【熱門】畢業演講稿範文集錦10篇
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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的畢業演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
親愛的同學們、尊敬的老師們、家長們,你們好!
我非常高興來參加同學們的畢業典禮。首先祝賀同學完成初中學業順利畢業。感謝各位家長爲孩子們的付出和對中大附中多年的支持。感謝全體老師給予學生的陪伴和教育。
三年彈指一揮,稚嫩的女孩男孩已出落成青春少女和風華少年,淺淺的成熟透露於眉眼之間,魅人的風采畢現於舉手投足之間,這是多麼令人愉悅的事情。
一個人要經歷多少個畢業禮?如果讀書讀到博士畢業,他要經歷幼兒園、小學、初中、高中、大學本科、碩士研究生和博士研究生,至少七個。可以說,每一次畢業禮都是一次蛻變,每一次蛻變都使人自我革新,更上層樓。這六七個學段每個都重要,但要是說哪一個最重要,我認爲就是初中階段,因爲一個人的基本是非觀和價值觀的很大部分是在這個學業階段形成的。這個觀點來自於我自己的人生經歷、三十多年的教育教學管理實踐、與衆多家長對孩子成長的交流以及閱讀觀察和思考關於教育的一些問題。你進入什麼樣的學校?遇到什麼樣的朋輩同儕和老師?得到什麼樣的對待?接收到什麼信息?被輸入什麼樣的觀察和思考問題的方式等?這些都會對你產生至關重大的影響。我衷心希望同學們與中大附中的相遇見、相廝守是幸運的,是值得的。
三年來,學校和老師們努力爲你們營造平等尊重的校園氛圍,儘可能尊重你們的興趣愛好,鼓勵你們參加各類校園文化活動和社會實踐,試圖潛移默化的培養你們正確的是非觀和價值觀,用你們可以接收的方式提升你們的學業,這些想必同學們都感同身受。從我的觀察看,同學們都感受到了而且給予了很好的迴應和互動。在你們的日常言行中,我看到了中附學生的精神氣質——言行得體,自信大方,閱讀思辨,獨立判斷,靜水深流,不抑不揚。這種精神氣質就是我們校訓——博學、審問、慎思、明辨、篤行和校風——青春之美、人文之美、規範之美、自由之美最好的表現。
初中畢業禮,只是人生長旅中一個小小的驛站,中大附中作爲母校也只是你們人生道路上無數個驛站之一。前行永遠是人生的正確方式。不要太沉湎於過去,過去的風景只是用來偶爾感嘆的。暑假短暫修整後,你們即將開始高中和職中生活。你們即將進入不同風格、不同氣質的學校,所以,我提醒你們:要調整自己的適應力。中國的學校之間共性居多,但仍有差異,你們對大多數差異都可以忽略或與之和諧相處,這隻需調整你一定的適應力。希望你們適應能力都好。
教育的職責之一是培養學生的適應力,就是培養學生適應各種環境的能力。當然,這裏的環境不是指超越法律和道德的環境。假如我們真的面臨超越法律和道德底線的環境時,我們應該怎麼辦?這時需要的恐怕不僅是個人的盤算和機智,更需要我們運用價值判斷和智慧。
上個月,我在高三年級畢業禮講話時,引用了中國人民大學副校長吳曉球先生20xx年在人大財金學院研究生畢業典禮上的講話。他談到了做人的底線。他說,做人要守住兩個底線。一個是法律底線,就是每個公民都應該遵守法律。二是良知底線,或者道德底線。他對道德底線給同學們提出了三個“不”——不撒謊,不告密,不獨利。一個人要做到不撒謊很難。日常生活裏一些無關緊要的謊話可能免不了,但在嚴肅和重大問題上要爭取做到不說謊話。吳先生說“有些人撒謊成性,人性扭曲,罔顧事實,顛倒黑白,欺上瞞下,睜着眼睛說瞎話,甚至指鹿爲馬。”這就是完全沒有底線了。季羨林先生對真話假話說過這樣一句話:要說真話,不講假話。假話全不講,真話不全講。不告密,是說要做光明正大、堂堂正正、心中坦蕩的人。吳先生說,告密者,一般都投機鑽營,靈魂和心靈扭曲。不獨利,指的是人對利益和好處的態度。吳先生說,什麼好處你都要,什麼榮譽你都爭,所有的利益你都搶,大小統吃,是沒有道德底線的表現。獨利者毒,獨利者寡。利可分不可獨。君子愛財取之有道。吳先生的話是送給研究生的,但我認爲一樣適合高中生、初中生,而且我認爲你們也一定聽得懂。即使是小學生,如果我們用他們聽得懂的話語說,這三條也同樣適合他們。
高中學校的學業會更多更繁更重,妥善安排計劃是必須的。不要把學業當成別人的,也不要只是陷於學業。一個人要想成爲自己想要的自己,有很多事可做。而這其中最重要的是學習、觀察、思考、辨析,然後做出行動選擇。這個世界無論如何都會是開放的,開放是無可阻擋的力量和方向,開放的挑戰和好處永遠是留給年青人的。當你考慮清楚了你自己未來需要什麼,要成爲什麼樣的人,你就會產生內驅力,就會處理好自己和各種誘惑、各種矛盾的關係,你就會很好的掌控自己。未來,你不僅會有自己滿意的個人生活,而且還能爲社會、國家和世界的進步做點什麼。
我也要表達一些遺憾和歉意,中附的校園面積很小,學校的某些設施還不是很完善,我們號稱寬嚴相濟的校紀校規也許有些地方還不那麼人性化,某個時間段老師給你的作業量也並不少,還有一些同學的個人特點和要求沒能得到很好的關照和滿足等等。希望這些遺憾能得到同學們的諒解。這些遺憾也會成爲學校不斷改進的動力。
全體同學們,從今年起,學校安排非畢業年級分別參加初、高中部的畢業典禮,這樣畢業禮的場面更熱烈、更有氣氛;低年級的同學們也可以見證學姐學兄的蛻變和成長;同時也可以觀摩學習,爲自己未來的畢業禮做準備;畢業禮還是學校的重要文化活動,我們要把它舉辦得契合我們的校訓和校風。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀同學們畢業!讓我們愉快地歡送同學們畢業於中大附中!謝謝!
