幼兒六月工作計劃合集9篇
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時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,讓我們對今後的工作做個計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的幼兒六月工作計劃9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
健康領域:
上月幼兒發展狀況分析:
通過每天的晨間早鍛鍊,加強幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛鍊和發展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協調性都有了很大提高。
本月發展目標:
1、喜歡參加體育運動,動作能夠協調、靈活。
2、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。
3、生活、習慣良好,有基本的生活自理能力。
內容與要求:
1、引導幼兒注意保持自己的個人衛生,和生活場所的整潔和衛生,養成愛清潔的、講衛生的習慣。
2、通過安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。
3、通過豐富多彩的體育活動,培養幼兒參加體育的興趣與習慣。
語言領域:
上月幼兒發展狀況分析:
幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園後都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能複述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導。
本月發展目標:
1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。
2、敢於當衆講話,能清楚的進行自我表達。
3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內容,並有初步的前閱讀和前書寫能力。
內容與要求:
1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂。
2、鼓勵幼兒願意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。
3、引導幼兒能夠從前之後有順序的閱讀,認真觀察和理解畫面內容,瞭解故事的情節線索,認識頁碼。
4、引導幼兒喜歡聽故事,會複述故事、續編故事、學習和仿編兒歌。
社會領域:
上月幼兒發展狀況分析:
在區域遊戲和戶外活動時,大部分幼兒能進行主動的交往,並和夥伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協商,又動手的現象,需要老師日常生活中不斷引導。
本月發展目標:
1、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。
2、理解並遵守日常生活中中的基本社會行爲規則。
3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。
內容與要求:
1、在遊戲和生活中引導幼兒知道互助與合作,學習制定活動計劃。
2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成計劃)
3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行爲。
4、在節日中,開展豐富多彩的活動,引導幼兒初步知道端午節的意義,感受節日的氣氛。
科學領域:
上月幼兒發展狀況分析:
在區域遊戲中,幼兒通過操作序數、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進行了有關沉浮的科學小實驗,通過動手操作,幼兒瞭解了有關沉浮的一些小知識。
本月發展目標:
1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知慾。
2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
3、能運用適當的方式表達、交流探究的過程和結果。
4、能從生活和遊戲中感受事物的數量關係,體驗到數學的重要和有趣。
內容與要求:
1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數10以內的物體,說出總數並能夠用數字表示。
2、引導幼兒處不幹事10以內物體的守恆,(不受大小、排列形式等因素的影響)。
3、引導幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。
4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物,能夠對某些事物進行比較、連續的觀察,能發現事物的差異和變化。
藝術領域:
上月幼兒發展狀況分析:
上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協調性上都有了很大提高。
本月發展目標:
1、能感受並喜愛生活和藝術中的美。
2、能夠積極參加表演活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術表現和創造,富有個性的表達自己的情感體驗。
內容與要求:
1、創設相適宜的美術欣賞環境,使幼兒在美的環境中受到藝術的渲染,提高審美情緒。
2、引導幼兒初步感知樂曲中的.節拍與節奏,從中感受韻律美。
3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)
4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術表現方法,進行自我創作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、誇張的色彩、變形的線條、生活化的內容)
5、鼓勵幼兒創編余合作的表演簡單的故事情節。
第一週:
科學《各種各樣的雲》
科學《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美術《小蜻蜓》
☆ 產生關注和探索自然變化的興趣。
☆ 能按要求收拾好操作材料。
☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。
☆ 學畫小蜻蜓,能大膽想象和創造各種動態的小蜻蜓。
第二週:
科學《游泳去》
科學《動物和天氣》
健康《小腳丫探險》
美術《夏天的知了》
☆ 複習鞏固按物體的一個特徵進行多重分類的方法。
☆ 產生探索自然界中動物與天氣關係的興趣。
☆ 勇於對新鮮事物進行挑戰,感受赤足活動的快樂。
