實用的畢業演講稿彙總九篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的畢業演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業演講稿 篇1

親愛的同學們、老師們，尊敬的家長朋友：

大家晚上好！剛纔我們共同見證了一個莊嚴而又神聖的歷史時刻，高三全體同學跨過成人門，接受了今天成人儀式的洗禮！各班同學的代表也領到了《中華人民共和國憲法》的最新版本，在下一個環節，我們還要向大家頒發高中畢業證書。畢業證，意味着到此刻爲止，我們已經圓滿完成了高中學業；《憲法》，意味着從此刻開始，我們已經步入了成人的行列，並且開始享有中華人民共和國公民的一切政治權利和義務。

前幾天，在座的同學們中間已經有739位同學參加了選舉忻府區人大代表的選民登記和投票工作，這就是我們作爲中華人民共和國公民的第一項神聖的政治權利。成人不僅是年齡的自然增長，更是心智的成熟和責任的擔當。我希望，從此刻開始，我們的每一位同學都能扛起肩上的重任，把個人的發展和父母的期盼、家族的興旺、國家的發展、民族的振興自覺地融合在一起。古人講修身齊家治國平天下，一屋不掃何以掃天下，只有把自己的事情做好了，才能更好地爲大家、爲社會服務。所以，從現在開始，我們要自立、自強，有責任、有擔當，要時刻牢記自己的使命——追求真理，追求科學，立功立德，襟懷天下。

同學們，再過9天，大家就要折桂蟾宮，參加人生的第一次大考了。9在我們中國人心中是一個大數，不僅代表着圓滿和吉祥，而且代表着極致和無限，我們選在今天舉行畢業晚會和成人禮儀式，也正暗合了對同學們圓滿完成基礎教育階段學業的祝福，和對同學們即將參加高考的美好祝願！也預示着我們的師生情、同學情必定會天長地久，歷久彌堅。9天之後，我們一定會以最飽滿的狀態步入高考考場，我們也一定能夠取得最理想的高考成績，爲實現每一位同學最美好的人生夢想，奠定最堅實的基礎！在這裏，我也願意把最美好的祝福送給親愛的同學和老師們，祝大家旗開得勝，金榜題名，心想事成，萬事如意！

老師們，同學們，在這樣一個特殊的時刻，我最想對大家說的一句話是，“人生有三件事不能等——讀書、行善、盡孝”

讀書

書籍是人類文明和進步的階梯。讀書會讓我們明理，讀書會增長我們的智慧，讀書會改變我們的氣質，讀書會讓我們的內心變得更加強大，讀書可以讓我們學會坦然面對人生的一切順境和逆境。一句話，書籍永遠是我們形影不離的朋友，書不可以一日不讀。

行善

《易經》裏面說"積善之家，必有餘慶",一個人如果擁有一顆善良的心，有一個樂於助人的好習慣，這個人必定是幸福的。一個善意的微笑可以迅速縮短人和人之間的距離，一句溫暖的話語可以喚醒嚴冬的暖意，一個友好的舉動可以化解多年的積怨，一生的善心、善行會讓人受益無窮。所以，我們要時時呵護我們的善念，播灑我們的善舉，讓善良與我們相伴終身。

盡孝

《孝經》說"身體髮膚，受之父母，不敢毀傷".《弟子規》說"身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞".孝是我們的根，在家我們要和顏悅色對待父母，照顧好父母；在外，我們要時時惦記着父母，所作所爲要讓父母放心。不僅要保護好我們的身體，而且要修養好我們的德行；不僅要完成好我們的學業，而且要盡心盡力做好我們的本職工作。這樣才能稱得上是一個有孝心的人。

老師們，同學們，高考成績不是最重要的，考上了什麼樣的大學也不是最重要的。決定我們一生的幸福的關鍵，是我們擁有一種什麼樣的心態。只要我們心中時時記着讀書、行善、盡孝這三件事，並且落實到我們當下的行動中。那麼，我們的未來一定會是光明的，我們的人生一定是幸福的、多彩的！

