【精選】實習計劃模板集錦六篇
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時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候寫一份詳細的計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編爲大家收集的實習計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
時光匆匆,轉眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活,告別校園生活,在實習生活中,我會發揚自己的優點,把優點展示出來,努力把自身的缺點改正!
幼兒教師的這個職務是神聖的,她擔負着責任也是非常重要的!做爲一名合格的幼兒教師必需具備愛心,關心,責任心。
做爲一名實習生我們要明確我們的實習目的,遵紀守法,廉潔奉公,遵守學校和實習單位的各項規章制度,自覺培養良好的職業道德,對工作認真負責,一絲不苟。在工作中要嚴格執行操作規程規程和安全管理措施。服從領導,尊敬師傅,加強組織紀律性,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛勞動,對工作積極主動,做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕髒、不怕味、不怕麻煩)服從實習單位的安排。
力爭把實習工作做到完美,嚴格要求自己,做一名合格的實習生!
快畢業了,我馬上就要開始爲期半年的實習生活,實習對於我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求,我要嚴格按照學校的規章制度去要求我自己,對實習提出來的要求認真的去完成任務。
要求:
一、實習的目的要明確,在實習的過程中提高自己的專業技能,完善充實自己掌握不紮實的專業知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。
二、一定要遵守學校和實習單位的各種規章制度。要對工作認真負責、一絲不苟、工作中要嚴格執行操作規程和安全管理措施,因爲照顧的對象是幼兒,所以在工作上不能有一點的疏忽,就會對幼兒帶來傷害,服從管理。
三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師,要做到不恥下問,工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。
四、服從領導、尊敬老師、堅持文明用語,遵守服務行業的規範服務用語和服務忌語的要求。
五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。
六、穿着樸素大方、不燙髮、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。
七、正確處理指導老師和她人的關係、不發生矛盾、必須以實習爲主。
八、服從實習單位領導的工作安排和調動,把工作需要放在首位,不計較個人的得失和工作報酬。
九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕髒、不怕味、不怕麻煩。
十、對工作要積極主動、盡全力去做好。
對本次實習要有主動性,要邊幹過學;保持好教師形象,要注意總結、注意積累、注意反思。發揮特長,主動配合帶班老師工作,虛心學習,不懂就問,爲今後工作做好準備。按照學校要求,抱有4心來實習:虛心、有心、耐心、細心。不遲到,不早退;嚴於律己,自覺遵守幼兒園規章制度;瞭解工作日程,儘快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環境。
具體實習計劃如下:
一、 重視師德修養
作爲幼兒教師首先要有高度的事業心和責任感,忠誠於幼兒教育事業,做到愛崗敬業,這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎,也是從事幼兒教育職業的工作基礎。