☆ 體驗摺紙活動,發展手眼協調能力,從活動中體驗成功感。
第三週:
科學《熱鬧的池塘》
科學《香甜的西瓜》
健康《小腳丫本領大》
美術《樹的想象》
☆ 建立“10”以內數的守恆概念。
☆ 初步感知輕重的相對性,提高思維的靈活性。
☆ 體驗赤足的感受和樂趣。
☆ 能對畫面進行簡單佈局,按自己的意願大膽創作。
一、指導思想
以新《綱要》《指南》爲指導,以園思路和保教計劃爲依據,圍繞創建“使孩子歡心,叫家長放心,讓社會滿意”的辦園宗旨和“環境和諧,管理高效,師資優質,兒童幸福”的辦園目標,以年級組爲陣地,進行日常教學研究;以教師實踐中的問題爲抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進年級組各項工作的提高,實現“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。
二、工作目標
年級組工作依據幼兒園教研工作計劃,結合本組教研工作的現狀與需要,以貫徹《綱要》和《指南》爲宗旨,以改變教師的教育觀念和幼兒的學習方式爲重點,優化幼兒一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發展,促進教師的專業發展,提高教學質量。
1.利用主題教學與環境創設、區角活動有機整合,促使三者有效互動,從而推進主題活動深入、持久地開展。
2.以“集體觀念”和“合作觀念”爲引領,創建“嚴肅、活潑、團結、向上”的年級組精神,營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題,爲保質保量完成教學工作服務;同時調動教師參與研討的積極性,充分發揮教師的主動性、能動性。
3.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯繫,調動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。
三、工作措施
1.學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則,並在日常生活中給予督促指導。
2.根據當前班級的特色創設環境,利用周圍中一切可以利用的資源開展遊戲活動,在日常生活中發動家長的力量收集所需的材料開展製作活動。
3.將繼續把教師的保教保育工作放在首位,認真落實“特色體
育”研討方案。通過相互聽課提意見,針對教育教學中遇到的問題和困惑,與執教老師進行交流、討論。然後再次修改教案進行教學。通過集體的智慧,分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設計與組織能力,不斷提升教育素養,促進教師專業化成長。
4.繼續加強集體備課的制度。每兩週進行一次集體備課,備課組長帶領組內教師認真進行兩週時的研磨。
5.以分散自學與集體學習相結合的形式,組織教師繼續閱讀相關教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學習心得,讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進步。
6. 做好各項家長工作,利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況,使家長儘可能地充分的瞭解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況,提升家長的教育理念,轉化家長的教育行爲,使家長全方位的支持本年級組的各項工作。
四、每月工作安排
三月份:
1、制定新學期各種計劃。包括:個人計劃、班級計劃、自主發展計劃、幫帶結對計劃。
2、各班佈置好家園聯繫園地欄內容。
3、各班穩定幼兒情緒,建立合理的學習、生活、活動常規。
4、召開新學期家長會,並徵求家長意見。
5、開展好“三八節”、“植樹節”主題活動。
6、開展年級組班級區角活動設計交流評比活動。
7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。(橡皮泥、摺紙等) 四月份:
1、知道“清明節”是我國傳統節日,瞭解清明掃墓的習俗。
2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。
3、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一日活動,好的方面有哪些?還存在着什麼問題?)。
4、做好家園聯繫工作。
5、組織設計“六一”節目。
五月份:
1、結合主題,組織教師和幼兒踏青。
2、“六一”節目預審
3、幼兒“丟沙包、吊槓比賽”。
4、5.12開展“安全”主題活動,延伸安全教育及談話活動。
5、籌備並做好“慶六一”幼兒節目的編排和幼兒美術作品展。 六月份:
1、開展慶祝“六一”活動,感受節日的愉快氛圍。
2、圍繞“世界環保日”(6月5日),各班開展系列活動,“我是環保小衛士”
3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”比賽
4、舉行家長開放日——教育成果展示。
5、對幼兒進行夏季衛生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。
6、做好學期末班級幼兒的發展水平評價表。
七月份:
1、各項工作交流總結、資料的收集歸檔。
2、對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。
3、召開學期末家長會,向家長們彙報幼兒的發展、學習
4、向家長髮放調查表,提升幼兒園服務水平和質量。
6、做好幼兒暑期安全教育,讓孩子度過一個安全、愉快的假期。
20xx.2.27
一、常規教育:
1.督促幼兒按時來園適應小學生活,養成良好的生活習慣.
2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲.
3.學習一些簡單的勞動技能.
4.學習關心周圍的環境;能根據氣溫變化自覺穿脫衣服.
二、主題活動:
★主題名稱:黑夜密語
活動目標:通過各種感官認識自己生活的另一半——黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中蘊藏的美.
★主題名稱:離園倒計時
活動目標:回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格.
三、家長工作:
1.看到孩子的進步,多給予鼓勵.
2.爲孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備.
3.父母和孩子在晚間多做遊戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂.
四、其他工作:
1.繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.
2.管理班級的種植園地,並做好記錄.
3.做好學期結束的收尾工作.
