【實用】法律作文10篇
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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的法律作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中,法,離我們很近,也離我們很遠。說近,是因爲生活中處處都要用到法,說遠,是因爲我們不懂法律,法,似乎離我們很遠。國家明文規定,網吧一概不能讓未成年人進入,因爲未成年人心智還不夠成熟,容易受影響,所以國家不允許未成年人進網吧。可是,還是有許多人上癮了。鄰居亮亮就是一個例子,他四年級時學習成績優秀,可是近幾年來亮亮總是去網吧,成績可謂是一路下滑,上課時打哈欠,作業沒完成,很明顯,亮亮把這些時間用在了網吧上。
網吧真的這麼可怕嗎?於是,寒假裏我和爸爸決定去一趟網吧,推開門,一股煙味撲鼻而來,昏暗的大廳裏座無虛席。只見在角落裏坐着幾個十來歲的男孩,他們玩着古怪的遊戲,有滋有味,還不時喝彩。我看到這種情況,就對工作人員說:“法律規定,未成年人不能進入網吧,你怎麼能讓他們進來?”那人啞口無言,勉強讓那幾個學生離開,表示下次不會讓他們進來。
我走出網吧,回頭看去,門旁掛着“未成年人不得入內”的牌子。這證明他們是知道這條法律的,可是他們爲什麼還要違背法律呢?我沉思着。生活中這只是一種現象,其實還有許多的法律問題。比如父母隨意打罵孩子,工廠亂排污水,商販的假冒產品等等,這些都需要用法律來解決。所以我們要努力學習科學文化知識,增強法律意識,在生活中以法律爲準繩,注意自己的言行,從我做起,從小事做起,做一個知法、懂法、守法的好公民!
從我們呱呱墜地,到離開這個世界,他一直與我們如影隨形。他便是法。談到法,很多人都會聞之色變。其實不然,法律不但就在我們身邊,而且在我們這個法制社會,法律與我們的生活更是息息相關。
譬如說,今天我們能坐在明亮的教室裏安心上課,這離不開我們生活的這個和諧社會,而法律又爲我們構建和諧社會提供了法律保障。
處於西北農村,我們有很多親人都選擇了外出打工,以謀生計。幾年前,無論從電視新聞、廣播煤體,還是雜誌報紙我們頻頻可以看到拖欠農民工錢的事時有發生,但自從國家出臺了農民工保護法,這樣的事情幾乎消失了。我們的親人在也不用擔心有勞無獲了。
流火六月馬上要到來了,今年的主角是別人,而兩年後的六月主人公就要換成我們了。人們常說十年寒窗無人問,一舉成名天下知。法律保障了考場的公平,是我們站在了同一個平臺展示自己。我們每一個人都是公平的。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。滴水之恩當涌泉相報,更何況是這比山高比海深的養育之恩。而今,養老人,是老人安度晚年也被納入法律,尊敬老人更成爲了一種社會追求的潮流。公共汽車上給老人讓座,陪父母假日旅遊等等,我們都隨處可見。但假如沒有了這些法律,有會是怎樣呢?
考場上我們會發現紙條亂飛;人們會對紅燈停,綠燈行不屑一顧;不法分子到處犯法,銀行被搶;我們沒有了學校……那麼此時你就算衷情與閒雲野鶴,不願目睹世態炎涼,想過陶淵明的生活,也許樹木早已被砍完,鶴兒們都上了人們的餐桌。
看來,法律不僅僅與我們的生活相關,他還是我們生活中不可缺少得一份子。一則廣告說的好:寫字時有書法,彈鋼琴時有唱法,下棋時有玩法。這法無處不在,無處不有,同我們如影隨從。
法律給了我們一個和諧的社會來發展自我,實現我們的人生價值,那麼我們則更要學法,懂法,宣傳法律知識,增強法律意識,爲構建和諧的法律社會貢獻我們的力量。
學法、普法、懂法,不但是對自身利益的一種保護,更是對大多數人和整個社會利益的一種貢獻。 ——題記
法律對於我們來講,既熟悉又陌生。說熟悉,是因爲每天中午觀看《法律進行時》,我從中瞭解各種各樣的案例觸犯了法律後得到制裁;說陌生,是因爲很多同學覺得法律遙不可及。今天,我就要重拾法律這個話題,讓每一個人都知道,法律就在我們身邊,當我們的合法權益受到侵害時,就拿出法律來保護我們的合法權益。
法律就像一個魚缸,而我們就像魚缸裏的魚,有了魚缸的束縛,才免去跳出缸外而自取滅亡。說來很湊巧,媽媽從超市給我買了五連包裝的樂之餅乾,我撕開大包裝,取出一袋,就在我咬下第一口時,一股刺鼻的味道衝入腦門,“呸!什麼味兒呀?媽,您買餅乾時看生產日期了嗎?”說着我看了看外包裝的生產日期。
“看了,怎麼了?”媽媽走過來捏了聞聞了。皺着眉頭撅着嘴說“發黴的味道。”。
“咦?外包裝和內包裝的生產日期怎麼不一致呀?”我狐疑的把頭歪向媽媽問道。
“金玉其外,敗絮其中”,媽媽說道。
我和媽媽帶着購物小票和這袋餅乾去了商店,與老闆說了事情經過,開始他不承認與我們爭執起來。最後,我要撥打維權電話96315,老闆才答應給我換一袋。臨走時我狠狠甩了他一句:“以後你要是再這樣強詞奪理我要通知媒體給你曝光,讓你無立足之地”!
