吃飯細節看出教養
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吃飯細節看出教養,生活在於細節,人生就是由一個個小細節組合而成的,吃飯的時候也需要注重一些細節,這樣的細節可以看出我們的個人素養。爲大家介紹吃飯細節看出教養。
吃飯細節看出教養1
一、坐下後不抖腿。
吃飯的時候,長輩們坐下了,小輩們才能坐下。現在的家庭都疼愛小孩子,吃飯誰先坐也不那麼嚴格。但是坐下之後,要坐有坐相,不能又抖腿,又聳肩。先不說有句俗話,叫“抖腿聳肩黴三代”。光是看到不停抖腿的人,大部分人心裏都會很反感。更不要說邊吃飯邊抖腿了,更不可取。
二、吃飯手要扶碗。
俗話說,“手不扶碗窮一世”。這個有沒有道理不知道。但是吃飯的時候,不扶着碗,那個碗吃着吃着會挪位置,吃起來也不方便。的確不如踏踏實實扶着碗,吃起來方便。
三、以食就口,不能以口就食。
吃東西的時候,吃什麼,就把什麼拿到嘴邊吃,不能把嘴巴湊到食物上去吃。這樣更加吃有吃相,不然看起來非常的貪吃,比如手裏拿着饅頭,伸頭湊過去咬一口,和把饅頭拿到嘴邊吃一口,形象是大爲不同的。吃頓飯搖頭晃腦的,吃相不雅。
四、不夾過橋菜。
這個大多數人都知道,是8個吃飯的規矩當中,最基礎的一個,也是代代相傳,每個人都會告訴孩子的。就是吃菜的時候,要吃自己面前的,夾菜夾自己跟前的,不能越過一盤菜的中心,夾另一邊的菜。這是一個基本的禮貌。這個如果做不到,非常的不應該。如果一個人吃飯滿盤子亂翻亂夾,肯定可以看出,沒有教養。
五、不敲盤子碗。
敲盤子,老話說,這叫“罵廚子”。敲碗,老話說,這叫“要飯”,就是叫花子。所以在家裏,尤其是有老輩的人,是不允許敲盤子打碗的。
六、筷子不能插到飯上。
有多少小孩因爲把筷子插到米飯上,被大人說了呢?有的吃飯圖方便,筷子往碗裏的`飯上一插,家裏的老人就不樂意了,這是祭祀呢?太不吉利了,所以,沒有把筷子插到飯上的。
七、給人倒茶倒酒,不能反手倒。
中國傳統中,祭祖的時候,纔會反手倒茶倒酒,當然不能給別人這麼倒了,相當的不禮貌。有瞧不起別人的意思,誰遇上了,心裏都會不舒服。所以這件事情也要避免。
八、給客人添飯,不能問,還要飯嗎?
別人吃完了碗裏的飯,要給別人添飯的時候,不能問,“你還要飯嗎?”只能問:“你還添飯嗎”?至於爲什麼,很顯然。”要飯的“就是叫花子,像是在罵人。最後這兩個,是比較容易被忽視的。
吃飯細節看出教養2
一是小毛病多。
比如說有些人在吃飯的時候總是喜歡吧唧嘴,而且有的人還喜歡抖腿,還有的人更是直接拿起公共湯勺喝湯,這些小毛病總是會讓人產生厭惡的感覺。
二是翻來翻去。
吃飯的時候我們會發現有些人在飯桌上總是用筷子翻來翻去,不是直接夾起來吃,而是翻翻這邊,再翻翻那邊,來回的攪合。
三是呼來喚去。
有時候在吃飯的時候,我們會發現飯桌上有些人對於服務員呼來喚去,而且各種挑刺。有一次我們一些人在一起吃飯,其中一個人就對服務員呼來換取評,指責人家上菜太慢。其實飯店生意火,上菜慢是有情可原的,耐心 也是一種修養。
四是佔爲己有。
還有一種人,如果在飯桌上看到自己喜歡吃的菜,那麼就佔爲己有,從來不考慮其他人的感受,這種人一看就是特別自私。
吃飯就如做人。
吃飯就和做人是一樣的,很多人有很多不好的習慣,比如說暴飲暴食,挑三揀四,鋪張浪費等等,這些方面也會表現出一個人的教養問題。
吃飯是日常所需,很多人會覺得不以爲然。但是生活點滴之中也滲透着一個人的教養問題,從點滴做起,注意細節,做一個有教養的人。
吃飯細節看出教養3
孩子有沒有教養從飯桌上這幾個小細節就能看出來
飯桌上有長輩在,孩子直接坐上主位
在飯桌上,座位是不能隨便坐的,尤其是有長輩在的情況下。如果不明白這個,是非常沒有教養的表現。過年的時候,我們一大家子在飯店裏聚餐,親戚們都來了,還有家裏的老人也都在。
結果在落座的時候,我表姐家的兒子一屁股就坐在了主位上,當時的氣氛別提有多尷尬了,所有人的目光都看着他。我表姐趕緊去拉他,結果這熊孩子怎麼都不起來。最後還是我姥姥說了句“小孩子沒事”,算是圓了場。但是大家心裏都清楚,這小孩太沒教養了,想必在家裏也是霸道慣了。
自古以來,飯桌上的座位次序都是比較講究的。長者爲尊,坐主位,如果不明白這個,不但沒教養,還是不尊人的表現。尤其是在走上工作崗位之後,和領導一塊吃飯,這個細節把握不好,很容易吃虧。
夾菜的時候,在盤子裏翻開翻去
除了座位的安排,吃飯也有一定的規矩。有一次和朋友小聚,她把孩子也帶來了。我本來對這個孩子還挺喜歡的,結果上了菜之後,我就看着他拿着筷子對這一盤菜翻來翻去,把裏面的肉都夾走了,接着去翻另外的菜。
那一瞬間我對他的好感就變成負數了。心說這孩子怎麼這麼沒教養,就在這裏翻來翻去,還讓別人怎麼吃。我對朋友的家教也產生了質疑,難道平時在家她就是這麼教孩子的嗎?這真的很讓人反感。
在吃飯的時候最忌諱翻菜了,不僅姿態難看,還容易引起別人的反感,是非常沒有教養的表現。正確的做法是從盤子的邊緣夾菜,既尊重人也能給人留下好印象。別人能夠從孩子的行爲直接看出他有沒有教養。所以,一定要讓孩子明白這些飯桌上的小常識,從這些小細節提升他的個人修養,讓別人更加尊重、欣賞他。
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