職業發展是怎樣寫的
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職業發展是怎樣寫的,在現實生活中,我們都需要爲自己未來的職業發展做一個明確的規劃,這樣才能讓自己的職場道路更加順利,那麼下面就爲大家分享職業發展是怎樣寫的。
職業發展是怎樣寫的1
總體目標:
1、勤摸索多鑽研,精心備課,認真設計每一篇教案;
2、多學習常讀書,探究教學方法和藝術,想方設法提高學生學習進取性;
3、及行文重反思,多寫教育教學案例、隨筆或教育故事,在反思中成長;
4、錘鍊課堂教學本事,增長教育智慧,讓課堂成爲學生展示自信的舞臺。
5、提高學生和自我的綜合素質,讓每個學生都構成自我的學習品質和風格。
爲了實現我的發展計劃,我將努力做到以下工作:
1、自我加壓,繼續探究新課程新理念;回顧專業知識,把古代文化和此刻文化成體系的加以整理,並在此基礎上再認知;
2、參加教師培訓學習,努力提高自身的業務水平;
3、關注教育教學網站,提高利用收集和處理信息的本事;
4、爭取發表論文或案例,論文爭獲獎勵;
5、進取的參與中小學過渡銜接的課題的研究。
我將着重關注教育網站,利用網絡與優秀教師羣體交流,進取的參加教師培訓學習,努力提高自身的業務水平,爭取每月書寫三篇論文或案例,論文爭獲獎勵。進一步錘鍊課堂教學本事,爭取有必須知名度,不斷鑽研反思,提高撰寫教育教學論文案例的本事,進取投身教育網站論壇,多寫文稿與同行交流探討,參加中學一級教師的職評,爭取順利晉升技術職務。
具體落實措施:
1、鑽研中學語文教材,爭取精通各冊資料;
2、在學習和實踐中探究教育教學的方法和藝術,提高應變本事;
3、紮紮實實參加課題研究,經過科研提高自身的教育教學水平;
4、勤於動筆,善於思考,多寫案例隨筆及教育故事,進取投稿;
這一年我將不斷學習先進的教學理論,與時俱進,提高自我的語文教學本事,在先進理念的引領下,以自我的課堂教學行爲變革語文課堂教學,使人文素質教育真正落到實處。並能熟練運用現代教育技術。德育工作爭取逐漸構成自我的特色。爭取在學校課程開發和實施工作中發揮較重要的作用。
成爲一個智慧的實踐者,能很好地駕馭新教材,理解新教材。在語文教學過程中放飛學生的心靈,爲他們鋪設全方位的交流渠道,爲他們搭設平臺,引導學生開展全應對話。教學中求“熟、透、新”,能熟練掌握先進的現代教育技術,並重視理論與實踐相結合,在課程開發和實施上有自我的特色。
具體落實在以下幾個方面:
1、永葆真情。我將永遠懷着一顆愛生之心,真真正正公平對待每個學生,給每個人一個寬裕的成長空間,既關注學生的學習,更關注學生個體的身心發展。
2、飽讀書本。針對自身的文化底蘊還有所不足,異常是教育教學理論知識方面,我要強化終身學習的理念,用教育理論武裝自我。
3、同伴互助。善於學習的優秀教師,我也要進取向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,多向同學科教師學習,不恥下問,並進取的參加教研活動,及時做好教學感悟反思,把握組內開展的研究課,交流課,邀請課的機會向他們學習,提高自我的教學質量。
4、嘗試改革。爲了更好地適應新課程改革下的教育教學,我要不斷更新教育教學觀念,切實投身於新課程改革的浪潮中,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦,要整合自我的課堂,使學生能在愉快的氛圍中學習,真真正正提高教育教學質量。並進取的參加學校的各類教科研活動,及時總結思考,寫出有質量的教學設計、教案和教學論文。
5、反思促進。反思是自我提高的階梯,會使我們堅持一種進取探究的心態。我會經常觀察研究自我的教學,對自我和他人的行爲與觀念進行深層的認識,使自我業務水平再上新臺階。“我不能肯定努力了必須成功,但有一點我能肯定,那就是不努力必須不能成功!”今後我會時刻對照目標,揚長避短,使自我在三年中不斷成長,不斷提高。
我要能夠對自我的階段性的教育教學進行總結,並且能夠有所成就。爭取取得中小學過渡銜接課題的本質上的督導的見解和成就。
職業發展是怎樣寫的`2
一、自我分析
客觀認識自我,準確定位,是進行職業生涯規劃的基礎。通過結合職業規劃測評分析報告以及自我評測等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的分析。
1、 職業興趣
我喜歡從事銀行、證券、保險之類金融性質的工作。
2、 職業能力