畢業演講稿 篇2

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!又是一個金色的六月，伴着和煦的暖風，滿載着六年的收穫，一週以後，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。

看着我們胸前的紅領巾，看着畢業照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝x小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學後的教室裏，老師爲同學們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂裏聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴盪在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。

六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神，教會了我們如何去做人。

是x小學給了我今天的一切，下週畢業考試後，我們就要告別母校，我們已經準備好了，我們一定會縱容應考，用一份滿意的答卷來回報爲我們付出全部心血和汗水的老師們。今後，無論我們走到哪裏，無論我們在幹什麼，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是x人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成爲一名對國家，對人民有用的人才。

最後，請允許我代表x小學六年級全體畢業生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!

畢業演講稿 篇3

真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業典禮，除了對高考成功的隱隱期待，更多的，卻是對高中生活的眷戀，與不捨。

高一時烈日炙烤、痛苦萬分的軍訓畫面還歷歷在目，恍惚間，已悄然立於高三的末梢。一路走來，歡笑，淚水，拼搏，奮鬥，無不用他們鮮亮的色彩描繪着我們的別樣生活。一次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速，一場場球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班會、聯歡活動的熱鬧氛圍又讓人輕鬆愉快。三年了，點點滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。

每日每日，漫步在這再熟悉不過的校園中，厚重的會議竟也有了踏實的感覺。腳下平和的土地，四周熟稔的笑容，無不渲染着一種濃濃的歸屬感，滿溢着家的溫馨。三年了，這朝夕相伴的學校、課堂，早已深印每個人的心中。她見證了我們從青澀稚童像成人的蛻變，他用默默的包容與感化一點點講真善美的真諦注入我們的內心，教會我們爲人處世的方式，更爲我們即將開始的飛翔插上了有力的翅膀。面對這樣的深厚的情意，又怎能不讓我們感動於母校的付出呢？

這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們永遠無法忘懷。忘不了他們在講臺上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時的細心微笑，忘不了他們課後的平易可愛…甚至一個小動

作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品：M教師簡單溫和卻常常與不驚人死不休的講解，F教師動聽悠揚、即使出錯也有明朗笑聲可以彌補、可愛到電倒一大批“粉絲”的美妙聲音，S教師溫柔美麗、時刻配以甜美笑容的身姿…種種種種，早已成爲教師們在鮮明不過的“個人標誌”，陪伴我們如此艱難地攀登着朝向高考的高峯，怎能不讓人感動？在此，也送上一句還不算晚的“謝謝教師們了”！

時至今日，高考的腳步已如此迫近，令我們必須正好行裝，用盡全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的複習中步履沉重，但，還是請接受我的加油：不過十天而已！十天後的高考，願所有同學都可以達到自己的目標，登上理想的階梯！

很快，很快，我們就將離別，奔赴自己的前程。無論是就此走入社會，接受社會的礪煉，還是盛入高等學府繼續深造，我們面對的，都是人生嶄新的一頁。此時的我們，已經過成人意識的洗禮，真真正正的開始承擔生活所賦予的責任與壓力。再道一聲珍重的同時，我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實踐，人生的意義！

千言萬語，只匯爲一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數日後的高考考場上，盡顯實力，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業禮！

畢業演講稿 篇4

各位領導、老師：

大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業班工作，目的就是要在抓畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量，爲學校增光。

首先，我對本屆畢業班和情況進行簡單的分析，以便我們能根據畢業班的情況及時調整教育教學方法，制定落實教育教學補救措施，促進教學質量提高。

（1）20xx—20xx學年度上期期末監測情況：（見表）

通過比較分析，我們可以看出：我們學校各科的平均分比片區平均分低，部分學科嚴重低於片區平均分；通過對比優生率和差生率，我們可以看出我們的優生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我們畢業班教學質量難以提高的主要原因是我們在培育優生和轉化差生方面做得不夠好，影響了我們學校畢業班教學質量的提高。因此我們學校行政研究決定了本次畢業班研討會的主題是如何做好培優轉差工作，抓好期末複習，提高教學質量。

