海之中,永遠不會隱退……。
五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學們正在玩耍着,那歡快的笑聲,陣陣朗朗的讀書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那麼鬱蔥,仍然掛滿了歡樂。
再見,敬愛的小學!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學們!是你們讓我學到了知識,教會了我做人。小學在我們的心裏播下了友誼的種子,這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把小學編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路;把老師譽爲一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學之誼架成一座永遠的橋樑,讓我們的心永遠連在一起。
同學們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成爲我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自六年一班的***。很榮幸今天有機會站在這裏,即將小學畢業的我希望能借此機會和大家分享我的小學生活。
五歲半的我就來到了這所學校,開啓了我的尋夢之旅。看到了麼?
那個在棒球場上飛奔,在鋼琴上手指如飛,在喬布斯的世界裏和他一起徜徉,在爵士樂裏如癡如醉,在英語的世界裏漫無邊際的遨遊......的小朋友就是我,就是那個尋找自己夢想的小朋友。
在找尋夢想的途中,伴隨我的不單純是勝利時的喜悅、成功時的歡呼,也常常會有失敗時的悲傷、跌倒時的痛苦。但是,每位老師對我的幫助,小夥伴們對我的安慰,學校領導們對我的鼓勵,使我一點一點克服困難,使我的內心不斷強大,不斷敢於戰勝自我,也是我一次又一次敢於走上舞臺的動力源泉。
正是實驗小學的這塊沃土,才使我這個尋夢的小孩兒在六年的小學時光中自由自在、無拘無束的生活學習,在尋夢途中變得更加勇敢與堅強,同時也取得了一些成績。
六年的時光正如朱自清先生的《匆匆》那樣轉瞬即逝,我即將離開這熟悉的校園,離開這熟悉的一草一木、一桌一椅、一師一友......每每想起,心中實在不捨,因爲這裏有着太多的回憶,因爲這裏還有着愛、夢,更因爲裏還有一盞燈,在我們這些小朋友尋夢途中時時點燃,爲我們照亮暗夜的路與迷茫的遠方......
不久之後的我將會踏入新的征程,但無論我將來走向何方,實驗小學的這盞明燈,它將會永遠伴隨着我在尋夢之路上一路前行!
最後,請允許我把一首《You RaiseMe Up》獻給大家、獻給實驗小學!
謝謝大家!
老師們,同學們:
大家早上好!
愉快而又充實的寒假生活已經過去,春風和我們一道走來,走進我們熟悉的校園,迎接新一學期的學習生活。
在過去的一個學期裏,無論是整個學校,還是學生個人,都取得了許多傲人的成績。但我們不能驕傲,要看淡背後的榮譽,並提出新目標,努力向着它奔跑。所以,在這裏,我謹代表校內全體學生,提出我們的新學期目標:
一、珍惜時間,認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。我們小學生需做的首要事情就是學習知識。擁有知識,才能擁有更多的可能。所以,我們不能辜負父母師長對我們的期望,不畏困難、求知不止,孜孜不倦、虛心求教,勤于思考、勇於創新。在教室裏探索、在書海里遨遊、在社會上取經,多方面地獲取知識是我們的目標。
二、養成良好習慣,做新時期好少年。作爲小學生,光有知識還不夠,還要養成好習慣,擁有好人品,文明待人,文明待物。遵守各種規章制度,熱愛祖國,熱愛校園,熱愛老師,愛同學,做一個心中有“禮”有“愛”的優秀後海學子。
三、多才多藝、全面發展。熱鬧的聯歡會上,我們歡歌勁舞;寬敞的操場上,我們活力四射;五彩的互聯網上,我們快樂點擊;豐富的黑板報上,我們繪畫謄文;激烈的辯論會上,我們脣槍舌戰努力學習才藝,爭當全面發展的好少年。踊躍參與學校組織的各種活動,秀出最棒的自己。
新學期,迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行,始於足下”,睜大你們求知的眼睛,打開你們探索的心靈,張開你們飛翔的翅膀,在科學和知識的領域裏遨遊,在少先隊的每一次活動中進步,在後海小學這個大家庭中快樂成長!
最後,祝尊敬的老師們身體健康、工作順利,祝親愛的同學們學習進步、心想事成!謝謝大家!
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