幼兒園開學工作計劃彙編六篇
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編爲大家收集的幼兒園開學工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、每學期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,瞭解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展。
2、加強家園聯繫欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發展。
3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯繫。
4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,爲幼兒園的發展起到重要的作用。
5、期初建立好幼兒檔案,把幼兒一學期在園點滴生活編錄檔案,期末作爲園本主要特色奉獻給家長。
幼兒教育在新的世紀裏面臨着新的情況,新的問題、新的挑戰,抓好幼兒教育是各項工作的首位,社會的急劇變化,要求教育對此作出反應,要求教育更早地將不連續性引入兒童的生活,使他們儘早獲得克服因社會關係變化而帶來的適應困難的能力,要據教育行政部門頒發的《幼兒教育指導綱要》,本學期制定如下工作計劃。
一、 教職工師德建設:
有了高素質的教師隊伍,纔能有高素質的教育,才能教育關心幼兒,本學期我們將運用集中學習討論、看錄相、寫心得等幾種形式組織教師學習。多方位,多層次對教師進行教育引導,每雙週進行一次師德材料學習和摘取各地區名優先進教師優秀事蹟材料進行學習,讓教師們學有榜樣、趕有目標,促使教職工真心誠意地熱愛每一名幼兒,不打罵,不體罰,不責備,不諷刺挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優秀幼兒教師。
二、 教育教學
幼兒期是人生最重要的一個時期,是一個人健康成長的一個奠基時期,對幼兒園早期教育是爲了培養人才打基礎的工作,也是極大地提高整個中華民族的科學文化水平所必需的,在教育教學中,注重培養幼兒合作能力,實際操作能力,正確的競爭意識等多種非智力因素,爭取每人每學期一節公開課,開展課堂活動課,培養幼兒的多種能力,訓練教師利用錄音機,幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好語言、計算、常識等課程,開設中、大、班英語課,使幼兒在一學期內學會單詞50個,簡單口語10~15條,及時檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容,並記入檔案,作爲評優之用。對違反學校規章制度嚴肅處理。
三、 其他
管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動,按規定執行,重點加強幼兒安全防護管理工作,保證幼兒安全,期末內容質量評分考覈。
積極組織幼兒的戶口活動,本學期進行一次繪畫比賽,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,六一參與學校舉行的大型體育運動會。做好幼兒體檢、防病工作,加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動提高幼兒身體素質。
一、創新工作
開學初,我園召開了宣傳策劃小組會議,專門就新學期如何創新教育教學、豐富幼兒在園生活進行討論,最後確定了“安全教育”、“排序教學”兩個重點。
陶行知先生的教育理論“生活即教育,社會即校園”告訴我們,幼兒的學習來源於生活,生活處處是教育。幼兒的健康成長需要成人的保護,需要我們的正確引領。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患,幼兒的安全問題日益成爲關注焦點。我園以年級爲單位,開設了園本課程――安全教育,根據各年齡段特點,大、中、小班制定了各自的安全教育課程:從“認識紅、綠燈”、“不跟陌生人走”、“特殊號碼我明白”、到“着火了怎樣辦”、“獨自在家”等等,資料豐富,目標明確,把安全教育納入日常教育遊戲之中,有計劃地幫忙幼兒掌握遇到危險時的自救方法,提高他們辨別對錯的潛力,增強自我保護意識。
《排序活動目標、資料、策略的創新研究》是我園的一項市級科研課題,已於05年順利結題,我們在課題研究的過程中深感排序活動對鍛鍊幼兒的觀察潛力、邏輯思維潛力很有益處,在本學期將課題的成果延伸到計算教學之中,在各年級的科學活動中,增加排序資料,循序漸進地對幼兒進行訓練。
二、特色工作
