11歲男童不聽話怎麼管教
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11歲男童不聽話怎麼管教1
11歲孩子正處於叛逆期,無論男孩女孩,家長都有一種惹不起的感覺,往往事事與家長唱反調,而且情緒容易激動,易爭執。這一時期用醫學術語稱之爲青春叛逆期。
原因:
1、這一階段的孩子正處於青春期發育的初始期,體內激素髮生了變化,往往容易急躁;
2、這一階段的孩子在思想上認爲自己長大了,有了可以掌握自己命運的自信,但是,在能力和思想上沒有達到自己所期盼的高度;3、這一階段的兒童往往把家長和老師作爲鍛鍊自己能力的競爭對手;
這一階段的孩子,生長髮育過快,體內可能出現一些微量元素的缺乏,如鈣、鋅等等,女孩還可能缺鐵。家長和老師要認清原因
1、給予寬容和關懷,要有足夠的耐心和孩子溝通,及時疏導;特別是孩子偏執的時候,儘量不要發生正面衝突,而是順勢利導,加以化解。
2、家長要給孩子加強營養。
3、儘量鼓勵孩子多做戶外活動,如有條件可以適當地出去旅遊。
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兒童叛逆期怎麼辦
1、激將法,利用孩子唱反調的心理,想要孩子做什麼,就偏偏不讓孩子做什麼;
2、冷處理,適當地忽視孩子的某些請求與行爲,裝作沒看見,孩子看到自己的行爲沒有引起她希望的效果,便會自動停止;
3、把問題交給孩子,讓孩子自己想辦法解決;
4、傳遞正面信息,明確告訴孩子要怎麼做,不要說不能怎麼做;
5、藉助權威,通過孩子特別喜歡或佩服的人,告訴孩子怎麼做;
6、運動發泄法,精力旺盛的孩子逆反行爲越強,通過運動遊玩,使孩子精力有發泄的渠道;
7、父母要言傳身教,做孩子的榜樣。對於孩子的負面情緒,要平靜耐心對待。
兒童叛逆期的心理原因
兒童叛逆真捉急,在給各位家長獻上了針對叛逆期兒童的`妙招後,我們還必須去了解一下兒童叛逆期的心理原因。因爲呀,只有深刻了解到孩子的心理變化,家長們纔可以避免一些簡單粗暴的解決方法,從而選擇合理又高效的溝通教育方法。
1、自我意識增長
隨着年齡的增長,孩子們會明確意識到“自我”的存在,開始思考:我是誰,我要幹什麼;哪些是我的,哪些不是我的。思考過後,孩子就會通過實際的行動去學習,這種學習與探索的過程,在成人看來就是“叛逆”的表現。
2、探索“我”的力量
孩子產生自我意識後,必然會對“我”的力量感到好奇。因此孩子會通過各種方式去探索自己能做什麼,自己會對周圍世界產生怎樣的影響,對其他人產生什麼影響。由於破壞比建設更容易,因此孩子通常是通過破壞性行爲來判斷自己的能力,而不是通過建設性行爲,這也就是爲什麼兒童叛逆期的孩子更喜歡製造一些惡作劇和表現出一定的攻擊性行爲。
3、矛盾的心理
孩子在自我意識成長的過程中,必將經過一個矛盾的階段:一方面,他渴望自由、渴望獨立,擺脫父母的控制;另一方面,在生活上情感上又對父母有着依賴。而這種矛盾的狀況會造成:孩子比之前更粘父母,害怕父母離開,同時又會不斷挑戰父母的權威,和父母對着幹。這是因爲孩子的“自我”尚未真正建立,在獨立和依賴之前來回遊蕩。在此過程中,父母的態度顯得尤爲重要。
4、探索世界運行的規則
