學生畢業典禮上的講話稿15篇
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在日新月異的現代社會中,我們都跟講話稿有着直接或間接的聯繫,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至於走題或者把話講錯。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編收集整理的學生畢業典禮上的講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
各位老師,親愛的畢業生們:
大家晚上好!
今年的夏天來得有點晚,南風未起,鳳凰花未開,而別離的笙簫已經響起,XX屆的你們馬上要揮一揮衣袖,作別達濠的雲彩和東湖的明月。或許此刻你正滿心歡喜,終於不用擠飯堂打飯,終於不用佔位置自習,也終於不用擔心上課遲到老師提問和考題太難;或許此刻你也一腔離愁,沒來得及好好珍惜就要告別熟悉的校園、親密的朋友,沒來得及細細品味就要告別這白衣飄飄的大學年代。
我一直很期待卻又敬畏着這個時刻。三年前看着你們雀躍地踏入大學校門,三年的大學時光如同白駒過隙,轉眼就到了收穫的季節,我期待着與你們一同見證這個最關鍵最難忘的畢業時刻,期待着與你們一同分享此刻的欣喜、離愁和萬千情緒。同時我也清楚,我在汕職院的時間也只比你們多一年而已,我一時找不到恰當的話語送給你們,言多唯恐累贅煩人,言少又唯恐詞不達意。
所以,我只想告訴你,親愛的同學們,離開學校之前,請認真的再做幾件事:
1、找個時間拜訪一下教過你的大學老師,即使他/她可能早已不記得你,又或者你對她/他仍心存成見,你也應在離開之前誠摯地道聲謝謝。我們的老師,不管是嚴肅的領導還是普通的老師,內心深處都有最柔軟的一部分,你一聲誠懇的“謝謝”就可輕易地感動我們。
2、如果可以,請帶上你的父母來學校走一圈,指給他們看看你曾經上課的教室你曾經自習的圖書館和你曾經揮灑汗水的田徑場,告訴他們你的汕職院三年時光過得很充實很美好;
3、不管你曾經多麼內向,一定要在全班面前,認認真真的講一次話或者唱一支歌,不要在很多年後空留遺憾。於千萬人中能同在一個學校學習,本身就是一種緣分;於千萬人中能同在一個班朝夕相處三年,更是一種緣分。大學畢業一分別,再見之時未可期,請一定要珍惜最後相聚的時光,認認真真地講一次話,告訴他們你的心聲,告訴某個女孩你曾多麼地喜歡她,告訴你的舍友其實你那次爭執是你的錯;
4、認真地整理一下你所有的書籍和筆記,也許在某個角落找到一張陌生的紙條或某人的名字;認真地再去操場大聲晨讀一次,帶上耳機再聽一次voa. bbc;
5、認真地在你並不喜歡的食堂裏吃一頓飯,喝一次湯,排隊煮一份粿條,多年後這並不美好的味道也會成爲你珍貴的回憶;
6、靜靜地走一遍校園的每個角落,你會發覺只有這裏纔有藍的如此驚心動魄地天空,只有這裏纔有棱角分明的山風海風拂過,也只有這裏的紅牆綠樹,才叫你如此留戀;
7、再跟朋友去一次海邊,靜靜地坐在沙灘上,即使什麼都不做,吹吹那海風,聽聽那浪聲,也會心滿意足;
8、儘可能地去送每一個你能送的同學,你要明白,他們是你的同學,他們中的某人,也許是你最後一次能見的人。
同學們,今朝一別,來日不知何時再相見,我不知你會去哪裏,也不知你會從事什麼工作,前方的道路或許鋪滿陽光,也可能荊棘遍地,生活中沒有永遠的坦途,當然也沒有永遠的逆境。但不管怎樣,請相信自己,相信未來。我曾經給學生們講過幾則小哲理,今天請允許我再囉嗦一次,希望能給你們將來的行程增添一點勇氣和力量:
1)“大狗和小狗”理論。我們學院出去的畢業生,在找工作或者與別人共事時,遇到名校的畢業生,常常會不由自主地不自信和怯懦起來,從而導致自己表現不佳,並懷疑起自己的能力來。其實,一個人的能力跟學校出身沒有必然的聯繫,哪個學校都會有打瞌睡的學生,北大畢業也有去賣豬肉的。汕職的畢業生們,出去後一定不要妄自菲薄,即使遇到那些來勢洶洶的人,也不要慌亂,是騾子還是馬,拉出來溜溜才知道。
這裏,我送給諸位契訶夫的一句名言:“小狗不應該因爲有大狗的存在而慌亂不安,所有的狗都應該大聲叫——就按上帝給的嗓門大聲叫好了!”
2)“四捨五入”理論。我相信在不久的將來你們當中肯定有些人會成就一番事業,等你名震天下之時,我相信肯定也會有人這樣說:啊,某某跟我是大學同班同學,沒啥了不起的,以前我們各方面都差不多呢。其實,5和4也差不多大,5不就比4大1而已麼?但是在數學運算法則裏,都是“4舍5入”。5就是憑着比4多1,而入了,4只是比5少1,被舍掉了。我想成功的法則大抵也如此,失敗離成功有時只有1那麼小的差距,這個1可以是多一份堅持,也可以是多一個好習慣,總之差別很小,而正是這個小差別決定了“四捨五入”。
據說,在一次開學的第一天,蘇格拉底對他的學生說:“今天咱們只做一件事,每個人儘量把胳臂往前甩,然後再往後甩。”說着,他做了一遍示範。“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事,誰做不到?大家異口同聲的回答,“能做到!”一年之後,蘇格拉底再問時,全部學生中只有一個學生回答他堅持做到每天甩手300下。這個學生就是後來與蘇格拉底齊名的大哲學家柏拉圖。
3)“想要和得到”理論。電視劇《士兵突擊》裏,王團長對許三多說過這麼一句話:“想要和得到,中間還有兩個字,那就是要做到,你只有做到,才能得到。”大學畢業踏出校門的你們,多麼意氣風發、豪氣干雲,想要這個,也想要那個,年輕人有這股熱情總是好的,但是你要得到它,首先就要先做到。中國古語有云:“臨淵羨魚,不如退而結網。”說的也正是這個道理。
大學的“畢業典禮”在英語裏叫commencement,commence這個動詞大家應該都很熟悉,commence doing sth。意即“開始做某事”,所以說“大學畢業”不是一個結束,而是一個開始,你或許開始步入社會,或許開始另一段學習,我很希望這裏的結束會是你另一個美麗的開始,希望今天你們臉上洋溢的笑容可以繼續洋溢二十年,三十年。
祝福你,外語系的畢業生們!
祝福你,汕職院的驕子們!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、家長以及親愛的同學們:
大家上午好!
我是機械與動力學院材料成型及控制工程專業畢業生周雄。
很榮幸能作爲畢業生代表站在這裏,首先請允許我代表三峽大學20xx屆全體畢業生向各級領導、敬愛的老師以及關心愛護我們的學校教職工表示最誠摯的感謝!
時間總是在不經意間匆匆溜走,求索溪畔的桃花開完又落,翠屏山下的銀杏落後又生,四年的大學生涯就這樣轉瞬即逝,今天的我們站在了畢業的門口;清晨準時響起的廣播、午時人潮涌動的食堂、傍晚全員運動的操場,一切彷彿還在眼前回放,在這離別之際,才意識到這段歲月的彌足珍貴,在這3787畝的土地上留下的是我們的青春。
曾記得,體育館前人來車往、報道如潮;曾記得,軍訓場上步伐齊整、軍歌嘹亮;曾記得,下牢溪裏歡笑陣陣、肉味飄香。在這個地方,有着十佳歌手的動人嗓音、也有着十傑青年的優秀事蹟;在這個地方,有着風采女生的兼修之美、也有着健美先生的陽剛之力;在這個地方,有着語言藝術的思想交融,更有着文化藝術的絢麗多姿。大學承載了我太多的第一次,第一次住集體宿舍的輾轉反側,第一次站在競選臺上的面紅耳赤,第一次被表白時的不知所措,這些過往種種必然會成爲我們每一個人的青春印記,歡樂也好、痛苦也罷,大學的經歷將是我們一生的財富。
在這包羅萬象的大學裏,我們多多少少都有些遺憾吧,或許是沒有在圖書館多讀一些課外書籍,每一次都只在乎是否還有空閒的座位;或許是沒有特地去蹭一門課程,沒有去發現專業之外的知識是如何的有趣;或許是沒有嘗試一次兼職,沒有親身體會到社會百態、生活不易;又或許是錯過了某個大咖的講座、錯過了某個精彩的活動、或者錯過了某個人。有人說人生因爲錯過而精彩,有了遺憾才更值得去回味,那麼,請把我們的這些回憶好好的保留下來,讓若干年後的自己去唏噓、去感嘆。
今天,和在座的畢業生們一樣,除了懷念,更多的應該是感恩吧。
感恩三峽大學,我的母校,很慶幸陪伴你走過這段難忘的歲月,感謝你給我們提供了發展的平臺,感謝你包容了我們的青澀與懵懂,感謝你將我們的青春穩妥的安放。如今的你正朝着水電特色鮮明的高水平、教學研究型大學的奮鬥目標邁進,我祝願在全校師生的努力奮鬥下能早日實現我們的三大夢!
