學生代表小學畢業發言稿集錦15篇

在學習、工作生活中，我們都可能會用到發言稿，發言稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的學生代表小學畢業發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生代表小學畢業發言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

六年的小學生活不知不覺就要結束了，我們即將告別母校，踏上新的旅程。在這裏，我要向尊敬的老師，親切的母校和陪我走過這些日子的同學們真誠的道上一聲：謝謝！

回憶那些珍貴的往事，一幕幕涌上心頭。它們就像點綴在夜空中的星星，數不勝數，但每一顆都閃閃發光。

謝謝您，敬愛的老師！是您用雙手把我培養到今天，您爲我們操了多少心，流了多少汗，生了多少氣，可您總是無怨無悔，默默無聞。此時此刻，我耳邊又響起您的諄諄教誨，又浮現出您慈祥和藹的面容，又出現您那雙漸漸蒼老的手，又看見您在講臺上認真講課的情景。當我們做錯事時，是您對我們細心教導；當我們受傷時，是您焦急的幫我們處理傷口；當我們做事完成的很棒時，是您滿面笑容的誇獎我們。您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。”我們又怎能忘記您呢？

再見了，親愛的同學！從入學到現在，我們在一起的點點滴滴，成爲了我們友誼的見證。整齊的讀書聲，悅耳的歌聲，開心的笑聲，那有趣的旅行，熱火朝天的運動會，直到現在都還歷歷在目。我們會爲一個小問題而爭得面紅耳赤，我們會在運動會上互相鼓勵，我們會在朋友開心時潑他冷水，希望畢業之後不是結束，我們會一直在一起。

學生代表小學畢業發言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們，還有各位叔叔阿姨們：

大家好！

我是燕鷗班的學生路子棲，非常榮奉能夠作爲學生代表在這裏發言。

從一年級第一天踏入這個校園起，我就不禁爲她動容，從此，我便喜歡上了這個美的的校園。“實驗二小”——多麼美麗的名字！在這個火熱的七月，我們即將畢業，卻因爲疫情無法相聚，只能以網課的形式相互交流，我們都有太多太多的不捨。歲同匆匆，時光不再。六年的光陰啊，轉眼就過去了。回憶往事，歷歷在目，枝園的一切都是那樣熟悉。

馬上就要離別了，校園已經融入了我們太多的感情，我們相遇在夏天，分別也在這個時節。來不及欣賞夏花的絢爛，等不及秋天落葉的微黃。從此以後，我們就要踏入更高的學府，追逐更高的人生目標。世界是我們的，我們應該感謝這個偉大的時代，感謝它給了我們每個人實現人生抱負的舞臺，感謝它提拱給了我們每個人展示才華的機遇和平臺。自信人生二百年，會當水擊三千里。人活一世，草木一秋。要記住：人可以平凡，但不可以平庸。

成績是我們自己考出來的，我們已經準備好用一份滿意的答卷來回報爲我們付出全部心血和汗水的老師與家長們。今後我們不論走到哪兒不論在幹什麼，都不會忘記你們對我們的培養和教育。我們也一定不會辜負你們的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領。

最後，請允許我代表燕鷗班的全體學生，向我們的老師、母校以及家長們致以最崇高的敬意。祝同學們學業有成，快樂成長。祝老師們身體健康，萬事如意。祝我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌。

謝謝大家！

學生代表小學畢業發言稿3

各位老師、各位同學：

大家上午好！

我是六一班的符乙美，今天召開畢業班學生複習動員會議，我作爲學生代表，站在這裏發言感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵，我們在立才小學已度過了將近六個春秋，再過二十多天，我們都將成爲一名小學畢業生，邁進中學的大門。對於我們畢業班的同學來說是至關重要的，就彷彿是人生的第一個岔路口：是以優異的成績畢業，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去？同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最後時間作爲新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母彙報。同學們，不經歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨後，讓我們，攜起手來共同努力吧！請全體同學起立！下面請允許我帶領六年級畢業班全體同學宣誓：我們要遵守紀律，紮實複習，考出好成績，爲了理想，爲努力奮鬥，爲小學生活畫上圓滿的句號！了美好明天，努力奮鬥，爲小學生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！

