關於小學生畢業演講稿九篇
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學生畢業演講稿9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
時光如白駒過隙,轉眼間我們登上了學校的頂樓,進入了六年級的班。可如今我們要走出母校,進入陌生的初中,回顧往事,發現匆匆的那些年我們是這樣度過的。
匆匆那年,我們才上小學。當初,還只會算“5+5”的我們就踏入母校,面對一張張陌生的面孔,羞澀、懼怕便包住了我們,可老師的引導讓我們變的外向。還記得那幼稚的“老鷹捉小雞”,還曾是我們最喜歡的遊戲。有時因勝利而快樂,開懷大笑,有時因失敗而氣惱,皺眉跺腳。不知不覺中,,我們上完了一二年級,邁上了幾個階梯,翻開了新的一頁,達到了懵懂的中年級。
匆匆那些年,我們帶着“111*123”知識的我們上了中年級,卻不知又多了一門課——英語。心情便從高原直降深谷,原因也不用說。那一個個強硬的單詞,死板的句子,都曾是我們的公敵,我們便“同仇敵愾”,一齊奮鬥,要打敗這頭“攔路虎”。功夫不負有心人啊!最終,我們果真戰勝了它。原來在考試上抓掉了一大把頭髮的我們,已自信滿滿地填完答卷。還有考好後的欣喜,也不言而喻。在這快樂之餘,我們不得不再在年齡上加上2歲了,校門外的大樹不得再在樹幹間加上2個年輪。
匆匆那些年,我們揹着“雞兔同籠”的困擾爬山了頂層。高年級的壓力開始讓我們喘不過氣來,但漸漸地我們也適應了。這是適應的一年。另一年,我們開始努力拼搏,只爲在小學終拿到好成績。時間此時不可用“消磨”來表達,甚至“飛逝”也形容不了它的快了——我們要分別了,因爲要上初中了。而那時光,成績已不在重要了,只剩下那最後幾點的情誼成了首要,我們互相給同學錄,每個同學抽屜裏都是各種各樣的同學錄……
又過了幾天,便是如今……
再見了,親愛的同學們!我們的小學生活因你而有趣,我們的童年因你而精彩!
再見了,敬愛老師們!我們的人生道路因你們而光明,我們的弊端因你們而更改!
再見了,永遠的母校!我的各種成績由你而帶來,我的快樂童年因你而存在!
再見了!在場的各位,此別並非永別,希望你們莫過於傷感。只有分別,纔有開端,況且,傷感只能讓人傷感,開始,卻能讓人揚帆。過去值得難忘,那就把它定格在那一頁,不要讓開心變爲苦澀,不要把難忘變爲傷感。
再見了……
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗。
看看校園的地上,似乎已經印上了我們的足跡,我們的心中涌動着,對學校的無限依戀,因爲,在今天,我們即將告別母校,去奮戰新的人生道路!這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。
六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏:茂密的梧桐樹,,熱鬧的書市,快樂的春遊……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影;一定還記得迴盪在我們耳畔“走過路過不要錯過”的熱鬧書市;一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們去回憶。小學六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。我十分欣賞老師告訴我們一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當我升入六年級時,考試的戰鼓在我心中打響,考試的硝煙在教室上空瀰漫,如何應付考試?唯一的辦法便是作題。當我們面對一道道習題時,老師的話總會在我耳畔響起。
是啊,當我們讚歎大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們讚歎雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們讚歎梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到她在盛開時所遭遇的打擊;當我們讚歎寶劍的鋒利時,是否會想到他在磨礪時所遭遇的挫折;當我們讚歎成功之花的明豔時,是否會想到當初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……親愛的老師,我永遠忘不了您的潺潺教誨;親愛的同學,我永遠忘不了我們之間的友誼;親愛的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而榮光!!親愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學,當我們即將踏上離別的路上時,讓我在看你們一眼吧!這最後的一眼,包含了我對你們最真摯的祝福“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”
願我的祝福,伴隨春風,一直陪伴到大家成功!
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!我是xx班的xxx。
今天,我們懷着無比激動的心情迎來了莊重的畢業典禮!在這美好而難忘的時刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬千。
春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母校——xx小學並肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進校門時,我只是個充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當我即將跨出校門,向母校揮手告別時,已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師製作的精美課件,讓我們愉快學習;難忘記,運動會上你追我趕,留下了同學們的歡聲笑語;難忘記,學校裏的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這裏,我們既長了身體,又增長了智慧。在課堂上,我們知道了中國文化的博大精深,探索到了數學的無求樂趣,更是發現到了26個英文字母的奇妙組合。
同學們,五年來我們在xx小學的成長曆程還歷歷在目:全校的老師和同學一起爲xx小學的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上,留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊爲班級爭光的風采;每逢週一的七彩陽光活動,操場上到處是同學們活躍的身影;最後一次春遊,歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過,我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
最後,祝xx小學的未來更加燦爛、光明!祝xx小學的老師們工作順利、事業有成!祝徐浦小學的同學們學習一帆風順,成長旅途快樂開心!相信在不久的將來,我們將會以優異的成績來回報母校!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天,我站在這裏,代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別,向xx小學的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學五年生涯。五年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記五年前,我們還是一年級的小學生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這裏,我們曾播種春天,收穫秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
這五年的路,我們走的辛苦而快樂,五年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。五年的歲月、1800多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地落在我們的記憶裏,無法抹去……
學校不僅像一位親切的導師,更像一位無微不至的母親:今後的路還很漫長,我想對母校說,假如我能搏擊藍天,是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰,手留餘香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是爲人之本……
告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀着書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指着獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的我們即將告別母校,依依惜別前,話語裏裹着無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
我向着朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。
我要對所有的老師們、同學們,乃至這裏的一草一木道一聲:再見了!再見了,我的老師!再見了,我的同學!再見了,海北xx小學!