感恩敬愛的老師們,我尊敬的長者,你們如園丁般辛勤耕耘,以淵博的學識和嚴謹的治學態度讓我們擁有了紮實的專業根底;你們如家長般無微不至,以博大的胸懷和細心的照顧讓我們這羣遠離家鄉的孩子們體會到家的溫暖;你們如朋友般平和易處,以耐心的傾聽和中肯的建議讓我們順利解決成長中的諸多煩惱,感謝你們,你們是我成長中的引路人,願未來一切都好。
感恩親愛的同學們,我們從五湖四海而來,在這裏,我們如兄弟姐妹一樣,相互幫助,相互扶持,我們在彼此的青春記憶裏都留下了不可磨滅的痕跡,我們即將到天南地北而去,在我們分別的前夕,讓我們放下離別的感傷,爲彼此真誠地道一聲珍重。
還有,要感恩我們的家人,雖遠隔千里,但默默支持着我們,你們的期望是我們最強大的動力,你們的關心是我們最溫柔的港灣,你們的陪伴在我們心中無可替代,我要把最真摯的祝福送給你們,偉大的父母,我將用一生來回報這份恩情。
翠屏山不高,我用四年攀完一個上下;求索溪不寬,我用四年跨過一個往返;大學路不長,我用了四年走下一個來回;明天,我們將要走出這所學校,這是一次告別,更是一個開始,願我們秉承求索精神,走在時代的前列,在新的天地裏激揚我們的青春,書寫各自的輝煌!
飲水思源,師恩不忘,同學們,爲我們自己加油吧,我期待在未來某個春風十里、桃花盛開的季節,我們能與母校再會,以我們的成就爲母校增光添彩,今天我以三大爲榮,明天三大以我爲榮,有我們的地方就有三大。
最後我想說,今日離別不言愁,我把祝福予君留;青春作伴同努力,相約慶功再重逢。
謝謝大家!
親愛的同學們,尊敬的家長朋友們,尊敬的老師們:
大家好!
今天,xx市第三中學xx校區全體師生隆重集會,爲20xx級同學舉行畢業典禮和高考衝刺動員。再有4天就要高考了,高一高二同學也想借此機會爲學哥學姐們加油祝福。高三大部分家長朋友,也參與到今天的活動中來,和我貌同見證這一莊嚴而神聖的時刻。
今天也是我作爲校長,對高三同學作的最後一次講話,我代表學校對即將畢業的同學們作最後的囑咐。20xx級同學們,光陰如梭,轉眼間你們在xx三中已經度過了三年的時光。這三年,是你們人生中最絢麗的階段。三年前,你們懷揣夢想,抱着對xx三中的極大信任,踏進了這個校門,便和三中結下了不解之緣。初中畢業時,你們中的多數人,面對多種選項,毅然選擇了三中。從此,我們肩上就多了一份沉甸甸的責任。作爲校長,我更銘記這一點。對我和老師們來講,這三年其實也是一次“考試”,“考題”便是責任的落實、承諾的兌現。前幾天,學校召開了這一屆學生的最後一次家長會,我向家長朋友們彙報了這一屆學校的工作與三年取得的成績,得到了廣大家長們的肯定與讚許。三年來,學校時刻未敢忘卻初心。作爲校長,我總是以“戰戰兢兢,如履深淵,如履薄冰”的心態,唯恐工作有所閃失。我校提出了“打造xx最嚴高中,迴應家長社會關切”的目標,努力辦負責任的學校,做有良心的教育,堅持“嚴而有格,言而有情,嚴中有愛”的原則,致力於狀態滿分,打好三大戰役,挖掘四個增分點,開展了營造文明校園、激情校園活動,校風校貌發生了明顯的改變,教學成績快速提升。在“五四”運動100週年之際,學校被評爲“全國五四紅旗團委”、“xx市特色學校”。今年高考我校一本上線人數肯定能達到二百多人,比三年前增長四倍以上,並在尖子生培養方面有望實現重大突破,遠遠超過了三年前我們預定的計劃目標。一份耕耘,一份收穫。當然收穫最大的,還是同學們,你們趕上了三中的快速發展時期,你們是這個時期的創造者、受益者。三年來,你們的付出結出了豐碩的果實。你們由幼稚,走向了成熟,不論是在生理上,還是從心理上,伴隨着知識的快速增長,也日臻完善。
面對高考,大家的心情是複雜的。面對高考,多數人是既愛又恨。依我看,我們要歡迎高考、親近高考,因爲她是我們發奮苦讀的動力源;我們還要感謝高考、擁抱高考,因爲她是我們改變命運、實現價值、走向成功的階梯。考取好的大學,佔據優勢的“跑道”,固然是大家都夢寐以求的。但是我還要說,“理想很豐滿,現實很骨感”,人人都能考上理想的好大學是不可能的。那也不要緊,也不能證明我們高中沒成功。考好大學並不是走向成功唯一的道路,高考考不好,並不意味着人生的失敗。人生路漫漫,成功路千條。古今中外,成大事者、作出巨大貢獻者,往往不是那些考場上的學霸、狀元,非名校畢業的成功者,比比皆是,近如袁隆平、馬雲、任正非、莫言、屠呦呦;遠如明朝的王陽明、清朝的曹雪芹、曾國藩等等,不勝枚舉。只求拼搏過、嘗試過,只求對起自己、問心無愧即可,只求愈戰愈勇、百折不撓即可。這正是:只要盡力盡心做,高考沒有失敗者;只要不墮進取志,人生處處可成功!
同學們,高考的競爭,既是學習基礎的競爭,也是學習方法、心理狀態的競爭,說到底是綜合素質的競爭。越是臨近高考,心態便顯得越是重要。壓力大、緊張、焦慮等,都會造成考試的緊張,造成複習備考效率的低下,造成考場的失常。造成考試緊張、焦慮的原因有多種,其中不自信、目標過高、把困難估計的過大、過於注重結果、不正確的成功成才觀等,是主要的原因。人生好比跑馬拉松,考入什麼學校,畢業於什麼大學,只是人生的一個階段,並不能決定全部的人生命運。在大學怎麼度過,步入社會怎麼拼搏,纔是最重要的。馬雲複習了兩年,經過了三次高考,才考進杭州師範學院。畢業後,他也飽嘗落聘的失意與冷落,以及創業初期的坎坷與失敗。而這些世俗者眼中的“失敗”,正是他後來成功的階梯和真正財富。不是所有人都能功成名就,我們中總有些人註定要在日常生活的點滴中尋找生命的意,在平凡中實現自己的人生價值。.我說這麼多,就是想反覆提醒同學們,臨考前最重要的是自信與豁達。以陽光般的心態去面對,思想輕鬆了,心理強大了,才能正常甚至超常發揮。
20xx級這一屆,是我出任三中校長招收的第一屆學生。學校對這一屆傾注了極大的心血,對你們抱有極大的希望。你們確實也不負衆望,在歷次的高三模擬考試中,愈戰愈勇,不斷攀登新的高峯。同時也爲三中近幾年校風的極大改觀、社會聲譽的極大提高,貢獻了自己的力量,學校對你們的表現很滿意。
藉此機會,我還要對這一屆的老師們表示衷心的'感謝。在過去的一千多個日日夜夜裏,你們付出得太多太多了。爲了這屆學生,你們嘔心瀝血,無怨無悔。許多時候你們把自己的孩子丟在一邊,先去輔導學生;你們寧肯強忍着病痛也不願耽誤一節課,你們用無言的行動詮釋了高尚的師德和信念的力量。天道酬勤,春華秋實。這屆師生的奮鬥足跡和輝煌的成績,必將在三中的史冊上留下光輝燦爛的一頁。
高三的同學們,在你們即將告別母校的時刻,我們真是戀戀不捨。在此我代表學校,最後再給你們提幾點希望:
第一,孝敬父母,常懷感恩。古人云,百善孝爲先,孝悌乃爲人之本,“本立而道生”。從孝悌做起,從身邊做起播撒愛心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以之人之幼”,然後推展開來,讓整個社會乃至世界,充滿仁愛的力量。
第二,記住母校,銘記師恩。假如你是一艘乘風破浪的航船,那麼,三中便是你曾經停靠過的港灣。常回來看看,讓母校分享你的榮光,讓母校因你而自豪,因你們而榮光。
第三,立志高遠,報效國家。“天下興亡,匹夫有責” “苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”、“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂” 代表了我國古代知識分子讀書的志向。我們要秉持家國情懷,常懷報國之志,胸懷天下,不忘初心,努力爲我們的國家,爲我的我們的民族的振興貢獻自己的力量,實現自己的人生價值。
第四,以德爲先,砥礪品行。品德是人生的動力,也是人生走向成功的催化劑。古人云“自強不息,厚德載物”,這個厚德就是我們要不斷的豐富自己的品行,然後去承載我們想要的一切。希望大家要記住這一點,時刻把做人放在第一位。不僅是小學、中學應該這樣做,到了大學,走向了社會,我們仍然要把品行放在第一位,嚴格的修身律己,自強不息。
