讓寶寶養成好習慣的早教
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讓寶寶養成好習慣的早教。每個父母都希望自己的孩子可以健康快樂的成長,所以在成長過程中就需要通過一些早教來幫助寶寶養成好習慣,那麼有什麼方法可以幫助寶寶養成好習慣呢?一起來看看吧。
讓寶寶養成好習慣的早教1
原則一:規定睡覺時間
一旦給孩子規定好上牀睡覺的時間就不要改變。但這並不是說在任何情況下要讓孩子一到8點就去睡覺。但是睡覺時間越明確,孩子就越容易按時去睡覺。不要把“天黑了”當作孩子上牀睡覺的標準,因爲夏天白天很長,這種說法會引起麻煩。
原則二:不要讓孩子感覺到自己是被催促上牀的
心情輕鬆就容易入睡。孩子被催促,心情反而容易緊張,甚至轉而反抗。偶爾家中有特殊的事情時,孩子會比平常興奮,大人可以視實際情況,在適當的時候以輕鬆愉快的口吻提醒孩子,使孩子自願就寢。在遵循原則一的前提下,即使偶爾上牀時間比平常晚十幾分鍾,二十幾分鍾也是可以接受的,重要的是要有愉快的氣氛,不必毫無彈性的堅守“準時就寢”。
原則三:睡前不要做劇烈活動
打鬧和劇烈的遊戲會影響孩子入睡。要提前半個小時讓孩子做安靜的活動,這樣他才能放鬆。不要讓孩子睡覺前用枕頭打仗或打球玩,你可以給他讀書、講故事或者聽音樂。如果,孩子白天玩得很累,他也不容易入睡,睡覺前讓孩子做一些安靜的活動幫助他入睡。
原則四:儘量使孩子感到安心
小孩子尤其是學走路的孩子在熟悉的環境中會感到安心。他們喜歡從某種固定的程序或物品中獲得安全感。例如:有的孩子喜歡每天晚上把他的一個玩具放到牀上;有的孩子在回自己房間前必須吻每個人;還有的孩子要把洋娃娃放在身邊,並給它蓋上毯子。無論是一種程序還是一件東西,都可以幫助孩子離開親人,進入夢鄉。不要取笑孩子採用的儀式,同時,也不要讓這些儀式變得太繁瑣,不要讓孩子拿到牀上去的玩具太多。有些孩子很善於創造出一系列的“告別”活動,這樣他們足足可以磨蹭上15分鐘。
原則五:遵循固定的睡前準備活動
關於睡前程序,或者稱睡前準備活動,父母可以按以下原則去做:
1、讓睡覺前的時光別有味道。睡覺前的時光應溫馨、舒適,讓孩子感到寧靜、安全。可以在睡覺前給孩子沐浴、更衣、講故事(避免恐怖性故事)、或者聽孩子爲你歌唱,講要對你說的話,或者玩一下自己心愛的玩具,讓小女孩抱着自己心愛的洋娃娃睡覺等。製造一個親切愉快的氣氛之後,再爲他蓋好被子,唱一支催眠曲,輕緩而有節奏地拍一拍孩子,關燈睡覺。許多孩子睡覺前喜歡聽父母講同一個故事,或者是父母編的故事,或者是童話歌謠。
2、靈活掌握睡覺時間,同時你必須知道怎樣結束睡前的活動。否則,這些活動就會沒完沒了,使人討厭。不能允許孩子拖延,不要被他的“再講一個故事”的糾纏所打動,事先講好的條件不能讓步。如果你覺得做到這一點有困難,你可以讓鬧鐘幫助你。
3、確定孩子一切就緒後再關燈。在孩子沒有完全預備好前就關燈,他的種種要求就會隨之而來,一會兒要上廁所,一會兒要喝水,或者尋找些他能夠想出來的.藉口,以便拖延睡覺時間。因此在爲孩子關燈之前,最好先問他“還有什麼事嗎?”,在他回答沒有之後再關燈,就可以減少一些無謂的騷擾,使他很快入睡。
4、讓孩子講出他的恐懼與擔憂。任何一個人,包括孩子在內,都會在晚上感到害怕和擔心,幫助孩子談出他的心事,這樣你就可以減輕他的焦慮並幫助他入睡,你也可以輕輕地撫摸他的背。
讓寶寶養成好習慣的早教2
精心挑選圖畫書
那麼,什麼樣的纔算是好書呢?首先,父母不要以自己的標準來衡量書的好壞,有的家長盲目地認爲凡是帶圖的書都是適合幼兒的讀物,結果買了很多,錢也花了不少,可是卻沒有派上用場。對於幼兒來說,最好的書就是適合他們年齡段的,裏面有白雪公主、小紅帽等寶寶眼中的超級明星,纔是最好的書。所以,父母在給孩子選購圖書時,要注意選擇孩子能理解的、文字簡練、詞句優美的圖書,內容要具有一定的教育意義。
幫助寶寶有效地閱讀
寶寶年齡還小,根本不懂得要怎麼去看書,而且看書都是毫無目的地亂翻,有時幾分鐘就把一本書翻完了;有時把書倒着看也不知道;有時看完了還不知道里面有什麼人物,這樣寶寶根本不能從書中受到更多的教育。
因些,爲了能有效地利用圖畫書開啓寶寶的智力,發揮圖書本身的價值,父母應該做到以下幾點:
1)正確引導寶寶看書,並幫助其養成良好的閱讀習慣。看書時,父母儘量和寶寶一起讀,要按順序一頁頁的看,看的時候還要細心,不時地提醒寶寶畫面上有什麼人、物,他們在做什麼,從而理解畫面上所表達的意思,循序漸進地認真看完後寶寶基本就能知道故事裏的情節、內容。
2)適時地問寶寶一些問題,激起他對書中內容的好奇心。在看書或講故事前,可以先向寶寶提出問題,然後讓寶寶帶着問題去看、去聽;也可以在看的過程中提出問題,造成懸念;還可以在故事看完以後,向寶寶提問,幫助寶寶更深地理解故事的內容和主題,從而促進他的思維能力。
3)寶寶在看書的過程中遇到不明白或不理解的字詞,父母要耐心地給予解釋,儘量使問題簡單化使之容易理解。當寶寶理解這個字詞的意思後,還可以順勢讓他造句或造詞,一方面可以加深他們的理解,另一方面還可以培養他們的口語表達能力。
4)鼓勵寶寶說出自己對書中內容的看法。對年齡稍大點的寶寶,可以讓他在看完圖書後,複述書中的內容,在複述的過程中,父母要認真傾聽,及時發現寶寶可能存在的問題,並進行提醒或糾正;另外,還可以讓寶寶說說讀後感或對故事中人物的想法和意見,從而鍛鍊他的理解能力、記憶力和語言表達能力。
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