各位老師,同學:
大家好!很高興能回到母校,在這裏和大家分享一下自己的想法。
在收到這次演講的邀請之後,我找到我的朋友們,聊了聊。他們當中,有中國人,有英國人,有現在攻讀博士學位的學生,也有在各行各業做得出色的職業人士。
我問他們這樣一個問題:如果現在的你,面對着十三歲的你,你會對十三歲的自己說些什麼?
提出這個問題之後,他們無一例外地都會沉默許久,認真思考。
收到的答案各有特質,但總結起來,卻有相似之處。我把這些答案總結成兩個建議:
第一點,凡事做出最大的努力,。不要輕言放棄。
關於這一點,我想分享的,是在我拿到劍橋大學錄取之後發生的故事。20xx年1月,我收到了劍橋大學錄取的郵件。你們可以想象到,當時我非常開心。不過這個錄取是有條件的錄取,條件是我必須在接下來的雅思考試中,取得聽說讀寫每個單項都在7。5分以上的成績。
這個要求對於當時的我來說,非常具有挑戰性。我也瞭解到,這是劍橋大學自招收中國大陸學生以來,提出的最高的語言要求。
經過兩個月的準備,我參加了第一次雅思考試,在閱讀,聽力,口語這三項,我很容易達到了要求,但是在寫作這個項目上,我只得了6分,沒有達到要求的7.5分。
雅思寫作對於當時的我來說,是非常難的項目,因爲我很少接觸英文寫作,這意味着思維模式的重新構建和大量的重複練習,不是一朝一夕所能完成的。
於是,我拼命練習英文寫作,保持着一天一篇的練習頻率。我隨身也帶着筆記本,每次在書上看到好的表達或者文章結構,都會總結並且摘抄下來。所有歷年的雅思寫作題我都做過。
說到這兒,你們可能會以爲,我在第二次的雅思考試中取得了成功,而事實並非如此。接下來我又考了3次雅思,寫作有提高到7分,但還是沒有滿足7.5分的要求。
時間一晃到了8月,劍橋10月開學,我只有兩個月的時間。錄取我的學院也催促我,希望我能儘快提供達到要求的成績,不然只能撤銷我的錄取。
你們可以想像到,當時我的壓力有多大,離劍橋已經那麼近,夢想好像踮一踮腳尖就能夠觸碰到,就差那麼一點。
那個時候,時不時會覺得非常焦慮,但是我盡我所能平復心情,因爲我很清楚,在此時此刻焦慮不會有起到任何幫助,我所需要做的,是平靜下來,認真複習。
終於,在最後,也是第五次的雅思考試中,我達到了劍橋的要求。到現在我仍然記得等待成績那一刻忐忑的心情,以及得知結果後的欣喜。
時隔多年,我感謝當時的自己,用盡全力,不言放棄。
第二個建議:生命是一種長期而持續的累積過程,不要在乎一時的得失。希望你們能夠保持一種成長型的思維模式,在自己的經驗和過往中學習成長,一直向前走。
這一點是我的一名英國朋友提出的,他說:你一定要跟孩子們說一說我的故事,他出生於英國威爾士的一個小城,從小成績就不太好,基本上屬於班上墊底的。但這並沒有影響他的生活態度,他從小就對攝影有非同尋常的興趣,他最喜歡做的事情就是帶着相機去拍攝他的家人,朋友,記錄他的生活。
在許多人看來,攝影只是生活的調劑。但是對於我的這位朋友,這種熱愛已經深入骨髓。大學畢業之後,他的事業剛剛起步,作爲一個不知名的藝術家,他經歷了無數次拒絕。他被攝影雜誌拒絕過,被經紀公司拒絕過。但他從來沒有放棄。面對着拒絕,他卻更有動力去完善自己的作品。我是看着他一點一點發展起來的,他的作品獲得了越來越多人的賞識。前年,他接拍了耐克和英國海軍的廣告大片;去年,他獲得了國際性的攝影大獎;上一週,他告訴我,他十分敬仰的一名前輩,也是在行業內響噹噹的製片人,主動提出與他合作。
你們看,憑着這一腔的熱愛和興趣,他做得多麼成功。我問過他,在你小時候學習成績不好時,在你剛開始攝影事業卻無人認可時,你從來沒有焦慮嗎?你是如何面對這樣的困境呢?