高一高二的同學們,你們今天也見證了這一莊嚴的時刻。對高二的同學來說,期末考試結束,就已經步入高三了,更加艱鉅的繁重的學習任務在等着你們。希望你們以高三同學爲榜樣,自強不息,開發潛能,抓緊分分秒秒,去挑戰自己,超越自己,在最後剩下的一年的時間裏,爭取不斷進步。高一的同學們,再有一個月,就要期末考試了。希望你們抓緊分分秒秒,提高複習備考的意識,提高複習備考的效率,把高一的基礎打好,考出好的期末成績,爲進入高二打下牢固的基礎。高一高二的同學們,兩年、一年後,也同樣需迎接這一莊嚴的時刻。我們要未雨綢繆,提前做好準備。高考的競爭,不僅是考場上的競爭,更主要是平時的一種積累,是一種綜合素質的較量。我們學校開設的所有課程,舉行的一切活動,都是爲培養德智體美全面發展的人才而設計的。同學們都要珍惜,慎重的對待每一門課,對待每一次活動。我們的生命的光彩,我們生命的基點就在我們每一節課中,每一次活動當中,在我們的每一天,每一小時、每一分鐘當中。優秀來自於艱苦的努力,優異的成績都是奮鬥出來的。同時,也來自於科學的方法和積極的心態。希望通過這次會議,高一高二同學也受到震動,受到感染,提前樹立高考意識,保持進取的姿態。我想隨着咱們學校管理水平的提升,高一高二的同學在兩年一年後的高考中,肯定也會考出輝煌的成績。在此,我還要代表學校向高三年級的各位家長朋友們表示衷心的感謝,感謝你們對學校的信任和大力支持。
最後,我再次向高三同學們的順利畢業表示祝賀,也祝你們在考場上充滿自信,沉着冷靜,超常發揮,旗開得勝。最後,我以一首短詩送給高三同學,結束我的發言。
尊敬的各位領導,老師,各位家長,親愛的同學們:
大家上午好!
我很榮幸能代表20xx屆高三畢業生在畢業典禮上發言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有着歡聚一堂的喜悅,也有着掩藏不住的回憶和留戀。
忘不了班主任們每天早晨三年如一日地5:30喊我們起身,晚上10:30才下班回家,你們每天16個小時的陪伴學習是我們今生最珍貴的青春財富;忘不了老師身懷六甲,卻從未請過一天假,堅持給我們上課,甚至每天犧牲午休時間陪我們午間練;忘不了無論是我們考試考差了,還是生活上有困難,老師們都會主動找我們談心交流,時時刻刻都關心着我們。請允許我代表全體高三同學,向關心教導,辛苦培養我們的領導、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年以來對我們的悉心教導。感謝你們,教會我們如何做人。
也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷青春,走過成長的真實故事,也正因爲如此,我們更加難忘老師的精心培養。在這裏我再代表高三的全體同學向你們道一聲:老師,你們辛苦了!你們精心培養的鮮花,現在該是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……
我們怎能忘記所有親愛的爸爸媽媽們,學習路上的風雨兼程,你們爲我們撐起了一片燦爛無比的晴空。每次週末,總是有那麼多家長拎着香噴噴的飯菜來看望我們;每個星期,你們都會打電話來關心我們的學習成績和生活。你們用細緻無私的愛給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。我要代表所有的高三同學向您們道一聲:爸爸媽媽你們辛苦了,我愛你們,你們是世界上做偉大的父母!
有人說,高中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那麼多生動的細節,那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術節的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子裏,我們默默地傳遞着關愛和友誼,凝聚成了一個個充滿友愛、充滿昂揚鬥志的班集體。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。
同學們,明天開始我們將迎來人生最重要的挑戰。在此,我衷心地希望每一位同學都能沉着冷靜,積極應戰,發揮正常的水平,考出理想的成績。同時,我也希望同學們以平常心來對待高考,雖然高考重要,它能夠影響和改變我們人生的軌跡,但是,它並不能決定我們的命運, 因爲,心若在,夢就在,我們永不言敗! 同學們,高中三年,時光很短,人生的路,還很漫長,但是,衷心祈願,高中三年的青春時光能夠成爲大家未來人生路上的一盞明燈,照亮大家堅實前行。同時,也衷心希望,高中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久,地久天長!
再見了,親愛的老師們!再見了,親愛的母校!我們會時刻把母校記在心裏,因爲伍中是我們永遠的精神家園!
最後祝願:高三的學子們收穫金色的六月,祝伍中事業蒸蒸日上,祝老師們身體健康,桃李滿天下!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家,下午好!
(金):春去秋來,花開花落,寒來暑往,歲月匆匆。(傅):彈指間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。(潘):在這個豔陽高照,天氣炎熱的夏日裏,在這個即將離開母校的日子裏,我們最後一次聚在這裏分享心情。(戴):此時此刻,我們的心情百感交集,每個人的心中都充滿了對母校一切事物的留戀之情。(沈):回頭望,六年的小學生活依然歷歷在目,母校裏的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學都是那樣地熟悉,那樣地親切。
(沈):忘不了,六一兒童節!我記得那次六一兒童節,我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子,但是它蘊含的意義卻不這麼簡單。這是我上課積極舉手的肯定,從那以後我就覺得舉手發言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時間,認真聽課積極舉手從那以後我不斷告訴自己要加油。我知道:舉手發言將會成爲我求學路上的一盞“明燈”。
(金):忘不了,作業本上的紅叉叉!還記得,我是多麼“放肆”的向何老師提出問題,但何老師不但不“抵制”,還一直鼓勵我繼續問。何老師一題題耐心的、仔細的對我講,每講完一題總是問我:“懂了沒?”我也時常“嗯,嗯,啊,啊”迴應幾聲。那作業本上的一個個叉和一個個勾,將永遠勾在我心中。
(傅):忘不了,點名冊的那些事兒!記得五年級的時候我負責登記點名冊,那天下午陳老師問我:“你記點名冊了麼?”我結結巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師,沒想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢!我聽了趕緊補好。陳老師的那句話讓我終生難忘!
(戴):忘不了,富有童真的老師!我記得那是一個寒冷的冬季,天很冷,我們都搓着手哈着氣,就在這時何老師走了進來,說:“來,我教你們跳兔子舞,這樣就不會冷了”說完就拉起一個同學和她跳了起來,漸漸的跳舞的人越來越多了教室裏也暖和了起來,我也忍不住跳了起來。“左左右右,前前後後……”我們越跳越高興,越跳越暖和。我是多麼喜歡老師叫我們跳兔子舞啊!
(齊):我們要畢業了,但畢業不是終點,而是一個新的起點!作爲即將跨入中學校門的我們,應當努力學習,以優異的學習成績回報母校!
敬愛的老師、同學:
我們的小學生活即將結束,這六年的時光,已經飛快的過去,現在回憶起那往事人讓我感慨萬千。
我還記得,那天上午,晴空萬里,可是到了中午,下起了傾盆大雨,同學們一個個準備頂着大雨回家,但是他們的家長已經來接她們了,只有我姨媽在家裏面有要事要做,不能來了,我只能呆呆坐在教室裏,這時,班主任老師來了,見我一個人呆坐在教室裏馬上來問我怎麼回事,我將前因後果說給老師聽嗎,老師親切的對我說:“別擔心,呆會我送你回家!”老師一手撐着山一手牽着我把我送回了家。
這些往事,雖然距現在很長了,可我依然記憶猶新。
再見了,我的母校!再見了,我的老師!再見了,我的同學!再見了!
尊敬的xxx:
大家好,我是三班的xx。
時間總是過得飛快。今天是我們的畢業典禮,意味着我們的成長和分離。我真的受不了你!