通過這件事我明白了一個道理:爲了讓世界變得更美好,我們必須人人學法、懂法、守法。爲了自己,爲了他人,請及時拿起法律武器維權!
法律就像空氣一樣,無處不在。 緊緊包圍着我們。我們家還用法律解決過很多難題。父母私看了我的日記,我告訴他們:“這是我的隱私,你們不能看”。父母賠笑着說:“這是領導審查”。我義正言辭地背誦道:《未成年人保護法》第三十九條規定,任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。事後父母總是通過我同意再翻看我的日記了。
生活在法治國家,要想做一個合格的公民,必須懂法、學法,纔不會認爲法律約束着自己,同學們,讓我們手牽手,認真學習法律知識,遠離危害,共同爲和諧的社會奉獻一份力。
我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作爲青少年,我們要應該讓法律在心間長駐。
國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安定,經濟發展。倘若沒有紀律的規範,失去法度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發展的環境就會遭到破壞,人民羣衆就不可能安居樂業。
“以遵紀守法爲榮,以違法亂紀爲恥”是每一個公民必須要做到的,而對於公民來說,惟有能自覺地做到遵紀守法,纔可能獲得最大的生存自由。有的同學認爲,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束,這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規矩,不成方圓,自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上行走是自由的,但如果不遵守交通規則,被車撞傷,那就失去了行走的自由。有的同學不遵守學生守則、違反校紀校規,忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行爲言語等方方面面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽菸喝酒、沉迷網絡、曠課、偷竊、爲一點小事結夥打架等等……,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。
某小學五年級學生王某,成績優秀,還是班級裏的班幹部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎勵了他10元零花錢,有同學提議他拿這10錢去打電子遊戲機,沒想到就這麼一腳邁進,他就很快成爲了遊戲機的“俘虜”,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用了,怎麼辦呢?他決定鋌而走險,乾脆去偷。有一次,他去一家超市偷東西,沒想到在超市出口處被一位老太太當場發現,爲了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下,致使老太太當場死亡。癡迷於電子遊戲機使他喪失了人性,由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手,這是多麼可怕啊。
總之,法律在我們的一生中是維護權益的武器,同時又是規範自己行爲的社會準則,權益和義務是一致的,從今天起,從這一刻起讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
老陳:
您好!不知您現在是否心中百味雜陳:委屈,自己只是在高速公路上接了幾次電話,緣何被警方教育和處罰?鬱悶,把自己告發的竟是親生女兒,養育了她十幾年換來的.竟是如此下場。我理解您的心情,但也希望您用心理解法律,用愛理解女兒。
法律向來是冰冷的鐵柵,約束着社會中所有的人和事,任何情況任何人都不能逾越一步。您認爲在高速公路上接電話是您的自由,然而盧梭在《自由論》中談到:“人生而自由,但又無往不在枷鎖之中。”這些枷鎖,不可觸碰,否則將代價慘重。人是社會中的人,倘若沒有法律的約束,世界將重返混沌,毀滅也會在不久的將來。阿方索·卡隆的話更發人深省:無限制的自由即黑暗。正因爲有了法律的限制,您才得以享受其他的自由。
至此,希望您已可以坦然接受教育與處罰,也更希望您能在冰冷的法律背後,看到女兒濃郁的愛和牽掛。
或許您對小陳的無奈之舉耿耿於懷,可您又是否明白,無論是她的勸告還是揭發,都是源於對您平安的希冀和擔憂。法律雖然冰冷,但卻因女兒的愛與關心滿載柔情。她所做的一切只是爲了您更加幸福、平安地生活。此時的法律雖然是她手中冰冷的武器,可她不曾鞭笞你,只是將你從生死的邊緣拉回。法律與人情,並非冰火不容,只是有時您未能懂得讓它們相融的方式。
雨果的著作《九三年》向我們講述的正是法律與人性的衝突:郭萬、德拉朗科侯爵、西穆爾丹,他們每個人一開始都在沿着自己設定的軌跡行走。突然,全部背離了原有的方向。法律讓他們服從,他們選擇了用死亡祭奠人性。法律本身無情,然而法律背後的人卻情深意重。法律對您的懲罰只不過是您的女兒愛你、關心你的另一種方式。所以,希望您心懷欣慰地收下這份溫暖的罰單,帶着女兒的孝與愛繼續行走平安之路。
其實,法律的初衷也是爲您能有更好的生活,而您女兒的行爲只是一種無奈的愛的詮釋。法律,可能死板而冰冷,但因爲您的家人,它也可以滿含柔情,打動人心。
法與情間無溝壑,您可懂得?
