【實用】幼兒園親子活動方案模板合集九篇
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爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。方案要怎麼制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園親子活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、時間:
3月11日上午9:30正式開始
二、地點:
碧桂花城學校校園
三、具體安排
1、報名階段:已接受13位學生家庭報名
2、準備階段
a、週四下午前,團委確定好植樹的位置,並做好相應標記;
b、週五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強調植樹注意事項,儘量帶工具,帶相機,可以自行設計親子卡或牌等立於樹旁,要求穿志願者服裝;
c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)
d、橫幅:碧桂花城學校親子植樹活動(張峯)
e、大屏幕:本週日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)
3、植樹過程:
a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團委書記作簡短講話,強調植樹事宜及意義;
b、分發樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發水和水果。 c、合影留念,活動結束
四、參加人員:
趙定國、劉志偉、張峯、黃志輝、13戶家庭。
五、後續新聞報道:
幼兒園植樹節親子活動方案,植樹節幼兒園組織活動,讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣,讓老師和家長一起爲幼兒傳授愛護環境的知識,對於幼兒來說是一個更好的學習愛護環境的機會。
活動時間:20xx-6-1下午4:00至5:30
活動地點:萬寧興隆石梅灣
參加活動班級:大一班和大二班
組織人員:xxx幼兒園全體教師
一、活動目標
1、親近並感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
二、活動準備:
(一)、材料準備:
1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。
3、遊戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、爲了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也爲了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前爲孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗溼時更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,儘量人手一份)。
三、 戶外親子游戲家長鬚知:
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點爲萬寧興隆石梅灣
2、請家長爲孩子準備1-2套衣服,以防汗溼時更換。
3、請家長自備乾糧和水,活動過程中能爲孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。
6、爲了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,儘量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿着便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。
(備註:班級老師在活動前打印以上“家長鬚知”並粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現常)
四、活動人員安排:
1、主持人:xxx
2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:xxx
3、攝影:xxx(藍隊)xxx(紅隊)
4、計分員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
5、遊戲調控人員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
6、活動中材料負責人:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
8、自由調配人員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
9、紅隊隊長:xxx;藍隊隊長:xxx
五、活動安排:
1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便遊戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地後,餘潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班爲紅對,大二班爲藍隊,建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,並講解活動的有關要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準備遊戲材料。
7、遊戲負責人說明遊戲規則,開始遊戲,每項遊戲結束後休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的乾糧)。
8、遊戲1:推小車,遊戲2:背子傳旗接力賽,遊戲3:堆沙堡比賽。
8、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。
9、集中--點名--返園。
活動準備:各遊戲道具、獎品,班級佈置。
活動內容:
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
活動過程:
一、幼兒表演:
1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈:《兩隻老虎》全班幼兒
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲:
方案:以家庭爲單位,每4個家庭爲一組。
1、遊戲名稱:《親子二人行》
準備:參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組爲勝。
2、遊戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
準備:家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住後面人的腳,不能放在地上,並編在一起成爲一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、遊戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋裏,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者爲勝。
4、遊戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鑽入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
5、遊戲名稱:《傳遞遊戲》(分四組)
準備:紙板若干
玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地爲幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、遊戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者爲勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球裏放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那裏領禮物。
一、活動目標:
1、進一步開闊小孩子的視野,讓孩子清楚的瞭解春天是什麼樣子的。
2、通過春遊親子活動,進一步培養孩子熱愛自然,走近大自然。
3、增強小孩子的體質,發現周圍的事物的變化。
二、活動時間:
20xx年4月15日 9:10—11:00
三、活動地點:
鐵西公園
四、拍照:
杜豆
五、組織人員:
張茹
六、安全負責人:
牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師
七、活動準備:
遮陽帽 、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
八、活動過程:
1、9:10—9:20 家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。
2、9:20—9:30帶幼兒上衛生間
3、9:30—10:10帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什麼變化?公園裏邊有什麼建築?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。
4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。
5、10:30—10:50做遊戲:各班組織遊戲。
6、10:50—11:20返園,幼兒集合清點人數,班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
九、安全保障措施:
1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、 春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。
6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。
7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
9。 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
一、活動主題:
我運動,我快樂。
二、活動目標:
通過開展親子運動會,爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓孩子與自己的父母齊心協力,完成下一項活動,增進家庭間的情感與交流
三、活動形式:
親子運動會
四、活動時間:
20xx年4月4日上午9:30開始
五、活動地點:
中班教室前
六、活動人員:
中班全體幼兒及幼兒家長
活動流程:
(一)老師宣讀本次活動目的及活動規則
(二)“介紹活動項目”
1、《踩石頭過河》
目的:培養親子感情
參加人數:1個孩子+1位家長,分三組比賽,共四輪
玩法:家長和孩子站在同一塊墊子上,家長將後面的墊子移到前面,然後一同跨到前面墊子上,再將後面墊子移到前面直到終點,先到終點者爲勝。
規則:每次必須要跳到墊子上。
2.兩人三足
目的:鍛鍊協調配合能力
參加人數:一個孩子+一位家長,分六組
活動準備:綢布六塊,海洋球若干
玩法:每組家庭,幼兒和家長站在同一起跑線上,把幼兒和家長緊挨的兩條腿綁上,聽到口令,一起跑向對面拿海洋球(一次只能拿一個球)然後返回,拿到海洋球多着爲勝。
規則:倆人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
爲了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強和家長聯繫,取得家長的支持,加強學生的管理。
2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度。
3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。
2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。
4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。
三、活動措施
1、邀請家長:發邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。
2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時
3、活動場地:教室
4、活動記錄:錄像、照相
5、活動道具:牀墊子、同心杆、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、活動準備
1、黑板上寫上“愛的體驗”
2、計算機、音響、資料(用於背景音樂)
3、人員:李老師、班主任、學生會幹部5人(工作人員)
4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作爲活動場地。
5、攝像:攝影:
6、邀請人員:
7、道具:眼罩、杆、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、培訓服務人員
五、開場白
尊敬的各位家長:
非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。
我的願望是:在這次活動中讓我們靜下心來,放鬆自己,放下我們身邊的如意與不如意;讓我們的心軟下來,隨着活動而動,去參與、去體驗、去感悟開心,就綻放的笑;感動,讓淚自然的流;別刻意,別控制,別阻止。
最後的收穫會因你心境的不同而不同,把心定住,這次活動只屬於你我,關掉手機,這段時間只屬於你我。
一、指導思想:
親子活動通過親子羣體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:
二、活動宗旨:
1、爲家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
三、參加對象:
學校小學部學生及家長。
四、活動時間:
8:30——10:10親子活動遊戲同時進行。
五、親子活動遊戲:
1、推小車遊戲方法:兩人一組分前後站在起點線後,家長將孩子的兩腿擡起扶住放於體側進行遊戲,教師記時,以時間短爲勝出。
2、二人三足跑遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。
3、運球接力遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊爲勝。
4、搖擺車遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊爲勝。
5、夾球接力遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。
活動目標:
1、宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒瞭解保護地球的重要性。讓保護環境成爲家長、幼兒的一種自覺行動。世界地球日親子活動方案
2、使家長了解並參與廢舊材料製作這一親子活動,感受孩子們的進步,增進親情。
3、通過鼓勵、引導幼兒大膽參與制作和表演,培養幼兒的想象力、創造力和動手製作的能力,增強幼兒的自信心,使幼兒感受成就感。
活動準備:
1、用廢舊材料製作的服裝。
2、事先通知好家長,讓他們做到心中有數。
3、家長自備各種廢舊材料如:蛋殼、貝殼、小海螺、布的邊角料、雞毛、飲料瓶、瓶蓋等。輔助材料若干如:牙籤、各色彩紙、剪刀、針線、顏料等。
3、音樂《春天在哪裏》等
4、佈置好活動場地
活動過程:
一、主持人上場
老師:尊敬的家長, 幼兒:親愛的同學們, 合:大家好!
