有關幼兒園學校工作計劃3篇
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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編爲大家整理的幼兒園學校工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
隨着教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作爲一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響着教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。
一、指導思想
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育爲主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規範教育管理,把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育爲兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點
1、定時間、定內容,對家長進行家長學校專題講座,傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,瞭解幼兒園教育,與幼兒園教師一起養育好孩子,提高家長學校的教育效果。
2、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家長學校教師隊伍。
3、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
三、工作措施
⑴、家長委員會管理紮實有效。本學期,我園將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會,召開家委會,進一步加強與委員們的聯繫,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。
⑵、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少於2小時。並有計劃、有層次的開展活動。
⑶、精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,並熱心於教育科學的幹部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,並形成系列化。
⑷、保證家長學校學員的參與率。每次上課前一週以內,發出書面通知,並及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,並加強簽到和點名制度。
⑸、採用多種形式,豐富家長學校的活動。
①、本學期初,根據幼兒園工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。
②、按計劃認真實施。能注意理論聯繫實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,並將改進措施落實到以後的工作中去。
③、開展諮詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
④、通過家長學校的學習,在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗論文。
⑹、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,瞭解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
②、本學期,我們將組織家長學習有關專題內容,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,瞭解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
四、具體活動安排
九月份:
1、新生及個別幼兒家訪工作。
2、接待新生及家長來園,熟悉環境。
3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。
4、召開期初家長會,更換家教宣傳櫥窗。
5、更換家委會成員。(每班選出2——3名家長爲幼兒園家委會人員,它的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支)
十月份:
1、組織秋遊親子活動來擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進親子感情。
2、開展親子手工製作比賽。
十一月份:
1、“家長開放日”活動。(向家長全面開放上午的半日活動,從8∶00—11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等)
十二、一月份:
1、小、中、大全面召開家長學校專題講座和家長委員會。
2、家長來園聽取教授的一些建議及措施。
3、舉辦“迎新年家園同樂”親子運動會活動。
一、指導思想
家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場所,父母是孩子的第一任老師,家庭教育又是終身教育,父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用,家長的教育觀念以及素質的高低,直接影響着對幼兒的教育。《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“家庭是重要的合作伙伴,應本着尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育能力。”可見,家長工作的開展已成爲新時期幼兒教育的新局面。家長學校是提高家長素質的一條有效途徑。因此,幼兒園的家長學校應該作爲幼兒園家長工作的一個部分納 入幼兒園的工作計劃中。
二、工作目標
1、讓家長了解家庭教育的意義與作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。
2、讓家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,爲幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。
3、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發揮家委會促進幼兒園全面工作的作用。
4、讓家長了解幼兒園園紀園規。
5、讓家長進一步瞭解禮儀教育對孩子成長的重要性,學習一些禮儀教育知識,以便更好地配合教師對孩子進行必要的文明禮儀教育及良好的文明習慣的培養.
6、向家長宣傳課程改革,與家長一起學習課改理念,以形成共識,保持家園教育的一致,形成教育合力。
7、調動家長關心支持參與幼兒園教育和管理的積極性,共同辦好幼兒園。爭取家長的關心和支持,對幼兒園工作和保教質量作出評判,提出建設性的意見、建議,共同辦好幼兒園。
三、工作重點與措施
1、定時召開家長會
通過家長會,除了向家長介紹幼兒園及班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座。
2、以家園之窗密切聯繫家園關係
我們幼兒園每班的教室門口,都有一塊家長園地,這是幼兒園與家庭聯繫的紐帶,是教師與家長溝通的橋樑。我們的家園溝通分爲幾大塊,首先是保教內容,我們每月一次將保教內容向家長介紹,幫助家長明確本階段教育重點,增強家庭教育目標的目的性,使家長對幼兒園的學習內容做到心中有數。其次是保教知識宣傳,如:“向您介紹”“請您關注”等專欄。我們還開闢了“老師的話”“寶寶信箱”“甜甜溫馨語”“鵲之橋”“溝通之窗”“關注孩子”等欄目,老師把需要家長配合的.要求寫在上面,家長可以通過“寶寶信箱”向老師提出意見或建議等等。
3、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講議。
4、定時召開家長委員會
每班選出幾名熱心並有一定文化素養的家長作爲幼兒園家委會成員,並充分發揮家長委員會的作用,定期召開家長座談會,參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支。聽取家長的建議,更好地辦好幼兒園。
5、開設家教宣傳欄
在這一園地裏我們將爲家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理髮展知識、家庭
營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,並及時更換。
6、開設幼兒園網站
開設幼兒園網站,每月底上傳資料,請家長有空上網站瀏覽網頁,以便對幼兒園近階段的活動有一定的瞭解,以便更好的支持與配合幼兒園的工作。
7、家長開放日活動
主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。
8、教師常與家長取得聯繫
教師通過電話、面談或家訪等形式,及時與家長取得聯繫。讓家長更清楚自己孩子在幼兒園的表現,並能配合教師做好教育工作,達成家園教育一致性。
9、開展家教經驗交流
開展家教經驗交流會,請家長們介紹教育孩子的好經驗、好方法,讓家長互相學習,寫寫家教心得體會,參與家教徵文活動.
四、月分工作安排
二月份
1、插班生幼兒家訪工作。
2、開展家庭教育情況調查
3、期初家委會。
4、家長學校上課
三月份
1、召開全園家長會
2、禮儀教育知識講座
3、慶“三八”親子游戲
四月分
1、家長開放半日活動。
2、組織春遊親子活動。
3、家長學校上課
五月份
1、家長學校上課
2、召開家長委員會。
3、慶六一親子同樂活動。
六月份
1、幼小銜接知識講座
2、大班幼兒畢業典禮。
3、期末家長問卷調查。
4、召開家委會,
5、表彰“好家長”
6、評選優秀家教文章
七月份
1、全面家訪
2、家長學校工作總結
家長工作溝通的藝術方式、方法很多,除了我們經常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等,最重要的是用教師的真心、幼教經驗、科學育兒知識去換取家長的信任,這樣家長工
作就迎刃而解.