最後，我祝願所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時，也將美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！

學生代表小學畢業發言稿4

敬愛老師、家長，親愛的同學們：

你們好！在這美好特殊的，很榮幸作爲畢業班學生代表在這發，此時此刻，我既有畢業的喜悅，也有即將離別的淡淡憂傷。首先，請允許我代表六年級畢業班全體同學，向關愛我們的學校領導和勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

六年的學校生活，我們收穫了老師的關愛。從走進校園，老師師就像那樣牽起了我們稚嫩的手，攙扶着我們在求知的道路上開始了蹣跚的起步。老師們輕聲的教誨，打開了我們的靈之窗；是老師們的深情凝視，給了我們最堅定的信心；是老師們關愛的目光，使我們從容快樂地過個個學期。老師的節節悉傳授，次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成朵朵芬芳的花，花猶在。師恩如山，敬愛的老師，再華麗的詞彙也法表達我們對既是嚴師、也是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的精彩，我們將永遠銘記！

六年的學習生活，我們收穫了同學們的友誼。親愛的同學們，你是否記得第次戴上紅領時的莊嚴模樣；是否記得校運動會上，我們矯健的身影和優異的體育成績；是否記得“六”童節、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術才華的身影……這是校留給我們永遠珍藏的記憶。我們同在個校園，共沐朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是分外珍貴的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

六年的學習生活，我們過得充實快樂。如今圓滿完成了六年的學業，學會了許多做的道理。思維比拼、詩詞會、漢字聽寫會、圖書交易會等許多活動陪伴我們過個個春秋，豐富了我們的童年。

“雄關漫道真如鐵，今邁步從頭越！”請師相信我們，我們會在中學倍加努力，取得更的成績。最後，祝福我們的母校——xx學校明天會更好！

學生代表小學畢業發言稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

六年時光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業之際，我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

從始至今，不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的灌木叢從纖細的幼苗，經過了時間的磨練變得挺拔有力，成爲了校園中的小戰士。現如今，我的腦海中還歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容；是老師一絲不苟地上課；是爭先恐後的賽場；是精彩絕倫的表演節目……

我至今還記得，六年前入學時，面對着周圍的陌生建築，心中驚恐不安。同學們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中，唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時，一位陽光開朗的同學站在了我前面。陽光從他臉龐穿過，顯得閃閃發光。他伸出稚嫩可愛的手說：“我們做朋友吧！”他笑得格外燦爛，我爲之一振，心裏莫名其妙的甜蜜。我拉着他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之後，我們親密無間，情同手足。

我還記得，上個學期，操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啓了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色，琳琅滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店裏以低價買入，高價賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區裏的孩子們。

還記得有一次，上學期中旬，我因臨時有事，忘記了掃地，令組員增添了負擔。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經的對我進教導：“人是爲了信用而活着的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那麼你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之後，我不禁茅塞頓開，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。

在六年的點點滴滴中，一切顯得是多麼迅速，不知不覺中就要畢業了。難忘同學們純正無邪的情誼；難忘老師孜孜不倦的教誨；難忘那一幕幕的精彩瞬間；難忘這可愛的母校……

歲月帶的走時間，卻帶不走我們之間的思念；畢業雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。

別了，我親愛的同學們；別了，我敬愛的老師們；別了，這兒處處有我身影的母校……

學生代表小學畢業發言稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

金秋九月，在這神清氣爽的季節裏，我們又在這美麗的校園裏重逢了，在這新的學期裏，我升入了六年級，成爲了一名小學畢業班的學生了，真令人激動啊!

開學伊始了，老師勉勵我們要在新的學期裏發奮學習，刻苦努力，爭取進步，爲中低年級的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵，也是對我們提出的期望。是呀!“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學們都決定在新的學期裏勤奮上進，力爭上游。而我自然也不例外，面對又一個新的起點，我早有自己的打算。

在學習上要做到樂學、勤學、善學，快樂的學習，學好每門常科，主動體會學習中的樂趣，只有樂於學，才能勤學，此外還要善於學，合理安排時間，總結出適合自己的學習方法，讓學習變得輕鬆有效。在工作方面，作爲一名班幹部，我要認真履行自己的職責，協助老師，做老師的好幫手。

在其他方面，比如思想品德，勞動能力，身體素質，藝術修養等，都要均衡發展，不可偏頗，因爲這些都是將來成才的基礎。

同學們，我想你們每個人在新的學期都有自己的新的目標、新的額期盼吧!那就讓我們向着自己的目標攜手共進吧!