我還記得三年前的九月,父母把我們的小手託付給老師溫暖的大手,於是我們對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年後的今天,老師微笑着放開了她堅定有力的臂膀,鼓勵我們用溫柔的翅膀勇敢的飛翔。
你還記得在學校門口哭,吃飯的時候嘴裏塞滿桌子的那一塌糊塗,可笑的衣服鞋子總是反着穿嗎?孩子們,別笑,那是你和我。如今,我們養成了良好的生活和衛生習慣,學會了團結、友愛和互助,掌握了很多安全知識,學會了保護自己!孩子們,不要懷疑這是我們的進步,這一切都離不開我們敬愛的老師!
我忘不了老師在課堂上生動的講課。:我忘不了運動會時老師的拼命喊叫和歡呼,我生病時老師關切的眼神,我進步了,得了表揚時老師會心的微笑。
我忘不了那三年一起打架,一起哭,一起笑。也許,我們爲了一個積木吵過架,也許我們爲了一顆糖吵過架,也許我們一直不服氣爭第一,但是親愛的同學們,在我心裏,你們永遠是我最好的朋友!
美好的時光總是短暫的,多彩的幼兒園生活即將過去。老師給我們壓翅膀讓我們飛,爸爸媽媽給我們充滿了力量。只有東風來了,我們才能起飛翱翔!讓我們一起努力!無論我們未來飛得多高多遠,我們都會永遠記得,我們都是xx人!
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是六(3)班的吳Xx。
光陰似箭、日月如梭,轉眼間,我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精緻而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最後一次相聚在母校,六年的小學生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候,我要說一聲:“謝謝您,可愛的母校;謝謝您,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學們。
剛入校的時候,走進百花洲小學的校園,我知道,我要在這裏進行六年的學習生活。踏進一(3)班的教室,裏面有很多充滿稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學同學。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長。六年來,我們在一起留下了多少美好的回憶……
記得那是二年級的時候,我們到一個遊樂場春遊,大家都迫不及待地衝了進去,笑着、鬧着。登上一個船型的遊樂設施,我們玩起了“海盜混戰”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視着我們。那時的心情,是歡樂的。
記得那是四年級的時候。校運會的女子接力比賽,大家都在看臺上爲運動員加油。可是,最後卻只差一點點就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情,是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級的時候,我們班參加了區優秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻,大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢着歡快的笑容。那時的心情,是喜悅的。
六年的小學生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學,讓我們感受了有朋友的歡樂。
天下沒有不散的筵席,來也匆匆,去也匆匆。再見了,母校,明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了,老師,謝謝您六年來的親切教誨,我會永遠把您放在心中;再見了,同學,我們的友誼地久天長!
我的講話完畢,謝謝大家。
老師們,同學們:
各位下午好!
今日,在這裏舉行20xx屆高三學生畢業典禮,我由衷地感到欣慰。因爲你們是我校嚴格意義上的
第一屆畢業生,是你們見證了母校的誕生與發展,是母校牽着你們走過了最珍貴的青春年華。從你們身上,我看到了年輕人的朝氣,也看到了xx中美好的明天。今日,在這見證你們的成功與智慧,見證你們新起點的激動人心的時刻,我代表學校向20xx年畢業的同學表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利並圓滿地完成高中三年的學業,同時,向三年來付出辛勤勞動的高三年級全體教師表示衷心的感謝!
同學們,當你們看到“騰飛”這兩個字的時候,相信我們都會有一種振奮人心的豪邁。
“騰飛”是我們共同的夢想。爲了一個共同的夢想,爲了煉就一雙堅強的翅膀,我們一起奮鬥,一起追逐。過去的三年,我們體驗過學習的艱辛,品嚐過失敗的苦澀,但我們挽起了彼此的雙手,築起了友誼的堡壘,留下了青春的足跡。今日,在這一個特殊的時刻,一個莊嚴而充滿希望的時刻,我們又留下了彼此的祝福。此時此刻,我爲你們感到驕傲,感到自豪,因爲你們已經不再是懵懂的孩童,你們已經是躊躇滿志的青年,你們即將要離開這裏,在人生的道路上去開拓,去遠航。
“鴻鵠高飛,一舉千里”。相信你們已經準備好了,因爲你們風華正茂,因爲你們從未拋棄,從未放棄。前方的號角已經吹響,六月的歌聲催人奮進,就讓我們揚起生命的風帆,讓青春在夢想中騰飛。
同學們,即將到來的高考將會是人生的里程碑,它標誌着我們的人生即將翻開新的一頁,今後的路任重道遠,要靠你自己去走,自己去闖。詩人汪國真曾說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。敢問路在何方,路在腳下。我衷心希望同學們自強不息,帶着母校的期望走向前方,在屬於你們的天空裏自由翱翔。
同學們,“今日桃李芬芳,明天社會棟樑”。這棟樑兩個字,不同時代有着不同的內涵。20xx年,我們的祖國將迎來61華誕。回顧歷史,一代又一代錚錚的脊樑鐵骨,在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪,奮勇向前,爲中華民族譜下了不朽的篇章。如今,61載的無上光榮已被作爲一段不凡的歷史寫入民族的靈魂,化爲感動的力量注入我們的心田,就讓我們挺起自信的胸膛,擔起時代的責任,昂首闊步在堅定的信念中。
最後,我想說,今日的匯聚不是簡單的總結,而是爲了留下這三年的記憶,這裏的一切都將成爲你們今生今世的證據,而母校也將會是你們永遠的後方。
祝各位高考順利,在以後的人生道路上精彩無限,鵬程萬里。
謝謝!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸今天能代表20xx屆江聲畢業生在此發言。每當梔子花開時,校園便會唱響離歌。以前的我們只是聽衆,今天,我們成了主角!
江聲三年,我們流過淚,卻伴着歡笑,我們踏過荊棘,卻嗅得萬里花香。一千多個日日夜夜,聽起來似乎那麼的漫長,而今面對離別,卻又感覺是那麼的短暫。八斗丘沉澱了我們最美好的青春時光:教學樓有我們的高談闊論,圖書館有我們的靜心悅讀,田徑場有我們的奔跑跳躍,櫻花園有我們的神思遐想,藝術節有我們的曼舞高歌……這些過往的時光,這些溫暖的故事,這些青春的記憶,都將永留心底,伴隨我們一道成長!
我們要感謝!感謝每一位辛勤培育過我們的江聲老師!學習之餘,提醒我們吃飯的是您,要我們注意休息的是您,爲我們加油鼓勁的是您,張眼是您,閉眼也是您!一千多個日日夜夜有您相伴,您不是父母卻勝似父母!老師,您用辛勤的汗水,給了我們一個睿智的大腦、一雙智慧的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“向善向上,求知求真”的江聲精神融進了我們的血液,再次感謝您!
我們要感謝,感謝朝夕相處的江聲同窗,在我們從兒童到少年再到青年的成長曆程中,給我們留下的溫馨陪伴與純情友誼。
我們要感謝,感謝伴我們成長的母校——最美江聲。很慶幸一路走來,有母校相伴。是母校,爲我們提供了優越的學習環境,幫助我們順利完成學業;是母校,見證我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔;是母校給了我們精神、品格、能力和知識,讓我們變成有理想、有抱負、有愛心、有責任感的好青年。
所有這些都成爲我們在江聲的幸福所在,我們將裝着這份幸福,向新的目標進發!
聚雖匆匆,散卻依依。再過幾天,我們就要在見證奇蹟的考場上,沉着應戰,大顯身手!畢業後,不管身在哪裏,我們會始終牢記自己是一名江聲學子,永遠感恩在江聲所獲得的幸福!讓我們的錦繡前程在八斗丘成功開啓!
謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學們:
在這個處處充滿童年回憶的校園裏,在這個我們曾經奮力奔跑的校園裏,在這個充滿智慧的校園裏,我們馬上就要告別了,此時此刻,我多麼渴望時間能夠倒流,因爲我有太多太多的不捨,捨不得與老師朝夕相處那段時光,更捨不得這個哺育我們成長校園。
我清楚的記得在入學的第一天,剛來到學校我緊張得不知所措,媽媽牽着我的手來到這陌生的教室,面對一張張陌生的面孔,我隨便找個座位,坐下來,從此便開啓了我的學習生涯,初來乍到的我們對這裏的一切都感到非常好奇,覺得在這裏的哥哥姐姐們都非常的了不起,心裏就幻想着我能在這裏成長得像他們那樣優秀嗎?
我還記得三年級上學期中考試,由於我上課不認真聽講,回家不好好寫作業,我的數學只得了70多分,聽到分數時,看到試卷時,我心如刀絞,流下了悔恨的眼淚,是老師和同學們的幫助,讓我走出了陰影,是他們,是她們幫我找回了信心,重拾自信,揚帆起航。
我更記得這學期有一次我的理想的作文,我的作文在全班朗讀了,當老師叫到我的名字時,我有一點害怕,我覺得我的作文不如其他同學的好,我猶豫了,當我看到老師對我信任的眼神時,同學們對我的期待,我鼓起勇氣走上講臺,大聲的朗讀我的作文。
相聚的時光總是那麼的短暫,我們在這校園裏發生多少事數不勝數,校園裏的每個角落都有我們的回憶,在我的內心深處總有這樣一個校園:那幾十棵大楊樹,那幾百名老師,那幾千名學生,將會永遠存在。
再見了親愛的母校,在這大家庭裏我們從懵懂無知到見多識廣,從幼稚到成熟,這裏的一切都將深深地印在我心中。
再見了親愛的老師,是您讓我們彬彬有禮,是您讓這裏繁花似錦,是您讓這裏滿園春色,是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵!