他說,那些被常人當作“困境”的時刻,我都當作一時的際遇,從來不曾在意。我從未焦慮過,也從來沒有把自己和別人比較。我們應該專注於我們自己的目標,確定這目標是我們真正想要的,確定這個夢想藍圖出自自己筆下。我從來沒有爲超過別人而努力,面對別的攝影師取得的成功,我想到的永遠是從他們那裏學點什麼。因爲我從不在乎外在的得失,也不武斷的和別人比高下,而只在乎自己內在真實的累積。
我跟臺下的你們中的一些人有過交流,也有別的許多和你們一樣的初中生跟我說:我現在覺得很迷茫,除了一個明確的目標,那就是中考取得好成績,考上一個好高中,在別的方面,我不知道自己究竟要什麼。
這樣迷茫的狀態,在你們這樣的年紀,我經歷過,我身邊的朋友們,也都經歷過。不僅僅是在初中階段,甚至到了大學,工作以後,時不時會忽然不知道未來該往何處去。
應該如何應對呢?我們的建議是:把你眼前所有能做的事情,所有需要完成的任務,一一做好。我希望臺下的你們,永遠不要停止盡你所能以達到最佳的努力,這是你自己能控制的。同時,我還想提三個小原則:不要發牢騷,不要抱怨,不要找藉口。行動起來,不管你是做什麼的,把它做到你能力所能及的最好。真正重要的是:如果你經常努力,去盡你所能做到最好,結果就會是它們所應當成爲的結果。
放平心態,不驕不躁,在自己的經驗和過往中學習,成長,一直向前走,纔是唯一重要的事。
我的演講到此結束,謝謝大家!
尊敬的領導老師,親愛的同學們:
大家下午好!
代表全體初三畢業生在這裏發言,我感到十分榮幸。今天我要說的關鍵詞有兩個:感恩與回報。
三年前,我們初入校門,無知懵懂;今天,即將畢業的我們充滿着自信和對未來的憧憬。三年時光流過,翻開這本一千多頁的書,每一頁的成長,每一頁的喜怒哀樂,都和母校以及同學們有着千絲萬縷的聯繫。
首先,請允許我代表所有的畢業生,感謝學校領導和老師們的辛勤勞作,在這一千多個日夜中,無時無刻不爲我們操勞。謝謝您交給我們知識,幫助我們成長,豐富了我們的內涵,讓我們更有把握地去實現理想,走向未來;謝謝學校給我們提供如此良好的成長環境,我們一點一滴的學習了知識,學習了做人,增長了才幹,在各個方面都有了長足的進步!
其次,我們要感謝朝夕相處的同學們,我們相互陪伴走過這三年的歲月。子曰:“三人行必有我師”,我們在山大二附中這個溫暖的大家庭裏面。相互學習了許多,感悟了許多。今天就要分別,就要天各一方,這三年的日日夜夜,分分秒秒,都在腦海中歷歷在目。有不捨,有懷念,有惆悵。但是“海內存知己,天涯若比鄰”,無論在哪裏,這份友情都會永遠銘刻於心中。
所以在這個收穫的季節,在這個即將離別的時刻,讓我們珍重地,向母校——山大二附中道一聲:“謝謝!”向同學們道一聲:“謝謝!”
這邊是感恩。但是作爲山大二附中得畢業生,我們不僅要感恩,還要回報。這是我的第二個關鍵詞。
回報,也就是感恩的眼神。我相信,雖然不是每個人都有能力回報,但每個人都有機會去回報。舉一個簡單的例子。在美國,畢業生爲自己的母校進行一些捐贈時很普遍的現象,比如圖書館啦,教室啦,操場啦,這是一種物質上的捐贈,但這並是我要說明的重點。就像美國的名校不是靠着畢業生給他們的大量捐贈聞名全球的,而是是靠他們的畢業生在全球範圍內各個範圍各個領域上對於世界的影響對於世界的貢獻才聞名全球的。一個學校的靈魂在於其學生,是每一個學生的影響力每一個學生的貢獻才鑄造了教育品牌的輝煌,爲學校帶來榮耀。這種回報使用精神所無法衡量的,這是遠遠大於物質回報的,一種在精神上的回報。山大二附中的未來、聲譽、榮耀,是決定於我們的,是由我們這一屆屆的畢業生,也只有這一屆屆的畢業生才能夠帶來的。近了說,三天之後我們將迎來人生第一次重大的考驗,這不僅僅代表我們自己,更將代表學校,這就是我們回報學校的第一個機會,也是最好的、最直接的機會。在此我預祝我們大家能大獲全勝!
遠了說,雖然初中生活即將結束,但未來的路還很長,中山先生說:“革命尚未成功,同志仍需努力”。無論是三天之後的中考還是將來的道路,爲學校真正的爭光,不是一件容易的事情,但我相信,只要我們每一個都履行“志不求易,事不避難”的校訓,不斷拼搏努力,定將會把我們山大二附中的文化傳承下去!這邊是回報。
親愛的同學們,昨天,我們青澀少聞;今天,我們羽翼漸豐而懷有希望;明天,我們懷着感恩的心,回報母校,奉獻社會。讓我們永遠銘記,我們是山大二附中的畢業生,我們是山大二附中人!讓我們爲自己的未來喝彩,爲母校的明天祝福!
尊敬的各位老師,同學們:
您好!