謝謝大家!

學生代表小學畢業發言稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！小學六年的美好時光轉瞬即逝，今天，我們在這裏舉行隆重的畢業典禮，想到即將告別歡樂的童年、敬愛的老師、可愛的母校，我的心裏涌起無限留戀，六年來的無數精彩在腦海中一一浮現。

校門口那條熟悉的道路，我們走了六年；操場上那赭紅的跑道，我們跑了六年，教學樓那明亮的教室，我們坐了六年。每一位老師，每一名同學，每一棵草木，每一寸土地，都留下了我們深深的足跡，讓我們難以割捨。

忘不了母校的培養！集團二十週年校慶，我們在“嘉年華”上盡情狂歡；“抗震救災文藝演出”，我們灑下同情與感動的淚水；“第二課堂實踐活動”，我們羣星閃閃，走讀杭州；“慶六一專場音樂會”，我們如同真正的紳士、淑女一般接受高雅藝術的精神洗禮……

忘不了老師的恩情！當我們遭受挫折時，是老師鼓勵安慰，使我們恢復信心；當我們迷茫彷徨時，是老師指點迷津，使我們豁然開朗；當我們獲得榮譽時，是老師及時提醒，使我們戒驕戒躁。

忘不了同學的友情！運動會上，我們奮力拼搏，爭創佳績，英姿勃發；課堂上，我們你追我趕，積極舉手，踊躍發言；課間休息，我們促膝談心，海闊天空，無所不談。

最難忘的，是我手捧杭州外國語學校錄取通知書的時刻。那時，我們全家欣喜若狂，萬分激動！深深感謝我的母校！是母校，搭建了廣闊的平臺，煉就我一雙強健的翅膀，讓我扶搖直上，自由飛翔；是母校，制定了公平、合理、周密的規則，讓我們憑着實力進行pk，脫穎而出；是母校，精心組織了一次又一次的精彩培訓，使我的學習能力得到了一步步的提升；是母校，把我從一個默默無聞的普通學生，塑造成一名備受矚目的“明星”學生！

母校，就是這樣精心培育着生活在它懷抱裏的每一個孩子，讓我們在最適合自己的領地裏享受着一次又一次成功，正如我們的校訓所言：“讓每一個孩子像星星一樣閃光。”母校像一片沃土，讓我們如鮮花般綻放；母校像一顆大樹，呵護着我們茁壯成長；母校像一艘大船，載着我們駛向無限廣闊的海洋！

今天，當我們滿載沉甸甸的榮譽、收穫和自信，昂首面對新的學習征程，我們的心裏怎能不心潮澎湃，激情滿懷？感謝您，每一位老師！感謝您，親愛的母校！此刻，請允許我代表600多名畢業生向母校莊嚴承諾：“母校，我們是您放飛的風箏，不管飛得多遠，飛得多高，我們的心永遠和您在一起！無論何時，無論何地，我們都會銘記老師和母校的培育之恩。我們將把精誠團結、追求卓越、銳意創新、爭創佳績的採二精神發揚光大！我們將拼搏進取，不斷探索，成爲一顆光芒璀璨的星星，我們將爲社會、爲祖國散發熾烈的光和熱。”最後，讓我們一起衷心地祝福――

祝福我們的同學，不斷超越，學業有成！

祝福我們的恩師，身體健康，成就非凡！

祝福我們的母校，碩果累累，燦爛輝煌！

學生代表小學畢業發言稿8

親愛的叔叔、阿姨們：

大家晚上好！

今天晚上我很榮幸站在這個講臺上和各位叔叔、阿姨敞開心扉地聊一聊我們同學們的一些話題。剛纔你們聽了楊柯同學的彙報，想必對我們班的情況和所取得的成績已經瞭解得很清楚了吧。俗話說“金無足赤，人無完人”，我們在取得成績的同時，也存在着一些小問題。在這裏我代表同學們把我們存在的小問題向在座的各位叔叔、阿姨說出來，希望你們能幫我們一把，讓我們更健康地成長。我們存在的小問題是：

