校園生活隨筆集合15篇
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無論是在學校還是在社會中,大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧?隨筆最重要的是是表達出作者的意圖,傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。那麼,怎樣才能寫出好的隨筆呢?下面是小編幫大家整理的校園生活隨筆,僅供參考,大家一起來看看吧。
酸我和陳露是同窗好友,一起生活、學習了五年。可是今天我和她因爲一個題目而大吵起來,我感到了五年的同學情就爲了一個題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。甜那一次考試我數學取得了96分的成績,老師在課堂上表揚了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。苦我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。辣後來,又一次考試給了我致命的當頭一棒,我精神恍惚地盯着鮮紅的血淋淋的數字,看了半響,繼而又將視線轉向了自己的名字,然後才顫抖着接過彷彿滾燙的試卷,然後又接受老師的批評。接着我就開始了披星戴月地努力奮鬥的日子,苦心鑽研數學。
在老師和同學的幫助下,我的成績又開始了飛速進步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期待,也幻想着滿載而歸的喜悅。
總喜歡在夜暮深垂的晚上仰望天空,去感受那一份屬於星空的浪漫。有時在努力的尋找星座,有時在默默地數着一顆,兩顆,三顆……然而總是沒過多久便忘了自己的初衷,因爲這變幻莫測的星際太神祕,很難讓思緒在一處停留,只一會兒,便又沉浸在另一種遐想中了。
我是真的很喜歡看天空。有時看它的晴空一碧,有時看它的雲捲雲舒,就連下着雪,也要眯着眼睛仰着頭看一片片雪花撲面而來。而夜晚看天空,似乎擁有一份比白天看天空更輕鬆的坦然心情。也許是因爲告別了白天的喧囂氣氛,也許是因爲夜空本身就夠靜謐,或者是因爲不必擔心有人看清我的表情從而猜出我的心境。我也不是很清楚,有很多思想是沒辦法很好的表達的。
記得有人說過,一個人看天空是因爲他寂寞。着話未免有些絕對,可是又有誰真正不寂寞呢,即使是表面看上去非常快樂的一個人,他的內心也會有寂寞的時候。這很好,我是說有時間想想自己的心事,或是發一會兒呆,這點很好。寂寞的時候有時也是和自己的靈魂對話,清洗和整理大腦中庫存的時候。對思想,對智慧及人生都是一種昇華。所以,我相信寂寞是會使人變得更美的。我在深藍色的夜空中體味星光的閃爍,並深深迷戀這種光彩。星星的光或許是幾年前發出的,對於光那麼快的速度而言,幾年纔到達地球確是一段相當長的距離。它們卻依然循着亙古不變的路途執着地傳播着,等待着幾年後射入人們的眼中。雖然那曾經的火熱已變成今日冰冷的微光,但它畢竟與我的目光相遇,我便認爲這是一種緣分。望着星空,總喜歡讓思緒隨夜風隨意馳騁。幻想自己是那一顆最亮的星,閃耀着。幻想有朝一日自己也能到哪顆星上面,去體驗那一種寒冷。這樣想想,酒會覺得很滿足。我始終相信,時常望望星空的人,一定是童心未泯,內心保留着一片純淨土地的人;是外表或許冷淡內心卻不冷漠的人;是願意爲他人着想的好人。
我想,不論我多大,也不論我身處怎樣的境遇,我都會爲自己留一點時間去仰望星空,去迎接那微弱但燦爛的星輝。當別人看到我癡癡的臉,單純的眼時,說我一聲“真是個孩子”時,我想這便是我最愛的稱呼。
經過一個漫長的暑假後,我背上減負後的書包,重又踏入學校,眼前是一張張熟悉的面孔,我和同學們一同邁入九年義務教育的最高年級——初三。
老實說,家長對我的看管並不算嚴格,父母一向是採取任其發展,順其自然的態度。每天,我一回家先打開電視機,看完每天準時相約黃昏後的動畫片,然後纔會將‘語數外’進行到底!而現在的形勢幾乎旋轉了180度!我被剝奪了看電視的權利,我知道這遠遠沒有被剝奪我的政治權利終身嚴重,可對我而言終究算是個打擊。終於悲哀地意識到——形如鬼魅的初三來臨,預言着我的自由和輕鬆也將從此遠去
人在初三,身不由己,這是我一位學長告訴我的話,當時我還不以爲然,覺得言過其實,初三未必有那麼無助和無奈,現在看來,過來人的話多少還有些道理,功課比以前難多了,上課的時候,我總像個兔子似的伸長耳朵,唯恐漏了點什麼。初三的老師們上課也有點緊張兮兮的:大家做好課堂筆記,這個,要考,那個也不能丟。哎,悲哉!