在特色活動方面,我們繼續延續“請家長走進幼兒園”的特色,本學期家長校園工作,我們開展如下活動:舉行了“家教論壇”,家長、教師、專家同臺討論幼兒教育,交換思想,交流經驗;邀請專家舉行了《如何培養幼兒良好習慣》專題講座,專家的點拔使家長們深受啓發;“每月小舞臺”是倍受家長喜愛的亮點活動,9月份,我們進行了幼兒廣播操展示,“10月、11月小舞臺”上,家長、教師、幼兒同臺表演,氣氛熱烈。
三、常規工作
1、做好教師節、老年節慶祝活動;
2、用心準備透過市級禮貌單位驗收;
3、用心準備迎接市級一類園複評;
4、開展民主評議領導幹部工作;
5、全體教職工年度體檢;
6、組織幼兒秋遊生態公園;
7、園內教師教學觀摩比賽;
8、安全小組多次對全園食堂、教室、戶外活動場地進行安全檢查、消除隱患。
四、本學期還將要做的工作:
1、做好防寒保暖、用電、食品衛生、防盜等安全工作;
2、建立星級教工之家;
3、做好暑期維修工程結算審計工作;
4、舉行“安全小衛士”迎新年運動會;
5、用心準備參加幼兒故事大王比賽;
6、開好本年度教工代表大會;
7、做好本學期結束工作。
新的學期,新的開始。今年的開學和以往有些不同,因爲疫情的原因開始線上授課,老師在家當主播。停課不停學,停課不停研,爲了這次特別的開學,我們已做好了充分的準備,從備課、教研到網絡技術的學習,只爲讓孩子們在家也能享受到教育。新的學期,我一定根據教育局及學校的工作安排和計劃,開展好符合本班學情的線上輔導工作,關於開學後我制定了以下個人計劃:
一、結合課堂教學做好幼兒的常規培養
本學期我繼續擔任中班的科任工作,每天給中班上兩節課:健康、社會、手工、摺紙等。每天還負責活動室的衛生管理,爲午睡的小朋友鋪牀、睡後疊被,還要協助中班的班任發飯,飯後打掃室內衛生,幼兒的午睡看護工作等。
幼教工作是一項艱鉅的工作,需要我們幼兒教師付出艱辛的努力,要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、細心、還要責任心。
本學期新生較多,佔班級人數的百分之九十,幼兒年齡較小,班中的只有五歲,最小的才四歲。班中絕大部分幼兒的.一日生活常規較差,自理水平較弱的幼兒需要教師經常提醒,在日常工作中,結合自己所教的《社會》和《健康》,要持續鞏固幼兒的生活常規,每次飯前都要求幼兒洗手,吃飯時要注意節約糧食,不掉飯粒。上課時要求幼兒要有準確的坐姿,結合課堂教學做好幼兒的常規培養。上課認真聽講,下課不在室內大聲喧譁,走路輕手輕腳,不能擡腿就跑。小朋友之間說話要用禮貌語言,不說髒話。早晨離家上學時和家人告別說:“再見”。第一次見到老師說:“老師好”!放學和老師告別時說:“老師再見”!要求幼兒無論在家或在學校自己能做的事情自己做,如:穿鞋、繫鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學習用品等。教育幼兒講究衛生,不亂扔果皮、廢紙。在家聽家長的話,
在學校聽老師的話。結合課堂教學展開爭做好孩子活動,孩子有點進步就即時表揚,爲他們貼小紅花,使班級孩子儘快適合幼兒園的集體生活。剛開學新幼兒都有焦慮情緒,有的整天哭鬧不止,這就需要我們幼兒教師有耐心,從多方面體貼關心幼兒的一日生活,減輕幼兒的焦慮情緒。把每個幼兒當成自己的孩子看待,拉近自己與幼兒的距離,想辦法使幼兒對自己產生親近感,耐心細緻地教育幼兒,使他們儘快融入幼兒園的集體生活。
本學期我還負責教手工和摺紙,手工和摺紙是幼兒最喜歡的一門課程,所以我要認真上好這兩門課程,在教學中要耐心手把手地教幼兒折各種作品,如:折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。一邊不會教兩遍,直到學會爲止,不能操之過急。教手工時,利用好橡皮泥,教幼兒捏各種各樣的作品,如:小蛇、小碗、刺蝟、小人、糖葫蘆等。本學期保質保量完成手工10個作品、摺紙10個作品。
二、配合班任搞好各項活動
中班幼兒自我服務水平弱,在平時工作中,我除了完成本職工作外,儘可能地參與教育活動,讓教育活動更加深入。隨着天氣轉暖戶外活動相對較長,所以在戶外活動過程中,一定要細心護理好幼兒一定要杜絕意外事故發生。在戶外活動前認真檢查場地,幼兒的衣着,杜絕一切安全隱患,協助班任做好安全工作。
安全工作是一切工作的重中之重,我們幼兒教師要增強“安全第一”的意識,做到事事時時處處注意安全。並做到:“四勤”,眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發現不安全的隱患即時處理,杜絕一切事故的發生,確保幼兒的人
身安全。同時要做好幼兒的安全教育工作,對幼兒經常實行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險的遊戲等。