1、儘管這幾年來，在老師們的嚴格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，大部分同學明確了學習目標，學習的熱情逐漸高漲，大部分同學已經進入了積極的學習狀態。可我還是覺得有個別同學似乎沒有意識到學習的緊張和時間的緊迫感，對學習沒有目標，一副茫然的樣子。看到老師們一次又一次地對他們進行耐心的教育，而他們依然沒有改過的'表現，我真替他們擔心，作爲他們的同學，我衷心地希望經過這次家長會後，這少部分同學能在家長們的正確引導和同學們的幫助下，儘快轉變學習態度，跟上全班同學的進度。

2、貪玩。愛玩是同學們的天性，可是如果玩得不分時間與場合就錯了，尤其對於快上初中的我們來說。班裏有幾個同學都會拿家裏的玩具到學校玩，比較多的就是魔方和魔法卡了。課餘時間，這些同學不注意走出教室，讓眼睛和大腦得到休息，做好下一節課的準備；有的中午不抓緊吃飯，而是聚在一起玩魔法卡、魔方，甚至個別在上課的時候也偷偷玩，不僅影響自己，也影響到其他同學上課。學校、老師也再三強調，仍然有個別同學趁老師不在身邊就抓緊玩。更值得一提的是，有一段時間還有同學帶遊戲機、mp3、mp4手機等回學校玩，造成上課分心。少數同學因爲貪玩，晚上作業應付式，書寫不太認真，不肯動腦筋；遇到難題是左抄右問，投機取巧，以做完爲目標。有的甚至不做作業，第二天趕着照抄同學的。

3、挑食。現在學校的早餐、中餐都比較注意營養搭配，可是有一些同學覺得學校的不好吃，就在外邊的小攤點買那些面上看色香俱全的食品，既不衛生，又沒有注意營養，還養成了亂花錢的壞習慣。希望各位家長了解自己的孩子是否有這樣的情況，還要控制好零花錢。

4、書不加選擇。現在班裏同學很喜歡讀課外書，書的內容很多，看好書可以增長的知識，開闊視野，提高我們的辨別能力，陶冶我們的情操。但一些網絡小說、言情小說、所謂的知音漫畫等，只追求驚險刺激，過分渲染恐怖、暴力、激情浪漫來吸引讀者，對於我們來說有害無益的。有的同學帶來班裏看，連上課都偷偷看書，還有的同學中午還在被窩裏偷看，既會影響身體，又影響學習，導致上課時昏昏沉沉、打瞌睡。請家長注意督促孩子多看好書，少看對自己沒用的的書。

5、 對電腦、電視着迷。同學們的好奇心比較強，往往對某一件事而着迷。大多數同學對電腦、電視比較着迷，他們常常爲了上網玩遊戲、爲了看電視連續劇等一些事情，忘了休息，有幾個同學還揹着父母到網吧裏上網。由於沉迷於網絡、電視而不按時休息，導致上課時沒精神，這嚴重影響了自己的學習，也影響了自己的身心健康。適當的上網是有好處的，但網絡和電視上不良信息太多，畢竟同學們的辨別是非能力比較弱，如果同學們看了，這會嚴重影響同學們的學思想，無心向學。

以上幾點是我們同學中存在的問題。希望通過這次家長會後，得到家長們的大力支持與配合，儘快幫助同學們解決這些問題，讓同學們將更多的心思投入學習，爲進入初中打下堅實的基礎。

我的發言到此結束，謝謝名位！

學生代表小學畢業發言稿9

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

又是一個金色的六月，伴着和煦的暖風，滿載着六年的收穫，十天以後，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。

六年小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐後，那運動會的隆重熱烈，還有那迎考複習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露。小學，就像一隻七彩的月光寶盒，收藏着我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏着我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以後，當我們再次開啓它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴！六年，我們在母校的懷抱裏茁壯成長。