老師:四月的校園,五彩繽紛。 幼兒:三月的一幼,綠色洋溢。
合:一幼校園洋溢着一片和諧的“綠色”。 老師:綠色的校園是我們學習的搖籃。 幼兒:保護校園就是保護我們的家園。 合:“地球媽媽我愛你”主題活動現在開始! 合:我們的班級口號是——
全體幼兒齊:“班級是我家,環保靠大家”。 二、表演節目 1、小品:地球的苦惱
幼兒主持人:下面請大家欣賞小品《地球的苦惱》。 2、快板:地球媽媽在發愁
老師主持人:是什麼原因使我們的地球媽媽得這麼重的病?
幼兒主持人:是什麼原因使我們的地球媽媽如此的呻吟? 全班合:是環境污染。
老師主持人:是啊!地球是我們幸福、美麗的家園。人們對環境的污染破壞了我們的家園,地球媽媽真着急呀!請欣賞快板————地球媽媽在發愁!
3、世界地球日的由來世界地球日親子活動方案
老師主持人:地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而,不知從何時起,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣,開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐使地球媽媽越來越疲憊,越來越衰老。1970年4月22日由美國民主黨舉行了首次“地球日”活動,成爲人類有史以來第一次規模宏大的羣衆性環境保護運動。從此,4月22日就成爲“世界地球日”。
4、環保知識競賽
老師主持人:通過以上的表演,相信大家都知道了環保非常重要。那麼大家對於節能環保的知識又知道多少呢?現在就讓我們來個知識競賽吧。
5、三句半:我是環保小標兵
老師主持人:希望小朋友們把剛纔的知識銘記於心,並化作實際的行動,從自己做起,從身邊做起。請聽三句半:我是環保小標兵。
6、配樂詩朗誦:熱愛地球媽媽 老師主持人:讓我們做環境的'小主人。 幼兒主持人:讓我們爭當環保小衛士! 合:請欣賞配樂詩朗誦“熱愛地球媽媽”。
7、舞蹈:春天在哪裏
幼兒主持人:地球是我們人類的母親,是我們唯一可以生存的星球。保護環境,拯救地球是我們共同的心願,我們已經行動起來,請欣賞舞蹈“春天在哪裏”。
8、拍手歌
老師主持人:孩子們,讓我們以今天的行動,使明天的山更綠、水更清、天更藍,讓我們攜起手來共同描繪家園的綠色藍圖,把校園打扮得更美麗!使明天的地球更加美麗可愛,人類更加幸福美滿。(音樂起,拍手歌)
三、親子製作:變廢爲寶 全體幼兒分爲六組進行:
1、創意花朵:利用廢舊的鐵絲、瓶子、薯片盒、絲襪來製作花朵。
2、傳統手工:利用布的邊角料、雞毛、瓶蓋等材料縫製沙包及毽子。
3、蛋殼造型:主要材料是蛋殼和顏料,以及一些輔主材料來進行製作。
4、貝殼工藝:選用了具有本地特色的各種貝殼來創意粘貼。
一、活動目標:
1.知道一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。
2.學說祝福的話語。
3.體驗快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節日的快樂。
二、活動準備:
子卡:一月一日,元旦節;氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長爲幼兒準備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環境的變化,家長、教師、幼兒共同佈置好教室。
三、活動過程:
1、認識“元旦節”
① 出示子卡“一月一日”,這幾個字怎麼讀?它是什麼節日?(出示字卡元旦節)教幼兒認識“元旦節”。
② “元旦節”到了,你看到街上有些什麼變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節——。)鼓勵幼兒大膽講述。
③ 教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節,它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年裏身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意——等等。
2、送禮物,學說祝福的話語
① 今天就是一月一日,是“元旦節”。請爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
② 互送禮物,說祝福的話語。
③ 爸爸媽媽爲你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說“謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。
④ 幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導)
3、請幼兒表演節目
今天是元旦節,我們都很高興,請小朋友們爲爸爸媽媽表演節目吧!
4、家長表演節目
小朋友們表演得很精彩,現在我們請爸爸媽媽爲我們表演節目,大家拍手歡迎。
5、親子互動遊戲比賽
① 踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。
② 揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。
6、教師發獎品和元旦紀念品,結束活動。
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