總之,家長爲我們創造了這麼好的學習環境,老師又那樣盡心地教我們,我們沒有理由鬆懈,那就告訴自己:Try my best。
生活,就像一部部精彩的電影,就像一幅幅美麗的圖畫,每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的,生活是多樣的,生活使我們更加自信。下頭,我就來談談我的生活吧!
我今年十二歲,我已經不是一個天真幼稚的小孩,我是一個朝氣蓬勃的少年了,即將變爲一個成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學的日常生活,那是又多彩又歡樂的。
剛剛跨入中學的大門,應對新的環境,我還是不適應的。可是,經過這幾周的適應,我已經對那裏十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節做香袋的活動。
星期二,我們正坐在椅子上,準備上午時第三節課。這是最終的一節課,雖然我們已很疲乏了,但今日,大家都很興奮,因爲初一年級的大姐姐要來教我們做香袋。過了一會兒,大姐姐們走進了教室,開始教我們做香袋。我們見到大姐姐,自覺地拿出了材料。第一步是裁布,我們是用剪刀剪的,可是剛開始剪,問題就隨之而來了:這布用剪刀剪不開,剪幾下只斷了一點。但我是不會屈服的,用媽媽平時常用的絕招:邊剪邊拉。不出我的所料,布果然斷了,我不禁爲自我感到高興。第二步是縫線,我在家裏看過媽媽縫線,所以這是難不倒我的,三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最終縫完線就做好了。看着這個香袋,同學們對我刮目相看,我也感受到了成功的喜悅。
學校生活是多彩完美的,我們應當珍惜它,我最終只想說:“我很高興,學校生活最多彩!”
雖然我們還僅有十三、四歲,卻已經有了近十年的學校生活經歷。十年裏,我們由一個呀呀學話的幼童成長爲一個少年。在學校我們撒下了多少歡歌笑語,留下了多少辛酸苦辣,得到了多少人生啓示,播種了多少期望的種子。學校,是我們成長的樂土。
在學校,同學間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找後,沒有找到水杯,看來媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水,可錢包裏已經是赤字了,沒辦法,只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課後,好朋友發現了我的異常,平時都是我們一齊聊天,可此刻都是她在說,而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我:“你今日怎樣了,這麼安靜?”我有些無奈地小聲回答:“唉,沒辦法,我今日沒帶水。”她聽罷,風風火火地跑到小賣部,不一會兒,一瓶冒着涼氣的可樂出此刻了我的面前,我一擡頭,就看到了她那真誠的笑臉,“給你。”她說。“那你呢?”我有些不好意思。“沒事,我帶了水。”她擺擺手,無所謂地說。我接過了可樂,喝了一口,啊,真爽!
學校是一個完美的地方,它猶如一個珍貴的相冊,收錄了我們的純真歲月——童年的度過,凝聚着我們的友情,記錄着我們的那些歡樂的成長歲月,收藏着我們的笑語歡歌。同學間的友誼,師生間的情誼,我們都在學校中感受得淋漓盡致。
前幾天老同學到重師來看我,十分高興!我們已經6年多沒見面了,就像前不久在上海見到了分別10年的一樣,不免感慨、唏噓~值得提及的點滴太多,隨手拂去,便會滋長出大片、大片的感動與懷念。已屆而立之年的我,審視短暫人生,想夯實地走好每一步,平平靜靜、踏踏實實。每次與人交流所所體驗到彼此間的真誠,和每一個經歷鐫刻的那些深深烙印,也將見證自己無怨無悔的.生命旅程!