再見了親愛的同學,我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭,我們都擁有共同一個心聲,無論是失去的還是得到的,一切都將存留在我的記憶深處。
親愛的老師們、同學們:
大家好!
這是我第一次站在這裏講話,卻也是最後一次了。沒過多久,我們就會告別,不再是一名小學生,而是站在中學的校園裏,成爲一名初中生了。
今天,雖然晴空萬里,炎熱的太陽高高地升起,但相信同學們心中肯定沉甸甸的,充滿了留念的情緒。
我也是如此,望着這片美麗的校園,一想到即將離開這陪伴了我六年的校園,要與一起成長的同學們告別,我的心中便不斷涌起留戀的感覺,引來一陣陣的傷感。我,真的不想離開,這美麗而又充滿活力的校園。
記得小時候,我是多麼不願意來到這片學校。因爲小時候的我,不喜愛學習,腦海裏只有玩耍。於是,我每一次上學都哭。漸漸地,也是在這片操場上,我和同學們成爲了好朋友。漸漸地,我不再討厭上學,變得期待上學。
不知不覺,我喜歡上了我們的學校。
我還曾在這兒“發明”過望遠鏡呢!
有一次上科學課做實驗,同桌兩人有兩個簡易顯微鏡,實驗提前做完了,我閒着沒事,便把兩個顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡,看到下面的顯微鏡鏡片上。啊,我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠麼,有十幾米遠。怎麼,怎麼,它的葉片離我好像只有一點點距離呢?走到走廊上,走廊另一端距我幾十米的扶手也像是一伸手就能觸到。啊,它成了望遠鏡。
當時我無比驚訝,現在也常常憶起當時的情景。
這個校園擁有多少值得回憶的點點滴滴,真捨不得離開它。老師們,同學們,真捨不得說離別。請不要忘記這六年時光,請記住,我永遠是Xx二小的一員!
我的演講完畢,謝謝大家!
夏季註定是一個淚飛夢生的季節,是重複着惆悵和別離,重複着短暫而又刻骨的永恆記憶,今天是個特別的日子,既是相聚,也意味着分別,畢業典禮教師講話稿。孩子們作爲你們的啓蒙老師, 此時此刻除去心中依依不捨之情, 更多的是檢討自己, 是否因爲有我而讓你們感受到生命的樂趣;是否因爲有我而讓你們學習到做人的道理。 每當你們那水靈靈, 滴溜溜的大眼睛盈盈的望着我, 或急切, 或輕柔地喊着”老師” 的時候, 我心中總是涌起一股又一股的暖流, 感動不言而喻。孩子們,三年的朝夕相處,我們建立了母子般的感情,每天早上,老師都等待在門口,迎接着你們一張張的笑臉;中午,望着你們憨態可掬的小臉漸入夢鄉,老師的心中有着說不出的滿足;傍晚,目送你們離去的身影,好象小鳥歸巢,一天的疲憊也隨之消失。也許過於調皮的你們,曾受過老師的批評,可老師打心眼裏是疼愛你們的,因爲你們都是老師的孩子。和你們在一起曾經擁有過的每一個甜蜜的瞬間, 在我眼前一一浮現, 認真的你們, 害羞的你們, 調皮的你們, 天真的你們, 可愛的你們, 情感豐富的你們… …多少個捨不得濃濃的含在眼底。
孩子, 作爲你們的老師, 我對你們的要求都很嚴格。你們上課走神的時我提醒過你們;你們偷懶的時我鞭笞過你們;你們說謊的時我毫不留情的批評過你們;而這究竟是爲什麼呢? 我想現在是到了可以告訴你們的時候了!
因爲我懶惰, 所以我希望你們勤懇;因爲我愚笨, 所以我希望你們聰明;因爲我脆弱, 所以我希望你們堅強;因爲我真誠, 所以我希望你們坦率;因爲我細緻, 所以我希望你們認真;因爲我熱愛生活, 所以我也希望你們能享受生活因爲我愛你們, 所以我希望你們夢想成真;一切一切的因爲;一切一切的所以;都是因爲我是好人,所以我希望你們也成爲好人。
我感謝上帝安排我們這麼幾年的相濡以沫,孩子們老師想對你們說:我愛咱們班中的每一個孩子。對你們的愛,無論是我給你們的一個微笑,還是輕輕一個撫摸,或者一個嗔怪的眼神,一句句苦口婆心,那都是我發自內心的對你們的愛。一個微笑,那是因爲我看到了你們的進步,由衷地感到欣慰;輕輕一個撫摸,那是我對你們的獎賞:好樣的,相信自己一定行;一個嗔怪的眼神,那是我對你們寬容中的責備和提醒:怎麼又管不主自己了,怎麼又這麼不細心;一句句苦口婆心,那是我對有這樣或那樣錯誤的你們的循循善誘,人生匆匆,時光不再!相處幾年,今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;願可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔、大有作爲。最後祝你們一生幸福平安!
親愛的同學們、老師們、家長朋友們:
大家上午好!
我和書記以及各個學院的老師們,一上午坐在這靜靜地陪伴大家度過這個短暫的畢業典禮的美好時光。實際上我的心情和大家一樣,時起時伏,時而激動,時而歡笑。首先向大家表示祝賀,歷經幾年辛勤汗水的揮灑,獲得畢業證書,確實得來不易。我們應該感謝養育我們的父母,感謝今天坐在臺上以及今天沒有到場的教誨我們的師長,也要感謝我們的老學長張福安先生,當然我們還要感謝不遠萬里來到中國,參加畢業典禮的牛津大學常務副校長ewanmckendrick教授。大家真的很幸運,我也很幸運,來校才兩個月,就參加了畢業典禮。從來校的那一天開始,我就力求使自己成爲一個真正的交大人。
剛纔我們的學生代表、留學生代表,以及學長張福安先生的發言,深深地觸動了我,尤其是張福安學長的一段描述,讓大家看到了他那個年代,我們交大學子經歷的一段不平凡的歷程,正是那樣一段歷程造就了交大人鋼鐵一樣的性格。張福安先生爲祖國的航天事業奉獻了大半生,並獲得了國家科學技術進步特等獎,像張福安先生這樣的老一代校友還有很多。
當然,我也非常感動,畢業生代表的發言,充滿了激情,充滿了活力,他們在即將奔向社會的時候,把自己的情感迸發出來。更讓我感動的是,我們的學生在發言最後也不忘代表所有畢業生,感謝父母。有報恩之心是難得的一種美德,是高尚品德的主要內涵。我也感謝留學生代表nina做了非常精彩的發言,她的漢語說的非常好。她的發言是發自內心的,沒有華麗的辭藻,沒有時尚的語言,但是每一句話都是從心底裏流淌出來的。她說:“今後在報紙上看到有人爲社會做貢獻的時候,我希望那個人就出自我們交大。”
大家能感受到她這個話是發自肺腑的。鼓勵的話我們的學長張先生說了,表態的話、激勵的話,學生代表、留學生代表都說了,在即將進入中午12點的時候,我還能說一些什麼呢?我想再叮囑幾句,孩子要遠行,家長來了,師長來了,學長來了,貴賓們也都到了,臨別之際幾句留言,幾句贈言。
第一句話:沒有什麼都可以,不能沒有志氣。
人活於世,貴在有志。古往今來凡成大器者都是有志之人,有志不在年高,你們這個階段正是心懷夢想、立大志的時候。什麼叫志氣?志氣是責任,志氣是擔當,志氣是一種夢想的追求,無大志者絕對不會成爲有用之才,有擔當者、有責任者才能稱得上有志氣。有志者事竟成,古人已經給我們講了這個道理。所以沒有什麼都可以,但是做人不能沒有志氣。
第二句話:丟掉什麼都可以,但不能丟了事業。
人生在世,不要青史留名。正如留學生代表nina說的:“總得用那個火柴劃亮一道光芒,照亮我們的心靈,爲社會留一點溫暖吧。”這是我們交大人的光榮傳統,也是我們交大人對社會的承諾。每一個從校門走出的交大人,都將成爲社會的脊樑,社會的骨幹。我們要盡全力爲社會發展做出我們應有的、傑出的貢獻,我想這是所有交大人共同的心聲,當然也包括今天在座的各位,包括你們即將踏上征程的各位交大的新校友。
第三句話:忘掉什麼都可以,不能忘掉父母,不能忘記師長,不能忘記我們度過美好青春時光的交大校園,更不能忘記我們的祖國。
所以三句話送給大家,讓我們共勉:人要有志氣,人要有事業,人要有愛心。有了這三項,天涯海角,交大人的心都是相通的。我代表全校老師、員工,把所有的愛心祝福送給大家,相信大家未來更輝煌。20年後咱們交大校園再見,希望你們再回母校的時候,臉上的笑容更加燦爛,就像nina說的,我會在報紙上看到很多個你們當中的你、你和他。
謝謝大家!