1、關心和熱愛每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。關注每一個孩子的點滴成長,儘自己最大的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切爲孩子“的崇高思想。
2、學習幼兒園優良的園風,認真學習教師的職業道德規範。爲人師表,在日常生活中時刻提醒自己,規範自己的言行舉止,加強自身修養,爲孩子做榜樣。
二. 關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己爲人處事的能力。爲自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
三. 努力提高自己的專業素質
1.在課堂設計與組織方面,首先要虛心學習有經驗教師的教育教學經驗,認真設計活動內容,在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討,每次課堂教學後,認真反思,爭取更多的進步。
希望可以讓我在實習的過程中學習到更多的知識,在深造等過程中得到對實習中遇到問題的理解和認識,能夠進一步的提升。人生的路既漫長又短暫,我們所遇到的困難,也不計其數,重要的是不要悲觀失望,勇敢樂觀地面對它,對自己有信心。時光如流水,一去不復返,轉眼間就要告別學校的學習生涯,走向自己所向往的實習崗位,而作爲一名幼教專業的我,即將走向實習單位,需注意以下幾點實習要求:
1.要做到遵紀守法,廉潔奉公,遵守學校和實習單位的各種規章制度。
2.要培養良好的職業道德,對自己的工作認真負責,一絲不苟,在工作中要嚴格執行操作規程和安全管理措施。
3.在實習路途中注意交通安全,嚴格遵守交通法規。
4.在實習單位服從領導、尊敬師傅,堅持文明用語,與幼兒親切、和藹。
5.在實習期間做到不遲到、不早退、工作積極。
6.實習中嚴格遵守“中學生行爲規範”,不串崗、不打鬧。在工作中不隨便打私人電話,不隨便說別人的不好,以實習爲主。
7.工作積極,熱愛勞動,做到勤看、勤問、勤記、勤勞動,還要做到不怕苦、不怕累、不怕髒、不怕味、不怕麻煩。
8.穿着樸素大方,不燙髮,不佩帶飾物,在工作中穿工作服,與師傅真誠相待。
9.服從實習單位領導的工作安排及臨時崗位調動,將工作需要放在首位,不計較人個得失,工作報酬。
10.在實習單位住宿應遵守實習單位的住宿紀律,服從管理,注意安全,出入房間要鎖好門,保管好自己財物和學習生活用品等。
最重要的是在實習中微笑露一點、理由少一點、脾氣小一點、行動快一點、腦筋活一點、嘴巴甜一點、做事多一點、度量大一點、效率高一點、動作輕一點。
第一週
入科介紹:(1)環境介紹:搶救室`治療室`辦公室的物品放置及其管
理制度,病區房間位置
(2)人員介紹:科主任`護士長`醫護人員`護理帶教老師
(3)勞動紀律:介紹各班工作時間,不遲到`不早退,服從
護士長排班,瞭解護士禮儀規範,遵守各項護理工作
規章制度,按護理技術操作要求,嚴格執行無菌操
作及查對制度,各項工作必須在老師的帶領指導下
完成,不能獨立完成。
2.評估實習生的基本素質情況,制定具體教學計劃。
3.介紹各班的工作職責。
4.進行正確的操作技術示範。
5.掌握鋪牀法及生命體徵的測量`記錄及體溫單的繪製。
第二週
1. 向實習生講解外科基礎知識,進一步講解外科常見疾病及其分類,常見病的發病機制及臨牀表現`觀察要點,同時講解老師自已在工作中的經驗教訓,通過靈活的教學,使實習生儘快掌握學習要點。
2. 掌握病人出入院的工作流程。
3.瞭解護理病歷書寫原則及方法。
4.掌握常見疾病的入院宣教及健康指導。
5.掌握各種無菌技術操作原則,嚴格執行“三查七對、一注意”。
6.掌握各種消毒液、皮試液的配製濃度及方法,皮試結果的判斷,過敏反應的臨牀表現及急救措施。
7.掌握各種標本的留取方法及注意事項。
8.掌握外科常見輔助檢查及實驗室檢查的正常值`臨牀意義.
9.瞭解常用藥物的使用與觀察,如脫水劑,營養神經藥,止血類藥物.
10.專科操作吸氧`口腔護理`靜脈輸液的講解及示範。
11.專科小講座:外科危重病人的觀察及護理要點。
第三週
1. 掌握外科病人護理體徵:如意識`瞳孔`肌力檢查 `常見病理徵等.
2. 掌握專科常用護理技術:如備皮`導尿,胃腸減壓`引流及各種管道護理等.