我是xxx,今天我來做這個演講,是爲了感謝我們的老師。在這個畢業時候,對各位教育我們的老師表達感謝,感恩你們。
我們馬上就要畢業了,就要離開這所學校,去往更高的學府學習,隨着我們的高升,但我們不能忘記老師這些年來的辛苦教學,把你們的所有心血都付諸在我們身上,爲的也就是希望我們能夠考取更好的名次,走進好的學校。
在這初中三年裏,接受過老師們的幫助,在我們迷茫不知處的時候,引導我們走向正確的道路,是我們的指明燈,在黑夜裏把我們引向光明路。你們日夜備課,只求得一堂課我們能夠學到更多,把書上的知識學好,讓我們在考試時候可以拿到高分。初中三年來,老師爲我們爭取資源,不放過一個機會讓我們學到知識,帶我們走進書海,快樂的學習。
在這些老師中,我還要特別感謝的是我的班主任,班主任您陪伴我三年,一直都在盡心管理我們,小到學生內務,大到爲我們置辦鍛鍊身體的工具。我們剛進入初中,您就在教室那裏搞了一個書角,買來書架,每一個半月就給我們增加書籍,讓我們能夠在三年初中看許多的書,積累了很多語文素材。現在那個角落已經有無數書本了,各種各樣的,我們充分享受到看書的樂趣,這給我們的學習也帶來了許多好處。除了學習上的事情,您在鍛鍊我們身體方面,也做過努力。每天早起陪我們跑步,在幾個冬天,我都感受到溫暖,一點也不冷,至今我們同學都沒有幾個常常生病的,各個都是健康的。還自己出資買羽毛球、籃球,給我們在休閒時候鍛鍊,在學習的同時,也不忘開發我們的興趣和愛好。
臨近初中畢業,我對您的感恩之情是如滔滔江水一樣,不知道怎麼去報答您對我們的好,事事都爲我們着想。馬上就要中考了,現在的我們無法回報大恩情,那就只能考取好成績給您爭取榮譽,讓您爲我們驕傲。
老師們,我們就要畢業了,對你們我們有太多不捨,特別是想到這些年與你們的相處時光,更是想要落淚,這成爲了我以後回味無窮的生活。再次感謝你們,讓我和同學享受了一段美好初中生活,其中的苦樂都成了心中惦記着的東西,因爲未來不會有這樣的時光了。最後就是對各位老師的祝願,希望你們保重身體。
時光飛逝,轉眼間,我們已經走到了初中生活的盡頭,站在這裏的我說不出自己的感受,只是心跳動的厲害,不知是代表發言的緊張,還是面對初中畢業的捨不得,我想應該是後者吧!的確,彈指間,忙碌、緊張、充實的初中生活即將遠去,推開記憶之窗,依然記得兩年前的我們,帶着純真的笑臉、求知的激情以及成長的渴望,投入了通遼一中的懷抱,融進了老師們的生活。多少個分分秒秒,多少個日日夜夜,多少個寒暑易節,我們和老師同學相伴的時光遠遠超過了父母、家人和朋友。只是三年前的我們誰都沒有想過三年後的今天坐在這裏,心裏是這般的難受。只是再也聽不到平日裏的歡聲笑語和那些新聞八卦,徒留的只有沉默,或許三年裏我們真的成熟了許多。
回首走過的歲月,不由得心情澎湃,在通遼一中裏我們隨處可見師愛友愛的偉大,在初中部這個大家庭裏我們也真的時刻都能感到溫暖。老師們面對工作的認真態度,更深深的影響了我們。最好的教學設施,最強大的師資隊伍,最人性化的教學理念,讓我們能在這裏全面的發展。
是然而時光易逝,初中三年的生活將成了美好的回憶,要是說這回憶是一陣微風,那麼當微風吹過的時候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……時光如梭,歲月如歌。
朋友們,在以後的人生道路上,我們還要發揚通遼第一中學“嚴謹,樸實,團結,上進”的精神,積極進取,敢於創新,勇於探索,再創佳績,爲父母爭光,爲母校爭光,爲祖國爭光!
中考在即,預祝同學們取得滿意的成績。步入滿意的高中。
畢業了,咱要常來母校看看!
各位領導、老師、同學們:
大家好!我是經濟貿易學院,貿易經濟專業的09屆畢業生,連肖。
今天,我要向母校彙報我的大學情況,交出我大學四年的最後一份答卷;今天,我也要告訴那些學弟、學妹們,如果你有一項愛好,請努力把它發揮到極致!如果你有一個夢想,請堅持住不要輕言放棄!
我演講的題目是《因爲熱愛,所以執着》。
對於新聞工作而言,因爲熱愛,所以我一直都在努力;也因爲堅持,所以我渴望自己的夢想能痛痛快快地成長。
20xx年,作爲新生入校後,我選擇加入了《重慶工商大學》校報記者團。正是因爲這次選擇,讓專業本來是貿易經濟的我,在4年後真正地走到了新聞工作第一線。
在校報記者團的日子裏,我把一半的課餘時間用在社團工作中。期間,我曾在校園裏東奔西跑地挖掘新聞線索;我曾和同伴們一起激情四揚地討論策劃方案;至今,我在各種報刊、雜誌上發表散文、詩歌、人物通訊、新聞等文章近百篇,獲得了重慶市新聞獎。
成長中總有一些意外的驚喜。20xx年9月,我把一篇人物通訊稿件投到了《中國青年報》,沒想到兩週之後便刊發了。而且,這篇稿件晉級到當年此欄目的全國前二十強,我也因此得到了一套福娃、奧運鍍金紀念章和鄧亞萍親筆簽名的海報。這份驚喜,是對我能力的一種肯定,更是對我從事新聞工作的一種鼓舞。
20xx年9月,已是大四學生的我仍懷着一個新聞工作的夢想。10月,一個好朋友給我發了一個短信,告訴我某中央媒體的報社在招人,她覺得比較適合我。於是,我就到報社參加面試,面試通過後,便留下實習。
當時,報社有7個待定實習生,他們中有應屆畢業本科生和研究生,分別來自東北、蘭州、成都等地的重點大學。我是進入最晚的一個。
可想而知,這是一場激烈競爭的開始。剛開始,我如履薄冰,凡事都謹小慎微,因爲報社有個慣例,不招收普通本科畢業生。可是,當我以最快的速度完成採訪報道之後,當我寫出讓領導拍案叫絕的人物專訪時,當我能獨立完成一個策劃方案時,一切不可能都變成了可能。僅僅20天之後,我便第一個優勝決出,成爲了一名見習記者。
今年,我與報社正式簽約,曾經的夢想真正地見到了曙光。根據新聞出版署的規定,領導說我大概明年就能拿到記者證,從而成爲一名真正的新聞工作者。
從這段經歷中,我得出結論:其實,我們僅僅是在高考時比重點大學的學生少考了十幾分,除此之外,我們並不遜色,甚至我們更加優秀!因爲我們也曾在大學裏踏踏實實地學習過、經歷過、思考過。
20xx年1月份,重慶召開兩會,我破格拿到了採訪證件,參加了兩會採訪報道。期間,我碰到了我們敬愛的王崇舉校長。我自豪地告訴他:“校長,我是您的學生,我來自工商大學!”