平時要和班任相互配合,相互支持,常常溝通,一同探討幼教工作,團結一致,共同努力,協助班任盡力看護好班中幼兒,關心每一個幼兒,使幼兒健康成長。
三、以高度的責任心做好其他工作
在平時工作中,我要認真對待每一項工作。本學期我還負責活動時的衛生和管理工作,我決定每天來到幼兒園第一件事,就是打掃活動室的衛生。先實行玩具的清洗和消毒,然後擦掃地面。活動室的物品要擺放整齊,井井有條。活動室的物品要一件一件的擦拭,做到一塵不染。同時要遵守幼兒園的衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保證活動室的整潔。給幼兒們一個舒適、溫馨的活動空間。
本學期我還負責幼兒的午睡的看護,在每天的看護中要高度負責,一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前,要先檢查幼兒是否帶物品上牀,防止意外發生。在幼兒熟睡時,也不能大意,要時時刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上牀,安安全全下牀。
四、提升自身素質
平時要向有經驗的教師學習,取別人之長,不自己之短。利用業餘時間多學習幼兒教育理論,持續積累幼兒教育知識,豐富幼兒教育工作經驗。還要持續實行幼兒教育知識更新,持續調整自己的知識結構,使自己更好地做好幼教工作。
自己還要積極參加繼續教育學習,特別是“每人一絕”大練基本功活動。我練的是媒體使用技能,自己要認真對待,端正態度。制定好練功計劃,每天利用業餘時間實行練功。虛心向青年教師學習,不恥下問。一步一個腳印,紮紮實實練下去,只要有恆心、有信心,持之以恆,就會收到顯著效果。
總之,在工作中要積極進取,開拓創新,持續超越自我。以一顆積極、進取、求知的心在幼教工作中展示自我,圓滿地完成領導交給的各項工作。
一、創新工作
開學初,我園召開了宣傳策劃小組會議,專門就新學期如何創新教育教學、豐富幼兒在園生活進行討論,最後確定了“安全教育”、“排序教學”兩個重點。
陶行知先生的教育理論“生活即教育,社會即學校”告訴我們,幼兒的學習來源於生活,生活處處是教育。幼兒的健康成長需要成人的保護,需要我們的正確引領。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患,幼兒的安全問題日益成爲關注焦點。我園以年級爲單位,開設了園本課程——安全教育,根據各年齡段特點,大、中、小班制定了各自的安全教育課程:從“認識紅、綠燈”、“不跟陌生人走”、“特殊號碼我知道”、到“着火了怎麼辦”、“獨自在家”等等,內容豐富,目標明確,把安全教育納入日常教育遊戲之中,有計劃地幫助幼兒掌握遇到危險時的自救方法,提高他們辨別對錯的能力,增強自我保護意識。
《排序活動目標、內容、策略的創新研究》是我園的一項市級科研課題,已於05年順利結題,我們在課題研究的過程中深感排序活動對鍛鍊幼兒的觀察能力、邏輯思維能力很有益處,在本學期將課題的成果延伸到計算教學之中,在各年級的科學活動中,增加排序內容,循序漸進地對幼兒進行訓練。
二、特色工作
在特色活動方面,我們繼續延續“請家長走進幼兒園”的特色,本學期家長學校工作,我們開展如下活動:舉行了“家教論壇”,家長、教師、專家同臺討論幼兒教育,交換思想,交流經驗;
邀請專家舉行了《如何培養幼兒良好習慣》專題講座,專家的點拔使家長們深受啓發;“每月小舞臺”是倍受家長喜愛的亮點活動,9月份,我們進行了幼兒廣播操展示,“10月、11月小舞臺”上,家長、教師、幼兒同臺表演,氣氛熱烈。
三、常規工作
1、做好教師節、老年節慶祝活動;
2、積極準備通過市級文明單位驗收;
3、積極準備迎接市級一類園複評;
4、開展民主評議領導幹部工作;
5、全體教職工年度體檢;
6、組織幼兒秋遊生態公園;
7、園內教師教學觀摩比賽;
8、安全小組多次對全園食堂、教室、戶外活動場地進行安全檢查、消除隱患。
四、本學期還將要做的工作:
1、做好防寒保暖、用電、食品衛生、防盜等安全工作;
2、創建星級教工之家;
3、做好暑期維修工程結算審計工作;
4、舉行“安全小衛士”迎新年運動會;
5、積極準備參加幼兒故事大王比賽;
6、開好本年度教工代表大會;
7、做好本學期結束工作。
一、 指導思想:
依據《綱要》精神,據市幼教工作會議精神,立足本園實際,本學期以家長工作爲中心,通過舉辦講座、各種活動和彙報會加強家長對我園辦學的認可與宣傳,以領域活動課程爲主,主題活動爲輔,並在採用五大領域教學的基礎上,根據孩子們的興趣愛好,促進孩子們全面發展,培養孩子的特長,開辦特色教育教學活動。改變教師教育觀念,提高教學水平和理論研究水平,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務於社會、服務於家長、服務於幼兒。