感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收穫。您淵博的學識，帶領我們走進神聖的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜，誠實，尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。六年的小學生活不知不覺就要結束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學習的動力。雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一羣無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑髮已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執着追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑託。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我們，我們會在中學中倍加努力，取得更大的成績。

感謝所有的同學。是你們，讓我收穫了珍貴的友誼。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。友情在順境中結成，在逆境中經受考驗，在歲月的長河中蜿蜒流淌，時光如流水般逝去。相聚不知珍惜，離別才顯情深。在這即將離別的日子，讓我們互道一聲：¨同學，珍重！

小學的生活即將結束，我們不能辜負老師們殷切的期望。同學們，讓我們在剩餘的時間裏，珍惜我們在母校的每一分每一秒，爲低年級的弟弟、妹妹們樹立榜樣，做一個文明的學生，好好學習，鍛鍊能力，爲我們翱翔藍天打下堅實的基礎，用實際行動感謝爲我們付出心血的老師們！今天，我們以母校爲榮；明天，母校將以我們爲榮！

我的講話完了，謝謝大家！

學生代表小學畢業發言稿10

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好!

我是六(4)班袁月，很榮幸能在這裏發言。

今天，我們在這裏隆重地集會，向6年小學生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學們祝福。回顧這些年的點滴進步，我們的心中怎能不充滿感激?感謝我們的母校，感謝我們的學校領導，感謝我們的老師。正是您們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才讓我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。在這裏,請允許我代表所有的六年級畢業生,向學校領導,向老師道一聲：謝謝您,老師!你們辛苦了!

今天，我們就要離開母校了。回首昨天，我們一起笑，一起哭，一起淘氣，一起努力，……六年的時間，我們從一個懵懂無知的幼兒，成長爲一個個充滿自信、意氣風發的少年。一千多個日夜，我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己。同學們，當我們爲自己的進步而自豪時，可不要忘記了老師1000多個日夜的殷切教導和一路陪伴!當我們勇敢地走向明天時，請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師!

同學們，在今後的日子裏，讓我們一起努力：讓今天我們引以爲榮的母校明天以我們爲榮!

最後，我再次祝願所有老師：工作愉快，身體健康，桃李滿天下。祝願我們的母校明天更輝煌!祝願我們的同學明天更美好!謝謝大家。

學生代表小學畢業發言稿11

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

首先，我代表六年（1）班的（ ）全班同學向幾年來諄諄教導我們的老師們，表示深深的感謝！

同學們，聽，升中考的腳步聲離我們越來越近了；再過兩個多星期，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時間裏不要留下遺憾，帶着微笑和滿足離開呢？這全要靠我們自己來努力，奮鬥！

同學們都知道，學習成績是最重要的。可同一個班，同一個老師教，爲什麼總有同學成績差呢？不是因爲笨，是因爲學習態度和學習方法有問題。

在這備考階段，我想談談兩點問題,學習態度和學習方法。

第一、學習態度要端正、踏實，不要懶散。有的同學可能會想：今天不做作業明天老師也會講評。你可否想過，與其這樣做，不如自己動腦去想，不要老想着抄別人的。自己思考，自己去想，思維會變得更活躍，成績也會變得更好。

第二、就是要講究學習方法。我總結出幾點學習方法推薦給大家：

1、課上認真聽講，敢於質疑，敢於提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課後及時向老師、同學請教。

2、每天下午把老師今天教的知識複習一遍，再預習明天要學的知識。

3、認真對待每一次作業，計算要細心，要勤于思考。

4、背誦絕對不可以死記硬背，要了解意思再有選擇地背。

5、最重要的，就是平時注意積累，考試前臨時抱佛腳絕對行不通。

以上是我給大家提的幾點建議。

同學們，讓我們下定決心，在小學階段最後的一學期努力學習、積極向上，充分發揮每位同學的潛能，以優異的畢業成績來回報母校對我們的培育之恩，給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率，鼓勵他們也要珍惜現在大好的學習時光，發揚積極進取的精神，讓每一天學習都愉快而充實。