時光飛逝,歲月如梭。一轉眼我也在不知不覺中步入了中年,以前在概念裏面是我們喊人家叔叔阿姨,現在往往是別人喊我們叔叔阿姨。記憶猶新的是,幼時那是敬畏或羨慕的職業如警察、醫生、老師現在已經和自己融匯在一起,幾乎感覺不到區別和嚮往。只是覺得他們和自己一樣普普通通,平平常常。
早上,從宿舍樓輕輕推門出來,整個校園還在靜謐的沉睡之中。樹上的朝陽已在晨光清脆的樹葉中閃亮,飄落的黃葉也不再是昔日屹立於樹梢之巔。沿着宿舍前面的小路靜靜走着,我的心其一二又帶有一絲兒莫名的傷感。走到轉角的時候看到有幾個鬚髮盡白的老人家在遛狗,彼此微笑着點點頭——不管相識與不相識的都那麼默契、那麼親切、那麼善意!曾經,我以爲重師的美在大學城的自然風景、校本部的鬧中取靜、美在深厚底蘊、美在歷史傳承……現在我明白了,重師的最最宜人的風景在於我們充滿希望而又積極進取同學們。“繁花容易紛紛落,嫩蕊商量細細開!”我爲親愛的同學們感到由衷的欣慰與自豪!是的,自然規律不可抗拒我會自然老去令我恐懼憂傷,但是“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春!”的感覺令我釋然、坦然面對一切,我託同學、朋友們的福從鬱鬱寡歡像霧一樣的情緒中解脫了出來,我衷心祝祝福你們、我愛你們——所有朝氣蓬勃、追求進取的年輕人!
也許,快樂並不在於有與非有,而是在於珍惜與知足。人生時時刻刻都是新的體驗,懂得體會當下的感受,快樂就是那麼簡單!換句話說,物質的貪求是沒有止境的,已經有了的,希望多一點——多了又希望更多,永無滿足……就像飲鴆止渴一樣,愈喝愈渴,愈渴愈喝,最後變成死路一條!物質生活不能沒有,但要適可而止,要知足、惜福,就會滿足快樂。此刻,望着電腦背景圖片上的一堆堆潔白的雲彩我的心也變得很輕很輕。“洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去……”重讀朱自清的《匆匆》,我突然覺得人生是多麼的無奈,逝去的時光一去不復返,而剩餘的日子卻在“嘀嗒嘀嗒”中一點點地催逼着我們。想想自己那似乎遙遠的夢想,看看自己當時雄心壯志購買已久的“以後慢慢讀”卻從未動過的書本,回味有時惜時如金一點點充實自己的愉快,回首有時揮霍大段大段時光而又能爲自己找到合理藉口的自我欺騙,真感到自己是那樣的無知和可笑。
常聽孩子們抱怨:叔叔,怎麼還不過年呀!是的,在孩子的眼裏,時間老人似乎老態龍鍾步履蹣跚,我們小時候不也天真地認爲時間是一幅永遠都展不完的綿延畫卷嗎?爲了讓小屁孩兒們明白“一寸光陰一寸金”的道理,我便擺出一副飽經風霜老氣橫秋的神態“循循善誘”:人的生命是有限的,過完一個年就永遠地少了一個年,正象你就那麼一包糖,吃一粒就少了一粒,所以我們要珍惜時間,珍惜生命。小孩兒雖然若有所思地點點頭,我卻首先泄氣了,這空洞的說教也是用多少時間和經歷爲代價才換取的教訓呀,孩子那麼小,能聽得懂這說教嗎?等他們再付出同等的時間和經歷真正弄懂這淺顯的道理,然後再如我般說教時,那又是怎樣一個無奈而又可悲的延續啊!