各位老師、各位來賓:
花開仲夏,行板如歌。又到了“送君千里,終須一別”的不捨時刻。最近,我在微信圈裏,靜靜地關注着你們的成長故事、翻看着你們師徒的合影、欣賞着你們的成長心語,這一切的一切也讓我沉浸在“畢業季”特有的情緒中,深深地感受到我們交醫學子們真是蠻拼的。正如在座的臨牀醫學八年制畢業生陳翀同學在她的成長故事中所說,是時候向這段長達三年、四年、五年、七年、八年甚至更長,充滿歡笑和淚水,充滿豪情壯志,也充滿青蔥活力與歲月積澱的學生時代致敬和揮別了。爲了這種致敬,今天我們在這裏舉行20xx屆畢業典禮暨學位授予儀式,共同參與和見證1696名畢業生的揮別。此刻,站在這裏,放眼望去,我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息,更是我心靈上的火熱沸騰。在此,請允許我代表交大醫學院,並以我個人的名義,向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
親愛的學子們,此刻你也許有些不捨,或許有些釋然,甚至有些你所說的迷茫、困惑,但這無疑是你的人生歷程中神聖而又莊嚴的時刻。如果你身邊帶有手機,請你取出,放在自拍狀態。親們,areyou ready? Ok,我有請大家在這個難忘的時刻,來一個集體自拍,記錄這段時間以來,大家每天都在蓄積、都在發酵的畢業情緒中最“嗨”的時刻。Letus begin,Ready,GO!。
同學們,我清楚的記得,今年3月31日,20xx級碩士研究生王新林同學給我送來一封郵件。在郵件裏,他說,今年7月份將從母校畢業,心情激動。思慮萬千,特地用文言文寫了一篇畢業論文致謝。他在致謝中說:逝者如斯夫,不捨晝夜。不覺光陰荏苒,三載轉瞬即逝。恰遇畢業匆忙之際,適逢論文完工之時。頓覺百感交集,情思難抑,霎時間竟無語凝噎。遂憑欄眺望,寄情遐思,師長恩澤歷歷在目,同窗之情溢於言表;遙想弗能受教於師前,聆道於心中。不禁捶胸頓足,感激涕零。嘆韶華之易逝,緣分之短暫,故於乙未羊年撰文記載,銘而致謝。是呀!我們一路走來,需要感謝的太多、太多。在這個激動人心的場合和時刻,我也強烈提議在座的所有親們,讓我們一起用最熱烈的掌聲,最虔誠的心情,向辛勤養育你們的父母、悉心指導你們的師長、並肩作戰的小夥伴們、默默給予你們支持的愛心人士們,致以最誠摯的感謝!
流年似水,往事如煙。同學們,今天輕輕揮別的是匆匆的大學歲月,過去的時光,已經在你們腦海中定格成了永遠;未來的時光,已經迫不及待地向你們伸手召喚,明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛纔,鬱詩陽同學的父親鬱斌先生說,在他30歲生日的那天,他的妻子爲他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。爲了這個小生命,他願意傾盡一切去愛護他、保衛他。今年,於我而言,也顯得有點特別,因爲這是我大學畢業三十週年。年初,我參加了一個同學班會,深感在今天這個時代,與父子情一樣,同學情太彌足珍貴,太需要用心呵護、全心珍惜。今年,也是我擔任醫學院院長五週年,更是充滿無數酸甜苦辣鹹的五年。如果你問我,五年裏,最甜的是什麼,我會不假思索的說,正如那美麗的歌聲所唱的“你存在,我深深的腦海裏”。我最最開心的是揮別了五屆,共8500餘位學子,因爲培養學生是學校的天職,學生是我的最愛。五年裏,性情中的我認認真真地準備了與學生揮別的心語,因爲我深感師生情也是那樣值得珍愛。爲了這種最愛,我也樂意傾盡師長的一切期待和關愛。記憶中,我期待過學子們《播撒、堅持、放飛夢想》、《呼喚理想信念的心聲》,我也感悟過《堅持在自己選擇的道路上前行》,我更拜託過學子們《做一個感恩、厚道的人》和《做一個隨遇而進,一路堅守的人》。坦誠地說,那些心語是我當年的感悟,也是我的心得,更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天,在你們離別之際,作爲你們曾經的院長、永遠的學長和師長,我依然希望你們能夠在呼喚理想,放飛夢想,隨遇而進,一路堅守,做一個感恩、厚道的人的同時,做一個勇於擔當、心存包容、充滿大愛的人。爲此,我提出三點希望,與大家共勉。
首先,希望大家——以擔當明志,肩負一份未來的責任。都說學醫是艱苦的,其實學醫也許更是任性的,因爲這份執着的任性,儘管一入醫門深似海,你們依然堅守着“學醫這條路”,義無反顧,無怨無悔,練就了“上得了課堂,下得了病房;背得了考點,寫得了標書;做得了實驗,發得了文章”的深厚功底。但是,當下,醫療改革、互聯網 醫療、智慧醫療、多點行醫、醫生集團、精準醫學、轉化醫學,……,新鮮事物,目不暇接,層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機緣,都可以在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。當代作家路遙先生在《平凡的世界》裏有這樣一句話:“什麼是人生?人生就是永不休止的奮鬥!只有選定了目標並在奮鬥中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活纔是充實的,精神也會永遠年輕!”。“惟其艱難,方知勇毅;惟其磨礪,始得玉成。”大家應該清楚,畢業後的你們也許會遭遇挫折、歷經失敗,請不要把它作爲自我放棄、甘於平庸的藉口。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。“順境逆境看襟度,大事難事看擔當”。這裏我想講一位在座畢業生的故事。他響應國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠山區、投身西部。當被問起爲什麼會作此選擇時,他說:“經過五年的醫學學習,看到部分偏遠山區的患者因爲當地醫療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時機,我覺得自己肩上的使命感和責任感越發地沉重,唯有通過自己的實際行動,才能回報祖國,不辜負社會對自己的期望!”。好一個“唯有”,好一個“不辜負”,這就是一種擔當,這就是一種責任!我所說的這個故事的主人翁就是五年制臨牀醫學專業畢業生李星瑋同學。我提議,我們用掌聲一起爲他喝彩,也爲你們自己的選擇鼓掌!
