描述自己的一天作文
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描述自己的一天作文,無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,在作文中我們不僅要注意書面的表達形式,還有注意很多的方面,以下是關於描述自己的一天作文。
描述自己的一天作文1
暑假前一天,媽媽對我說:暑假就要到了,明天你一定要完成三天的暑假生活,一個小時作業,背一小時英語,看課外書。我想:這還不容易,明天我一定要抓緊時間,趕快完成。
可是第二天,我的注意就改變了。早上,媽媽的關門聲把我吵醒,剛要起牀,我想:好不容易放假了,應該好好地睡一個大懶覺,平常星期六星期天又要上補習課也沒法睡。想着想着,我就躺在柔軟的大牀上睡着了。
起來後,我正準備吃早飯,覺得家裏太安靜了,一邊吃飯一邊看電視才爽呢!平時爸爸媽媽是不允許的,可今天,我想怎麼看就怎麼看。吃着美味的早餐,看着精彩的節目,就這樣,這頓飯竟吃了兩小時。
我在屋子裏閒逛了兩圈後,自言自語道:熱死了!熱死了!我立馬在書房開上空調,邊吃雪糕,邊聽音樂,一邊看着漫畫書,這可真是享受啊1我從沒過過這神仙般的生活。由於興奮過了頭,我早把媽媽的叮囑忘到了九霄雲外。
當我想起媽媽的話時,已經是下午了,我想:還有一個下午的時間呢,現在可以在玩一會。於是,我先和同伴在樓下打羽毛球,踢毽子,再用家裏剩下的麪包屑餵魚,玩得不亦樂乎。
轉眼間,一天就過去了,媽媽回來問我任務完成了沒有?我卻什麼都沒做,羞愧地低下了頭,半天說不出話來。
描述自己的一天作文2
伴着鬧鐘的“滴答”聲,新的一天開始了。我匆匆穿好衣服,來到飯桌面前,隨便吃了一點,就立刻背起書包,唱着上學歌去上學。
上學的路上,一棵棵高大的柳樹被我拋在腦後,昨天的煩惱也忘得一乾二淨。就像一陣風,過去了也就過去了。我只顧欣賞風景,卻不知已經到了學校。
我揹着沉重的書包,慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢裏喚回,我走到自己的課桌邊,放下書包,開心地往教室外走去。我正玩得高興,上課鈴卻“唱”了起來。
我急忙跑進教室,拿出課本,靜靜地等待老師的到來。“上課”,老師一喊,一聲“起立”,我們就站起來,喊完“老師好”又得坐下。就這樣,一個上午就在朗朗的讀書聲中度過了。
中午,我跑去食堂,買來一份盒飯。吃完以後,就把一次性飯盒隨手扔進垃圾箱。我和幾個好朋友有說有笑地在校園裏玩耍。
同樣我的下午還是像上午那樣,一樣沉浸在書的海洋,一樣在思考問題,一樣在老師的教導中度過。
放學了,同學們衝出教室,排好隊伍,走出校園。像長龍一樣的隊伍涌出校門。我又在回家的路上盡情遊覽着一幅連綿不斷的風景畫。到家了,我放下書包,拿出老師佈置的作業,寫着,想着。
終於寫完了,我可以玩了,我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯,打開電腦,體會一下電腦的神奇。“睡覺了。”爸爸把我喊上牀,我在溫暖的被窩裏,進入了夢鄉。
在夢裏,我夢到我和小鳥一樣在天空中飛翔,和小魚一樣歡快的游泳,和山羊一樣享受着陽光的沐浴。啊!多麼快樂的一天!
描述自己的一天作文3
放寒假的第一天,我十分放鬆,因爲我可以玩上一整天。媽媽很早就走了,留下爸爸陪我。
上午,我睡到11點才慢慢地起來,穿衣疊被以後,吃早飯,一看錶,呀!11點30分了,我跟爸爸說:“我出去玩了啊!”爸爸爽快地同意了。
我下去找魏佳怡玩了,可她媽媽不同意。我只好去找田筠妍玩。
到了她家門口,我敲了敲門,大聲說道:“田筠妍!”
她媽媽問道:“誰呀?”
我回答道:“我,曹如琰!”聽後,她媽媽纔開了門,叫我進去。
過了一會兒,她說:“田筠妍是個懶蟲,還沒起來!”過了好久,田筠妍才穿好衣服,跟我下去“冒險”了!
我們家門前的地被挖了,我們便可以去找別人用石頭堆起來的“石山”和用沙子堆起來的“沙山”。
我們先去“石山”上玩。那“山”本是高高的`,可我們一上去,便變成了扁扁的,我們都笑個不停。
我們再去了“沙山”。那“山”是由許多沙子而成的。我們往上踩了一腳,便留下了一個腳印。我們雙腳剛上去,便滑落了下來,鞋裏也進了許多沙子。
我們最後去玩了泥漿。那是他們用泥和水混出來的。我們從“石山”上“搬運”了許多大小不一的石頭來。先用大石頭用力往泥漿上一扔。哎呀!好險呀,差一點泥漿就到我衣服上了。我們開始用小石頭了,我們先把小石頭放進泥漿,再用小棍子一戳,石頭就“葬身海底”了。
我們12點30分就各自回家吃飯了,順便換個鞋。我用14分鐘的時間吃完午飯,飛奔向田筠妍家。
我們後來就去田筠妍家跟芭比娃娃洗澡、洗頭了。洗的時候,我們拿了一個大盆子,把2個芭比娃娃同時放了進去,用沐浴露、洗髮水和護髮素把她們洗得乾乾淨淨。
洗完後,我們用吹風機把她們吹乾,再用皮筋幫她們扎辮子,還把她們的衣服都洗乾淨了,又用吹風機把她們的“晚禮服”吹乾,幫她們穿上。
4點了,我該去上我最愛的奧數了,我的這一天可真充實。
描述自己的一天作文4
今天是一個陽光明媚的日子,我的心情也非常高興,因爲來自芬蘭的老師今天要和我們一起度過。
當我們匆匆趕到錄播教室時,三個芬蘭老師已經在那兒等着我們了。他們先用流利的英語向我們做了自我介紹,接着給我們上了一堂生動精彩的課,介紹了芬蘭的風土人情,並讓我們繪製了一張有關芬蘭的圖片。在學習過程中,我們甚至還學會了一些芬蘭語,真是有趣極了。課後,他們還發給我們小獎品,讓我們品嚐芬蘭甜點。
下午,在老師的帶領下,我們來到航宇博物館進行了紅領巾考察。首先,我們來到一架大飛機前,與芬蘭老師們一起合影留念。接着,我們參觀了許多大飛機,其中包括我國生產的第一架大飛機--c919的模型。c919外形美觀,屹立在展廳中央,兩隻機翼伸展着,彷彿隨時可以飛上藍天。然後,講解員又爲我們講述了許多有關飛天的故事,並帶我們觀看了一場有關飛天的3d電影。
電影中的事物栩栩如生,就像真的一樣。最後,我們又去製作了飛機模型。在工作人員指導下和鳳老師的幫助下,我先將橡皮筋套在固定機身的一根小柱子上,接着又用橡皮筋勾住螺旋槳,然後我按上了機翼與機尾,並裝上了起落架;
最後我把貼紙貼好,一架大飛機大功告成了!我迫不及待地來到空地試飛。成功了!我的飛機順利起飛,並平穩地降落在了遠方。回校路上,同學們還都興高采烈的交談着,我心裏也非常高興。真是美好的一天啊!
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