親愛的老師、同學們:
大家好!
六年的小學生活不知不覺就要結束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學習的.動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把老師對我們的教導忘記:可曾記得,六年前,我們還是一羣無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑髮已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執着追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑託。風沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。六年來,老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子裏,老師開開心心地跟在我們的身後。老師快樂着我們的快樂。老師是我們的欣賞者、仰慕着,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因爲我們歡樂,老師開懷是因爲我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學更加努力,取得更大的成績。
最後,我代表六年級的全體同學祝福我的母校明天會更好!同時,我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關心和幫助,感謝大家的關懷!
尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:
上午好!我是六年九班的唐瑜澤,很榮幸能作爲六年級的學生代表在此發言。
今天的歌聲和舞姿,笑臉和鮮花,祝福和不捨,很快就會定格成永恆的記憶。我想,此時此刻,同學們的心情一定和我一樣,百感交集。
在這個特別的時刻,請允許我代表六年級全體同學,向關心愛護、辛勤培養我們的領導、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!感謝你們六年來的悉心教導!我們曾經懵懂,曾經無知,曾經頑皮,曾經淘氣,但你們知道這是兒童成長的必經階段,給予我們充分的忍耐、理解、尊重、包容。在和諧儒雅的龍口西校園裏,我們唱着“沐浴明媚陽光,享受愛的芬芳”,一直安然享受你們帶來的快樂美好。然而,時光稍縱即逝,畢業不約而至。不管多麼不捨,我們還是要與你們揮手告別。“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘”。我們將永遠銘記你們的啓蒙之恩。
如果說領導、老師是我們生命中的貴人,母校就是哺育我們幸福成長的搖籃。在“和諧、儒雅、快樂、特色”辦學理念的滋養下,在豐富多彩的課內外實踐活動歷練中,我們學會了做事,學會了做人,學會了合作,學會了創新,也學會了如何超越自我。記得20xx年12月3日下午,我和其他小記者前往第四屆志願服務廣州交流會。當時,各家媒體以及記者都想抓住機會採訪前中央政治局委員、北京市委書記、現中國志願聯合會會長劉淇,我們也不例外。但是裏三層外三層的護衛使外圍的大小記者一籌莫展。後來,我靈機一動,抓住一個縫隙鑽進人羣裏,成功採訪到了劉淇爺爺。20xx年1月,我因此榮獲廣州市“十佳小記者站站長”。榮譽的取得離不開母校的培養,是母校讓我增長了才幹,蛻變成一個更好的自己,邁出走向未來的第一步。
此外,我還要感謝學校賜予我一個好集體。生活在六9班這個溫暖的大家庭裏,我無比幸福。班主任江梅老師擁有教育理想、慈母情懷,能平等、仁愛地對待班裏的每一位同學。她潤物細無聲的教育方法深深感染了我們,使班級越來越團結友愛,越來越文明儒雅。
在江老師的帶領下,我們開展了近兩年的“做謙謙小君子”活動,我和同學們起班名、設計班徽、班旗、班服和班級公約,持久地唱班歌,人人爭做小君子。因爲我們瞭解君子之道,追求君子人格,所以能在大小公開課上展現君子之風,獲得聽課領導、專家及骨幹教師的讚許。我們還牽着江老師的手,敲開了詩歌殿堂的大門,個個學習寫詩,編輯了《九班雅集》。在年級裏,詩雅九班的考試成績不能名列前茅,體育競賽也比不上強班,但我們自信:九班是有特色的班!我們自豪我們的優勢,但不得意忘形,這是一種高貴的驕傲;我們看到我們的不足,但不妄自菲薄,這是一種高貴的謙卑。希望多年以後再聚首,我和同學們還能不約而同地喊出:永遠的詩雅九班!
千言萬語,都道不盡對班級、對老師、對母校的無限眷戀。難忘母校的一草一木,難忘恩師的諄諄教誨,難忘同伴的快樂嬉戲……同學們,龍口西小學是夢想啓航的地方,是巨龍騰飛的地方。今天,我們爲母校感到驕傲,明天,要讓母校爲我們感到驕傲。無論將來我們身處何方,都要時刻不忘:我曾是龍口西的學子,“走遍海角天涯,播撒文明儒雅”!