站在這裏,我想對學弟、學妹們說——如果你們有夢想,請堅持!也許轉彎就會遇到出口,也許明天就會有機遇降臨!
當然,在機遇降臨前,請你做好準備。
第一、學好專業知識,儘量做到認真聽講、不逃課。專業是我們的本分,學好了才能爲發展特長營造一個踏實、安心的環境;要認真聽講,因爲老師畢竟是老師,他們傳授給我們的不僅是專業知識,還有人生閱歷,哪怕你一節課只聽到一句對你有用的話,那也是你的收穫;不逃課是鍛鍊自己的勤奮度,也是對父母的告慰與孝敬,大家肯定都算過一筆帳,一節課的平均費用幾十元,那可是父母的血汗錢啊!我來自單親家庭,我更能理解百善孝爲先的道理,所以,我更要以一名學姐的身份告訴你們——不要逃課去逛街、打遊戲,要珍惜大學生活的來之不易,要好好學習!
第二、多讀寫書,讓自己變得豐富。大學之大,在於有大師,大師之多,當屬圖書館。請多多到大師雲集的圖書館去拜訪一下吧,因爲多讀一些書,會讓我們變得豐富,加上我們對人情世故的瞭解以及踏實、隱忍的性格,那麼,我們自然會有一種從容不迫的生活態度和一種高雅的氣質。氣質會提升個人形象,所以,女生想更美麗,就請多多讀書吧!男生想更紳士,也請多多讀書吧!
第三、善待身邊的每一個,在營造良好關係的基礎上,儲備人脈。善待別人將贏得尊重,善待別人也將爲自己營造一個良好的發展環境;在學習、生活中,要儘量多地結交各個層次的朋友,爲自己儲備人脈,我認爲我的恩師告訴過我的一句話非常正確——人際關係就是生產力。
回首四年,有那麼一羣人將銘刻在我的記憶最溫暖的地方,那就是我所有的恩師和朋友。
站在這裏,我想對我所有的恩師,尤其是黨委宣傳部和經貿學院的領導、老師們說一聲——感謝你們!是你們用知識豐富了我的靈魂,更教會了我待人接物、以及一種踏實、虔誠的生活態度。
我想對我所有的姐妹和朋友們說一聲——感謝你們!是你們陪着我一路走來,走過青澀、走過迷茫、走過坎坷,一直走到現在——這令我感動和幸福的一刻。
我還想對我摯愛的母校說一聲——感謝您!是您給了我一個舞臺,讓我舞出了自己的精彩生活!
最後,我想告訴在座的您,其實我算不上優秀。工商大學那些真正優秀的人才,包括曾經的、現在的,有很多很多,將來還會有更多。
作爲普通的一員,我願意和你們攜起手來,願意和你們一起滿懷自信和力量!
事實證明,我們能夠用自己的努力,爲母校爭光添彩!那麼,就請我們共同努力吧——總有一天,我們的母校會名聲大噪、令所有人矚目和企盼!
謝謝!