（2）學生學習方法不夠正確，學習態度不夠端正，紀律性、自覺性不強，良好的學習風氣還未形成。1）通過前階段的教學，我們發現學生不懂得怎麼去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容，甚至有部分學生抄襲他人作業，應付老師檢查。這就要求我們要改變教學方法，提出更合理的要求。在教學中要因人而異，採取不同的方法，注重對學生的學習方法指導，將更有利於教學質量提高。2）學習態度不夠端正，紀律性、自覺性不強，未形成良好的學習風氣。這就要求我們的班主任老師要加強班級管理，給學生做耐心細緻的思想工作，提高學生認識。同時我們作爲一名科任教師，不僅要重視學科教學，也要重視對學生的管理，把學生的注意力集中到我們的教學活動中來，養成良好的學習習慣，形成良好學風。我私下認爲我們的畢業班影響教學質量提高的主要是這樣的，小六一班學生學習方法不夠好，自覺性不強，要加強指導和督促；小六二班學生學習活動要加以控制，要注重學生學習習慣的養成，抓好教學活動的組織。初中三年級一班要加強學生的紀律管理，逐步形成良好的學習風氣。初中三年級二班要重視對學生學習方法的指導，注重對基礎知識和技能的培養。

其次，我們談一談抓好本屆畢業班的辦法和措施。我們學校將從這幾方面着手，加強對畢業班教育教學管理：

1、抓好教育教學常規管理，重點檢查畢業班教學“六認真”。本期我們畢業班教學“六認真”由學校行政集體檢查，將存在的問題記入檢查表，由學校行政集體研究處理，嚴重違反學校規定，不及時做出糾正的，要通報批評，並按學校教育教學管理條例實行雙倍處罰。

2、抓好一月一次檢測統計分析（月考）。我們要認真組織一月一次檢測，由教導處和班主任負責對月考成績的收集和統計，重點查看檢測的平均分、優生率、差生率等情況。交學校行政瞭解畢業班教學情況，不行將學生進行排隊佔位，檢測僅供學校教學分析參考。

3、組織學生進行學習方法的交流。我們以年級爲單位進行一次學習方法交流，各班選一名學習成績優秀，學習方法科學合理的學生代表發言，請班級的學科教師要對該科發言的學生進行學習方法的指導，修改發言稿，要把學習方法寫得更具體詳細，起到能指導、帶動大家進行學習的作用。小六1語文：彭益、數學：楊晨；思品自然科學： 小六2語文：莫林、數學：白凱；思品自然科學： 中三語文：數學：英語：物理：化學：思品：歷史：

4、堅持抓好課堂考勤，向課堂要質量。我們學校堅持每節課考勤制度，實行師生雙向考勤，杜絕缺課現象的發生。對調課不落實，遲到早退曠課等違反規定的一定進行嚴肅處理。

5、加強班級管理，創設良好環境。學校研究制定班主任工作管理考覈條例，細化班級管理，實行量化考覈，將班級管理落到實處。激發學生學習興趣，養成良好的學習習慣，形成團結合作，相互學習，相互促進，共同進步的良好班風和學風。

6、要求教師瞭解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務。我們將對畢業班學生採取一次摸底檢測，掌握班級學生學習情況和部分學生出現“敗科”現象。根據具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助幾名學生，關心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。

7、堅持搞好問卷調查。本期我們要對畢業班進行一次問卷調查，瞭解班級管理、教師教學等方面的情況，及時開展交換意見，改進我們管理和教學等方面的不足，讓學生及其家長滿意。

8、建立激勵機制，充分調動畢業班教師的積極性。爲了加強學校教育教學管理，提高我們學校教育教學質量，充分調動廣大教師的工作積極性特擬定了《帶河二小教學質量獎懲條例》、《評優評先考覈辦法》、《中小學畢業班教學質量獎懲條例》等。與畢業班教師簽定中小學畢業班教師工作目標責任書。爲了順利完成上級分配的畢業班工作任務，實現學校總體目標，特擬定畢業班教師工作目標責任書，將學校總體目標、教學過程管理目標和終極質量目標具體落實。

最後，全體畢業班教師討論制定《帶河二小畢業班教學質量獎懲條例》。

祝全體老師們身體健康，工作順利，在工作中能取得優異的成績！

畢業演講稿 篇5

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們:

大家好!