同學們，讓我們爲升中考來臨之際進行倒計時吧，讓我們爭取做得比以前更好。 我的講話完畢，謝謝大家！

學生代表小學畢業發言稿12

尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：

大家晚上好！

我是六（6）班的 **。今天晚上，我很榮幸能成爲這次家長會的學生代表站在這裏發言，感謝老師們對我的信任！在此，我代表全班同學歡迎你們來參加六（6）班畢業前的最後一次家長會。

六年的時光，彈指一揮間，再有五十天左右，我們就將告別小學生活了，在小學的六年中，在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下，我們脫去了童年的稚氣，收穫了知識，學會了自信、提高了素質……6年的學習，6年的成長中，我們收穫了很多很多。

下面我將向你們彙報一下進入六年級以來，我們全班同學是怎樣在老師的指導下，向着我們的學習目標努力的。

先來說說我們的班主任何老師，她同時也是我們的語文老師，我們非常尊敬她，這源於老師對待學生那認真負責的態度，更源於老師對教育教學工作的勤勉與細心。每天早上，何老師總是早早來到教室，鼓勵我們自覺地多讀書。有時我都還沒到，何老師就已經在講臺上了。何老師來的時候，一般是在走廊上慢慢走，一邊走一邊看我們的課桌擺得怎麼樣，如果擺得好，她就會表揚擺課桌的兩位同學。進教室以後，她會坐下仔細觀察，看哪些同學懂得自覺看書，自覺讀書，然後再在黑板上寫自覺看書的同學的名字及時表揚。我覺得，何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看，這個同學看見了黑板上沒有他的名字，心中不甘心，便也拿出課外書津津有味地看起來。在何老師的鼓勵下，很多同學早上早早就來到教室自覺讀書了，在班裏形成了一股濃厚的學習氣氛。正式開始早讀了。讀語文的時候，何老師一般大部分時間都在教室裏，聽同學們讀書。如果她發現哪個同學沒有開口讀書的話，都會及時提醒他：“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢。”何老師還經常說：“讀書時身子要坐直，雙手把書捧好，放開聲來讀，這樣你就能把書裏的東西記到腦子裏面了。”如果我們讀得響亮、有精神，又整齊，何老師就會很開心地表揚我們：“你們讀得太好了，我越聽越想聽了，希望以後都用這樣的狀態去讀書，這樣會收穫很多的。”語文課上，何老師總是很認真地給我們講課，一絲不苟。要是她發現哪個同學上課分心了，便及時地、婉轉地提醒同學用心聽課。

何老師不僅在語文課關注我們，在其他課也關注我們。英語課下課後，何老師就會問樑老師上英語課的情況。如果我們表現的不好，何老師都會及時教育我們，並要求我們改正。星期五的班隊課，何老師一般都是盤點這一週的進步與不足，以便我們下一週做得更好，進步更大。

還有一點我必須要提的是，何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師，還是我們的心靈導師，不只是教書，更注重育人，在培養學生的素質上也費盡了心思，付出了許多時間與精力。何老師經常教育我們說：“做人做事要有責任感！要有一顆感恩之心，只有有責任感、有感恩之心的人，才能把一切事情做好。”平時，何老師總是很細心地觀察同學們在學習和生活中的表現，根據同學們的具體表現，適時加以引導，及時地提醒，循循善誘，因此，很多同學目前已養成了有禮貌、講衛生、守紀律等良好習慣，大多數同學都能認真聽課，按時完成作業。課餘時間，多數同學積極主動博覽羣書，開闊了視野，增長了見識。就是在六年級這個青春早期，很多同學們也過渡得比較自然，沒有像往屆一些六年級同學那樣思想波動大、浮躁茫然，也沒有歪風邪氣、沒有人留奇特的髮型，穿奇裝異服，也沒有男女同學交往反常的現象。

何老師在班級管理中，注意培養班幹，成立學習小組，讓班幹管理班級，讓學習好的同學幫助學習落後的同學，在小組與小組之間展開競爭活動，形成良好的學習氛圍。何老師不僅用良好的教學方法，、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育，而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，給了我們無微不至的關懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學在德智體各方面日益進步。