當孩子逐漸開始接觸到周圍的環境後,就會對世界感到好奇。這一時期的孩子化身“好奇寶寶”,每天會問出無數個“爲什麼”。還會通過行動去探索世界如何運轉,他通過不斷的挑戰規則,來學習哪些規則是不能變的,哪些規則是可以變的。
5、不會處理情緒
隨着孩子逐漸成長,接觸外界環境越多,孩子的情緒也越來越多樣,他們會思考一些更爲複雜的東西。而在思考過程中,孩子們會對自己的心理變化感到迷茫與抗拒,而又由於年齡所限,只會通過哭鬧這種單一渠道來宣泄。在成人看來,孩子的表現就像叛逆期的無理取鬧,不可理喻。
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叛逆期家長聽之任之,好孩子也容易變壞
其實,小歐表現出異常已經不是第一次,剛上初一那會,他還是個優秀奮進的好孩子。小歐媽不瞭解孩子白天在學校怎麼生活,可是放學一回到家,他就開始玩遊戲,晚飯也不怎麼吃,有時候玩到夜裏十二點還不睡。小歐媽催促過多次,可是小歐根本不聽自己的話,加上自己生意上一堆爛攤子,也就懶得再管。
這回小歐媽覺得自己勸說也未必管用,確實是,小歐一回到家就把自己關在房間,想和他談心也沒有機會。小歐爸好像也早就對這個孩子放棄了希望,每次知道小歐闖禍,總留下一句:“給他提供這麼好的環境,還不知道用功讀書,想當年我們條件那麼差,不一樣努力嗎?”小歐爸覺得孩子“爛泥扶不上牆”,乾脆眼不見爲淨。
小歐媽只能獨自嘆氣,有時候好想有個女兒,這樣兩人交流起來不至於這麼難。孩子的青春期真難懂,想當年自己好像也經歷過這樣一段時間,不過後來覺得學習更重要,也就沒有太叛逆。兒子現在這樣,其實自己能理解,只不過溝通起來太難,小歐媽決定多花時間陪孩子,等他順利度過這段時間,再去忙生意也不遲。
其實到了小歐這個年齡階段,會產生叛逆心理是正常現象,可能受感情、學習、心理或者是身體成長的影響,不自覺地會對自己或周圍的人產生抵抗情緒。他們需要時間自我消化壞情緒,等到道理想通的時候,自然會迴歸正軌。父母這時候一定要理解孩子的心理,不要以爲孩子打架抽菸,就已經變成了“壞孩子”,如果多一點關心,會幫助他們走出這種困局。年幼的時候學會自我走出困境,更容易成長爲堅強的人。
當然,孩子的叛逆期不只是在小歐這個年齡段。一般來說,每個人的人生中都會出現3次叛逆期,分別是2歲、7歲和12歲。只要父母要注意把握孩子這幾個階段的情況,處理好了就能多省心。
孩子3次叛逆期的心理學解釋
1、兩歲左右的寶寶叛逆期
很多人覺得奇怪,孩子才兩歲大,剛學會走路說話沒多久,怎麼叛逆得起來。這裏提到的叛逆,不是指反抗大人,而是自我成長意識的崛起。人有突破自我的本能,比如孩子因爲矮拿不到桌上的玩具,爲了滿足自己,即使搖搖晃晃地踩着小凳子,也要拿到玩具,這就是一種自我滿足。
孩子成長到兩歲時,媽媽總覺得孩子沒有以前好帶,明明走路還不太穩,偏偏要自己走很遠。媽媽想休息會,抱着孩子在沙發上看會電視,發現孩子坐不住一分鐘,一會要玩玩具,一會又要去外面溜達,而媽媽就不想動彈。其實,這時的孩子覺得世界上的一切都是新奇的,想看什麼、想玩什麼,都會按照自己的想法做,他們不會覺得困難就放棄,彷彿身體裏有股力量在指引他們這麼做。
媽媽感覺自家的孩子成爲“熊孩子”,這並不是性格的原因,只是每個孩子成長的必經階段。等到孩子學會了新技能,有所突破之後,還是會成爲父母的乖孩子。因此,當孩子想要自主吃飯、開門這些事時,媽媽要試着去順從他,孩子力不從心時在後面幫一把,這樣獲得滿足感之後,孩子就又度過了一段成長期了。
