【推薦】畢業典禮演講稿模板集合三篇
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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。隨着社會一步步向前發展,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的畢業典禮演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學們:
在這一年一度的畢業典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅。
它歌頌了花的堅忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們,這復沓迴盪、音律優美的詩句,撥動着古往今來多少人的心絃!
是啊,時光流逝的確無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過後,面對滿目落英,我們驀然會有”夜來風雨聲,花落知多少”的驚心。
當我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在”人面不知何處去,桃花依舊笑春風”——花有多麼長的青春喲!
難道我們就不能將人生的花季一直延續下來?難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”?能的,一定能的。
不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直支持下去。許多年以後,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。
這件事給我們一個什麼啓示呢?那就是:一切成功的,都是源於堅持的。
爲了年輕永駐,爲了青春萬歲,我們支持什麼呢?堅持我們年輕時的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和嚮往!一位70多歲的老人曾說:”年輕,不是人生旅程的一段時光,也不是紅顏、朱脣和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態,是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃生機,是使人生春意盎然的源泉。”
只要心靈不老,我們都將永遠年輕,我們都將青春萬歲!
親愛的同學們,你們即將踏上人生的新徵程,自己將要面對各種各樣的新挑戰。我對你們的將來充滿信心。
在此,我代表母校的老師給你們佈置最後一次作業,那就是:莫讓青春付水流。
但願將來我們相逢時,我們每個人身上都盪漾着青春的活力,都有源於青春的成功!
最後祝同學們:一路順風!
從走出大學校門的那天起,我就下決心當一名優秀的教師,這兩年來也一直爲之探索努力着。什麼樣的老師纔是優秀的教師呢?有人會說,優秀老師就是有淵博的知識,端莊的儀表,優雅的風度,健康的體魄。可我認爲,要當一名優秀老師,首先要有愛心,不熱愛學生的老師,決不是好老師,學生們也決不會歡迎他。
陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛學生,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現,實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的'熱愛。因爲有愛,我們纔有耐心;因爲有愛,我們纔會關心;因爲有愛,我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師最大的樂趣。
但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術,我們不僅要能愛,而且要善愛。“愛”要一視同仁。學生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權利,我們應該用一樣的心去關愛他們。“愛”要以愛動其心,以嚴導其行。這點上咱們學校好多老教師爲我們樹立了榜樣,指明瞭方向。她們疼自己的學生嗎?疼。有的老師帶生病的學生回自己家照顧;有的老師經常給貧困的學生衣物;有的老師甚至爲同學擠大便。她們都在學生身上傾注了愛心,但是她們對學生的要求也是非常嚴格的,不放過一點小錯誤,及時進行教育,以促其不斷進步,這纔是善愛。“愛”要以理解,尊重,信任爲基矗平等,民主,理解,尊重,信任會使我們更容易走進學生的心,更好的幫助他們進步。
付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾爲學生不學習而大動肝火;曾爲半夜找不到學生而心焦如焚;曾爲作通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾爲學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時候問自己,和讀研或幹其他工作的同學比起來,自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進步時;當生病時看到學生關切的目光,聽到他們親切的問候時;當聽到他們驕傲的談起“我們老班……”時;當經過自己和同學們努力班級取得成績時,一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收穫,愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業的執着。我想雖然我的工作做的並不優秀,離“名師”的目標還有相當大的距離;雖然可能我的事業永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿着希望,決定着未來,所以我會始終堅持用心去做,用愛心耕耘終生。
在座的各位都是教育工作者,讓我們大家一起努力,都用自己的愛心來創造美好的未來。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學生們:
大家好!