衆所周知,一個小學一年級的學生,在5分鐘時間內,能順利地完成45道算術題,能背誦一首優美的唐詩,能工工整整地書寫20個詞語,就算我們只有小學一年級的水平,如果我們能充分利用每一個可以利用的5分鐘,我們還會發出“碌碌無爲枉此一生”的感慨嗎?作家羅蘭曾說過:成年人慢慢地被時代淘汰,最大原因不是年齡的增長,而是學習熱忱的減退。既然逝去的時間不可能再返回,而“掩面嘆息,新來的日子的影兒又會在嘆息裏閃過。”我們除了珍惜現在擁有的時光,努力實現自己的理想外,還有什麼別的選擇呢?
人的一生,其實就是在得與失相互轉化的過程中,不斷完善、不斷走向成熟的。有的人,從不爲功名利祿處心積慮,不以物喜,不以已悲,他失去的可能要比得到的多,但他失去的是身外之物,得到的是充實的生活。有的人,每天沉湎於患得患失的泥潭中不能自撥,把主要精力放在算計失去了多少、得到了多少,時不時地計算劃不划得來,而不關心失去的是什麼,不思考真正想要的是什麼,看起來他似乎沒有失去多少,事實上他往往因得到的東西而迷失了自我。
生活既然給了我們憧憬明天的權力,我就應常懷一顆平常心,正確對待得失,帶着希望上路,享受生命或艱險或平順的每一個過程,活出一個真實的自我!
這幾天我讀到了張小嫺的一篇散文,裏面的一段話:“我們有所愛的人,有愛我們的人,有父母的愛、兄弟姐妹、朋友的愛……。有健康的身體,有睡覺的地方。每天早上醒來,可以呼吸一口新鮮空氣,可以看到蔚藍的天空、朝露、晚霞和月光。這一切,原本不是應得的。”現在靜下心來仔細想想,書中描述的這些內容不都是我們最珍貴也最容易忽視的幸福嗎?
在平淡如水的生活裏,每個人都在爲生存忙碌着。擁擠紛繁的生活使人疲憊,微妙複雜的人際關係更讓人困頓。面對紛紛擾擾的生活,人的心情往往很糟。但不管如何,在人生的道路上,不要只看到那些不如意,請更多地留意那些身邊看起來微不足道的愜意。夜深人靜,獨守在電腦旁,輕柔的音樂飄蕩在耳邊……我的心情平和而滿足。在這種滿足的喜悅裏,有一絲淡淡的幸福感將我緊緊包圍,就像那隨風飄來的若有若無的花香一樣,雖看不到它,卻能真切地體會到它跳動的脈搏。
寒窗苦讀的日子是枯燥的,特別是高中校園生活,整天只有學習,雖然沒有老師整天守在身邊,但還是會感到壓抑。因爲周圍的同學們都在爲了自己的未來而奮鬥。所以我們必須得努力,依靠自己的自覺性,努力提升自己。雖然這個過程是艱難的,但是艱難與不艱難,自由與不自由,全在我們的一念之間。
高中是一個非常重要的時間段,是總結你的過去,開啓你未來的鑰匙,是人生一個重要的轉折點。
總的來說,我們的過去或是懵懂的,或是無知的,或是激情的,或是無所畏懼的。而我們的未來也可能是無知的,衝動的,但也有可能是勇敢的,激情無限的。沒有人能夠準確無誤地預測到他的未來是什麼樣的,也沒有人不喜歡有一個好的未來。
我們的昨天爲我們的今天付出,那我們的今天就是爲了明天而努力,只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起,才能鑄造出一個美好的未來。而高中校園生活正是爲我們以後打下堅實基礎的關鍵時期。是人生的一個重要時間段。
同學們也許都會有這麼一種感覺,不論是學習還是娛樂,都會有一種壓抑的感覺,覺得沒有以前那麼自在了。朋友之間的相處也沒有以前的那麼親密,熟識的人之間遇見了最多打一個招呼,微笑一下。因爲我們的每一天都是匆忙的,似乎沒有更多的時間去處理這些生活上的瑣事。那麼,朋友之間有時候自然就生分了。有時也會忽然覺得同學之間的關係有距離了,沒有了往日的親近,人與人之間似乎被一堵心牆隔開了,捅也捅不破,難以得到知心好友。但至少,我們沒有社會上所謂的利益至上的關係,我們差的只是時間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血,一樣的幼稚,但是相較起來,還是隨着年齡的增長多了幾分成熟,幼稚與成熟結合起來,還真有幾分青春的可愛。