2、七歲左右的兒童叛逆期
這個時期孩子已經升入小學,開始學習課程知識,思想也漸漸豐富了起來,對很多事情有了自己的看法,不再完全聽從父母的建議行事。比如今天是不是需要穿外套,是不是需要拿傘這些事,他們都想自己決定。媽媽可能覺得天氣太涼,要多穿點。實際上,多穿少穿,對孩子不那麼重要,關鍵還是得有“風度”,如果和媽媽意見不合,還可能會產生反抗情緒。
3、12歲之後青春叛逆期
父母說兩句,孩子就不開心,這是青春期孩子的通常表現。原本乖巧的孩子,一到這個年齡階段,性格就會開始大反轉。蕭姐的女兒在13歲以前,是大家眼裏的“乖乖女”,每回見到她都是萬年不變的好學生打扮,牛仔褲加短袖,這些衣服都是蕭姐挑的。她覺得這個年齡階段的女孩子不要太重視穿着,看着舒服就好。
可最近女兒性情大變,先是燙了頭髮,又開始穿超短裙,爲這事兩人不知道吵了多少次,女兒每次只是迴應,我只是愛美而已,這有錯嗎?這話聽來也找不到錯處,而且女兒的成績也沒有受影響,蕭姐也不好再對女兒多囉嗦。
孩子成長到這三個階段時,父母千萬要重視,不要圖省事,只想家裏養個不操心的乖孩子。教育孩子不能只重視學習,更要細細觀察孩子的心理變化,當孩子迎來叛逆期時,父母可以用這些辦法應對。
這樣處理孩子的3次叛逆期,比吼多少遍都有效
1、對兩歲的孩子既要理解也要守住底線
孩子按自己的想法做事,並不是在反抗大人,即使孩子刻意地東奔西跑,父母帶着可能會覺得有些累,可是還是得給予理解。對孩子來說,主動探索世界是非常有意思的一件事。父母不要覺得只有聽話的纔是好孩子,孩子願意主動成長,纔可能成爲一個優秀的人。
當然,理解之餘家長也要守住底線,孩子會提要求,但這些要求需要受到限制。孩子已經有了汽車玩具,看到別家孩子有機器人玩具,又哭鬧着要求父母買。孩子年齡小,根本不需要這麼多玩具,往往玩幾分鐘熱度就消退了。父母不要孩子提要求就滿足,學會拒絕,這段原則性的時期父母要把控好,不然把孩子養得太貪心,煩惱的還是父母。
2、給予七歲孩子以信任
孩子自我意識變得深刻之後,會更重視自己,平常的一言一行,希望得到別人的認可。這時候父母不要還只把他們當小孩子看待,學會尊重他們的想法,信任他們,給他們自我選擇的機會。孩子想買哪些衣服,想報哪些特長班,儘量讓他們選擇自己喜歡的。這樣孩子開心,也就不會和大人產生衝突。
3、不要再控制12歲以上的孩子
孩子上初中後,各方面能力也在成長,這時候他們對父母的依賴性已經減小,在他們眼裏,父母也許沒有以前認爲的“強大”。通過不斷的學習見識,瞭解到這個世界的廣闊之後,他們在建立自己的價值觀。父母如果還是按照老套路要求孩子,只會讓孩子覺得思想落後,進而產生代溝,雙方很難進行溝通。父母要改善這種關係,不能再繼續控制、要求孩子,而要從改變自己做起。理解孩子的想法,放手讓他們去做。
孩子會叛逆,必是事出有因。父母不要被突如其來的變化嚇到,最重要的是和孩子一起解決問題。人要成長,肯定會經過一段時間迷茫和適應期。不要打壓孩子的叛逆,試着去理解和接受他們吧!
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