(一)保教工作
1、保育工作工作計劃
(1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業務,不斷提高保育的素質。
(2)、嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。
(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,爲其一生的發展奠定良好的基礎。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,並對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。
(6)、善於觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,並及時給予耐心妥善處理。
(7)、加強衛生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學工作
(1)、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。
(2)、保教人員針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。
(3)、管理人員通過每週下課室聽課瞭解保教人員執教情況及幼兒活動情況。
(4)、通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。
(5)、創設師幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。
(6)、鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現力,組織小班以上班級開展美術興趣班。
(7)、培養幼兒在奧爾夫音樂活動中進行富有個性的表現,充分發展藝術表現力。
(8)、創設利於幼兒感受事物的數量關係的生活,學習環境,使幼兒體驗數學的重要和興趣。
(9)、豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。
(10)、園本舞蹈班的建立,增強幼兒形體與氣質美,培養良好的審美感覺,舞蹈基本功訓練和成品舞穿插進行。
(11)、加強加強三大創遊管理的探索與研究,要與課程有機融合,要以材料爲主要調控手段。根據幼兒的年齡特點、幼兒園的實際情況科學設置區域,使遊戲活動有良好的環境、材料支持和時間保證,以滿足幼兒遊戲和多方面發展的需要。
(12)、傳統文化教育成爲特色,踐行大於背誦(國學教材)。爲了讓孩子能接受國學經典,我們根據孩子的年齡特點,託班誦讀詩歌,其他班級誦讀《弟子規》。
(13)、開展幼兒早期閱讀比賽活動。
(14)、結合節日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等,積極邀請家長參與我們活動中來。
幼兒園小班學期工作計劃彙編8篇
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幼兒園上學期工作計劃彙編9篇
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陳明的女兒已經上了幼兒園 近期已有復出計劃
幼兒園學期安全工作計劃彙編9篇
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幼兒園開學工作計劃彙總8篇
幼兒園開學工作計劃彙總五篇
幼兒學期家長工作計劃彙編六篇
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幼兒園學期安全工作計劃彙編7篇
幼兒園上學期工作計劃彙編九篇
幼兒園安全學期工作計劃彙編五篇
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幼兒園安全學期工作計劃彙編八篇
幼兒園開學工作計劃彙總九篇
幼兒園開學工作計劃彙總6篇
幼兒園個人工作計劃 幼兒園個人工作計劃範文
幼兒園開學工作計劃彙總七篇
有關幼兒下學期工作計劃彙編六篇
幼兒園開學工作計劃彙總5篇
幼兒園安全學期工作計劃彙總六篇
幼兒園安全學期工作計劃彙編九篇
幼兒園學期春季工作計劃彙編6篇
幼兒園班務學期工作計劃彙總六篇
幼兒園安全學期工作計劃彙編5篇
孩子在幼兒園不說話?怎樣讓寶寶在幼兒園也開朗?
幼兒園安全學期工作計劃彙編6篇
幼兒園小班學期工作計劃彙編5篇
關於幼兒園秋季幼兒安全工作計劃範文彙編六篇
幼兒園安全春季工作計劃彙編六篇