3. 掌握外科部份儀器的使用,如霧化吸入,心電監測`吸談痰儀。
4. 熟悉專科疾病的觀察要點及護理。
5. 護理查房,不定期提問,以瞭解學生知識掌握程度。
6. 實習生了解整體化護理方法及健康教育,給予患者個性化護理,按部就班進行工作。在確保安全及老師在場的情況下,獨立完成
基礎護理及專科操作,在老師的指導下完成較複雜的專科護理操作。指導實習生以患者爲中心、熟練運用護理程序。帶教老師協助完成1~2例非手術患者從入院介紹→疾病護理→出院指導,爲患者進行全程護理,完成護理病歷,進行護理效果評價。
7. 專科小講座:骨折。
8. 完成實習大綱各項操作要求。
20xx年幼兒園教師個人工作計劃
作爲一名幼兒教師及班主任,我深知幼兒的教育是根的確良教育,在本學期嚴格遵守教育法規,師德及熱情的心完成園內安排的各項工作,積極參加園裏各項活動。
一、教育教學
在教學活動中,根據班上幼兒年齡特點,充分調動各種感知和事物,在一日活動中注意教育給幼兒初淺的,簡單的生活知識經,培養幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關係,以多種形式引導幼兒的積極參與活動,並主動地去學習,更好的因材施教,認真領會新《綱要》,更好的培養幼兒全面發展。
二、班級日常管理
教育幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動,教育幼兒關心集體,關心同伴,做個文明禮貌的好孩子。加強幼兒一日常規,使幼兒在學習、生活習慣在上學期原有的基礎上有一定發展,平時加臺晨間工作,如實填寫“消毒記錄”,交接班記錄等各項表格,做好毛巾、口杯、教室的消毒工作,根據天氣變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關愛,做到早發現,早治療。
三、安全工作
1、教給幼兒一些安全知識,強化幼兒的安全意識和自
我保護意識,不玩火、水、電,不從高處往下跳,上下樓梯靠右行,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發生危險,會大聲呼救,並認真做好安全教育工作並做好交接班工作,發現總是彙報,妥善處理。
四、家長工作
利用幼兒入園,離園機會與家長多溝通,交換情況交流幼兒在園內,園外的表現,不定期與家長電話聯繫,如果遇到特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯繫,有生病的幼兒及時向家長聯繫。
總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性,我會總結他人及自己的教育教學經驗,學習他人的長處,更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,全新的投入到自己的教育事業中。
20xx年小班下學期班務計劃
轉眼間迎來了新學期,我們班孩子們又長大了一些,自理能力又提高了很多,但是,相信我們會在工作中齊心協力,共同做好班級各項工作,相信我們班的孩子一定能更好的發展,現將制定以下工作計劃:
一、班級情況分析
本學期我班共有幼兒 名,經已在小班學習了一個學期。經過我們一學期的訓練,孩子能自己吃飯,自己入廁,但是,日常與同伴之間爭奪玩具發 生攻擊行爲,有的幼兒很任性,有的幼兒話說不清楚,爲了使這些孩子儘快養成良好的行爲習慣,形成良好的常規意識,我們老師將齊心協且,團結合作,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。
根據小班幼兒特點,小班上學期工作任務及以上情況,制定如下發展目標:
一、生活衛生飛快
會使用小勺吃飯,吃完自己的一份人食物,培養幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不掉飯粒,知道飲食和健康的簡單關係,知道健康的重要性。
2、安靜的就寢,在老師的幫助下有秩序的空穿衣物,擺放好鞋子,並把它們入在固定地方,學會自己的事情自己做,學習正確的洗手方法,知道飯前便後洗手,懂得洗手的
重要性。
(一)健康方面
1、能較好的適應環境,簡單瞭解一此健康,衛生知識,能積極參加體育活動,學習走,跑、跳、投、鑽、爬,攀登等基本動作,培養幼兒動作的靈活性,協調性。
(二)語言方面
1、學習能聽別人講話,不隨便插嘴,喜歡與同伴和老師說說:會說普通,理解簡單的故事、圖片,能主動參與聽、說、回答、學習較爲清楚連貫的語言表達自己的願望。
(三)科學方面
1、觀察動物、植物生命物質的特徵,瞭解日常生活各種物品的作用。
2、喜歡參加數學學習活動,學習初步的按實物的一個物徵分類。
(四)藝術方面
1、樂意參加繪畫活動,體會繪畫的樂趣,培養幼兒對繪畫的興趣;認識一些顏色,並學習選擇自己喜歡的顏色畫畫;能用自然的聲音宣唱歌曲,初步理解歌曲的內容;樂意參加音樂活動,喜歡音樂遊戲。
(五)社會方面
1、能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。
2、和同伴共同遊戲,願意和同伴來往;熟悉幼兒園環境,認識同伴和成人,瞭解自己和他們的關係。
3、簡單瞭解我國的節日及節日習俗。
總之,我們的工作就是這麼繁瑣,但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康成長,就是我們每位老師最大的心願。