爲了全面提高教師和幼兒的現代文明素養和環境意識,普及環境科學知識和環境法律知識,樹立良好的環境道德觀念,養成良好的保護環境行爲,根據宣城市環境保護局、教育體育局《關於做好20xx年市級綠色學校創建申報工作的通知》的文件精神與綠色學校評估標準,結合本園實際情況,制定出本學年創建“綠色學校”工作計劃:
一、指導思想
以《全國環境宣傳教育行動綱要》爲指導,以本園總體發展規劃爲依據,以“綠色環境孕育綠色心靈”爲行動理念,積極探討環境教育在各領域間的滲透以及與科學活動有機結合的有效方法,促進師幼環保意識的形成和發展,全面開展創建宣城市“綠色學校”活動。
二、創建目標
總目標:全面確立環保意識,營造和諧、美麗、潔淨的綠色校園,打造綠色幼兒園的名片。
(一)引導師幼關注環境保護問題,掌握基本的環境科學知識。
(二)培養師幼對環境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的情感。
(三)引導師幼從自己做起,從小事做起,從關心校園環境做起,積極參與保護環境的行動。
(四)將環境意識和行動貫穿於幼兒園的管理、保教活動和校園建設中。
三、創建措施
(一)加強對創建工作的領導
創建綠色幼兒園是一項長久的工程,綠色幼兒園創建領導小組由園長親自“掌勺”,立足本園實際,注重可持續發展,科學規劃。各部門、各條線相互協調,通力合作,共同打造美麗和諧的綠色校園。
同時,充分帶動全體教師的積極性與主動性,發揮各班的主觀能動作用,培養一支“綠色環
保”隊伍,齊心協力,形成一股強勁的環境教育力量,爲真正落實本園環保工作目標,打下紮實的基礎。
(二)注重學習,提升綠色幼兒園的理念
環境保護是一項基本國策,隨着人們對環境認識的加深和提高,“綠色”的內涵也在不斷地豐富,環境教育正在成爲幼兒教育的一大新興課題。因此,我們要注重學習,不斷充實自己,提升綠色學校的創建理念。具體措施有:
1、每週利用教師政治、業務學習時間,組織全體教師進行環境教育學習。
2、組織骨幹教師外出參觀學習。
3、進行教科研活動,提升綠色幼兒園的理念。
(三)、優化美化環境,創造良好育人氛圍
我們將立足當前,着眼長遠,科學規劃,優化環境,以創造出最適宜的校園環境,引領教師,薰陶幼兒及家長。具體措施有:
1、校園環境建設以美化、綠化爲目的,努力營造美麗清新又與保教有機結合的自然景觀。
2、大力加強校園文化建設,通過開闢《宣傳欄》《家園聯繫欄》之環境教育專欄、幼兒園種植園地、各班級創設自然角等形式,把整個校園建設成爲環境教育的大課堂。
(四)、課內滲透,課外實踐,資源整合,進行環境知識教育。
1、以教學活動爲主,在一日生活各環節中,適時、適量、適度地滲透環境教育。
2、加強環境教育管理,納入幼兒園工作計劃和教師的教學計劃。
3、開展形式多樣的環境教育活動。包括:
(1) 舉辦環保知識培訓;
(2)組織外出參觀考察學習活動;
(3)開展社會小調查“環保知識知多少”;
(4)組織“環保小衛士”活動評選;
(5)組織中、大班幼兒到社區派發環保倡議書、致家長一封信;
(6)開展環境教育主題活動:如植樹節、愛鳥周,世界水日、世界環境日等;
(7)張貼環保標語、環保標誌,給園內的花草樹木掛上植物名稱。
(五)言傳身教,提高環境教育的效果
1、教師注意個人儀表,衣着整潔。
2、保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛生,各類物品擺放整齊有序。
3、每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
4、教師主動拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費紙張等。
(六)家園攜手,共創綠色幼兒園
家長的支持是創建工作開展的又一途徑。我們將創建工作延伸到每一位幼兒家庭。
1、發放環保宣傳單,向家長宣傳環保的知識。
2、注意家庭中的榜樣作用,外出時不亂扔瓜皮、廢紙;減少使用一次性物品、垃圾分類、節約用水用電等。
3、積極參與幼兒園的綠色環保活動。如:變廢爲寶小製作等。
(七)合理安排經費保障創建工作
1、我們以創建綠色幼兒園爲重心,不斷在軟件硬件上加以提高,具體投入方面: 在校園綠化方面種植多種花草,保持園內四季常青,四季有花。
2、爲幼兒提供良好的的環保條件,注重廢物利用,提高幼兒的環保意識。
3、訂閱各種書籍和環境保護類掛圖等。
(八)注重資料積累、規範創建工作
1、有計劃、有組織地開展創建“綠色學校”工作,有計劃、有總結,每次活動認真開展與記載。
2、重視環保教育工作的總結交流,在各部門、各班級中加強總結交流,互相溝通。 總之,通過營造綠色校園,開展綠色活動,使我園全體教職工樹立綠色理念,以“環境保護,教育爲本”爲指導思想,主動與家庭社區合作,利用各種教育資源,創設一個綠色的家園,爲幼兒的健康、和諧、全面的成長而積極努力。
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