我叫xx,大學四年就要過去了,我將離開我親愛的同學,敬愛的老師和我喜愛的校園。這個給與了我知識、力量和友誼的地方。請原諒我此時的感傷和失落。
我是一個來自農村的孩子,很小的時候我的媽媽就告訴我,做一個有夢想和敢於爲夢想打拼的人,任何時候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽,讓我從小就敢於有夢想,敢於去實現夢想。
我曾信奉保爾柯察金的一句話:“人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因爲虛度年華而悔恨;也不會因爲碌碌無爲而羞愧。”四年,我感到問心無愧。
剛進大學校園,我被選爲班長,這一做就是四年。回首這四年,我的主要精力都放在了四個方面:專業學習、學生幹部工作、交際能力的提升和自己愛好的寫作。儘管在班級擔任班長,在學院擔任學生幹部,但是我銘記自己只是一名學生,學習,任何時候都是第一位的,所以我最看重的是專業上的學習。這四年,我的專業成績一直保持在前兩名,在專業上的不服輸,和對同學們的熱情幫助,使我在班級和學生幹部組織的管理中得心應手。同時做到了一個學生幹部的榜樣作用,得到了大家的信任。
很多時候我追求做到更好,不僅僅是因爲夢想,也是我的不願服輸。由於專業、戶籍和地域等各種原因,我經常受到質疑。有人瞧不起學美術的,因爲在很多人的印象中藝術生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農村人,說農村人不講文明素質低下。甚至有人因爲少數不文明現象,而瞧不起河南人。這些都嚴重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白,改變這些,需要改變自己,讓自己變的更加強大。強大到有一天,我可以驕傲的告訴別人:“我是一個河南的農村人,我是一個學美術的藝術生。”
我高三學的美術,因爲父母不支持,我被畫室老闆逼着儘快交學費,他說你能半年時間趕上已經學了一年的復讀生,我免你學費。我說:“不用半年,一個月就夠了!”後來,我用了十五天時間就趕上了所有的復讀生,在三個月後的XX省美術統考中,取得了畫室第一名的成績。考試完,回高中學習文化課,我們班是市重點高中的普通班,有87個人,我們語文老師經常當着我們的面說藝術生學習如何如何差勁,一個月後的文化課考試,我考第十名,語文第一名。
XX年,我以高出分數線近100分的成績考上了XX師範學院,上了大學,我同樣經歷了很多這樣的事情,大一,我進校XX河網站當記者,她們說,藝術學院的學生最不會寫文章。我笑了,大一,十月份,我就在XX河開設個人專欄,以平均每個月四篇文章的數量發表,直到現在,共發表新聞稿79篇,文學稿88篇。我想說,學美術的,也會寫作。
大一當學生幹部,很多人認爲,學生幹部專業差,爲這一句話,我從大一當班長到現在,從分團委幹事到分團委副書記,在專業上我一直遙遙領先。我在用自己的行動向大家證明,學生幹部一樣可以學習很好,學生幹部在用熱心和責任心爲大家做事。學生幹部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質疑,都當成一種必須勝利的挑戰,一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經打擊過我的人和事,是它們讓我不肯低頭,更加堅定的走下去。
我說這些並不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明,證明一個不一樣的農村人、一個不一樣的河南人、一個不一樣的藝術生和一個不一樣的學生幹部。
這大學四年,我不敢說我過的很充實,但我覺得,我過的問心無愧。高中時,我寫過一首詩,其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上,尋找我坐在火車上,不小心,遺落的幸福。”而現在,我寧願走在長長的鐵軌上,感受點滴的幸福,不願坐在飛馳的火車上,錯過更多的風景。早上,當別人還在睡覺,我已經開始洗漱完畢趕到教室。中午,當別人午休,我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上,當別人在玩遊戲、談戀愛,我在畫室畫畫、看書。週末,當別人出去遊玩、逛街,我在組織和參與學院的各項活動。這樣的四年,這樣的結果,這就是爲什麼今天,我,可以站在這裏。
四年,我並非是一帆風順,其實,在各個方面都經歷了不同的困難,想要做一個正直的學生幹部,經歷過同學的誤會、朋友的責怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業時,我對自己說,我要將我的班級打造成爲美術設計學院最團結、最令人羨慕的班級,我做到了!到美術設計學院問,XX國畫班,別人都會豎起大拇指!在專業學習上我會常常懷疑自己,當和別人對比,自愧不如,但心裏在想,有一天,我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗,我這樣安慰自己:我可以輸在起跑線上,但是,我一定要贏在終點!
四年前,我有一個夢想,在校園裏舉辦一個自己的畫展。爲了這麼夢想,我堅持着,走到了現在。文和語言的表述是蒼白無力的,拿的出來的成果纔是真正的成果!大學四年的青蔥歲月,我只想要做一個總結,寫一份答卷。在美術設計學院領導和老師的支持下,X月3號,我將在XX校區圖書館舉辦“劉XX個人作品展”。這就是我的夢想,這就是我堅持了四年,一定要實現的夢想!同時,熱烈的歡迎各位老師和同學來參觀指導!
最後,祝願學弟學妹們堅持不懈,自強不息,有更多的收穫,更多的感悟和更多的成果。
我的演講完畢,謝謝大家!
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