高中也不一定全是枯燥無味的,高中也有高中的精彩,高中有高中的快樂,高中也有高中的無奈,高中也會是五彩繽紛的,多姿多彩的。我們應該以我們年輕人的心態奮鬥,並享受着我們的高中校園生活。
水能載舟,亦能覆舟。高中的住宿校園生活也是這樣,有好處有方便但也有它的不足。
——題記
經過了兩個月的暑假,在家中的我早已厭煩母親的囉嗦。面對即將到來的高中生活我的心早已蠢蠢欲動。我像是翅膀長硬了的鳥兒,等不及要衝開母親的懷抱。想象着自己的高中校園生活應該是怎樣的放蕩不羈。
在住進了由媽媽打理好的宿舍後,總是感覺缺了些什麼,但又說不出來。帶着興奮、緊張又有些不安的心情住下第一晚,也許是沒有完全適應過來。那一夜,無眠。
早晨,柔和的陽光灑在操場上,綠草上的露珠在陽光的照耀下顯得閃閃發光。又是一個好天氣,但對於徹夜未眠的我來說,卻完全提不起精神。掀開壓在身上的被子,拖着疲倦的身子爬了起來。揉着睡眼朦朧的雙眼,迎接第一天的校園生活。
在昏昏欲睡中,那漫長的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過了。太陽也從東邊到了西邊,夜色籠罩着大地,回到宿舍,我看到的是向我張開着臂膀的牀。哦,如此舒適。此時的室友卻像是有忙不完的事,遲遲不肯上牀睡覺。忽然一個聲音“洗衣粉應該放多少啊?”啊!上帝,我還有衣服沒有洗!我依依不捨地又從牀上爬起,我和牀就像兩片必勝客披薩被拉開一般,即使小別也會絲絲相連。
我將髒衣服放進盆中,加水。但洗衣粉應該放多少?我加了一大勺,泡泡馬上佔據了整個洗衣盆。我又嘗試着用水沖洗了多次,那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗終於乾淨了後,燈也黑了,可我才洗完一件衣服。
沒辦法明天再幹吧,我藉着月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開媽媽疊整齊的被子,卻發現我還沒洗澡。哦,天哪!我的生活真是亂套了,平常這些事都是媽媽做的。
夜晚,躺在牀上的我,不由自主的想起媽媽,想起家裏的生活。學校裏時間都安排的很緊,一點都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專門給我買的老人機和媽媽打電話。又聽見了那柔和的聲音,多麼熟悉。媽媽問我:“在學校裏過的怎麼樣?”此刻這再平常不過的問候卻讓我如此感動。淚水在眼眶打轉,卻依然強裝鎮定說“我挺好的,過幾天就適應了。”爸爸倒是不像媽媽那樣擔心,因爲爸爸知道這是一個男孩成長必須所經歷的。
往後,當我遇到困難時,又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵,讓我堅毅的望着前路迎接困難走下去。而那過去了的將會成爲親切的懷念。
學校就是一個小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。
還沒進學校,一陣微風夾雜着一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循着花香,進入學校,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏着金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木,這些樹木經過幾十年的時光已經長成一羣參天大樹了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料塗抹上去的。這羣參天大樹後面還隱藏着一個巨大的操場,它能夠踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種趣味的遊戲。課間,同學們都一窩蜂地擁了出來了,都擁擠在操場上做着自我喜歡的運動。
