兒童如何在語言中運用否定形式
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兒童如何在語言中運用否定形式?生活中有許多孩子都存在着對肯定及否定句的不理解及表達錯誤,不知道怎麼在說話的時候靈活正確的運用否定形式,下面講講兒童如何在語言中運用否定形式。
兒童在使用否定形式時,還會明確地對否定性信息之間的關係進行描述。
讓我們來提供兩例。第一個例子是,有個女孩將洋娃娃放在牀上,並且用被子將其蓋好。這時,她的媽媽建議她在洋娃娃睡着前給它講一個故事。女孩請媽媽講,但被媽媽拒絕了。
媽媽說:“應該你給它講,因爲現在你是它的媽媽。”女孩回答說:“我不是媽媽,你纔是媽媽。”這裏,女孩雖未理解母親的假設,但是她的否定形式卻使用了“不是X而是Y”的邏輯模式。
這個例子告訴我們,兒童不僅需要學會對真假情境作出判斷,而且還需要學會如何爲自己的判斷提供合理的理由。
第二個例子是,一個女孩和一個男孩正在討論麥當勞有沒有比薩餅的'問題。男孩說:“麥當勞肯定有比薩餅。”女孩回答說:“不,在麥當勞吃不到比薩餅,只能吃到漢堡包。”
看來,女孩在否定男孩的陳述時使用了“因爲不是Z和X.所以是Y”的邏輯模式,並且運用這一模式來解釋她的否定理由。
這個例子告訴我們,兒童已經能夠意識到他人的信仰和感覺,以他人的理念爲背景給出否定,甚至能夠從否定他人的假設前提着手進行否定。
此外,我們還可以看到,兒童在作出否定表達的過程中,諸如“不過”、“而是”等邏輯連詞在他們陳述肯定性信息和否定性信息的關係上起着很大的作用。
“否定式”溝通
父母什麼時候跟孩子的溝通最多?當親子雙方想要詢問問題,和家長試圖制止孩子犯錯的時候。
但是,這兩種溝通中,父母所採用的“否定式”溝通,其實是最多的。很多時候,甚至連我們自己都未必會發現。
以下場景過於真實,可以對號入座:
場景一
孩子:媽媽,我現在想去鵬鵬家裏玩。
媽媽:不行!
場景二
孩子:我不想寫作業了!
媽媽:你想幹什麼?作業不寫完,不許吃飯、不許睡覺!
場景三
孩子:我不想打針,我害怕!
媽媽:你不想也得打,不打針病不會好!
當孩子提出要求,或者是表達自己情緒的時候,如果跟家長的預期和規劃不符時,父母通常都會以否定句式開始。
可是,實際的問題沒有被解決,孩子的負面情緒還在,更可能會加劇。而孩子的訴求,也沒有得到實際的迴應,這都是導致孩子“叛逆”的原因。
想打破“否定式”溝通,我們該怎樣做?
否定雖然看似簡明扼要、乾脆高效,但是實際上並不是如此。
父母應該在語言上適當學會“迂迴”,希望以下幾個方法,能夠幫你建立與孩子溝通的橋樑。
第一,情緒消化
孩子出現情緒,尤其是負面情緒的時候,通常不太會表達。在他們的語言中,可能只是單純地抒發和否定,比如直接說“我不要睡覺”、或者是嗚嗚地哭起來。
這個時候,家長可以先讓孩子的情緒得到消化,順着孩子說,讓孩子說出原因,再用一些無意義的詞語,引導孩子先去直面情緒和發泄情緒。
孩子:“我今天不去幼兒園。”
媽媽:“那小朋友們一定想知道你爲什麼不去。”
孩子:“我的小金魚死了,我很不開心。”
媽媽:“嗯。確實很難過。”
孩子:“我可喜歡他了,但它死了,我昨天還哭了。媽媽,我想再買一條金魚。”
媽媽:“幼兒園旁邊的那家水族館好像就有。”
孩子:“那放學之後你帶我去好嗎?”
媽媽:“可以,那我們快走吧,不然就要遲到了。”
其實,孩子並不是主動去挑戰家長的權威,只是負面情緒的出現,讓他們不知如何表達。有的時候,這種挑戰還帶着“求關注”的意味。當他們的情緒被抒發出來,可能自己也忘了當初說過什麼。
第二,提示性溝通
孩子並不是完全不懂事,只是考慮得沒有那麼全面,或是與家長做的規劃不同。可是,家長卻因爲已經長大多年,並不能瞭解孩子這樣的感受了。
所以,當孩子提出一個提議,或者說出一個請求的時候,我們不願意順着孩子,又怕直接否定,會給孩子帶來負面影響時,應該怎麼做呢?不妨提示一下孩子吧。
孩子:“媽媽,我想去超市。”
媽媽:“已經到了做午飯的時候了。”
孩子:“那我們吃完午飯再去好嗎?”
媽媽:“好,那媽媽去做飯了,你想做點什麼安安靜靜的事嗎?”
孩子:“我想畫畫,我去拿水彩筆!”
孩子對未來的規劃、時間都沒有太大的概念,而且極容易“突然想做什麼”。但是這個時候,家長直接否定,或者說出下一步計劃,可能會讓孩子覺得不被尊重,不被理解。
如果家長給孩子一個提示,孩子就會順着這個提示,自己去了解,甚至是提出一個符合大家心意的解決方法。
第三,用肯定去表達否定
這一個辦法看起來似乎有些“雞賊”,但是卻更容易讓孩子接受,家長也是更好操作的。
孩子對於語言是極其敏感的,這不僅體現在孩子學習語言的能力上,還體現在孩子對關鍵詞的提取,其中最明顯的就是“肯定”與“否定”。
孩子:“爸爸,我想去公園了。”
爸爸:“可以,等吃完午飯的。”
孩子:“我現在就想去了。”
爸爸:“那我們走吧,但是一會餓了怎麼辦?爸爸身上可沒有錢。”
孩子:“那還是吃完午飯再去吧。”
明明是在否定和拒絕,但是父母先用肯定讓孩子感覺到被滿足,慾望和執念也會減少很多,之後的溝通也會越來越順暢。
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