怎麼教小孩子學說話
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怎麼教小孩子學說話,孩子總是需要家人的用心呵護的,培養寶寶的智力是刻不容緩的,教育孩子也要遵循孩子身心發展的規律,家長對孩子的教育也不能“偏科”,爲大家分享怎麼教小孩子學說話。
怎麼教小孩子學說話1
一、家長語言引導
簡單來說就是對孩子語言、行爲、理解等進行引導,在這裏推薦家長可以瞭解下應用行爲分析法(ABA),最近幾年ABA越來越受到人們的關注,已經成爲訓練孤獨症兒童的主要方法之一,但同時也適用於正常兒童的發展。ABA是將目標任務(即教學的知識、技能、行爲、習慣等),按照一定的方式和順序分解成一系列的.較小的步驟,最終讓孩子能夠獨立完成任務。主要由於兒童在認知理解,社會性及專注力方面的發展困難,通過家長一系列的引導,解決兒童認知,理解與語言、心智的發展。
舉例1:
指認物品:前期儘量只教名詞 ,先從孩子感興趣的物品開始,如:汽車、娃娃、糖;並讓孩子進行指認,建議買一些圖片,配合訓練。孩子能記住一些名詞後,在名詞前加一個動作或形容詞,如:吃糖,玩汽車,抱娃娃再將詞擴充爲句子,如:我要吃糖,我要玩汽車如果孩子能說,但在運用上有錯誤,在孩子表達的時候,要給適當的提示、輔助,提高孩子說話的興趣
舉例2:
把桌子上的蘋果給媽媽
雖然只是一句簡單的話,但對於語言表達不好的孩子來說,就要分解成多個小步驟:
先讓孩子認識蘋果、桌子,媽媽也就是對名詞的認知在發出這個指令時,要邊說邊指,即:先指蘋果再指自己,孩子完成後,要誇獎鼓勵,然後再將這個過程進行擴展,如:把蘋果放回桌子,完成一個反方向指令;蘋果在桌子下面,讓孩子對上下方位空間進行理解。通過以上舉例,希望家長能明白,ABA訓練的方式方法,並將這個方法進行延展,更多的應用到生活中,對孩子進行訓練。
二、加強身體鍛鍊
語言能力包括看、聽、說、寫,是人類獨有的高度複雜性神經動作。大腦有處理聽覺、發音、詞彙認知、語言組織等功能區,透過神經組織這些功能區,必須和身體感官取得緊密配合,否則會影響語言能力的發展。
舉例:汽車的線路出現問題,造成喇叭不響,呈現在問題表象的是喇叭不響,但問題的實質是線路沒有疏通,所以,語言發育遲緩的孩子,除了語言器官本身受損外,大部分原因,來自於感覺統合不足引起的,在我前面的內容裏發佈了很多感統訓練的文章,建議大家去看下,另外,也需對孩子進行口肌訓練,點擊文末經典推薦有相關文章。
怎麼教小孩子學說話2
保持耐心。
孩子開始學說話並非一朝一夕的事,是一個循序漸進的過程。家長要有耐心陪伴,每天教寶寶學習幾個簡單的發音,就算學不會或錯誤了,也不要心急責怪孩子,保持冷靜耐心。
注意教學語言。
有的家長認爲跟孩子說話就應該多用疊詞,這樣顯得親切,比如吃飯飯,洗手手,這些寶寶語儘量避免少用。這樣會影響孩子學說話完整性,容易誤解意思。
正確發音,少用方言。
每個地方都有各自的方言,但是在教孩子說話時要使用標準普通話,注意發音的正確性,比如h.f不分。
不宜重複寶寶的錯誤發音。
有時候家長覺得寶寶奶聲奶氣學說話很可愛,忍不住要重複一遍寶寶錯誤的發音,比如爸媽不分,把姑姑讀成嘟嘟,這些都是正常的,但家長不要重複寶寶錯誤發音,堅持用正確的讀音教他,時間久了自然會糾正過來的。
理解有些孩子學說話比較晚。
有些家長比較性急,寶寶到一歲多了還是不會說話,於是強迫性要求他說。其實,有些寶寶確實說話比較晚,其智力,聽力都是正常的,與他溝通也有反應,這種情況家長也不用太過於擔心,到兩三歲自然會說話了。
注意超過2歲未說話可能是病理信號。
雖然有的孩子說話比較晚,但超過2歲還是遲遲不會說話家長就要引起重視,是否有疾病引起。要帶寶寶去醫院檢查下,找到病因,及早治療。
總之,教孩子學習說話需要耐心,也要多觀察寶寶的變化,與孩子一起健康成長。
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