“起牀啦!”一聲“獅吼功”把我從牀上震了起來,我埋怨到:“都放假了,還不讓我睡一回懶覺嘛?”我嘟着嘴十分不願意地睜開了雙眼,眼前,媽媽板着臉,皺着眉,瞪着我,好可怕呀,我趕緊一溜煙地鑽進了被窩,還是這裏舒服,暖烘烘的。媽媽見了,習以爲常,使用了第二種方案,她用冰冷的手伸進了被窩,到處撓癢癢,可我已經不吃這一套了,因爲我練成了“不怕癢神功”。媽媽只好使用“掀被法”,可她怎麼也沒料到,這招太老了,我早已死死地拽住了被子,好像誰也不能把我們倆分開似的。她快要崩潰了,只好使用最後的絕招,她拉着我的小耳朵,大聲喊:“小懶豬,下雪啦!”真的嗎?我的耳朵立刻被拉直了,眼光也立刻轉向窗邊。
我三下五除二地穿好衣服,不洗漱,不梳髮,就帶着滿懷的好心情站在門外。凜冽的寒風呼呼地颳着,吹在臉上像刀割一樣疼,凍得我直打寒顫。一看,整個大地成了一個粉妝玉砌的世界。遼闊的田野上鋪滿了一層一層厚厚的白地毯,它似綢、似緞、如銀、如玉,踩上去“咯吱咯吱”直響。剛停了一會兒的雪,又紛紛揚揚地下了起來。天空中,白茫茫的一片,一朵朵,一顆顆,晶瑩如玉,潔白無瑕的小雪花從天而降,紛紛揚揚,飄飄灑灑……那一朵朵小雪花,就像一羣白色的小精靈,戴着半透明的六角帽,輕盈的在天空中飄蕩着,最後翩然飄落在雪白的大地上。不一會兒,雪花由稀稀疏疏變得密集起來,由米粒大小變成鵝毛一般,一團團,一簇簇,忽忽悠悠,像撒麪粉一樣。哇!地上山上全是白花花的雪,天連地,地連天,天地之間白茫茫的,渾然一體。看不清房屋,看不清樹木,也看不清大地。
這個假期,我是快樂的,因爲有雪花陪伴着我。在這漫天飛舞的雪花中,在這瓊樓玉宇間,在這銀白的童話世界裏。我變成了一個雪孩子,盲目地走着,睜大了驚奇的眼睛,身後留下了一串串的腳印……
時間不停地洗涮着歲月的亮麗,時間飛逝,斗轉星移,步入高中校園生活第二年的我充滿了無邊無際的遐想。在自己的世界裏走馬行空,暢所欲言。但是越來越繁重的學業,一步一步地駐入我的世界,那些曾經,只是美好的回憶,那些如果,只是可望而不可及。
尖子會聚的地方,競爭愈來愈激烈,玉壺冰心的友情,有時也經不起考驗。一起笑過,一起哭過的日子,被競爭深深地埋藏着。爲了成功,不擇手段,爲了榮譽,不分你我。好像已經忘記了兩隻稚嫩的小手緊握着的信念。
高中生活每天都徘徊於課室,飯堂,宿舍。風兒的呼喚,小草的招手,鮮花的綻放,總被那匆忙的腳步,焦急的心情所忽略。也許,這樣的美景不應該屬於一個滿懷信心的高中生所擁有,勤奮學習,考高分,上大學,纔是高中生的追求。
不止是成績上的競爭,那怕是我要第一個跑回宿舍,第一個洗澡,第一個到課室……都要競爭,實在有點可怕。可慰的是,大家都沒有忘記自己的身份---我是一名高中生,沒有忘記自己的理想---我要上大學。
自從上了高中,才真正感受到學習的艱辛。十科科目,四天考試。沉重的包袱壓得透不過氣。着急,緊張的心情,油然而生。埋頭於課本,除了學習,還是學習。兒時的嬉戲,成了嚮往。高中生始終爬着那山外有山的山,不斷依靠自己而向上。
時間就是金錢,的確是。每天的時間都是24小時,彷彿在高中生的眼中,還可以多擠一個小時似的。爲了以後的自己多一份幸福,少一份憂愁,多一份滿足,少一份擔心,這樣的命運,我們無以選擇,更無以抗拒。
也許,三年後,踏出校園門口的那一刻,才發覺原來自己曾經呼吸過空氣。
今天起的有點早,其實也不怎麼早,反正不是我自願起來的,而是雅拉我起來的。今天是週末,在初中裏,大家都是寄宿的,我和雅很幸運,被安排到了一起。