“學法,知法,守法,用法”是我們中小學生必須要遵守的個人行爲規範,我們應該享受,學習自己該得的各項權利,瞭解安全自護的方法。
近年來,中小學生春遊安全事故頻繁發生,今天我們就來了解有關集體出行安全的法律知識吧!讓小朋友們在春遊期間玩的既安全又盡興。
大家還記得某一年的“長城事故”嗎?北京小學的三名老師帶領七十多位學生參觀長城,讓同學們認識長城悠久的歷史與文化。可就在這愉快的時刻,一件不幸的事發生了:一名學生因坐在長城上合影留念,不小心墜下4米多的山崖,摔成中度殘疾。
在此次事件我們應該敲響警鐘。重視學生出行的安全教育問題。《中華人民共和國學生傷害事故處理辦法》中第九條規定:學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,應對學生進行相應的安全教育活動。
春遊是集體活動,風險較大,學生應服從老師安排,時刻跟隨大部隊。我們應做有正義感的好公民,時刻提醒身邊的人遵守出行道德規範法則。不怕一萬,就怕萬一,只有自身引起重視,才能避免意外的發生。
春天到,花兒笑,春遊安全很重要;
出行在外不掉隊,自己千萬別亂跑。
青少年是祖國的花朵,他們的生命安全是普法教育的重點之一,希望在未來,青少年法律素質提高,創造出真正的和諧社會。
亞里士多德曾說過 :"法律就是秩序,有好的法律纔有好的秩序。"
沒有規矩,不成方圓。可見法律對我們來說是十分重要的,那法律到底是什麼?或許沒人能說明白。
法律就像是大自然的守護神,讓森林中的雀兒、小鹿、小熊等動物有一個安全、溫馨的避所;讓海洋裏的魚兒、烏龜、鯨魚等海洋生物有一滴純淨、清澈的海水;讓陸地上的青草、鮮花、綠樹有一口新鮮清新的空氣……所以,法律無時無刻都在我們的身邊,悄悄地保護着我們。所以我們要知法、守法、護法的合格公民。那我們要如何做呢?
法律和我們息息相關,"與法律同行"從表面意思看是:和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那麼簡單的,它也受法律的控制。"紅燈停,綠燈行"這是法律規定的,人人都知道,可是並不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故,當糾紛的出現也意味着法律的到來。它可以合理解決事故,可以讓一切平息。沒錯,如果沒有人違反法律,就沒有事故的出現,也就不需要法律的制裁。這裏面有着很奇妙的關係,而一切都關於法律,所以如果我們從一開始就與法同行,那麼一切都不會發生了。作爲青少年的我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。
法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。我們的社會經驗不夠豐富,卻自我感覺已經是大人了,喜歡獨來獨往,而有時卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學生喜歡拉幫結派,重"感情",講"義氣",崇尚"路見不平拔刀相助",有人更是無法無天,強行索取他人的個人財產,發生與他人鬥毆,一句話說他不對就拳腳相加,打得你求饒爲止。連點學生的樣子也沒有,說難聽點,這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時,只相信自己,過於信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動不計後果,喜歡"先動手,後動腦",事過之後也沒任何反應,知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷於網絡、電子遊戲之中,因沒錢玩遊戲,常常幹出不可饒恕和難以想像的事情來。這時,一切的一切已經遲了,一個人的花季被黑雨所污染了,就再也無法彌補了。
法律是神聖的,也是公平的。沒有了法律,我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒有了法律,我們的生活將不會如此美好幸福;沒有了法律,人間的悲劇將會一次次重演;沒有了法律,我們的生活就沒有保障。法律不是一種約束,而是一種提升道德境界的法則。我們都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好公民。
當我們遇到非正義行爲時,要理智的制止。我相信無論遇到什麼,法律都會給予你無限的勇氣和力量,關鍵是我們要學會用心去對待他,要走近它,去了解它!
捧着一顆心來,不帶一棵草去。從小事做起,從現在做起,做一名知法守法護法的合格公民!