同學們,畢業後,無論你們是奮戰臨牀、履行醫者使命,還是潛心科研、登臨學術殿堂,無論你們是紮根基層社區、踐行報國理想,還是遠渡重洋、海外遊學求知,大家都應該能勇挑重擔,勇闖新路,以捨我其誰的銳氣和魄力,在祖國最需要、社會最需要、人民最需要的地方生根發芽,大顯身手,不因外部環境而改變初心,不因困難挫折而放棄責任。健康所繫,性命相托。醫學的神聖與崇高需要我們對生命的敬畏和擔當。“博極醫源、精勤不倦”,責任面前,當仁不讓,你的生命會更有分量。“鑿井者,起於三寸之坎,以就萬仞之深”。展望新徵程,希望大家在困難中修身,在繼承中創新,在進取中擔當,書寫精彩的人生篇章。
其次,希望大家——以包容處世,葆有一種平和的心態。我想了很久,是否應該告訴大家。想來想去,我還是決定告訴大家,自從我20xx年擔任醫學院副院長以來,在我的辦公室裏一直掛着我自抄的《菜根譚》一書中的一句話,作爲我的座右銘。這句話是“棲守道德者,寂寞一時;依阿權勢者,淒涼萬古。達人觀物外之物,思身後之身,守受一時之寂寞,毋取萬古之淒涼”。我也想告訴大家,“寧靜致遠”四個字已經在我心中成爲永恆,那是因爲我越來越明白平心才能靜氣,靜氣才能生吾;生吾才能幹事,幹事才能成事,成事才能把你這塊材料鑄造成器,後者應該是你最大的責任。所以,我樂意將這個葆有一種平和、豁達、善良、雅緻的心態的希望寄予大家,並與大家共勉。恕我直言,這幾年裏,我收到過你們當中的不少來信,“吐槽”這裏不公,那裏不平。我幾乎無論實名還是匿名,都一一予以回覆。儘管多數反應使我們的工作得到不斷完善,但是有時候,我也心有餘悸,因爲一些所謂的“吐槽”,其實是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信,隨着人生階段的轉變,你們將迎來一個更加複雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激盪,面對紛繁蕪雜的社會現實,同學們可能會有一時的疑惑、彷徨和失落。這是正常的,但大家務必保持慎獨,理性。其實,我們別總是看着別人活着,並活得有滋有味,卻忘了我們不是別人,我們是我們自己,我們在過自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當然,這個滋味不等於甜,也許是苦,也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何,這些都是生命中本應品賞的滋味。從各種滋味中,我真心希望,你們在偶爾“吐槽”之餘,勇作積極的建設者,化難爲易,化壓力爲動力,化自卑自滿爲自信自勵,寵辱不驚,處之泰然。有人說:“今天,很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西,可能正是我們可以發展的機會。與其抱怨,不如把它變成現實。”改變別人也許很難,但改變自己只需要堅持。正如我剛開始所說的,最近我一直在跟進學校微信推送的畢業生成長故事,每期必讀。我相信交大醫學院是不可複製的,每個交醫學生的人生也是不可複製的,每個畢業生都有一段屬於你們自己的精彩故事。在這些故事中,我也想重複最吸引我的故事之一。他就讀於生物技術專業本科期間,就曾獲國際創新大賽金獎,學習成績班級名列前茅,這些優質的砝碼足以讓他本科畢業後謀得一份高薪工作。然而,他卻一直在思考:如果有臨牀訓練,瞭解更多疾病的臨牀表現和發病機制,加上自己的生物學背景,是不是可以讓疾病的研究更加合理,給患者帶來更多更新的治療方案,給予那些身患重病乃至絕症的病人,更多生存下去的希望呢?於是,他卻報考了醫學院4 4專業,用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨牀八年一貫制的繁重學業。四年當中,他心無旁騖,無暇顧他,只是不停歇地觀察傾聽,不間斷地學習思考,不厭煩地動手實踐,只是爲了實現做一個“有科研能力的外科醫生”,爲了給病患提供更好的治療。而今,四年過去了,今天,他就在我們的中間,或許他正離他的目標越來越接近,或許距離還是有點遙遠。但是,這種在選擇中堅持,在平和中執着的心態,令我感嘆。在這裏我想爲這個故事的主人劉源同學手動點贊。同時,希望大家不畏難,多歷練,始終保持昂揚向上的精神狀態,努力在完善自我中超越自我,抵達“踏遍青山人未老,風景這邊獨好”的人生新境界。不管你處在人生的高峯還是低谷,命運終究需要掌握在自己的手中。當你經過長途跋涉、身心疲憊時,只有堅持“再跑一圈”,才能衝出困境、跨越極限,迎來意想不到的新機遇,邁向人生旅程的新起點;當你面臨困難挑戰、風險危機時,只有堅持獨立思考、不隨大流,才能做出正確選擇,敢於迎難而上,超越自我,贏得尊重;當你面對巨大壓力或者誘惑時,只有堅守最基本的價值觀,才能看淡得失、懂得放棄,獲得內心的寧靜,感受到生命的厚重。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。我們交醫培養的學生,就應該有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的胸襟,胸懷天下,心繫蒼生,始終牢記自己學醫、爲醫、從醫的責任和使命,永遠不要被喧囂、浮躁所迷惑,請勇敢地做你自己,一個更好的自己,獨一無二的自己,爲了實現醫學夢而不懈努力、奮鬥不息。
最後,希望大家——以大愛立德,砥礪一名醫者的品格。前段時間,一檔急救紀實真人秀節目《急診室故事》熱播,引起了很大反響。4月份,醫學院也特地將節目主創人員邀請到學校進行了訪談。這檔節目的核心立意是直面社會廣泛關注的醫患矛盾、信任危機,並始終堅持“生命有痛,有你真好”的主導思想,通過深入挖掘一個個真實而充滿人道主義精神的救治故事,讚頌生命的力量與尊嚴,樹立醫者仁心仁術的職業形象。醫之爲道,非精不能明其理,非博不能致其得。醫者,肩負的是“上以療君親之疾,下以救貧賤之惡”之重任,銘記的是“健康所繫,性命相托”之殷囑,履行的是“懸壺濟世,救死扶傷”之道義。“大醫精誠”是每一位醫者都應該自覺遵守的行爲準則。而“技”之與“德”,應以“德”居首位。以德養性,以德修身,德藝雙馨,然後纔可成爲拯救百姓於疾苦之大醫。這方爲生命之溫度,醫者之追求,時代之呼喚,百姓之希望。醫學是需要“溫度”的,需要人文關懷的,其深奧學科背後所蘊藏的是熱愛生命、關注生命、傾注愛心、奉獻一生的不變旋律和永恆追求。當一個人在助人時發現了自己存在的價值,並從自我價值實現中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時,那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想,有哪一個價值還能比生命更偉大?有哪一個價值還能比生命更高貴?有哪一種職業還能比拯救人的生命更神聖?更能讓從業者在助人的同時,使自己也獲得無比的快樂和幸福?我想,這就是我們選擇醫學的理由。願治病救人的信念如遠處的燈塔,劃破所有對於未來迷茫的濃霧,教你們勇敢、執着、努力和進取。前行的路上惟願你們無畏艱難險阻,不負來時初心!
同學們,你們在最美的時光遇見交醫,把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫。如果生命裏曾經有交醫出現過,其他回憶都會變成將就。我相信,你不願意將就。請記得任時光匆匆流去,母校都只在乎你,在乎你是否順利,在乎你是否實現自我,在乎你是否幸福快樂。“曾經來過,就是永遠”。即將啓程之際,把這段求學時光裝進行囊,讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學們,莫愁前路無知己,天下誰人不識君。無論如何,我期待你們能夠學會在失敗中積蓄力量,在挫折中接受挑戰,在彷徨中找到目標,在喧囂中固守淡泊,在困頓時砥礪勇氣,在選擇中追求卓越。
同學們,依依惜別,再見珍重。世界很大,趁着年輕,大膽地出發去看看吧!
兄弟們,去迎接風霜風雪的洗禮,大膽的奔跑吧!
母校永遠祝福你們!
祝願你們乘風破浪,前程萬里!
祝各位家長、來賓身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
老師們,同學們:
各位下午好!
同學們,我要向你們表示衷心地祝賀,你們剛剛結束了人生旅途上最爲重要的一次考試,你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成!
同學們,此時此刻,告訴各位我內心最真實的感受:現在,我既高興又有一些傷感。我高興的是,同學們都已長大,正如你們父母所期盼的,男生都已成龍,女生都已成鳳,你們即將奔赴新的前程,開創屬於自己的新天地;我傷感的是,你們即將離開母校,校園裏將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲,我這個當校長的捨不得啊!
同學們,時間過得真快啊!三年時間,一千多個日夜,就在不知不覺中悄悄走過:
還記得剛入校時的你們嗎?那時的你們,才十五六歲,蹦蹦跳跳,天真爛漫!我還記得,有的同學第一次離開父母,離開家庭過集體生活,很不適應,老是想家,想父母,有的女同學半夜裏還哭鼻子;有的同學不會疊被子,不會洗衣服;很多同學住集體宿舍不習慣,晚上睡不着;一些同學不能很好地照顧自己,經常生病。我也記得,那時候,正是你們的老師,像父母兄長一樣,呵護着你們,關愛着你們:天涼了,提醒你們加衣服;生病了,半夜送你去醫院;缺錢了,老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談,一次次無私地幫助,一次次真誠地批評,讓你們學會了獨立生活,讓你們走出了短暫的迷茫,讓你們心中始終懷揣着夢想。
孩子們,還記得軍訓時的你們嗎?剛剛入校的你們,用行動詮釋了軍訓誓言:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日,你們站軍姿一動不動;雨中踢正步,步伐更加堅定有力!十天下來,稚氣未脫你們早已剛毅有加!當你們威武地從閱兵臺前走過,雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎!
孩子們,還記得遠足拉練時的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明,是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天!兩個饅頭一瓶水,14個小時65公里,遠足途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降臨口號動天,交流會上泣不成聲,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,65公里是遠足,更是理想的遠行、成長的考驗、信念的試金石!
還有體育節,活動自主、成長自由,青春飛揚,激情四射!
還有高效課堂,學習的超市,生命的狂歡,體驗學習的快樂,感悟團隊的力量!
還有自主管理,主動出擊,勇於負責,敢於承擔,放飛夢想!