四年的時間,不知不覺間已走到了盡頭。
曾經是多麼的盼望着早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多麼的留念。在這裏,留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園,對什麼都如此陌生卻又好奇,於是憑着各種興趣選擇了各種生活方式,體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這裏第一次登上了夢寐的舞臺,也在不覺間做的很好,竟然小有名氣;在這裏,竟然悟到了不用怎麼努力卻也會有不錯的成績,但最終自己卻會很傷心,大學四年好象一無所獲;在這裏,認識了很多的人,有的成爲了朋友,有的只是擦肩而過,有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這裏,第一次體會到了愛情的滋味,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無奈和嘆息。始終認爲自己很努力,很珍惜,但爲何到最後還是覺得自己做的不夠、還會有這麼多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會更好,但已無濟於事,上天不可能再給你一次重新來過的機會,即使真的重新來過,可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過着,甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的,但今天就要離開,突然才感到了太多的無可奈何,感嘆爲何不生活的更有意義。
其實人生真的無所謂對或錯,就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,但我的同伴們卻每天重複着同一樣的日子,有的人會羨慕我,有的人卻很不以爲然。有時我會很羨慕整天學習的同學,他們真的在大學時段學到了很多的專業知識,但有時我又會很不屑,鄙視他們錯過了很多更精彩的東西,但仔細想想,卻真的不知道到底應該怎樣生活纔是對的,纔不會後悔。我想不管是象我這樣不學無術的'人或那些悶頭苦學的同胞,在畢業的時候都會有遺憾,都會想嘗試另一種生活。
時間可以證明一切,時間可以改變一切,時間可以解釋一切,時間可以成就一切。
四年,想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重複的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆,時光荏苒。
四年前第一次走進校門的欣喜;第一次住進集體宿舍的無眠;第一次走上學生會的競選臺告訴大家,請相信我會做的很好;第一次衝上舞臺盡情的表現自己;第一次送鮮花給女孩子,告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕;第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學問好;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至於翻牆進宿舍;第一次聽到一個女孩子說喜歡我,我卻很無奈的告訴她對不起;第一次憑着自己的努力和汗水可以掙錢了,那份衝動,並快速告訴媽媽以後不再要生活費;第一次生活拮据到每天只能幹啃饅頭度日卻也硬着頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨立處理N個問題,卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹,你們要努力,我會一直支持你們,無比的自豪;第一次朗誦愛情詩,竟然感動的自己哭了好久;第一次,第一次,第一次……四年中有太多的第一次,每次都會發生什麼、改變什麼,每次都是很努力纔會做到,每次過後都會興奮很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了習慣,很多記憶已成永恆,很多美好已經定格。思維很亂,想到很多卻不知如何描述,更不知從何處下手。
記得四年前最願意做的事情就是每夜仰望星空,幻想着美好,想想那時真是太有時間了,也太容易滿足,甚至會爲能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久,爲實現一個小小的而且很容易達到的願望而興奮不已。如今的星空依舊,人卻變的好現實,現實到甚至不願把時間浪費到擡頭望星空,時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看着我,卻不知道她是高興還是難過,我們已經好久沒有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機前,畢業前卻格外的渴望,甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友,希望籍此能留住點點隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對着酒瓶吹,現在卻總想拿起電話,哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不願意把時間浪費在校園閒逛,現在卻想整夜呆在校園,即使一個人也好;以前最不喜歡學習,現在真想回到圖書館啊,印象中好象還沒有安安靜靜的在那裏呆過,不覺間卻覺得那個地方格外的親切,格外的可愛。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段,有太多的不捨、太多的留戀,但現實社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落後,所以,我沒有時間。現在甚至還有很多的茫然,我會一直努力,爲了某天能回母校,重新走過那段路。
微風吹起,時間也已跨越整點到了明日,幸好躺在牀上能看到那顆久違的星星,今夜,和她交流,對她許個心願,但這次實現不會再讓我等四年。
四年時間,不知不覺已到盡頭,未來還有很長的路要走,帶着美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠追隨太陽的腳。
3大學生畢業感言演講稿
四年的時間,不知不覺間已走到了盡頭。
畢業了,一句充滿激情的話語,卻被我喊出了苦苦的味道。
哪一天開始的大學生活,早已被匆忙的瑣事沖淡,然而,大學的生活已接近尾聲。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。我感慨的同時暮然發現自己已將走出了大學,與初來相比,沒有了興奮與新奇,而多了幾分無奈與惆悵。看着迎面走來的同學,大家臉上那股稚氣早已不見,成熟與穩重不知何時已經寫臉上,簡單的寒暄之後,便是各自匆匆而去的腳步聲。
曾經是多麼的盼望着早些離開校園、走進社會……但到真快要不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多麼的留念。因爲這裏是我夢想的源頭,是我奮鬥的基地,是我記憶的全部。
記的大一新生的時候,初來乍到,第一次獨立生活學習,面對紛繁蕪雜的花花世界,難免迷茫彷徨。在這裏完全沒有了高中時代的壓力和做不完的作業,取而代之的是擁有很多自由學習的時間。這樣的生活其實是我們在高中時代夢寐以求的,但是,那個時候才發現,失去了目標,我們的生活是多麼的蒼白。看着課本卻不知道自己爲着什麼學習,以前總是抱怨自己爲了高考學習自己不喜歡的功課;現在呢,高考沒了,可我必須去學習,去鍛鍊,只因爲我還擁有兒時的理想。過渡放鬆的生活使我有段時間過於放縱自己,以致於一度迷失方向,如同斷了線的風箏,天馬行空般到處亂撞,最終從高高的天空重重地一頭栽下來……摔的很痛,然而值得慶幸的是把我從迷茫和徘徊中擊醒,使我又一次的拯救了即將麻木的自己。
大二的我不再幼稚,不再幻想,甚至悟出了只有奮鬥才能實現理想的真理。在這裏,認識了很多的人,有的成爲了朋友,有的卻只是擦肩的過客,有的甚至會成爲陌生的朋友;在這裏,讓我一次次嘗試了成功背後的辛酸,讓我明白了“失敗是成功之母”的真諦。在這裏,提高了我的自身的素質,改變了我的人生觀點。
“走出大學,做什麼?”、“一生想要什麼,怎麼能夠得到”不止一次的問過自己。
記的一個老師說過,我們來到這個世界,不是爲了從中拿走什麼,而是要努力爲這個世界增添光彩,那時候我同意,現在我也同意,可是怎樣才能做到呢?我相信這一點他們也不清楚,就是清楚他們也不一定能做到……
《奮鬥》一部最近熱播的電視,清楚的記的裏面畢業會上的學生向老師說的臺詞“老師,請留步。我們捨不得您,非常非常捨不得您,但是我們必須告訴您,我們必須離開您,我們必須去工作,去談戀愛,去奮鬥,這件事十萬火急,我們一天也不能等,請您接受我們離開前最後的問候。”
奮鬥,我只能不停的告訴自己。
因爲夢想就是我的人生,就是我的愛情,我的事業,我的幸福。可是,當我把那抽象的夢想變成一件件具體的事情的時候,我發現我離那夢想很遙遠,特別遙遠,但是我不會放棄,我會努力做好每一件事。
我的大學,再見了……
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家,下午好!
