小學作文順口溜是什麼

小學作文順口溜是什麼，寫作能力的提高是一個循序漸進的'過程，不是一蹴而就的。今天小編就給各位分享寫作小技巧，並且變成了口訣，好記又實用。快來看看小學作文順口溜是什麼吧！

小學作文順口溜是什麼1

1、寫遊記

寫遊記，寫遊蹤，遊覽歷程要寫清。

景物描寫要具體，動態靜態表分明。

細緻觀察是前提，寫的活潑又生動。

抒發感情要真實，文章畫龍又點睛。

2、寫物品

要寫物，看清楚。形態特點和用途。

觀察有序條理明，擬定提綱再寫出。

語言生動又活潑，選詞用語下工夫。

一言一語要準確，作文一定有進步。

3、寫動物或植物

寫植物，寫植物，細緻觀察看清楚。

抓住形狀和特點，按照順序寫出來。

表達感情要自然，融入情思感肺腑。

練好狀物基本功，作文才能有進步。

4、寫好一件事

作文之前要審題，明確要求再動筆。

開頭結尾概括寫，事蹟過程要具體。

多問幾個怎麼樣，故事情節寫詳細。

學會點題中心明，題目內容有聯繫。

5、寫好兩個人

作文之前要審題，兩人之間寫聯繫。

主要事情要突出，圍繞中心寫事例。

人物語言細緻寫，要從雙方來落筆。

開頭結尾下工夫，突出中心要具體。

6、寫好一個人

描寫人物抓特點，音容笑貌文中現。

外貌心理略描寫，細寫行動和語言。

展開聯想寫材料，詳寫事例一至三。

結構方式巧安排，人物如生站眼前。

7、寫好一篇參觀記

去參觀，按順序，依序記敘牢牢記。

條理清楚寫得明，層層內容緊扣題。

主要內容詳細寫。選好重點寫仔細。

文章過渡要自然，前後連貫要得體。

8、開頭結尾歌

開頭結尾要做到，僅僅圍着中心繞。

開門見山把話講，空話廢話都去掉。

結尾總結和點題，不要亂喊空口號。

擬好提綱再動筆，文章一定能寫好。

9、寫好一次活動

寫活動，要具體，仔細觀察是前提。

人物事件和環境，一步一步看仔細。

圍繞中心寫場面，點面結合有條理。

抓住重點詳細寫，思索以後再下筆。

10、中心思想歌

中心思想是靈魂，一文只有一中心。

主題鮮明有意義，使人讀後印象深。

圍繞中心來剪裁，詳略應有巧安排。

用字用句須認真，中心思想貫全文。

11、寫好一篇讀後感

讀書學寫讀後感，養成學習好習慣。

讀懂文章有方法，領會中心和句段。

聯景實際寫感想，敘議結合要自然。

面面俱到寫不好，一定突出一兩點。

12、觀察歌

作文來源於生活，材料要靠觀察獲。

直接間接要記住，定點動點靈掌握。

總體、細節不能忘，還有觸發和自覺。

單一比較有技巧，動用視聽嗅觸覺。

小學作文順口溜是什麼2

敘事作文口訣

敘事作文是基礎，三段寫法要牢記。敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。

順敘記事容易學，起因經過和結果;開頭交代四要素，時間地點和人物;

事件起因點明白，經過具體寫出來;結尾交代事結束，首尾內容要略寫。

倒敘方法變化多，結果提前是妙着;開頭回憶多變化，結尾照應好處多。

中間具體敘述事，細節描寫要有趣;過渡照應銜接緊，線索清楚最要緊。

選材要選新鮮事，話語實在感情真;話不在多而在精，事不在多而在新。

一篇文章一主題，串串事例不離題;層次分明條理清，詳寫略寫心裏明。

寫人作文口訣

寫人作文並不難，開頭概括寫特點。對照特點找事例，具體描述一兩件。

一個特點多事件，巧妙構思出特點。結尾抒情或總結，呼應開頭稱佳篇。

敘事寫人分三段，重在突出人特點。描寫人物抓外貌，突出一點特徵顯;

人物語言要逼真，動作描寫要周全;心理活動細膩寫，真實感人是妙篇。

總分寫人抓特點，首尾照應成一篇。對比寫人方法巧，選擇事例很重要。

並列寫人容易學，分寫事例特點多。外號寫人最有趣，對照外號選事例。

寫己要寫真情感，喜怒哀樂在心間。寫人多選新鮮事，新人新事最有趣。

“張冠李戴”會構思，描寫人物最實用。引用詩句讚美人，錦上添花能出神。

觀察方法口訣

觀察事物用“五覺”，觀察方法容易學。眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。

觀察事件要連貫，生活細節細體驗;觀察人物抓特點，神態動作和語言；

典型特徵細心看，突出特點要記全。觀察景物要聯想，靜態動態細端詳；

形狀顏色和氣味，聯繫生活多想象。定點觀察按空間，時間變化分階段；

動點觀察寫遊記，地點變化要牢記;抓住特點和重點，景物特徵記心間；

觀察動物很容易，外形習性牢牢記。觀察植物方法多，生長過程分四季；

靜態動態要聯想，聯繫生活舉事例。觀察建築按遠近，空間方位有條理；

外形結構與作用，分類觀察均須記。觀察物品很特殊，形狀結構和用途；

對照特點多聯想，聯繫生活多想象。眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易；

萬事萬物皆有情，聯想想象觀具體。觀察不怕根基淺，竅門就是天天練；

恆心架起通天路，勤奮攀登智慧山。觀察積累素材豐，“五覺”體驗妙無窮；

學會觀察寫文章，妙筆生花筆生風。