說到廖老師，他是我們進入六年級以來的數學老師，我爲我們六年6班的同學能在畢業前這關鍵的一年裏遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運！說起廖老師，我不禁想起課前，廖老師經常面帶微笑走進教室，這笑容讓同學們更加提起了對上課的精神。廖老師的每一節課，同學們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時待我們很寬厚，生氣衝動是很少的事，當某個同學做不好的時候，廖老師的批評從來都是用“黑色幽默”，每次老師批評同學，我們每個人包括老師和被批評的同學都會笑，在笑聲中，犯錯的同學認識到了錯誤，決心改正；笑聲中，其他同學提高了警惕性，不再犯同樣的錯誤；笑聲中，我還看到了老師對那位同學知錯就改的肯定，對我們不再出現同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快，融融恰恰，在這種祥和的氣氛中，我們和老師一起在數學的海洋裏快樂的遨遊着。

廖老師上課生動，也是他的一大特點。他總是把一些重難點、難理解的題目和我們現實生活中比較貼近的事情結合起來，理解能力比較強的同學一下子就可以明白，理解能力差一點的同學只要稍微提醒一下，也可以立刻明白。有時候他沒有教具的情況下，廖老師還用教室裏一些現成的工具——垃圾桶。說到這裏，叔叔阿姨們可能都笑了，可是不要小看這垃圾桶，就是靠這個垃圾桶，我們和老師一起解決了許多難題。

再說說我們的miss樑，從三年級開始，樑老師就開始擔任我們班的英語。到現在已經將近有四年了。一路走來，miss樑給我們的感覺是一個十分嚴厲的老師。俗話說得好：嚴師出高徒。正是因爲有了像樑老師這樣嚴格的老師，才讓我們班的英語成績年年排名前茅，

各位叔叔、阿姨們，聽了我介紹到這裏，你們是否放心了？有這樣的好老師教育你們的子女，你們一定也感到欣慰吧。他們優秀的品質和良好的教育教學方法將成爲我們今後人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學向老師深情地說一聲：“老師，謝謝你們！”

各位叔叔、阿姨們，在老師們的嚴格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，同學們明確了學習目標，學習的熱情逐漸高漲。目前，整個班班風良好，學風深厚，得到學校領導和老師較高的評價。在每個學期的期中和期末教學檢測中，我們班的語、數、英三科統考科目的成績都在年級的前茅、甚至XX區的前茅。今年的4月底，我們班還被評爲XX區優秀班級。當然，這些成績的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關心與支持是分不開的，在此，請允許我讓我代表全班同學向老師深情地說一聲：“謝謝你們！”

各位叔叔、阿姨們，再過不久，我們將迎來人生第一次考驗：XX區統一的小學畢業測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉折點。我相信，有你們的關心、理解和支持，老師們會更加投入地工作；有你們的關心和鼓勵，我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待着辛勤耕耘後的收穫吧！

我的發言就到這，謝謝名位叔叔、阿姨！

學生代表小學畢業發言稿13

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

又是一個金色的六月，伴着和煦的暖風，滿載着六年的收穫，一週以後，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。

看着我們胸前的紅領巾，看着畢業照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝**小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學後的教室裏，老師爲同學們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂裏聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴盪在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書又育人。

六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神，教會了我們如何去做人。

是**小學給了我今天的一切，下週畢業考試後，我們就要告別母校，我們已經準備好了，我們一定會縱容應考，用一份滿意的答卷來回報爲我們付出全部心血和汗水的老師們。今後，無論我們走到哪裏，無論我們在幹什麼，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是逸夫人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成爲一名對國家，對人民有用的人才。

最後，請允許我代表**小學六年級全體畢業生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!

祝願老師們身體健康，祝同學們快樂成長!

祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌!