護理工作在現代醫學發展中,有着無可替代的作用,這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務是:爲病人增進健康、預防疾病、及早康復、迴歸社會提供各種醫療服務。在日常工作中,護士針對病人病情、需求,制定、實施護理計劃,提供適合病人需求的護理環境及護理措施,對治療疾病起積極的作用。一名優秀的護士,除了要有熟練護理理論知識,精諶的技術技能外,還必須具備有良好的職業道德、品質修養、美學修養等。因此,在護理管理中提高護士素質是重要環節。只有提高護士的素質,才能更好的高效率地完成護理工作。
在這條艱辛的路上,從開始進入醫院實習的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來自一起實士的護士,更多的卻是來自自己,作爲一個大專生的我和那些一起實習的來自長沙醫學院、懷化醫學院的同學比起來沒有優勢,所以,我只有在實習期間通過自己的努力來使我不落後,不被蓬勃發展的社會所淘汰。
我會認真的學習關於手術室方面的知識,瞭解手術室的工作性,熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。無菌操作技術,如戴無菌手套,穿脫手術衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由於時間短暫對於有些手術器械的名稱及用途仍不是很瞭解,真是有些遺憾。
在這XX年裏,我也慢慢地進行着從一個護生到一個護士的蛻變,十月的修行,十月的磨練,我努力去做一名好護士,努力每天以微笑的面容去面對我的病人,努力做到耐心細緻而不急躁,努力做到工作紮實而不出錯。在各個“老師”前面,我是一個勤快認真的晚輩,在病人前面我是一個溫柔、和善、平易見人的年輕護士。實習的日子裏,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評學會了擺正心態。因爲年輕,我就要比別人做得更多;因爲年輕,我就應該勇於受挑戰。
在明年的工作中,我要做到以下幾點:
一、樹立:“以人爲本”的人性化服務理念,護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有着他各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此,如何滿足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的'護理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在,其中營造一個舒適安靜的病房環境,耐心的細緻的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等。都是護理工作的具體體現,護理質量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來。總之,一切以病人爲中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。
二、嚴守各項規章制度和操作規程在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來,凝結了她們寶貴的經驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫療質量,防範護理差錯事故。
三、做到“四勤”人是有惰性的。實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,纔有更多的機會去學習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤,就是要善於觀察。
〈1〕認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度,工作安排和計劃性。
〈2〕觀察各項護理操作流程和具體操作手法,這些知識只有在實踐中多觀察,多領悟其中的要領,纔會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。
〈3〕要勤觀察病情,對病區內的病人要做到心中有數,重點病人要密切觀察。再則就是要口勤,求學知識要勤鑽好問,安扶病人主動詢問、耐心解釋。護患關係、師生關係處理的好壞主要取決於語言的溝通,有了良好的關係,工作學習起來就會輕鬆很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤,就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂於幹活、主動做事。
1、如果我是負責治療工作的護士,操作前應着裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時戴口罩。
2、備齊各種治療用品、藥品,並有標誌,做好分類存放,保證無過期失效,每日清點,認真交接班。
3、負責長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準備工作。操作中要嚴格遵守無菌操作規程。
4、嚴格執行消毒隔離制度,按時執行日程、周程。
5、及時、正確執行醫囑,做到三查七對。長期醫囑要按時執行,臨時醫囑要及時執行,搶救病人時,執行醫囑要迅速、及時。
6、用過的輸液器:注射器等,需經初步消毒後方可送供應室。
7、做好醫用垃圾的分類處理。
8、督促檢查工作人員嚴格執行治療室制度。
9、保持治療室的清潔、衛生、整潔並做好保潔工作。
四、如果我是早班我就會做到以下幾點:
1、提前30分鐘接班,接好護理用品。
2、跟着帶教老師協助小組護士工作,如:普查體溫、測血壓、測血糖、做理療、巡迴液體等。
3、跟着帶教老師負責全病區病人的治療、護理工作,做好與責任護士的交接工作。
4、跟着帶教老師負責到相關部門聯繫維修出故障的各種醫療器械。