今天校長會和往常一樣給我們講大道理,我快速下了牀,穿上了班服,恕我直言,這版班服太醜了,還是綠色的。我忘不了別的班看我們班的眼神。天啊,能不能不要上學,或者換個班服。
快速的去食堂吃完早飯,早飯還是很好的,一杯熱熱的牛奶,配着軟綿綿的麪包。吃飯大概是人生中最開心的時刻了。“張阿姨早,您又變美了!”
“小嘴巴真甜!在50號桌,快吃吧。”迅速抓起牛奶喝了下去,邊跑向操場邊吃麪包。雅估計早就已經到了吧,我清晰的記得她叫我的時候都已經吃完早飯了。
跑到操場時低頭看了看錶,總算沒遲到。趕緊跑回班上放了一下書包又跑回操場。天啊,校長又在講那些長篇大論了,什麼要好好讀書,讀好書以後會幹嘛會幹嘛,說的那麼偉大幹嘛,突然有種同病相憐的感覺。我們聽得快昏昏欲睡了。“好好讀書啊!解散。”反正我就只聽到了這一句,校長說完這一句,我們的眼睛都亮了。直接跑回宿舍。
來到宿舍我就開始與作業拼搏了。我不知不覺中陷入了題海之中。不知道過了多久,我才寫完作業,寫完了那些可怕的作業,心中頓時鬆了口氣,還好有雅的補習。
接下來幹些什麼呢?不過我很快找到了答案,因爲雅正興沖沖的朝我撲去。“去喝咖啡嗎?我請客。”不得不說,我的愛好中就包括了喝咖啡這一大愛好。“好,本小姐不出錢。”其實這個咖啡館我還是蠻喜歡的,因爲店面設計溫馨,有種家的感覺,我和雅就是在這裏相遇,自然也會對這裏多一點感情了。
咖啡館離學校並不遠,這就是爲什麼我們有時候也會去散散心。我和雅很快就找了個位置坐下,“兩杯苦咖啡,不要糖。”我很自然的說,其實我剛開始也是很疏遠苦咖啡的,喜歡有糖的咖啡,可是後來雅告訴我,生活中的每一件物品每一個東西都有自己的用處,她喜歡苦咖啡,因爲苦咖啡沒有糖的脫出,可就算如此,又有什麼關係呢?慢慢的喜歡上了苦咖啡,喜歡上了這個帶有一絲厚重的苦咖啡。輕抿一小塊,再仔細回味它的苦味,就這樣一點一點的浸透這我的內心,苦味蔓延開來,在我的心中迴繞着。
“馨語,你來了?”不用回頭,我脫口而出:“若雪姐,你今天不是休假嗎?”“聽誰胡說八道呢!”我不禁扭頭看向雅,雅此時肯定比我還憋屈呢!“那個……”雅小小的聲音傳來。“那個……若雪姐,可以打包嗎?”“嗯……”我和雅跑出咖啡館,回頭再看看若雪姐有沒有追上來。
沒有,我的心平靜了下來,慢慢牽着雅的手走了起來,看着那飄落的楓葉,此時有說不出的千言萬語。隨風飄揚……
雅,我等你……
開學的第一天,當你邁着輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動着你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個高中的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當東方映着魚肚白,那一片紅遮掩着出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園,有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴着、擺動着,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊,是否也爲這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎着朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心裏有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的高中校園生活多姿多彩!”