作爲畢業生的代表，這天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位教師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!

幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長爲略有所成的畢業生。相信大學生活裏的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成爲每個人未來發展的不竭動力。

經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的情緒應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。應對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由於您的關懷，使我們能夠自信地面隊任何艱難困苦;正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容，使我們能夠犯錯，能夠按自我的方式，按自我的夢想愛好學會生活。

幾年的課堂，教師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那麼，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

也許還有一些遺憾吧，那麼多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那麼多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，應對慈父嚴母般的教師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。應對認真批改作業的各科教師，我們很多時候都只能拿出一個版本。

這幾年的大學生活裏，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像此刻這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以爲自我已經長大，總以爲自我能夠毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自我與這個羣衆已經血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常常思考一個問題:假如我能夠再度過一次大學生活，又會選取怎樣的.生活方式會努力地追求些什麼放棄些什麼有些問題真的會有和當時不一樣的答案。總有太多發自肺腑的感激，怕來不及說出口：

親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅僅學到了知識，並且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們的財富。

親愛的教師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長;您知識淵博，並毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感激您!

親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細緻無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。

此刻，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因爲合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或以前幫忙過我們的人，因爲很多人，此生將很難再重逢;讓我們對以前起過爭執衝突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因爲我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活;讓我們再對每位教師，對校內各崗位上的工作人員說聲“多謝”，因爲他們的存在，我們才能夠舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因爲我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在那裏，我們共同祝願母校的明天更加完美，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位教師身體健康、工作順利，祝願學弟學妹們繼續開創完美的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，能夠有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，能夠有山路的曲折，沒有激昂的樂章，能夠有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，找到自我的方向，做個的自我!這樣的人生也美麗!

畢業演講稿 篇6

尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：

大家好！

我是Eric小朋友的媽媽，有幸作爲家長代表在此發言。首先，請允許我代表全體家長對北方之星翠林幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們三年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！同時，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習。

不知不覺我的孩子已在幼兒園度過了精彩的四年。四年時間，在我們記憶中留下的太多太多……

還記得，當孩子第一次步履蹣跚的走進幼兒園，轉身離去的我們，當時心裏是多麼的忐忑不安。怕孩子哭，怕孩子吃不好飯，怕孩子睡不好覺……我們的心啊，好糾結！

慢慢地，孩子們在老師們的帶領下，融入了幼兒園豐富多彩的生活中 ……

還記得每一次的春遊和秋遊，孩子們的歡聲笑語，不止一次的迴響在耳邊。無論是野生動物園，還是七彩蝴蝶谷，想起時，心中涌起的總是陣陣幸福感覺。

還記得兒童節孩子們一次次的登臺表演，無論是時裝模特，還是歌舞表演，一切一切，都帶給我們太多驚喜。

還記得每個歲末，幼兒園精心安排的各種活動，無論是聖誕老人送的小禮物，還是新年嘉年華的各種遊藝項目，一年又一年，帶給孩子的是驚喜，帶給我們的是欣慰！

初入園的Eric，是個什麼也不懂什麼也不會的2歲小男孩，經過四年的幼兒園生活，我的兒子已蛻變爲懂事、開朗、自信的好孩子！

孩子第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的兒童畫，第一次將被子整齊疊放，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動！

