【必備】幼兒園安全學期工作計劃3篇
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光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編整理的幼兒園安全學期工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學期開始,孩子經過一個暑期的休息,安全意識會有所減弱,因此在本學期我們應更加重視,不能絲毫放鬆。大班孩子活動能力強,但自我保護能力差、安全意識不強,這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點以及認知程度,從幼兒的身心特點出發,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育。我們將抓住每個教育契機,提高幼兒的自我保護能力,引導幼兒具備安全意識。因此,本學期我班將加強安全教育,取得家長的配合來提高安全意識。
一、指導思想。
《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”保護幼兒的生命是由幼兒身心發展的特點所決定的。儘管保護生命對於每個人都具有重要意義,但對於幼兒來說尤爲必要。幼兒的生長髮育十分迅速但遠未完善,幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏,幼兒的活動慾望強烈但自我保護意識薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。爲此,保護幼兒的生命理所當然地成爲幼兒園的首要任務。
二、具體措施。
1、積極配合醫生,認真做好晨間接待和檢查工作,瞭解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時瞭解原因。
我們將要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、鈕釦、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發現損壞及時修補或更新。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿着,消除不安全隱患,讓幼兒輕鬆參與活動。
4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的乾爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師彙報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長按時接送幼兒,如換人接送需打電話提前通知,謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒並登記。
9、增強幼兒的自我保護意識。
幼兒生活經驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什麼都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行爲可能引起的危險性,因此,事故常常會發生,作爲教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。
10、加強身體鍛鍊,增強孩子體能。
在日常生活中,我們經常會發現這樣的情況:一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰,而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發現,由於體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協調能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。
11、家園聯繫共同對幼兒進行安全教育。
我們將利用家園聯繫欄,家長微信羣,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對於一些好動,行爲散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯繫。
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。
一、創設一個安全、健康的發展環境
1、一天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;
2、日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。堅持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,並教育幼兒,和與其家長溝通。
4、把好幼兒服藥關,藥要放保健老師那裏,並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
二、進餐、午睡安全
1、東西放入嘴裏,以防止病由口入,不吃不潔淨、變味發黴的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
2、堅持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午不論誰值班,必須要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如矇頭並及時糾正。
三、衛生安全
嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每一天開窗通風、持續乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證午睡室乾淨、並按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格書寫交*記錄,日常消毒記錄。
四、活動安全
平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護潛力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開羣衆,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
五、接送安全
不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,一旦有不認識的人來接孩子,要問清狀況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
六、家園共安全
1、請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作,個性是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。我們在工作中務必做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護潛力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
一、指導思想
以教育部辦公廳印發的《中小學校崗位安全工作指南》爲依據,全面貫徹落實教育局下發的《關於進一步加強中小學幼兒園安全隱患排查工作的若干規定(試行)》(張教〔20xx〕97號)、《關於進一步加強中小學幼兒園安全教育工作的若干規定》(修訂)等文件精神,結合幼兒園實際情況細化、調整各人員崗位安全責任;進一步健全幼兒園安全管理制度,落實各項制度措施,堅持“安全第一,預防爲主”,樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,切實將安全教育和管理融入到幼兒園日常工作的'各個環節,不斷提高全體師生的安全意識和自我保護能力,確保廣大師生安全,確保校園和諧穩定。