……
你們做領袖、當老闆、做各位的道路已經在xx中起步。
與同齡人比起來,女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對xx中學子性格的最好概括。
孩子們啊,三年啊,朝夕相處,同心同德,孜孜矻矻,上下求索!我們就這樣互相攙扶着、鼓勵着走了過來!老師們的勤奮和你們的刻苦,讓我們完成了一項偉大的使命:給你們每個人的腦子裏、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子,寫着“山東省xx中製造”。同學們,你們是我的驕傲,是我們xx中的自豪!
作爲校長,作爲一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學時光的長輩和老師,我代表xx中全體教職員工向同學們說聲“謝謝”。正是因爲你們的到來,才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰和創造,是你們這一批勤奮學習的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收穫,是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛你們。所以,我提議,讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們,同學們,是家長的厚愛、信任和明智的選擇,纔有我們三年的緣分啊,老師們,我們要感謝家長送來好孩子,我們一起給家長鞠躬!
孩子們,在你們即將離開xx中,離開生活了三年的母校,離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師,離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候,我再給各位提五點要求和希望,與同學們共勉:
第一,金無足赤,人無完人,同學們要學會理解。
三年的二中生活,老師不會忘記,在窗明几淨的教室裏你苦思冥想之後豁然開朗的那份喜悅,在課堂上代表小組贏得榮譽、聽到掌聲響起來的那份激動,看到光榮榜上你的名字被無數人記住的那份自豪;當然,老師們同樣不會忘記,你屢試屢敗的那份懊惱,你一番好意被人誤解那些傷心,甚至你因基礎不好、上課勉強聽講的那份痛苦!同學們,我知道,因爲“恨鐵不成鋼”,我們仍然可能會無意中傷害到你!有些事情我們還沒有做到盡善盡美,被我們感覺到的,我們在盡全力彌補;沒有被我們發現的,還請同學們理解。金無足赤,人無完人,我們的絕大部分老師都在朝着“至善唯美”的目標全力以赴,甚至“爲伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢?同學們,讓我們一起在心裏高呼“理解萬歲”、“師恩永存”吧!學會了理解,我與你才能彼此相惜,攜手走出困境;學會了理解,人與人才能和諧相處,謀求共同的發展,不管在中學還是在大學,無論在學校還是在社會。
第二,正視高考的結果,不以高考分數高低論成敗。
高考考完了,等待高考成績那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績不理想的苦惱、與理想大學失之交臂,……這恰恰是老天對你的厚愛,是生活對你心靈成長的關注。高考成績僅僅說明過去,說明的是一次大考的成績,不能說明將來;因爲人生的大考太多太多,高考分數可以決定你選擇那所大學,但不能決定你的一生成功還是失敗,因爲一生的挑戰也太多太多。高考不能打敗你,能打敗你的只有你自己。高考是高中學習的結束,是人生學習、社會學習的開始,孩子們啊,不管你在哪裏學習,從事什麼事業,新的更重要的學習剛剛開始,一定要萬般地珍惜啊!
第三,做好人,仁者無敵。
孩子們啊,我們的一生要想無敵於天下,善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿。善良、有愛心,讓我們熱愛生命,珍惜友誼,打造人脈,享受成功;真誠守信,讓我們內心安然寧靜,充滿自信。得道多助,失道寡助,不欺人,不自欺,既是我們生活的信條,又是我們發展的智慧。孩子們,讓我們拋棄包袱,摔掉自私,砸爛虛僞,消滅無知,先做好人,後成大事!
第四,人偉大,是因爲目標偉大。
孩子們,你們即將背起行囊,奔向屬於自己的遠方,無論是走進大學,還是走向社會,我想,你們的行囊裏什麼都可以少,就是不能缺少了理想。只有理想,才能夠給你們不斷的激勵,只有理想,才能夠讓你克服生活中的種種困難,只有理想,生活纔會處於追索狀態,人才會感到快樂,感到充實。哲人說,只有知道明天干什麼,今日活着纔有意義。我說,沒有目標引領的行動統統都是愚蠢的行動。你們說,懷揣着夢想和目標我們仍在奮力前行。孩子們,坦率地講,我非常羨慕你們,在xx中,你們讀萬卷書,你們行萬里路,你們擁有很多同齡人所沒有的東西,但這一切即將成爲過去,我希望,從今日開始,你們要開始獨立思考自己的人生,思考自己的未來,思考“我是誰?我從哪裏來?我要到哪裏去?”的終極哲學命題!因爲,人真正要讀的是人生這一部大書,真正要帶走的是人生的理想。孩子們,只要你們明確地知道自己的生活目標,真切地感受到自己正在穩步地向自己的目標前進,你們就是一個真正有希望的人,一個真正幸福的人!只要你把你的大目標和小目標都規劃具體並積極、堅持不懈地去追求、去實現、去超越,你的人生才能主動,你的生命纔有意義,你的事業才能成功!而這一切說了算的,只有你自己!
第五,珍惜你們的大學,實現你們的夢想。
孩子們,你們當中的每一個人,都在憧憬着自己的大學時光,但據我所知,很多的學生一到大學,就突然迷失了自己:大一徹底解放,大二無所事事,大三談情說愛,大四上躥下跳,渾渾噩噩!離開高中老師的悉心指導,離開高中緊張的生活,他們突然有太多時間不知所措,太多時間躺在牀上,太多時間掛在qq上,太多時間泡在網絡裏!幾年下來,他們突然發現自己沒有認真聽過幾節課,雖然給他們上課的都是講師以上級別的;突然發現自己沒有認真讀過幾本書,雖然他們大學裏的圖書館有很多的藏書;突然發現自己沒有學到真東西,雖然大學裏有很多的東西可以去學習、去實踐!當大四找工作的時候,心裏空空蕩蕩,兩眼空虛,毫無底氣,福利再好的國家也不會給這樣不學無術的人提供較好的就業崗位!孩子們,大學,大師之謂也,大學是彙集人類文明精華的地方,不要說上課聽不懂,不要說教師不關心,不要說專業不感興趣,不要說大學太爛!墮落不需要理由,只需要藉口!我希望每一個從二中走出去的人,都要時刻記住,大學,不是終點,而是起點!學習不是被逼,而是需要,是成長的需要;成長不是被動,而是主動,主動纔有先機!
另外,我有三個要求:
第一,門門功課都要超過75分,大學英語過六級;
第二,所有的社團活動、所有的競爭都要參加;
第三,剩餘時間一律用來讀書和思考。
同學們,俞敏洪說,登上金字塔頂端的只有兩種動物:一種是雄鷹,一種是蝸牛,而俞敏洪就是一隻成功的蝸牛。或許,我們絕大多數人今生註定不是雄鷹了,那就讓我們做一隻登上金字塔的蝸牛吧!做一隻有着清晰奮鬥目標的蝸牛,知道自己五年、十年、二十年以後自己要做什麼的蝸牛;做一隻有着堅忍不拔意志的蝸牛,爲了理想矢志不渝、奮鬥不息;做一隻不停地讀書思考的蝸牛,即使沒有錢鍾書“橫掃清華圖書館”的氣魄,即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱,但我想,你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經濟書,100本管理書,用300本書讓你的胸懷與衆不同,讓你的眼界與衆不同,讓你的心靈與衆不同,讓你的判斷與衆不同,更讓你的人生與衆不同!
孩子們,我們學校每年都要到各個高校去招聘優秀教師,四年或者更長一段時間,你們也將走向社會,接受社會的挑選,我希望把我們招聘、選拔教師時的想法向各位做一個介紹,希望對各位有所啓發,對你即將到來的大學生活有所幫助。我們,或者說社會需要什麼樣的人才呢?我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽光的心態,態度積極、吃苦肯幹、目標高遠,具備這些還不夠,你還必須要有精深的專業技能、深厚的人文素養、出色的溝通能力和較好的合作精神!同學們,發光的不一定都是金子,但是金子總會發光!
孩子們,你們再回母校,我就不能稱“孩子們”啦,我要稱“同學們”、“校友們”啦,因爲走出校門,你們就不再是小孩子了,生活中不總是有掌聲和鮮花,還有風,有雨,有苦,有痛,但無論什麼時候,希望各位都要學會堅強,學會感恩,學會寬容,面向太陽,你的眼裏就不會有黑暗!
孩子們啊!話短情長,離別之際,我再次提醒各位不論你是功成名就還是暫時失意,不論你是輝煌騰達,還是低迷不前,不管你腰纏萬貫,還是在農村養豬,只要你一直在努力,並且一直快樂、幸福,你就是xx中最成功的學生!孩子們,將來不管走到哪,都不要忘記xx中永遠在牽掛着你,因爲你永遠是xx中的學子,永遠是xx中教育樂園裏的一員!你們捐植的那棵茂盛的柿樹,植根xx中的沃土,它會在廣闊天空裏盡情、歡快地抽枝、開花、結果,我會替你們好好地看護她,爲她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們常回家看看!
最後,祝你們鵬程萬里、一帆風順!謝謝!
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