5、及時檢查、更換氧氣。
6、保持辦公室的清潔、衛生、整齊。在實習中嚴格要求自己做到不早退,不遲到,不曠工,遵守醫院的規章制度。
護士的工作是繁忙、勞累的,但同時又總之,護理工作是是神聖的,它神聖的告訴我∶除人類之痛苦,助健康之完美。我既然選擇了這個行業,我就會醫學事業做奉獻,做一名真正的“白衣天使”。護士的工作是非常繁重與雜亂的,儘管在未入臨牀之前也有所感悟,現在觀察病房後,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我發現,護士有着其獨特的魅力。
在新的一年裏,結合往年實習醫師教學過程中的經驗、教訓,發現的問題。按照院科教科佈置的工作任務、工作要求,今年計劃如下:
1. 緊密結合教學大綱安排教學任務 2. 制定專人負責教學:負責人:****。 負責內容 :
(1) 教學任務安排、協調。
(2) 結合實際病房病種及教學大綱安排每兩月1次教學查房、小講課。
(3) 每2月1次組織實習同學進行病歷討論
(4) 實習同學臨牀代教。
(5) 安排本科住院醫師進行小講課及教學查房。每3月1次。
(6) 加強醫院、科室、醫師、實習同學之間的聯繫
(7) 完成醫院佈置的教學任務、安排。
3. 加強實習同學理論培訓。 每2週一次小講課。結合教學大綱、臨牀發現的問題進行臨牀理論教學、臨牀操作教學。
4. 加強實習同學操作技能培訓 臨牀工作中,注意規範示教,指導同學進行臨牀操作,儘可能多的提供同學動手操作機會。
5. 加強實習同學臨牀工作能力 每位實習同學管牀位2-5張,建立實習同學病歷本,指導學生完成日常臨牀文書書寫。培養同學獨立分析、獨立處理的能力。
6. 加強實習同學臨牀思維訓練 教學查房,老師查房與同學查房結合,強調同學在查房中的主動地位。
7. 加強實習同學理論聯繫實際能力 指導同學進行查房,引導同學如何進行理論、實際的聯繫。
我做爲是一名幼師實習生,很榮幸成爲華師麗娃幼教集團的一名實習老師。
雖然我剛進入社會,毫無任何經驗,但是很幸運的跟着一名教學經驗豐富的老師,也很高興成爲一名配班老師。
經過短短半個多月的實習工作,我發現我要學習與要做的事情很多,也有很多不足的地方,與之前的見習不一樣。之前的見習純屬是幫忙與協助。而實習時真正的做爲一名幼教老師去認真、細心的去照料小朋友。剛開學的那段時間,我簡直是沾牀就想睡,嗓子都啞了。
從此,我就知道,幼師,不是和小朋友玩遊戲那麼簡單的。所以雖然經過這短短的半個多月,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學期需要做的工作結合起來,制定了這個學期的個人計劃:
一:瞭解幼兒基本情況和個人特點。這是首要任務,目的是熟悉瞭解班級的基本情況,接受指導老師的點拔,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關係的同時,對各個幼兒特點有了初步瞭解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃後,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通並確認後,正式授課。
二:與家長進行良好的溝通。這個是我很匱乏的地方。不知道爲什麼,看到家長我總是會緊張,講不出話來。雖然老師說讓我大膽去說。我想我是缺乏去說的膽量和說話的技巧。就像之前剛開學的時候,我們班的劉暢臉上被另一個小朋友抓去了。有次,*媽問我是哪個小朋友,我知道是哪個的,他那時候剛好在阿姨旁邊我就指着小寶說好像是那個吧。可是我想想不可以這麼說的,我就立馬說,我也不太清楚,要不去問下黃老師。黃老師的回答是:“哦,那個小朋友現在不在這裏,被其他老師抱着。”我就知道這個事情差不多了。如果我直接指着那小孩說是他的話,可能事情會變得比較複雜。從中我就學到了說話的技巧。
三:培養孩子的習慣。俗話說:“一個好習慣會影響人的一生”。我們應該從孩子平時的生活習慣做起。比如自己製造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃飯(因爲是託班,很多小孩都不怎麼會自己吃飯。不過我們儘量得讓他們自己去吃飯;學會“謝謝”與“不用謝”等等。
四:教學內容。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,並具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,爲幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養,讓幼兒學會在遊戲中去尋找問題,並解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發幼兒的興趣。
五:注重家園聯繫。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫着查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡,讓家長知道老師對問題很重視。
努力方向:
1.爭取成爲幼兒園優秀教師,多學多看多聽多問。
2.認真把莫扎特班的教學、常規建設好。
3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。
做爲一名幼師,我們應該更加去重視和了解每一位小朋友。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。
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