二、工作目標
1.認真學習、貫徹執行教育部辦公廳印發的《中小學校崗位安全工作指南》文件精神及XX市《關於進一步加強和改進中小學幼兒園安全教育的若干規定》,健全完善幼兒園安全管理制度和應急預案。
2.堅持安全第一的原則,不斷強化校園安全防範意識,加大校園安保投入,創造性地開展安全教育,形成人防、物防和技防三者有機結合的校園安全防範,努力創建成“江蘇省平安校園”。
3.向全體教職工、家長、幼兒進行安全教育,教育內容以交通安全、自防自救教育與防火防災教育、食品衛生與健康教育等爲重點,增強廣大師幼及家長的防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、主要工作及措施
(一)認識到位,形成共識,明確責任。
1.建立由李桂芹園長爲第一責任人的幼兒園安全工作領導小組,定期召開領導小組專題會議,組織學習上級部門下發的安全工作指導文件,充分認識安全工作在幼兒園工作中的重要性,形成共識。
2.進一步完善幼兒園安全管理網絡,在切實實行園長安全工作責任制的同時,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,幼兒園安全工作領導小組成員如下:組長——李桂芹(園長)、副組長——仲燕(副園長)、組員——黃芳、姚美潔、徐燕、金丹、周素彬。小組成員明確分工和責任,落實工作措施,定期開展安全教育活動。
3.堅持“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的工作原則,落實安全工作責任制,層層簽訂安全工作責任書,即各條線各部門與幼兒園簽訂並履行安全工作責任書,每位教職工與條線、部門負責人簽訂並履行安全工作責任書,家長與幼兒園簽訂並履行安全工作責任書。做到每項安全工作有專人負責管理,讓每位師生都清醒地認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,提高認識,履行職責。
(二)完善制度,規範考覈,依法管理。
1.根據教育部辦公廳印發的《中小學校崗位安全工作指南》精神,從保護兒童生命安全的高度出發,結合本園實際情況,細化、調整各人員崗位安全責任,修改完善本園安全工作管理制度,及各項應急預案,健全行之有效的安全工作管理機制。
2.根據一日活動規章制度,將安全工作列入全園教職工的日常工作考覈範圍內,確保幼兒在園的生活、學習與活動安全。如班級保教人員必須嚴格按照一日活動常規要求組織一日活動,幼兒一旦發生安全事故,不管事故大小都必須第一時間向保健老師彙報,與家長聯繫,說明情況。保健老師再根據事故情況向相關領導彙報並及時和家長聯繫,妥善處理好。
(三)細化排查,定期督查,確保平安。
1.園舍設施、設備檢查。嚴格執行上級規定的安全檢查制度,正常情況下做到每天一次全園巡查,每週一次重點部位檢查,每月一次事故隱患排查。
2.用電、防火檢查。加強園內各類電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露、插座有安全隱患,要及時上報,同時立即解決。要求教職工養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣,嚴禁超負荷用電。園內滅火器材要放在指定地點,全體教職工必須瞭解滅火器的原理及使用方法等。
3.日常工作檢查。進一步提高安全工作檢查的針對性,特別是要加強對教職工、幼兒活動中的安全檢查。安全領導小組成員要按照幼兒園安全工作責任制的要求,經常性地開展安全檢查活動,及時把握安全工作動態,發現問題及時上報,及時解決,及時排除不安全因素,防患於未燃。並作好相關記錄,對日常安全工作每月分析研究彙總一次。
4.加強安全工作檢查的監督與管理,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全檢查情況進行了解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患於未燃。園長要對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因,採取對策,要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。
(四)重視宣傳,加強教育,提高能力。
1.加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作制度,並針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長學校和園內宣傳窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防範意識和知識。在每週的園務會議上,提醒各教職工重視衛生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。
2.根據市教育局“關於進一步加強和改進中小學幼兒園安全教育的意見”做好日常安全教育工作。明確幼兒園安全教育的目標、基本原則,明確幼兒園安全教育內容與要求:初步瞭解集體生活常規和公共衛生規範,遵守社會生活中基本的安全規則;具備初步的安全意識,對危險的事情能及時作出反應;能安全使用物品、避開危險,學會簡單的求救和自助方法。以年級組爲單位將安全教育活動滲透於日常教育活動中,開學初制訂出切實可行的安全教育系列活動計劃,並確保課時的落實,做到每日有安全細節教育,每週有安全教育重點。
3.根據本園實際,有計劃、有組織地開展安全知識的學習和教育,開學初以班級易出現的意外傷害事故、處理與預防辦法爲主要內容進行學習;每兩週組織一次衛生保健知識學習,促進全體教職員工系統掌握衛生保健知識;開展全園師生的安全教育實踐活動及知識競賽活動,提高全體保教人員護理意識與護理能力。
4.堅持“預防爲主”的方針,提高突發事件的綜合管理能力,努力創造條件,適時開展防暴、防火、防劫持等遇險救生演習。本學期重點組織開展一次防火災、滅火逃生演習,制訂切實可行的演練方案。定期根據各類安全應急預案組織其它活動,在發生非法侵入、火災、食物中毒、外出活動交通事故等情況下,確保有效領導和指揮,確保有效疏散和搶救,通過活動考察所制訂的安全應急預案的合理性、可操作性、有效性,提高全體師生安全應急處理的反映能力、控制能力和自我保護能力。
(五)及時記錄,完善資料,成功創建。
1.及時做好日常安全工作資料,定期整理歸檔。幼兒園在積極組織開展各項安全教育工作的同時,要做好活動資料的積累工作,認真記錄每一次活動的過程與效果,收集各類音像、照片等資料,及時歸檔。
2.對日常安全工作資料進行整理歸類,按江蘇省平安校園創建工作要求完善相關資料,確保成功創建成“江蘇省平安校園”。
四、每月工作重點
八月:
1.制訂幼兒園安全工作計劃。
2.召開安全工作領導小組專題會議。
3.全面進行安全隱患排查。
九月:
1.組織全體教職工學習相關文件精神及幼兒園安全工作計劃。
2.討論制訂年級組學期安全教育系列活動計劃。
3.完善“江蘇省平安校園”創建資料。
十月:
1.全面實施安全系列教育。
2.召開安全工作專題會議,分析彙總幼兒園安全工作情況。
3.迎接“江蘇省平安校園”創建考覈。(根據教育局工作安排調整)
十一月:
1.組織全體師生進行一次消防演練活動。
2.組織一次安全教育經驗交流分享活動。
十二月:
1.組織一次幼兒安全知識競賽活動。
2.召開安全工作專題會議。
一月:
1.做好幼兒園安全工作資料的整理歸檔。
2.幼兒園安全工作總結。
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