寶寶愛塗鴉父母怎麼正確引導
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寶寶愛塗鴉父母怎麼正確引導,在很多家庭中,孩子被放在第一位,積極解決孩子成長過程中出現的問題,解決問題是爲孩子的發展掃清障礙,下面爲大家分享寶寶愛塗鴉父母怎麼正確引導。
寶寶愛塗鴉父母怎麼正確引導1
一、父母該怎麼引導寶寶
給寶寶一支筆,一張紙,他便可以嘻嘻哈哈地快樂一個下午。寶寶在幼兒階段都喜歡拿着彩色筆亂塗亂畫,媽媽會發現在本子上、報紙上、檯曆上甚至牆上,都會有寶寶的“傑作”。
爸媽一邊看着這些“蒙太奇”作品,一邊幫寶寶收拾“殘局”,覺得孩子把家裏弄得亂七八槽,感到既生氣又無奈。
其實,寶寶愛塗鴉正是想象力豐富、有藝術潛能的表現呢!塗鴉和語言一樣傳遞着寶寶的情緒與感覺,是寶寶內心世界的最真實的流露,當他們漸漸有了自我意識,會通過畫畫來宣泄自己的情緒。
專家表示,現在很多小孩都通過畫畫、塗鴉等方式表達對身邊事物的理解和看法,希望將自己的內心世界傳達給長輩,因此父母可以通過塗鴉來了解寶寶的內心世界。
那麼,如果你的寶寶也愛塗鴉,父母該怎麼引導寶寶呢?
1、家長不要功利心
現在,許多家長都有“望子成龍,望女成鳳”的心態,於是,如果看到寶寶有繪畫方面的天賦才能,便時刻希望着寶寶有一天能夠成爲畫家,幫孩子報讀一些繪畫班,接受專人訓練。
但是,對孩子來說,塗鴉所表現出來對畫畫的興趣,更多的是一種遊戲,而不是一種學習的方式。正因爲是遊戲,所以寶寶纔會樂此不疲。但是如果家長以功利之心看待這項活動,我們往往不僅不能如願,還很可能給寶寶帶來一些不必要的心理壓力。
當家長強迫孩子去上興趣班時,孩子就覺得塗鴉變得無情趣,甚至可能帶給寶寶很多意想不到的問題,嚴重的'還可能挫傷寶寶的自信心,導致寶寶將來產生厭學心理。
因此,儘管讓寶寶按照他自己的想法去塗塗畫畫就好了,沒有必要一定要教給他正確的畫法,或者非要他遵照爸媽的意願來佈局、着色、表達某些情節或者故事。
對於寶寶繪畫的興趣,家長也不必急於給寶寶報興趣學習班,非要鍛鍊成一項特長不可。興趣是孩子最好的老師,如果寶寶確實認爲有需要去正規學習繪畫,想在繪畫方面一展天賦,他總有一天會主動向你提正式學習的要求。
2、儘量滿足寶寶對於創作的需求
當家長髮現孩子喜歡塗塗畫畫時,可以多觀察先看看寶寶對什麼樣的繪畫材料感興趣,提供多元化的材料讓寶寶自由選擇,盡情塗畫。也許是一支鉛筆,或許是24色彩色筆,或許是水彩,都能夠激發孩子繪畫的潛能。
家長還能在紙張上花點小心思,選擇一些有顏色的彩紙、或者不同尺寸、不同形狀的紙張,來增加孩子的繪畫興趣。除了紙張,也可使用黑板、薄畫板或魔術畫板,這樣既能讓寶寶盡情揮灑,又很環保。
除了任由孩子自由創作,家長也可以買一些塗色本,或者沙畫材料,讓孩子在填塗顏色的遊戲中學會顏色的搭配,提高審美的意識。同時家長可以讓孩子對着原畫臨摹,也可以鼓勵孩子發揮自己的想象力添加其他形狀或色彩。
例如,家長讓孩子話金魚的時候,可以讓孩子隨心所欲地畫出自己心中金魚的形狀,不需要照着書本話,這樣,也許能夠從中提高孩子的繪畫水平和能夠激發創作的靈感。
3、更多的生活體驗
好的創作的靈感都來自生活的體驗,許多畫家爲了畫出好的作品,都會到處遊歷,以獲得更好的靈感。寶寶塗鴉往往是把腦海中的想法、記憶中的事物通過畫筆呈現出來。
既然生活是畫畫素材的最好來源,那麼家長就多帶孩子外出體驗青山綠水吧!大自然的美好風光:藍天白雲、江河湖泊、樹林裏的小動物、草叢林的小昆蟲,這些都是寶寶畫畫最原始的素材。
現在,許多孩子都生活在大城市,在城市裏生活,除了汽車、高樓、幾片綠化帶以外,很少見到一些植物或者動物的具體形狀,甚至有的學生以爲花生是種在樹上的。
所以,當假期來臨時,家長應該多帶孩子到郊外或者農村體驗生活,在陪伴孩子體驗大自然的時候,不妨說幾個有趣的小故事來豐富孩子的想象,加深孩子對眼前美景的記憶力。
家長學會用孩子的眼光來欣賞,多花時間與孩子交流,順勢啓發他去聯想去思考,孩子會因爲你的陪伴而變得更加的親近。
總之,孩子的一些幼兒行爲,如果能夠正確引導,對於孩子的成長是有利的,家長不要看到孩子哭鬧,塗塗畫畫就認定孩子不聽話,搞破壞,要學會用心去體會孩子某些行爲的真實想法。
寶寶愛塗鴉父母怎麼正確引導2
1、正確認識孩子的塗鴉行爲
當孩子長到1歲左右的時候,就開始進入了塗鴉期,此時期是孩子身心發展的寶貴時期。父母千萬不要把孩子的塗鴉看成是一種破壞性的行爲。當發現孩子在家裏面亂寫亂畫的時候,不要責備孩子,更不要遏制孩子亂塗亂畫的行爲,反而應該觀察、保護孩子的這一行爲。
2、給孩子提供合適的塗鴉場所
如果把兒童房的一面牆換成黑板,這大概是每一個喜歡塗鴉的孩子都非常向往的。孩子們可以在上面隨意發揮創意,進行各種圖案創作,那樣父母們就不用擔心白牆上出現各種清理不掉的塗鴉了。
3、要耐心傾聽、欣賞
面對孩子的塗鴉,作父母的一定要耐心來聆聽孩子對塗鴉作品的解釋,尊重孩子的表述,以此來了解孩子的內心世界。在聽孩子表述時,要放鬆,臉上要露出笑容,並適當地引導孩子充分發揮想象力來闡述作品,而不要表現出不耐煩。
4、要給予適度的讚揚
有時候,孩子畫的一個點或是一條線,也許大人看了會感覺到很可笑,但在孩子的眼中卻是妙不可言的作品。因此,當看到孩子的塗鴉作品不是畫時,父母千萬不要瞎指導,也不要嘲笑孩子,而是應該蹲下來和孩子一起欣賞他的作品。
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