《科學故事》有感8篇

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《科學故事》有感1

今天媽媽帶我到明富昌體育館，因爲這裏有一個名叫“書香三水“閱讀節的活動。我來到這裏看到有好多好多的書籍，其中有一本《科學家的故事》這本書很快就吸引了我。這本書帶我走進了科學家們的世界，讓我瞭解了他們生活中的小故事，學習他們在科學道路上的小故事。

令我最深刻的是牛頓發現萬有引力的故事，這個故事講牛頓總被一個問題所困域，經過了蘋果掉地的事件，他發現了萬有引力的定律。這個故事告訴我，要對平常的事物有好奇心，要勤于思考，通過努力證明自已的想法。我記得有時候上課時有些不懂的問題，我就害怕被取笑不敢舉手回答，對老師的問題也不思考，我覺得自已的學習方法跟科學家相差太遠了，他愛學習，愛思考，而我卻跟他相反，我在向牛頓學習，以他爲榜樣，勤于思考。

這本書還有很多科學家值得我們學習，從他們的經歷中吸取教益，努力改善自已的學習態度，及學習方法，將來做一個對社會有貢獻人我。

《科學故事》有感2

在愉快的寒假中，我讀了一本由吳領輝主編的《科學家故事》，其中，牛頓的故事給我的印象最深。

短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中，他讀小學時，除了數學還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛製作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧着一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響，不一會兒就轉了起來。這時，有一個成績好的學生向他走了過來，對牛頓說：“你知道爲什麼水車會轉嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什麼。那個男孩得意地說：“不懂就不要瞎幹，笨木匠！”從這以後，牛頓並沒有氣餒，反而對一些自然現象產生了興趣，開始努力學習，成爲了班級裏的優秀學生，最後成爲了歷史的巨人。

從這個故事中讓我懂得了：只要一心一意，認真去做了，就一定能成功。

記得有一次，我們全家人一起去度假村釣魚，我們坐着公交車來到了九溪，剛下車我就迫不及待地跑進了度假村裏，一進門，一個大魚缸就展現在我的眼前，裏面還養着九條可愛的小金魚。我們又來到了魚塘，那裏的水彷彿是一塊無暇的翡翠。我拿起一條魚竿，在魚鉤上加一些麪粉團，把魚線拋入水中，等呀等，等呀等......水面上依然風平浪靜，看不出有什麼動靜，我便對身旁的爸爸說：“爸爸，我們回去吧！釣魚一點也不好玩！”爸爸走到我身邊，說：“瑩瑩，釣魚就是考驗你的毅力。你一定要戰勝它！”經過我一次又一次的常識，我終於釣着了一條魚，我開心得彷彿是一朵美麗的鮮花。

以後，我做任何事都要耐心、有始有終，才能成功。

《科學故事》有感3

這個暑假我讀了《科學家故事100個》這本書，讓我瞭解到了一些科學家的身世，更加被他們的不達目的不罷休、不怕困難的精神而感動。

我們家裏面那一些懸掛的電燈是誰發明的？用炸東西的火藥是誰發明的？那麼我們寫字的紙是誰發明的？發明這一些東西的人們就是一生都爲科學奮鬥的人們―科學家！其中我最喜歡愛迪生。“發明大王”愛迪生。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創造了20xx多種發明。給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。愛迪生爲了尋找合適電燈燈絲材料，廢寢忘食地尋找，試驗過1600多種材料，雖然有時會失敗做實驗不成功，但是愛迪生都不會放棄、不會灰心。但令人驚訝的是，愛迪生一生只上過3個月學！他現後在火車上當報童，在車站當報務員，在電報公司當報務員。但這都因爲他做實驗引起爆炸而被開除。發明電燈時，他試驗了1600多種材料，才試驗出適合做電燈燈芯的材料。最後，他發現竹絲燈絲能燃1200多個小時，最後熄滅了。愛迪生熄滅了嗎？不，並沒有，愛迪生這一種精神永不熄滅，他將照耀世界每一個角落！

讀了這本書，我發現科學家都有一個共同點：爲了科學不怕犧牲。爲人民造福。那些像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多，我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經驗，繼續奮鬥。讓我們一起學習科學家們的種種優秀品質吧！讓我們一起向科學的高峯進軍吧！

《科學故事》有感4

最近我看了一本叫《科學家的故事》的書。書中寫了許多科學家成長的故事，有我國的科學家張衡、徐啓光、宋應新、沈括……還有外國的科學家富蘭克林、弗洛伊德……

這本書裏，給我印象最深的是牛頓。他非常喜歡思考。有一次，牛頓在蘋果樹下休息時，一個蘋果正好砸在他頭上，他就思考：爲什麼蘋果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由於他平時勤于思考和觀察，終於發現了地球引力。此外牛頓還發現了力學三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。爲未來人們研究作出了很大貢獻。再有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的雞吃了，然後不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞，他看見盤裏剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，原來我已經吃過飯了，我還以爲沒吃呢！”有人讀了這個故事會覺得牛頓很搞笑，吃了和沒吃都不知道！而我覺得牛頓做實驗忘了吃飯是因爲他熱愛科學，正是因爲有了牛頓有這種爲科學獻身的奮鬥精神，他才能發現力學三定律，對人類的科學進步做出了卓越的貢獻。

俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學的未來，只能屬於勤奮而又謙虛的一代”。

《科學故事》有感5

暑假時間，我津津有味地讀了葉永烈叔叔編著的《科學家的故事100個》。書中《從“紅領巾”到數學家》的故事像磁鐵一樣深深地吸引着我。

故事裏的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領巾”成長爲了有名的數學家，他們的經歷給了我學好數學的信心和力量，也給了我一把打開知識寶庫大門的金鑰匙。過去，我曾有過錯誤的想法，認爲只要有敏捷的頭腦，只要夠機靈，夠聰明，就算不用聽老師講課自己也肯定能學會。看了這個故事，我才認識到事實並非像我想的那樣。張廣厚叔叔並不是生來就是天才。考初中時，他還曾因數學不及格而沒被錄取哩!但他並不灰心，到補習班去補習時，他奮起直追，在努力和汗水中，他的成績迅速提高。第二年，他重新報考初中，數學竟得了滿分，終於考上了開灤二中。從這個動人的故事中，我想起了一句愛迪生說過的話，那就是：“天才，等於百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”通過這個故事，我終於明白了，“萬丈高樓平地起”，“勤能補拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏勞苦，始終如一地努力”就是他倆用來打開數學知識寶庫大門的萬能的金鑰匙。現在，他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我，在以後的學習生活中，我也要走叔叔的路，從小樹雄心立大志，從兩位叔叔手中接過這把萬能金鑰匙，去打開數學知識寶庫的大門。

《科學故事》有感6

“科學”是多麼美好的字眼，又有多少人在追求它。我曾認爲“科學家”這頂桂冠戴在頭上，便擁有了金錢、地位、名譽……對科學家而言什麼是最寶貴的呢？直到我讀了《科學家的故事》這本書之後，才深受啓發，找到答案。

這本書主要寫的是科學家們的辛勤努力以及獲得的成果，比如：“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進化論之父”達爾文、“中國克隆之父”童第周、“發明大王”愛迪生……在所以的科學家中，最讓我感動的是“鐳的母親”居里夫人。

居里夫人一生專注於研究放射性現象，發現了鐳和釙兩種天然放射性元素，並兩度獲諾貝爾獎。這個獎項是國際科學最高獎，一次都難能可貴，兩次簡直不可思議！他們的實驗工作非常辛苦，冬冷夏熱，居里夫人和她的丈夫每天穿着沾滿灰土、染着各種液體的工作服。煤煙和有毒氣體刺激着他們的眼睛和嗓子，使他們非常難受，但他們從不放棄，一年、兩年、三年，直到第四年，他們才發現了鐳和釙，換做是我，早就堅持不下去了。這不正體現了他們刻苦鑽研、永不放棄的精神嗎？

在法國，一克鐳的價格是七十五萬法郎，七十五萬法郎相當於三百多萬人民幣，這無疑是個巨大的商機，但居里夫人並沒有申請專利，而是毫無保留地公之於衆。她這種大公無私的'精神多麼令人佩服！

爲什麼不同的人對成爲科學家的目的有不同的看法呢？反覆思索後我悟出一個道理：人生觀決定幸福觀，幸福觀決定科學觀，一個人怎樣看待幸福呢？有的人認爲自己腰纏萬貫、富甲一方就是幸福；但也有的人認爲一生奉獻給大衆、奉獻給社會就是幸福。我想，我已找到居里夫人這樣做的原因！

看完《科學家的故事》這本書，我不僅認識了什麼是真正的科學家，而且還懂得今後一生該怎樣度過。現在，我已立志：長大後成爲一個科學家，給人類做貢獻，用一生的年華在科學的大海里暢遊。

《科學故事》有感7

這個暑假裏，我閱讀了《葉永烈講述科學家故事100個》這本書，讓我印象深刻、受益匪淺深有感觸。

這本書主要講了100個科學家是多麼勤奮，惜時如金；多麼勇敢，知難而進；多麼好學，孜孜不倦；多麼堅定，捍衛真理成爲功勳卓著的科學家。

其中讓我印象最深刻的是“等一下殺我的頭”—阿基米德和妙手神醫—華佗。阿基米德是古希臘學者，曾發現了槓桿定律和阿基米德定律，確定許多物體表面積和體積的計算方法，並設計了多種機械和建築物。可惜的是在古羅馬軍隊進犯敘拉古王國時被羅馬士兵殺死，死前還對羅馬士兵說：“等一下殺我的頭，給我一會兒工夫，讓我把這條几何定律證明完畢。可不能給後人留下一道還沒有求解出來的難題啊！他這種忘我的精神，勤奮專心的鑽研真的值得我們好好學習。華佗是漢末醫學家，精通內、外、婦兒、鍼灸名科，尤其擅長外科。他創用麻沸散給患者麻醉後施行手術，讓患者減輕痛苦。他還編創了五禽操，強調鍛鍊身體。後因不服從曹操的徵召被殺。華佗醫術高明，心繫百姓，熱心助人，更可貴的是剛正不阿，不畏權勢。這兩篇故事告訴我做人要堅持不懈，遇到困難不退縮，要熱心助人。

這本書真的很值得大家去看看，它會讓你瞭解每一位科學家都有一部可歌可泣的奮鬥史，讓你明白要想成爲科學家，應當具備什麼樣的品格修養。