今天練完琴從琴行出來,雨水很配合的從天際滑落。我將手中的傘撐開,可狂暴的雨水卻更加配合的繞過傘的阻攔,不斷的打在我的身上,直到它們自己變得粉身碎骨。
我無言,只是默默的將傘收起,從已經與衣服親密接觸的兜裏拿出鑰匙,打開車鎖,轉身上車。
我在雨中飛馳――當然,我的飆車技術一向很好,就連班裏的男生也很少有幾個能和我並駕齊驅的。我喜歡飛車的感覺,尤其是在雨中飛車的感覺――雖然這是警察叔叔所不允許的,因爲它可以使我拋棄,不,應該是暫時忘卻一切煩惱,一切悲傷,一切負擔。而只有在雨中,纔會使我更加放鬆,更加無拘無束,甚至可以說是放肆――我覺得這是我靈魂的一次解脫。
我們這一代人,每天與考試作戰,在題海中奮鬥,再加上來自老師,家長,甚至是來自我們自己,來自社會的壓力,讓我們被壓得喘不過氣來。我曾在一篇文章中打過這樣一個比喻“我們像蝸牛一樣在道路上趲行。”我自我感覺這句話很經典,雖然我們像蝸牛一樣揹負着重擔,但還得努力快點前行,不能有絲毫鬆懈,否則,別人就會毫不留情地超過你。
我們這一代,在老一輩眼裏,是幸福的一代,而其中的酸甜苦辣,是隻有我們自己才能體會得到的。
在我糾結徘徊之時,生活再次把我墜入萬丈砥谷。我的掙扎是徒勞的,我的叫喊是無助的,遍體鱗傷、傷痕累累的我忍着劇痛在備受煎熬;夢想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀,叫我如何在天空展翅翱翔?我輕聲的問自己。黑暗中剛剛燃起一顆希望的火花,卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開始保持沉默,與外界與世隔絕,把自己封閉在生活的囚籠中。
直到有一天,夥伴勸我出去走走。我帶着悲傷漫步在校園的老地方,高高的水泥牆遮住了外界的光芒,晦暗的照明燈職守一角,周圍的環境留給我的只有淒涼。我把目光伸向遠方,邁出門口的一瞬間。頹然發現,身在校園中的我卻遺忘了這都市的繁華,擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引。繃緊的神經瞬間得到釋放,凌亂的霓虹燈照亮了這座都市,卻將黑暗恨恨地拋向遠方。街旁的店面別具一格、巧妙設計無不彰顯出城市與時俱進的時尚潮流,飛馳的車流打破了夜晚的寧靜,涌入的人羣漸漸散去。寒冷的朔風卻吹不走我內心的喜悅,我順着寬坦筆直的道路一路前行,沒有黑暗、沒有艱難險阻,所以一路都很自在,聯繫到生活,我卻幡然醒悟,一帆風順的生活對於我來說卻是另一種挫折。是我習慣了這種安逸的溫室生活,喪失了抗擊風雨的能力,因而微不足道的困難也會使我我積聚在心頭。
我可能達不到陶淵明 採菊東籬下,悠然見南山的清貧豁達,更達不到杜甫眼前突兀見此屋,寧凍死亦足的忘我境界,但生活很現實 物競天擇,適者生存。看似光鮮亮麗的城市背後卻隱藏着爾虞我詐、勾心鬥角官場的職業鬥爭。當今社會不具備實力,又何談生存?實現夢想雖然不是一蹴而就就能輕易到達,但並不是每個人都甘願平庸。我有權利追尋自己那份夢想和幸福。
當生活壓力接踵而來之時,適當地放鬆一下自己的情緒,以微笑面對生活,過好當下。跨過一道道旅途障礙,禁得住風雨的洗禮,我相信樂觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。
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