尊敬老師的故事12篇

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尊敬老師的故事1

公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會，於是徵得魯昭公的同意後，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。

正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見大門裏出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳後，孔子再拜後才坐下來。老子問孔子爲何事而來，孔子離座回答：“我學識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇，便詳細地抒發了自己的見解。

尊敬老師的故事2

東漢時代，有一位名叫魏昭的人，當他還在童年求學的時候，看到郭林宗，心想這是一位難得的好老師，便對人說：“教唸經書的老師是很容易請到的，但是要請到一位能教人成爲老師的人，就不容易找到了。”所以他就拜郭林宗爲老師，而且派奴婢侍奉老師。

但是郭林宗體弱多病，有一次他要魏昭親自煮粥給他吃。當魏昭端着煮好的粥進來的時候，郭林宗便呵責他煮得不好，而魏昭就再煮一次。這樣一連三次，到了第四次，當魏昭再端粥來而又沒有不好的臉色時，郭林宗才笑着說：“我以前只看到你的外表，今天終於看到你的真心啦！”於是大喜，將畢生所學的都全部教給了魏昭，而魏昭也終成大器。

當我們真心地對待他人的時候，他人也必定會以真心回報我們的。

尊敬老師的故事3

1957年8月1日，是中國人民解放軍建軍30週年紀念日。這一天，彭德懷身着便服，準備去接見北京市中小學部分模範教師代表。

工作人員提醒他說：“彭總，您是國防部長，應該穿軍服纔好。”彭德懷說：“我今天是去見老師，學生見老師應該穿便服。”接見的時候，彭德懷頻頻笑着向老師們問好，親切地說：“解放軍要搞現代化建設，要學習科學文化知識，離開老師怎麼能行呢？”

尊敬老師的故事4

魯迅尊敬老師

魯迅對啓蒙老師壽鏡吾一向很尊敬。他18歲到南京讀書，每當放假回紹興時，總要抽空看望壽先生。

1902年至1909年，在東渡日本留學的8年間，他經常寫信向壽老師彙報自己在異國的學習狀況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時刻專程探望了年逾花甲的壽先生。

魯迅在日本還拜章太炎先生爲師學文字學。章太炎先生逝世後，他連續撰文兩篇紀念。

尊敬老師的故事5

“程門立雪”的故事

在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士，他特別喜好鑽研學問，到處尋師訪友，曾就學於洛陽著名學者程顥門下。程顥死後，又將楊時推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。

楊時那時已四十多歲，學問也相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視爲得意門生，得其真傳。

一天，楊時同一起學習的遊酢向程頤請求學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告遊酢不要驚醒老師，於是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起了鵝毛大雪，越下越急，楊時和遊酢卻還立在雪中，遊酢實在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔住了。直到程頤一覺醒來，才赫然發現門外的兩個雪人!從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負重望，終於學到了老師的全部學問。之後，楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱“龜山先生”。後人便用“程門立雪”這個典故，來讚揚那些爲求學師門，誠心專志，尊師重道的學子。

尊敬老師的故事6

1952年2月，南開大學老校長張伯岑突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會並送了花圈，輓聯上寫着：“張伯岑老師千古，學生周恩來敬輓。”張伯岑病故後，周恩來一直惦記着張家的。

生活，自然災害時期，周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人，還派人給張夫人送去500元，並囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關照。

尊敬老師的故事7

秦始皇拜荊條

秦始皇焚書坑儒，爲此而落得個罵名千古。可他尊敬老師的故事卻鮮爲人知。那是秦始皇統一中國6年後，即公元前215年的秋天，他第四次出巡時發生的事。當時，秦始皇在文武羣臣的護衛下，乘着車輦，浩浩蕩蕩地從碣石向東北的仙島前進。隨着均勻的馬蹄聲，秦始皇不覺沉入對往事的追憶中：回想起自己幼年的老師，彷彿他就在眼前，雖說嚴厲，可令人欽敬難忘。我嬴政能有今日，其中也有他的一份功勞呢。那位威嚴的老人，第一次授課講的就是舜爺賜給我們家的姓。他先分別講了"亡，口，月，女，凡"，然後再合成一個"嬴"字。第二天就要背寫。"老師，這字太難寫了。""什麼一個嬴字就難住了將來秦國要*你去治理，難事多着哩，能知難而不進嗎"說着就舉起了荊條棍……可惜自己已多年沒見過這位老師，聽說他老人家已經去世了。突然，車停了。前衛奏道：仙島離此不遠，請萬歲乘馬。於是，秦始皇換乘了心愛的大白馬。過不多時，便到了島上。始皇環視渤海，胸襟萬里，豪氣昂然，更加思緒萬千。待到他低頭察看眼前，卻忽然下馬，撩衣跪拜起來。隨從的大臣們見此情景，莫名其妙，也只好跟着參拜。等皇帝站起身來，大臣李斯才問他爲何參拜。秦始皇深情地說："衆位卿家，此島所生荊條，正是朕幼年在邯鄲時老師所用的荊條，朕見荊條，如見恩師，怎能不拜"後來，人們就把這個島稱爲秦皇島。傳說島上的荊條爲秦始皇敬師的精神所感動，皆垂首向下，如叩頭答謝狀。

