如何告訴女兒保護自己
本文已影響2.23W人
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如何告訴女兒保護自己,社會上總是會看到一些女孩子受傷遇害的新聞,被傷害的女孩子受到的傷害使我們無法想象的,這些事件令無數父母擔心自己尚未年幼的女兒,那麼如何告訴女兒保護自己呢?
如何告訴女兒保護自己1
一、保護隱私部位
從小教育孩子保護自己的隱私部位,不許別人摸、看自己的隱私部位。
二、多關心女孩子
多關心女孩子,多和她們溝通交流。不要只爲掙錢,而不關心子女的生理、心理健康成長。
三、樹立正確的三觀
教會她們樹立正確的人生觀、交友觀。這樣纔會避免她們交到不良的朋友,誤入歧途,會被人傷害甚至致死。
四、學會一定的防衛知識。
可以適當地學習武術、或跆拳道,面對突發事件要冷靜、勇敢。
五、學會堅強和愛。
明白離開不愛你的`男人,你會找到一個愛你的男人的。受到挫折正常,不丟人,要學會堅強、健康快樂的生活。這纔是一個女孩的態度,才能找到快樂、健康、幸福。
六、晚上儘量不出門
晚上儘量不要一個人打車、一個人住酒店,不要隨便開門,同時要檢查好門鎖、和是否有攝像頭,少喝酒。
七、要有反防人之心
防人之心不可無,不隨便濫用同情之心,隨便幫助別人,多留個心眼再做決定。
如何告訴女兒保護自己2
性別教育
雖然孩子還小,不能真正明白性別的含義,但是如果你反覆告訴她她是女孩,那麼她一定會知道的,其實孩子的想象力不比我們想象的差,她不光能知道自己是女孩
而且能夠通過着裝,頭髮等判斷出哪些是女孩,哪些是男孩,這對於孩子性別意識的培養是有幫助的,要知道那些把女孩當男孩養活着把男孩當女孩養的做法是不科學的,有的甚至會給孩子的成長和角色形成造成困擾。
能避免“暴力”男孩
孩子的幼年時候是在幼兒園渡過的,雖然我們總是教育自己的孩子要與別的小朋友友好相處,但是不能避免有個別搗蛋調皮皮的小朋友搞惡作劇或者欺負別人,要告訴自己的女兒,儘量遠離這樣的小朋友,避免受到欺負,讓她知道小朋友打架是不好的行爲。
告訴孩子要保護好自己的隱私。在女孩慢慢長大之後,進入初中或者小學高年級的時候,父母就應該讓孩子知道自己有隱私權,陌生人不能接近自己,不能觸碰自己的`皮膚
即使是熟悉的人,也只是能撫摸自己的頭,手等部位,讓孩子知道這些,避免那麼不必要的騷擾,而且讓孩子知道遇到不良侵襲的時候應該告訴家長,不要害怕等。畢竟這個社會有一些實在過分的人。
青春期的正常自我保護
孩子進入青春期,隨着身體的發育,開始出現了一系列的麻煩事,同時情感也開始發生變化,對異性感到好奇和朦朧的好感,要麼說養女兒是個費心費力的事情呢
總是擔心她會走錯路,因此這一段段的引導很重要,其實父母也沒有必要遮遮掩掩的.,其實現在的孩子什麼都知道的,只是父母要引導她們樹立正確的觀念。
正確的戀愛觀
孩子進入大學了,開始談戀愛了,她可能喜歡上了帥氣的學長,也可能迷戀上了成績優秀的“鳳凰男”或者暗戀了運動場上的籃球王子,這個階段,戀愛是一種正常的現象
但是要讓孩子有正確的戀愛觀,讓她知道什麼樣的人是值得愛的,相愛的人要相互信任,寬容和忍讓,同時在戀愛中,女孩要學會保護自己,把握分寸等。
選擇合適的伴侶
經歷了大學中戀愛的洗禮,她可能和自己心儀的男孩走到了一起,也可能因爲感情,工作或者性格等原因分手了,但是這些都會讓她學會如何更好的相愛
如何選擇適合自己的伴侶,這纔是影響她一生幸福的事情,在這個事情上,雖然要尊重女兒的意見,但是父母一定要把關,不可以讓年輕的眼被假象矇蔽住,造成一失足而成千古恨的悲劇。
如何告訴女兒保護自己3
怎麼給女兒講保護自己
1.讓孩子知道,哪些人、行爲需要防範
首先要讓孩子知道,壞人可能很普通,甚至笑容很和藹,還帶着糖果和禮物。另外,坦然地告訴孩子,什麼是隱私部位,而隱私部位,是任何人都不能隨便碰的!
男孩的生殖器和屁股是隱私部位;女孩的乳房、生殖器官和屁股都是隱私部位。
2.教會孩子第一時間發出身體警報
如果有人不顧她的意願,強行查看、觸碰、討論隱私部位,一定要發出身體警報,第一時間告訴爸爸媽媽。
視覺警報:如果有人要看你的隱私部位,或者讓你看TA的隱私,要拒絕!
言語警報:如果有人談論隱私部位,要拒絕!
觸碰警報:如果有人觸碰你的隱私部位,或者讓你觸碰TA的隱私部位,要拒絕!
獨處警報:壞人和你單獨相處的時候,要拒絕!
擁抱警報:如果有人擁抱你、揹你、親吻你,要拒絕!
3.幫孩子列出一張照顧者名單、共建一個愛心圈範圍
讓孩子明白,不是所有的人都可以親親抱抱。而隱私部位的討論、觸碰,有些人絕對不行,有些人在某些條件下可以。我們可以和孩子列出一張照顧者名單、一個愛心圈名單。名單上的人,必須是經過父母允許,得以照顧孩子日常生活的人。
如果某個人是父母以爲可以,但孩子拒絕把其列入名單的,一定要警惕!
4.當孩子提出性相關問題,家長應當及時作出鼓勵和肯定,有助於家庭性教育的進行。
同時,在進行性教育時,家長要了解孩子已經懂了哪些知識以及有多少理解能力,可以通過反問或者提問的方式,觀察孩子的理解能力和了解程度,對孩子一些錯誤認識進行糾正和教授正確的性知識。
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