法律就像是大海上的一艘船,上面可以自由地活動,但是它也有底線,一旦超出了底線,就會落入大海。說起法律,它讓我想起了7歲時那天發生的事情,直到現在,那件事讓仍我心有餘悸。
那天天氣清新,陽光明媚,我和媽媽一起去郊外野炊,我媽媽把包放在副駕駛上,我坐在後排。在途中我們遇到了三個男人,看上他們去應該三十幾歲的樣子,那三個男人直直地在公路上向我們走過來,眼看車近了,他們並沒有要躲的意思。媽媽急忙剎車,其中一個男人突然蹲下,眼看近了,媽媽急忙下車,說時遲,那時快,一個黑影閃了過去,媽媽感覺不對勁,回頭一看,手提包不見了。我們急忙去追了幾個男人?我邊跑邊喊:“救命啊,有人搶包了”。這時有幾個好心的人走過來,他們瞭解情況後,也去追壞人,可是壞人已經跑遠了。後來,媽媽報了警,幾天後,那幾個男人被抓住了。
知法懂法,用法律的武器保護自己。法律是正義之火,是和諧之音,是文明之花,我們一定要學好法律,用法律保護好自己,就像媽媽當年一樣!如果不報警,那個壞人也不會被抓,媽媽的包和錢也就不會回來了。
“沒有規矩,不成方圓”。這句簡簡單單的諺語告訴了大家規矩的重要性。自古以來,規矩就無時無刻不在人們身邊。隨着時間的推移,規矩也在不斷變化。到了今天,規矩仍以成千上萬種形式出現,但是最大的規矩應該算是法律。每個時代都有違反法律規定的人,他們的下場只有受到應有的懲罰。不管有多大的權利,不管有多大的膽量,終究要被繩之以法。俗話說:“天網恢恢,疏而不漏。”
20xx開學季,近期犯罪分子活動頻繁,部分高發性電信詐騙的犯罪手段又開始擡頭,據廣州警方統計,在20xx年12月份的警情中,全市受理詐騙警情同比略有上升,其中,非接觸型詐騙(如冒充公檢法涉“安全賬戶”電話詐騙、冒充朋友電話詐騙等)佔比達75。6%。冒充銀行客服套取事主資料詐騙尤其多發。
詐騙分子先發送諸如“你好!請把錢匯到xx銀行(或其他銀行);賬號:XXXXXXX,謝謝”之類的短信,事主誤以爲是商業夥伴或債權人的短信,即按要求把款項匯到某指定賬戶,再去核實時已後悔莫及。此種詐騙嫌疑人往往是誤打誤撞,恰巧事主正準備辦理匯款事項,因粗心大意而把錢款“給”錯了對象。
所以我們要遵紀守法,做個正直的人。讓我們共同努力,爭取排除非法行爲出現的可能,共同創建一個更加和諧、穩定的大家庭。願我們的生活更加美好。
我們身邊的法律我們身邊的法律無處不在,其中法律裏面有着我們不可磨滅的道德行爲。
未成年人違規上網是社會關注的熱點問題,爲了青少年成長的環境,國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》,明確規定:網吧、電腦休閒屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人,同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標誌,違者將由文化行政部門給予警告,並可處以15000元以下的罰款,情節嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經營許可證。在我們日常生活中也有許多青少年犯法的故事,前幾天我從網上看到了一篇。說一個姓陳的男孩曠課到網吧去打遊戲,沒有一贏過一次他旁邊的一個男孩嘲笑他,氣得那個姓陳的男孩拿出刀子來把另一個男孩給捅死了。
當警察來問他時他,他還在說:阿!什麼!一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵,至今那個男孩也不知爲什麼要殺他。還有一件是:有一天,三人又相約逃課聚集到甲家中。乙說:“今天甲生日,爲了給他慶祝,咱們去網吧玩吧。”甲和丙說好。他們把錢湊起來一共才8塊。甲靈機一動,他對乙和丙說:“早市快撤了,我們乾脆去搶那一些菜農錢。好嗎?”乙丙隨即答應說:“好”之後他們看到一個菜農在數錢,甲趁菜農沒注意,就一把搶了他的錢,三人撒腿就跑。最後被警察抓住了。例如,有些同學拿別人的東西,要受到法律的制裁;沒有足夠的證據亂污*別人,要受到法律的制裁;偷看別人的日記、作文,撕毀他人的信件,還有侵犯別人的肖像權、名譽權、姓名權、隱私權等都會受到法律的懲罰;有的同學在黑板上畫上別人的肖像,同樣違反了法律規定。有的同學在學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢等等,還有的同學愛打架。我們學校的某個班級就有2個人偷了人家2個鉛筆盒。事情是這樣的:在一個星期五,他們先去的四年級偷了一盒彩筆,他們倆又到中學樓翻窗戶進去偷了人家兩個鉛筆盒,正好被他們的同學看見了當場抓獲。老師知道後,讓他們回去反思兩個星期。這證實了法律是無處不在的,不論你做的天衣無縫但還是逃不過法律的法眼。
俗話說:天網恢恢,疏而不漏。所以讓我們做一個遵紀守法的好孩子吧!
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