【精華】幼兒園年級組工作計劃3篇
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日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,該好好計劃一下接下來的工作了!可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園年級組工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想:
本學年我們小班年級組根據園務、教科研計劃認真貫徹《綱要》精神,注意理論聯繫,堅持以師幼發展爲本,充分發揮家長、環境資源,互相學習,共同研究提高,從而進一步提高保教質量。
二、工作目標:
1、積極主動地做好安全衛生工作,增強幼兒家長安全意識,培養幼兒良好的生活衛生習慣。
2、充分發揮主題教育活動中的環境教育功能,加強日常生活教育,發展幼兒多方面能力。
3、加強教師之間的學習,通過學習交流、教學反思,觀察日記的撰寫學習,提高專業技能與水平。
4、加強家園合作,共同提高促進幼兒的成長。
三、工作措施:
1、多角度做好安全工作,從而保證一日活動正常有序地開展。
1)精心組織安全教育活動,增強幼兒安全意識和自我保護意識能力。
2)及早發現、排除一日活動中的各種不安全因素,保證一日活動內外的安全。
3)幼兒生活習慣的培養重在堅持與實踐,給幼兒積極自己實踐的機會。
4)取得家長們的支持,與家長配合共同做好幼兒安全衛生工作。
2、加強理論學習,並學以致用,教師之間多交流溝通,促進其專業化成長。
1)保證年級組學習的實效,多針對工作中的實踐問題進行探討交流,在教學過程中予以實踐。
2)通過網絡、函授的方式加強學習,提高專業理論知識,吸收別人之好的做法,根據班級實際有效利用,形成幼兒良好的常規習慣和發展幼兒多方面的能力。
3)加強教學反思及觀察日記的討論交流。
3、在主題教育活動中抓住生活中的機會及環境的教育功能,發展幼兒各方面的能力。
1)讓幼兒參與環境創設,在活動實施過程中漸漸豐富牆飾與遊戲材料。
本學期我們將以折、剪和印爲小班班級製作特色,利用生活中的自然廢舊材料讓幼兒充分參與,發展幼兒操作及良好學習習慣。
2)尋找生活中的數學教材,設計方案,嘗試在生活中學習。
4、通過共育園地、家長會、家長活動、聯誼活動及平時的多交流達到和家長的多方位溝通,形成教育共識,對一些溺愛、過度呵護和幼兒溝通較少的家長予以指導與幫助,以形成科學有效的家庭教育,促進幼兒健康、愉快地發展。
5、興趣小組活動加強實效,以成品形式予以展示,增強幼兒自信。
一、指導思想:
現代社會是高科技和知識經濟時代,幼兒教育需求也呈現多樣化,對幼兒教育的要求也不斷提高。爲了適應國內現代化發展的需要,孩子們的教育不容忽視,我們必須從幼兒抓起,本學期,我們大班年級組將繼續認真落實《幼兒園教育指導綱要》,圍繞園內教育教學計劃,制定科學合理的年級組計劃,不斷提升本年級組教師的教育理念及課堂駕馭能力,爲開展園本教研打下深入而紮實地基礎,以優質的服務得到社會與家長的認可。
以新《綱要》爲指針,以愛爲教育的基礎,彰顯以農村自然資源爲特色的園本課程,促進教師的專業發展,努力營造學習和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實踐,促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發展。
二、主要工作措施及目標:
1、完善年級組建設,建立良好的級風、級貌、爭創優秀年級組。
2、通過各種學習提高年級組教師的自身素質,加強對年級組教師的言行舉止的規範要求,力爭使級內的教師在園內起模範帶頭作用,爭當“優秀教師”。
3、加強年級內教師對園本課程的學習,認真學習園本教材,提高年級組教師的教育教學質量。
4、鼓勵教師積極參加各種有益身心健康活動,提高教師的交際能力,開闊教師視野提高教師綜合素質。
5、組織組內教師進行學習交流會,調動教師參與課題研究的積極性。
6、培養幼兒與同伴之間的合作能力和初步的集體主義精神。提高競爭意識,通過性多樣內容豐富的比賽活動,增強集體榮譽感。
7、發揮團隊合作精神,開展好師徒結對新老教師互幫互學活動。在年級組中,形成自我反思、交流分享的互動教研氛圍。
8、嚴格執行家長工作制度,紮實地做好家長工作,真正發揮家園社區的作用,共同爲教育服務。
三、具體工作安排:
九月份:
幼兒活動:與弟弟妹妹交朋友、香香的麥餅、慶國慶活動
教師活動:教師“愛與責任”主題活動、新教師過關課活動、師德格言交流、操節編排、教師基本功(彈唱)
十月份:
幼兒活動:美麗的住宅小區、參觀銀行、秋天的田野、生活技能比賽(繫鞋帶)
教師活動:新教師亮相課、一課三研活動、教師基本功(創意作品展)
家園活動:家長助教活動
十一月份:
幼兒活動:拾落葉、捉昆蟲、民間遊戲活動展:拋鐵箍比賽
教師活動:教師人人一堂好課活動、 青年教師業務達標考覈彙報課
家園活動:家長半日活動
十二月份:
幼兒活動:撿石頭、“圖書分享”活動、防震防災演練
教師活動:實習教師展示課、特色課程實施情況交流、教師教學經驗介紹、
教師基本功(講故事 )
家園活動:家長講座
一月份:
幼兒活動:元旦故事會
教師活動:迎新年聯歡、總結交流
一、情況分析
上學期,我組教師在學習與落實《幼兒園教育指導綱要》的過程中,教育觀念日益更新,教育水平不斷提高。在專題研究“主題活動背景下學習活動目標的.制定”的過程中,有效的改進了我組教師學習活動目標的制定,提升了教師的專業化水平。在這個過程中,我們自覺收集相關資料,認真的學習與交流,形成了良好學習氛圍。在學習、思考、實踐中,得到了自我發展。但隨後,我們發現在教研活動中還存在着一些需改進的情況:
……
二、指導思想:
堅持貫徹《綱要》精神,落實二期課改的理念,以園務工作爲指導,促進幼兒全面和協發展爲基礎,加強教研日常工作管理,提高教師參與教研的積極性。以教研活動促教師專業化成長,全面提升本組的保教工作質量。
三、主要工作及措施
……
……
(二)強化研究意識,紮實開展專題研究《小班幼兒入園適應的培養》。
……,大膽闡述自己的意見或想法。
……
1、組織教師外出學習,擴大教師的視野。
措施:……
2、發揮老教師的示範帶教作用。
措施:……
3、落實日常工作,重視師資隊伍建設
……,並注重資料的積累。
……
四、具體安排:
九月
1、確定本學期教研專題,制定本學期教研計劃和專題計劃。
2、觀察小班組幼兒目前入園適應情況,安撫幼兒。
3、觀察入園適應困難幼兒的行爲表現,分析原因。
4、簽定帶教協議,按要求進行帶教活動。
十月
……
……
……
一月
1、羅列各類資料,總結經驗。
2、教研組活動小結及展望。
注:其他工作,如帶教活動、外出學習的反饋,讀書心得交流等均爲隨機,視情況而定。
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