首先非常榮幸能夠代表20xx屆全體高三畢業生髮表我們的畢業感言。
從高一到高三,只有經歷了才知道三年有多麼短暫,從那時的開學典禮到此時的畢業典禮,只有體驗過才知道成長有多麼漫長。當高考最後一科的結束鈴聲響起,當聽着那句“考試結束,考生停止答卷”在耳邊迴盪,心情或許沒有想象中的激動,但是卻釋然了很多。回望高中三年,在這裏,在這個如今可以被我們成爲母校的一中,我們學會了成長與成熟。
還記得那時軍訓,烈日下,我們抱怨着,卻忍耐着,痛苦着,並欣喜着。看着那黝黑的臉龐,愁眉苦臉,卻心滿意足。還記得老師們所說的,那震耳欲聾的爆炸,註定我們這屆不平凡,相信你我,也都這樣相信着。記得那時爲了籃球排球的比賽,我們早起練習,還捨去吃飯的時間,或許也會因自己的失分而愧疚不已,但每個人都在努力爲集體爭光。記得那時班會,埋怨老師通知的不及時,只給一天時間準備,卻在課下忙裏忙外寫稿對稿,當圓滿完成時才驚歎於自己的效率。記得我們對雷打不動的跑操發過牢騷,默默期待雨水的降臨,記得我們對無窮無盡的考試充滿厭倦,千方百計的說服老師少留點作業,記得我們因成績的不理想而黯然傷神,因殘酷的現實而獨自傷懷,又一次次在心中告訴自己要堅強。可想想,是什麼給予了我們健康的體魄,紮實的基礎,與良好的心態?
曾經年少的我們無數次的抱怨學校的嚴格規定,像家長訴說這心中所謂的學校不人文的做法,如今才知母校的良苦用心。封閉式的管理,讓我們學會自立,讓我們知道凡事要靠自己。扒皮式的訓練,讓我們學會隱忍,學會堅強與奮發。豐富的活動,讓我們學會團結與寬容,懂得感恩與奉獻。在這裏,讓我們揮去那年少輕狂,看看熟悉的校園我們的足跡,感恩於這把我們一手托起的母校。
或許多年以後,我們早已忘卻離騷的拗口,不記得二倍角公式的推導,不會再因那句“襯衫的價格爲九鎊十五便士”而發笑,動能定理,平衡常數,基因分離定律也變得陌生,唯物唯心,黃赤交角,古巴導彈危機也不再熟悉。可那最後一課,每位老師的身影卻永遠回揮之不去。想起老師在考試前與你親切的擊掌,成績不理想時主動找你分析,是他們告訴我們要一面受傷一面學會堅強,是他們告訴我們不爲別人而活,但卻活在別人眼裏。也是他們告訴我們心往哪裏走,世界爲你開道。那些我們的恩師,與剛入學時比都滄桑了些許,頂着領導的期許,也分擔着學生的壓力,一切的操勞辛苦,爲的不是名利,只是你我的前程。
還有那忘不了的同窗情誼,軍訓時寢室集體奔向食堂佔座搶飯,熄燈後暢所欲言第二天又集體去求阿姨不要下條。身旁那些與你我結伴而行的人,前後左右那些與你我學習共勉的人,下課時分與你我分享心聲的人。或許有人會因放假而愉悅,也會有人因離別而不捨,還會有人爲高考成績而緊張。可這一切都已過去,高考只是一個小小的檢驗,它無法決定一個的前途。最後的最後,結果如何,都不用強求,因爲過程已經足夠美麗,當我們對自己說出,我不後悔,我們便已經成功。
此時此刻的我們,擁有最美好的年華,別忘了這個自己,在偶爾失敗後會沮喪迷茫,卻仍是舉起拳頭說我絕不甘心,絕不服輸,決不放棄。這是一中人堅定的信仰,不滅的鬥志,更是一個十八歲的成年人對未來對世界的一中態度!如果你也懷揣樸素的夢想,如果你希望發出光芒,請你一直、一直走下去,用今天的每份痛與每滴汗,讓明天的你能夠從容勇敢,讓十年、二十年之後的你仍能夠像樹一樣筆直挺拔,像風一樣自由瀟灑,像太陽一樣用溫暖和光亮改變世界。願我們在新的征程中放飛夢想,相信自我,勇於挑戰,用自己的雙手創造出專屬於你的美好人生。
最後,祝願同學們金榜題名,前程似錦。祝願領導老師們身體健康,桃李芬芳。祝願我們的母校一中未來更加燦爛輝煌!
謝謝大家。
尊敬的校長、各位老師以及各位同學們:
大家早上好!