學生代表小學畢業發言稿14

老師們，同學們大家好！

今天是大家小學畢業的日子，在這裏我提議把八十分的掌聲送給自己；參加我們畢業典禮的還有我們的王校長，以及一直陪伴我們成長的老師們，我建議把一百分的掌聲送給我們可親可愛的老師們。這一次比一次熱烈的掌聲說明，有時候不是我們做不到，而是我們不願意去做。

我還清晰地記得，一年前我們在校廣場舉行開學典禮的時候。那時我們的校園沒有一草一木，教室沒有一桌一椅。而現在我們再看看我們的校園，已經是綠樹成蔭，教室裏的設備齊全。舞蹈音樂教室、繪畫書法室、電腦室等等，這些幸福對我們來說真是太快了。一年的時光也許不算長，但我相信這300多個日子已經深深印在我們心裏。

轉眼間，我們小學就要畢業了。這對你們來說並不意味着結束，相反，這意味着新學習生活的開始。面對朝夕相處、即將離別的同學們，真是依依不捨。校園生活的美好也是在即將結束的時候才感受到。在這裏我想和大家說一些心理話：

你們知道麼，在你們的成長中，當你們把字寫工整時，老師從心裏高興；當那些淘氣包懂事了，敢承認錯誤時，老師從心裏高興；當你們的成績了，個子長高了，老師從心裏高興！當然，老師也有緊皺眉頭時，你們現在是否明白責備後面的期待與關愛。就是這樣，在老師們無微不至的關懷下，你們長大了。接下來，請全體孩子轉身向後，讓我們懷着感恩的心，鞠躬，對我們的老師們說句：老師，您辛苦了！

我想同學們還要感謝自己的爸爸媽媽，他們爲你們的成長付出了巨大的心血，你們的進步就是父母的歡樂，你們犯了錯誤父母比你們還着急。你們應該知恩、感恩、報恩。

難忘師生情，難忘母校恩。在這裏，我向你們提出殷切的希望，這也是所有老師對我們的期望，那就是無論走到哪裏，都要牢記：鄭州航空港中心校是我們的母校，今天我以中心校爲榮，明天中心校以我爲豪。

最後，就讓我們用一百二十分的掌聲，祝福我們自己！我們畢業了！謝謝大家！

學生代表小學畢業發言稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

下午好！

時光飛逝，不知不覺中，我們在書藏實驗小學已度過了將近六個春秋，再過兩個月，我們都將成爲一名小學畢業生，邁進中學的大門。

今天召開畢業班學生會議，我作爲六（1）班學生代表，站在這裏發言感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更願把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的，只是儘自己的努力取得了一些微不足道的成績。

回首往事，我的成長無不滲透着老師的心血與我的努力奮鬥。剛踏入校門，老師就告訴我愛迪生曾經說過一句話，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力的重要，也就是說，如果你想靠先天和後天的才能，可以不需要任何努力而得到好成績，那是不可能的。因爲沒有付出就沒有收穫。

關於怎麼學習？我想同學們有很多不同的學習方式和方法。我在這裏就向大家介紹一下我的學習方法：第一，上課的時候，我認真聽講，做好筆記，老師講的內容我絲毫不會落下。也許，這也是一個很好的方法。第二，課後認真完成老師佈置的作業，然後多看課外書，這樣可以拓展我們的知識面，從而獲得更多的知識。第三，不如試試“常立志”，我通常先只爲自己制定一個小目標，經過努力，目標很快就能實現。每當這時，我會油然而生一種成就感，在欣喜的時候，再製定下另一個奮鬥的目標。永遠不滿足是進步的開始，我從不會因爲一個小成功而沾沾自喜，我要像球王貝利一樣，時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。

“業精於勤而荒於嬉”，這是我很喜歡的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是至關重要的。對大多數同 學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。所以，我們要學會自己剋制自己，永遠勤奮，取得更好的成績！

作爲一名合格的、優秀的小學生，學習知識當然重要，但是思想品德應該首當其衝。我始終以《小學生日常行爲規範》嚴格要求自己，聽取老師的教導。在學校做老師的好助手，同學的好朋友。在家做爸爸媽媽的好孩子，做一些力所能及的事。儘量不讓愛我的老師和爸爸媽媽操心。

再有兩個月，就要離開朝夕相處的老師和同學了，回想起我們在一起的歡聲笑語，在一起的酸甜苦辣，真是回味無窮。同學們，讓我們在這短短的幾十天裏共同珍惜老師對我們的愛，共同珍惜同學間美好的友誼。努力學習，奮勇向前，以最美好的形象和最滿意的成績，來回報母校對我們的培育之恩。

謝謝大家！