尊敬老師的故事8

明朝時在四川灌縣有一位銀匠，名叫何雲發，他平日侍奉師傅非常恭敬誠懇。每次若在道路上遇到師傅他一定雙手拱立，誠心敬意地向師傅問好。

不久他的家漸漸地富有起來，但是結婚多年卻一直沒有子女，有一天他妻子夢到神來託夢說：“你命中本來註定沒有子女，但因你的丈夫懂得恭敬師傅，所以上天許你生個貴子。”後來他們夫婦果真生了貴子，並得到這貴子的孝順供養，一生衣食豐厚。

尊敬老師的故事9

1959年，朱德同志在雲南政治學校禮堂看戲。

開演前，一位年逾古稀的老人由服務員引了進來，朱德一眼便認出，那位老人是自己早年在雲南陸軍講武堂學習時的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人座定後，他自己才坐下。

尊敬老師的故事10

張良拜師

張良年輕時，曾計劃要刺殺暴君秦始皇，失敗後，爲躲避官府通緝，潛藏在下邳。有一天，張良閒遊到一座橋上，遇見一位穿褐衣的老翁。那老翁見張良走近，便故意將鞋墜落橋下，讓張良下橋去撿。張良很不高興。等張良把鞋撿上來交給老翁時，老翁又讓他幫着把鞋穿上。於是，張良跪着幫老翁穿上了鞋。老翁沒客氣，笑眯眯地離開了。臨走時留下了一句話："小子可教矣！5天后黎明時分在這裏等我。"張良按老翁的指示，5天后天剛亮，他就來到橋上，不料老翁早呆在那裏，見了張良便怒斥道："跟老人約會遲到，豈有此理。過5天再早些見我。"說完就離去了。又過5天后，雞剛打鳴，張良便匆匆地趕到了橋上，可是不知怎麼的，他還是比老翁來得晚。老翁這回更不高興了，只是重複了一遍上回說的，就拂袖而去了。這下張良可點急了，又過了5天，他索性覺也不睡了，在午夜之前便來到橋上等着。一會兒老翁來了，見着他便點頭稱是。井從袖中拿出一本書，很神祕地說："你讀了這本王者之書，就可以做帝王的先生了。10年之後，兵事將起。再過13年，你到濟北，可以與我重逢，谷城山下的那塊黃石，便是我的化身。"說完飄揚而去。天一亮，張良打開書一看，原來是太公望兵法書。張良特別高興。後來張良認真研讀黃石老翁授給的那部兵法書，真的當上了漢高祖劉邦的高級參謀。

尊敬老師的.故事11

漢獻帝劉莊當太子時，桓榮博士是他的老師，後來繼位爲帝，“尊師重道”。他親自去太常府，讓桓榮坐在東邊，設了幾個參謀，像當年講學一樣聽從老師的建議。他還召集了數百名朝鮮官員和桓榮教的學生到太常府向他的弟子致敬。當桓榮生病時，明帝專門發去弔唁，甚至親自去探望。每次拜訪老師，明皇城一進街角就下車，走過去表示尊重。進門後，我經常牽着老師枯瘦的手，默默哭泣。當年皇帝對桓榮那麼好，所以“衆候、將軍、大夫不敢坐車到門口，都拜在牀下”。桓榮死後，明帝也換了衣服，親自去參加葬禮，併爲他的子女作了妥善的安排

公元前521年春，孔子得知他的學生龔要去周朝京都洛陽朝拜皇帝。他認爲這是一個很好的機會，要求老子，誰保持西藏曆史在周，他的知識的禮儀，所以他與龔與盧的同意。到達京都後的第二天，孔子步行去西藏曆史辦公室拜訪老子。正在寫《道德經》的老子，聽說天下聞名的孔丘來求教。他趕緊放下刀和筆，整了整衣服。孔子看到一個年過花甲、精力旺盛的老人從大門裏走出來。他以爲是老子，衝上前去恭恭敬敬的敬了老子一個徒弟。進入大殿後，孔子再次頂禮膜拜，然後坐下。老子問孔子爲什麼來。孔子離開座位答道：“我對古代的‘禮制’知之甚少，一無所知。我特意向老師請教。”看到孔子這麼誠懇，我就詳細的表達了我的觀點。回到魯後，孔子的學生請他講解老子的學問。孔子說：“老子真是我的好老師，因爲他從古到今都有學問，是禮樂之源，懂得道德的迴歸。”同時，我也舉一反三的稱讚了老子。他說：“小鳥，我知道它會飛；魚，我知道它會游泳；野獸，我知道它能跑。我可以用網捕捉一隻奔跑的野獸，用絲線把一條遊動的魚綁在鉤子上捕捉它，用一支好箭把一隻飛鳥射下來。至於龍，我不知道它是怎麼帶着風雲上天的。老子，還是邪！