很榮幸地我能夠站在這裏代表勵志小學的同學們表達心聲。歲月匆匆,花開花落,六年的小學生活轉眼就要過去了。回憶往事,歷歷在目,母校的一草一木都是那樣的熟悉,那樣的親切。能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園裏,我們每個人的心中都感慨萬千。
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這羣天真無邪的孩子們,在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室裏飄蕩着我們琅琅的書聲;校園裏留下了我們歡樂的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這此,都將變成我們美好的回憶。
在這裏,讓我對六年來默默關心我們的老師們致以最崇高的謝意!尊敬的老師,爲了教給我們做人的道理,教給我們豐富的知識,你們循循善誘地教導,讓我們明善惡、辨是非。回首這六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。在即將畢業之際,我們的心中充滿了感激之情。感謝老師對我們的栽培之恩;感謝母校對我們的啓蒙之情。正是你們的言傳身教,無私奉獻。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵着我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。在此,謹讓我代表全體畢業班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!(向老師們敬禮)
在這裏,我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己,天涯若比鄰。”今後,我們可能不在同一個校園裏、不在同一個教室內學習,但是我們都有一顆永恆不變的上進心,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權利,只要勇敢地去做自己該做的事,我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說:今天我以母校爲榮,明天母校將以我爲榮!
在這裏,我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說,學會珍惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個朋友,奮鬥每一天,充實每一天。
今天我們歡聚一堂,今天我們也就要互相道聲“珍重”。“此地一爲別,孤蓬萬里
徵。”在這人生的重要轉折階段,感謝母校爲我們舉行盛大的畢業典禮,我們每個畢業生都將謹慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!
最後,讓我們共同祝願我們的母校,培育出更豔的桃李,造就更多的棟樑!
謝謝大家!
還記得六年前我們揹着書包踏進校園的那一幕,轉眼間,已經是六年。六年的韶光就在不經意間從我們的琅琅書聲中、甜甜夢境裏、纖纖指縫間寂靜溜走。六年間,在英俊的校園裏,教授和同學們朝夕相處,有多少高枕而臥的歡樂、有多少進修中的高興、有多少成長中的高興,也有多少失意的悲傷、有多少相處時產生矛盾的悲痛,在我們即將畢業踏上新的征途之際,掃數的舊事都成了人生中美好的回想,變成了難以割捨的情懷。
再過不到一個月的時候,我們就要小學畢業了,這段時候是一段承上啓下的時候,既是對小學階段的一個總結,又是在爲初中進修打根本。如何順利地渡過這段中小學跟尾期,如何高效果地進行畢業複習,在畢業測驗中以優秀的成績回報黌舍、回報家長、回報社會,我覺得我們應當做到以下幾個方面。
1、要有明瞭的目標。
美國耶魯大學進行了一項查看,探討人員問參加查看的門生如許一個題目:“你們有目標嗎?”只有10的門生確認他們有目標。探討人員又問了第二個題目:“如果你們有目標,那麼,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的門生明白地把本身的目標寫下來。20年後,耶魯大學的探討人員在全國各地追訪昔時參加查看的門生,他們發覺,昔時白紙黑字寫下人生目標的那些門生,不管是奇蹟成長還是餬口生涯程度,都遠遠超出了別的那些異國寫下目標的同齡人。這4的人具有的財產竟然超出那96的人總和。可見,人生目標實在定,對一個人的平生來講是多麼緊張啊!我盼望同學們要儘快建立本身的畢業測驗目標,並把本身目標寫下來,不時提醒本身,不時鞭策本身。
2、從如今就入手下手舉動。
目標不是口頭說說的動人話語,它必要用舉動去表明,必要用舉動去兌現。從如今就入手下手舉動,不把本日的事變留給明天將來誥日,因爲明天將來誥日是失敗者找藉端的日子。從如今就入手下手舉動。如果我們遲疑,告成績會投入他人的懷抱,永久棄我們而去。從如今就入手下手舉動。立即舉動!
3、要有克服一切堅苦的勇氣。
畢業測驗垂垂向我們走來,在這進程中,同學們在思維上、餬口生涯上、進修上不可禁止地會碰到如許那樣的堅苦。堅苦似彈簧,你弱它就強。堅苦在弱者如今永久是一座不可超越的大山,那些因爲一次測驗敗北就沒精打采的人必定是堅苦如今的弱者。爲了兌現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思維上的強者,做餬口生涯上的強者,做進修上的強者。
4、要滿身心腸投入。
畢業測驗與我們間隔將愈來愈近,我們要在心中建立一塊倒計時牌,要有緊急感和危機感,要一門心思撲到進修上,將掃數精神、掃數時候用到進修上。
別的,要有好的成績,就必須具有好的複習方法,下面我談本身的幾點複習定見。
1、要把握好根本知識,練好根本功,包管拿到基本分。
2、對做錯的題目要及時改正。我發起每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典範題目總結本,把進修中碰到的一些有代價的知識點記下來,養身分析不對的好風俗。
3、要竭力培養本身思慮題目、分析題目、辦理題目的本領,特別在講堂上,要多思、多問。
4、要及時查漏補缺。複習進程中,倘若發覺了知識的缺點,要採納自動的補救辦法,及時補充,以避免在測驗的時候留下遺憾。
5、要注意勞逸聯合,注意加強體育熬煉,同時要自動調整好本身的生物鐘,包管複習效果,包管測驗時具有富裕的精神和自動的心態。
本日的會是一個鼓勁的會,一個加油的會,相信,每個同學能以本日爲新的入手下手,以極新的姿態,頹廢的熱忱投入畢業複習,以優秀的成績爲母校交上如意的答卷,爭做優秀的畢業生!最終我想送大家一個等式:抱負 舉動 毅力=告成
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