看着孩子們在幼兒園裏快樂地生活，健康地成長，養成了很好的生活習慣、學習習慣，得到了最好的啓蒙教育。我們做家長的，心裏充滿了感激。

四年了，是幼兒園裏的可敬可愛的老師們，和我們的孩子相依爲伴！

是你們，鼓勵孩子自信大膽，表達自己；

是你們，教會孩子排隊做操，遵守紀律；

是你們，把教師打掃的乾乾淨淨，小桌椅擺放的整整齊齊；

是你們，挖空心思爲孩子們準備可口的菜餚；

是你們，爲了讓孩子們養成好習慣，故意板起了原本慈祥的臉！

在這裏尤其要感謝託班的李媽媽，是您，給了孩子母親般的溫暖；感謝小班、中班的趙老師，是您，給了孩子最濃濃的愛意；感謝大班的範老師、劉老師，是您們，教會了孩子最重要的學習習慣！

可愛的孩子們，過了暑假兩個月後，你們即將開始嶄新的小學一年級的學習生活。我希望你們永遠記得咱們北方之星幼兒園老師們對你們的教育培養，把咱們北方之星的優良品質、習慣養成帶到小學去，一個個都成爲最出色、最棒的小學生！

最後，我代表所有家長，祝福孩子們健康成長、平安快樂！祝福老師們生活幸福、工作快樂！祝願北方之星幼兒園越辦越好！

謝謝大家！

畢業演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。

在不久的將來，我們將離開親愛的母校，踏上初中的旅途。在這六年的小學生涯中，有我們許多難以忘懷的記憶。

老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。在我還是一年級新生時，是您牽着我的手，帶我來到知識的殿堂。我知道，你對我們嚴厲是希望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹，是您把我們不好的習慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時，才明白您的可貴。您是導遊，帶我們探究學習的樂園;您是一盞燈，照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐，當我們有煩惱時，您爲我們排憂解難。雖然我們即將畢業，但您永遠是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會永遠記住您，記住您的諄諄教誨。

同學們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成爲好朋友吧!你們曾鼓勵過我，也曾幫助過我。還記得去年那場合唱比賽嗎?是我們齊心協力，得到了第一名。當我們捧着金燦燦的獎狀時，每個人臉上都洋溢着笑容，我深深地明白，這獎狀裏有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝，但我們之間的友誼永遠不變。在這個班上，有我們許多美好的記憶，這些記憶會伴隨着我們的青春，讓我們給小學生畫上一個圓滿的句號。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說聲“再見”樂吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛的樣子。

天下沒有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心面對人生中大大小小。我的演講到此結束，謝謝大家。

畢業演講稿 篇8

敬愛的老師、家長，親愛的同學們：

大家好！我是x年級（x）班的xxx，今天，我將與全班xx名同學一起，告別小學時光，準備邁進初中的大門。真沒有想到，六年時光居然會過得那麼地快，所有的日子都隨着時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風乾了。今天，我站在這裏，代表育才舒曼藝術學校全體畢業生向我們的母校道別，向教以我們智慧、爲我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、並肩作戰的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

過去的我，曾經以爲在畢業典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有着千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不捨，卻少了一絲共同生活的影兒。不捨在操場上矯健的身影；不捨教室裏的琅琅書聲；不捨下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不捨的還是學校、老師和同學啊！

童年時代的我們，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！

又回想起那“聖誕聚會”和“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說說笑笑地歡慶節日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐後的遊戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段裏，我們更是不顧一切地開始“戰鬥”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰鬥”的痕跡。我們停下來，望着對方狼狽的樣子，又是一頓鬨堂大笑！在這樣歡樂的歲月裏，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月裏。畢業會上的演講稿

過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經幼稚過，曾經無知過，曾經懵懂過。是從小學，我們開始懂得了爲人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教於我們的知識，我們永遠銘記於心；老師教於我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師爲我們付出的汗水，我們更是無以爲報！

過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以後的日子裏，我們要更加努力地鍛鍊自己，養成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。同學們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧！謝謝給予我們力量的老師家長們，謝謝你們！

畢業演講稿 篇9

各位老師，各位同學：

大家好！

今天，我站在這裏，代表全體xx屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。

四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！12