最後,祝同學們學業有成、奮發有爲!祝領導們、老師們、家長們身體健康、工作順利!祝母校桃李滿天下,爲國家培養出更多棟樑之才!
我的發言到此結束,謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋裏是那麼渺小,消逝的那麼快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼,這些伴隨着我們以後的生活。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。
我記得,六年前入學的第一天,爸爸媽媽將我送到學校,我哭着鬧着,硬說不去,是老師溫柔地拉着我的手,一邊撫摸着我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個最好的位置。不久,下課了,老師拉着我的小手在大榕樹下和同學們一起嬉戲玩耍。從那以後,我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了,又是老師拉着我的小手,和還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩遊戲,做作業。漸漸地,我和同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯,放學了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪着我坐在教室裏給我講故事。當爸爸媽媽來接我時,我總會一步三回頭地望着老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。小學生畢業發言稿
我更記得,六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄着六年來所發生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠印刻在我們的腦海之中,永遠不會隱退……。
五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學們正在玩耍着,那歡快的笑聲,陣陣朗朗的讀書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那麼鬱蔥,仍然掛滿了歡樂。
再見,敬愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學們!是你們讓我學到了知識,教會了我做人。母校在我們的心裏播下了友誼的種子,這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路;把老師譽爲一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學之誼架成一座永遠的橋樑,讓我們的心永遠連在一起。
同學們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成爲我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。
我的演講完畢,謝謝大家。
尊敬的校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
我是六年四班的xx,今天是我人生中最重要的時刻,因爲在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校,此刻,我的心中盪漾着依依不捨的情懷。我留戀我的同學,留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學習,我們探索創新,我們快樂成長!
難忘您,敬愛的於老師,是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得,當初爸爸因爲怕耽誤我的學習而猶豫不決時,是您的一個電話爲我排憂解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢想的實現,教育我六載的恩師,我會永遠把您感激的。
我還要深深感激的一個人就是我們的校長,爸爸和老師常說,是您先進的辦學理念,讓我們二實驗的小學生,有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創新的成果,又是您關注科技創新,支持科技創新,派來最優秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發明,搞創造,才讓我有機會站到世界發明創造的領獎臺上。謝謝您,我們的好校長!引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了,敬愛的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,爲我打開了夢幻的科技之門,在您的指導下,我先後參加了第十一屆吉林省機器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創新大賽,均獲一等獎的好成績。並有幸於去年的10月末,代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡iena國際發明展。作品獲得世界創新發明展金獎。我也獲得世界發明創新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發明展領獎臺時,我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能爲祖國增添光彩。科技創新不但給了我學習科學的信心。還爲我人生搭建了前進的階梯,今年的3月末,我又懷揣着科技的夢想參加了東北師大附屬中學的科技發明特長班招生考試,經過筆試、面試的層層選拔,我成爲東北師大附中目前唯一免費錄取的學生。面試時,東北師大附中的校長答應我,要在師大附中爲我建立軍航科技實驗室,爲我配備專門指導我科技發明的老師,那裏的環境和設施也許會比母校更好,但我永遠也忘不了我的母校,這裏是我夢想起飛的起點,這裏是我快樂成長的搖籃。
即將離開母校的我,心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情,在裏我還要感謝我的父母,親愛的爸爸媽媽,是你們在六年前,爲我選擇二實驗這所名校,讓我的科技夢想在這裏起飛!
同學們,我們每個人的成長都凝聚着父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大於天,師恩也難以報答,而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!
人們常說,一粒種子,只有深深地植根於沃土,才能生機無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實驗的這片沃土,在她的培養、造就下,小小的我才得以成長,爲我人生的畫屏上塗下了一抹最絢爛的色彩。 現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證,承載着二實驗領導、老師們的殷切期望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作爲二實驗小學的畢業生爲榮;明天,二實驗將會以我們——祖國的棟樑爲榮。
我的發言完畢,謝謝大家。
親愛的老師、同學:大家好!
我們人類幾千年以前沒有火,甚至幾萬年。我們追求的是什麼呢不就是要讓生活更加美好,更加幸福嗎每個人爭求好勝,爲的是什麼爲的就是要頂天立地。女孩子呢要追求完美,漂亮成爲全世界的萬人迷。
自從上帝把我們人類的語言分割開來,我們就開始了國際戰爭。爲什麼人類不能向以前遠古時代的人類那樣友好,那樣互相幫助呢。 我們應該不要開發戰爭,我們爲什麼要開發戰爭,就不能友好相處嗎打完戰後就勝利了,而其他人卻面臨死亡。爲的是什麼呢不就是徵求世界嘛,有什麼好!
我們應該珍惜現在的友誼去感受世界的友好,和幫助。我們應該和好如出,不要向現在的人類一樣,要向遠古時代的人們學習。也要擁有誠信,如果沒有誠信到處去借錢不還,那我們的世界就會一片混亂。
我們的友誼是不能用金錢買來的,可見友誼和誠信是非常重要的。我們的未來要向新一帶的人類去發展,去創造。
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