職業能力是人們從事某種職業的多種能力的綜合。從事銀行以及證券之類的工作,除了善於溝通,交際能力強之外,還必須熟練掌握業務的流程、股市的漲跌、證券的一些基本特徵等知識。因此,在職業能力方面,我會努力集中精力在這些點上,在工作中盡心、盡職、盡責。
3、 個人特質
我的個性十分隨和,性格比較外向,喜歡和別人打交道、和睦相處。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心,善良,喜歡關心幫助他人,工作時嚴謹而有條理,願意隨擔責任。
4、 職業價值觀
職業價值觀是個人對不同職業進行的心理傾向體系,它探討人們在職業選擇和職業生活中,在衆多的價值取向裏,優先考慮哪種價值。由於個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,每種職業也有各自的特性。不同的人對職業特性的評價和取向是不同的。
5、職業價值觀
在銀行、證券工作的工作人員應具備的職業價值觀也就是我的職業價值觀,應該富有熱情,將顧客的需要作爲工作的重點,不僅要幫助他們解決問題,還要耐心熱情並微笑着面對每一位顧客。
二、專業就業方向及前景分析
我現在所主修的是管理學,另外又修了雙學位即金融學,主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術,能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務。
有一定綜合判斷和創新能力,能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保險公司、信託投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資資金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。
因此,我的就業方向主要是:
(一) 商業銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行國內分支機構。
(二) 證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
(三) 保險公司,保險經紀公司。
(四) 央行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會,這是金融業監督管理機構。
(五) 國家開發銀行、中國農業發展銀行等政性銀行。
(六) 社保基金管理中心或社保局,通常爲保險方向。
(七) 上市股份公司證券部、證券事務代表等。
目前就我國的現狀來看,我認爲對於金融學及相關學科的人平說,我認爲既是挑戰又是機遇。儘管衆所周知,美國華爾街的無數大的銀行在xx年金融危機中極少倖免,致使許多昔日高薪人士現在處於失業狀態,可是大家也許忽略了這個問題,每次經濟危機。
最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復的也是金融業,那時急需的通過本次危機吸取教訓,建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認爲,未來幾年內,仍是金融學者展現自己,大顯身手的機會。而且,只要自己足夠的知識實踐儲備,把自己培養成社會需要的人才,無論處於什麼樣的情勢下,都會有所作爲。
職業發展是怎樣寫的3
首先需要從各個方面對自己進行徹底的分析。
a、比如你在自己心中的形象,你的性格特點,你承擔過的角色。
b、你在朋友,對手心中的形象,性格,優缺點。
c、可以用幾天的時間好好想想自己的一生,以後打算做什麼,適合做什麼。
d、找到自己的位置,比如離目標有多遠的距離。
然後是找到達到目標的方法。
a、比如才現在開始,需要那方面的技能,需要提高情商,需要人脈基礎,需要經濟資源等。
b、哪些是馬上就需要改變的、哪些是下階段的目標。
c、培養自己的興趣愛好,搭配自己的主要工作,不斷完善這個拼圖。
將職業發展的路徑寫出來。
其實很多目標都是一步步完成的,比如你想做總經理,首先要做到部門經理,或者總經理的行政助理,那麼要做部門經理就要做部門主管或項目經理,所以一個人都是從下到上的。而每個職位對學位,經驗,技能,知識的要求是不一樣的。有了這個路線圖,就可以有步驟地實施每個階段的職業任務。
最後想清楚可能遇到的困難,或者備選方案,以便自己可以靈活掌握不同的機遇。
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