大班六月份工作計劃四:20xx年幼兒園小班六月份工作計劃(618字)
一、本月工作重點:
1.做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2. 配合園部進行小班教學常規調研。
43.進行班級主題牆飾佈置。
4.填寫併發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。
5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒彙報單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《小朋友過節了》
主題目標:
知道“六一”是小朋友的節日,願意參加幼兒園的各項活動,感受過節的快樂,學習用語題目標:
1.親言表達自己在節日中的愉快心情。
主題活動:《冷和熱》
主身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特徵。
2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。
3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。
主題活動:《我要升中班啦》
主題目標:
瞭解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發做中班哥哥、姐姐的願望。
三、家長工作:
1.帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。
3.培養孩子愛洗澡的好習慣。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。
5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環境創設:
1.師生齊動手,佈置活動室,把幼兒製作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節日的氣氛。
2.佈置主題牆飾:涼快招術。
3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。
一、教學工作:
繼續進行《下雨的日子》主題的延伸活動——水,萌發幼兒對生活中水的觀察興趣,來了解更多水的知識。
《冷和熱》主題中,帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化的過程;在日常生活中,來關注“冷和熱”食物,對自然現象中物體的“變冷和變熱”現象產生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時,滿足探索的慾望,提高自身的感受能力。同時學習一些使自己涼快的方法,如:游泳、乘涼、空調、電扇等,知道幾種簡單的保護自己的方法,做個健康、活潑的夏日寶貝。
二、保育工作:
1.天氣炎熱,教育幼兒勤洗澡、換衣服、塗護膚品,養成愛衛生的好習慣。
2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,在樹蔭下進行活動、出汗了及時休息。
3.日常生活中,督促幼兒洗手時良好的洗手習慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。
4.午睡時,做好午睡室的通風工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。
5.提醒家長及時給孩子更換薄被並鋪上涼蓆等。
三、家長工作:
1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛,並且送給孩子一件有意義的禮物。
2.利用晚上時間多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。
3.教育孩子注意夏季個人衛生和飲食衛生,不多吃冷飲、冷凍食物等。
4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動,合理安排好孩子的生活起居。
5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱裏的東西,感覺冰箱裏取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。
6.做好家園溝通工作,充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式,與家長交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面:
1.六一節日之後,組織幼兒交流:兒童節怎麼過的?相互分享節日的喜悅情緒。
2.評選幼兒好孩子、進步獎與好家長,做好期末結束整理工作。
六月份的工作如約而至,我身爲一名幼師,一直以來都在看着孩子們的成長,不管是身體上面還是學習上面的,在各方面我都需要有所行爲,馬上六月份就來臨了,我也做好了充分的準備,必須要讓這一個月的工作充實起來,要給自己一個行動的方向,保持好狀態,迎接六月到來。
首先肯定是要做好兒童節的相關工作,我們園內也需要豐富孩子們的生活,學習在六一兒童節到來之際,肯定會安排一次活動,讓大家一起互動,保持好一個節日的氣氛,讓所有孩子都參與進來,大家促進感情,這是一個非常不錯的機會,兒童節的工作也在逐步的安排下去,我相信這一次,我們肯定能做得完美,再有就是夏季到來了,要注意讓孩子做好防暑工作,也要及時地關注孩子們在學校的一些情況,預防中暑也要跟家長們緊密聯繫,溝通一下這方面的安全問題,六月份工作比較多,我也想好了很多事情,要逐步的落實下去,安全是首要的問題,在六月份到來之時,因爲天氣也逐步的炎熱了,要預防溺水情況,我們園內也即將準備做一次安全教育講座,讓孩子們都清楚地認識到夏天有哪些要注意事項,特別是要預防下水的情況,這些都是接下來要逐步去做好的工作。
當然,除了安全問題之外,孩子們的學習一般也比較重要,我作爲一名幼兒教師,深刻的知道自己的職責,接下來的工作我肯定會完善好自身的教學方式,把教學工作督促到位,讓大家都能看到我們的進步跟成長,無論是做什麼工作,都應該清楚地意識到教學方面的問題的出現,當然今後還有很長一段時間需要我去把這些工作都做好,六月份註定是比較忙碌的一個月,但我依然抱着一個非常樂觀的心態,很有信心在下個月的工作當中做出一番成績出來,也希望得到家長跟孩子們的認可,這纔是我最大的動力,我今天現在工作當中自己所付出的一切是有所收穫的,畢竟來到我們園內工作也有幾年的時間了,這些經驗還是需要具備的,即將到來的新的一個月,我會落實好園內的相關規定,嚴格的要求工作,盡職盡責,讓孩子們能夠有一個舒適的學習環境。這一階段的工作當中,必須要保障一個效率,也會逐步的去安排好六月,讓一切的付出都是合理的,新的一個月,我一定會把這些都做好,實現對自身的要求。
1、學說兒歌,對民間傳說感興趣,豐富動態詞語。
2、發展平衡、鑽、爬、跑的動作能力,喜歡利用多種器械進行競賽 遊戲。
3、擴展對恐龍的認知,表現形態各異的恐龍。
4、學唱三拍子歌曲,感受三拍子音樂的特點。
5、通過多種遊戲方式,讓幼兒在活動中養成這些良好的行爲和習慣,逐漸內化爲良好的個性。
6、知道出汗後合適的做法,學會保護自己。
7、探索物體的浮沉,能運用經驗解決問題。
8、喜歡聽民間故事,能連貫講述故事,扮裝故事角色,表演故事。
一、行政工作
1.召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。
2.做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統計和登記工作)
3.做好20xx年秋季招生工作。
4.聯繫拍畢業照。督導大班組畢業典禮。
5.審閱幼兒彙報單評語。
6.參加中心第六屆教代會。
7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。
8.配合中心做好職稱評審工作。
9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。
10.組織黨員參加中心民主生活會。
11.做好各類評優評先工作。(優秀行政人員、優秀班主任、好師徒評選、優秀教職工、優秀班集體、優秀教研組、優秀博客等)
12.做好六月份考覈。
13.各類資料整理歸檔
二、教育教學
1.小班組區域活動展示。(16周)
2.做好對教師“六認真”工作檢查。
3.舉行大班畢業典禮,並結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。
4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)
5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿,存放在規定的地方)
6.進行課程總審議與下學期計劃制定。
7.參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。
8.設計教師專業發展問卷調查表,關注教師的專業需求,便於下學期開展工作。
三、課題、培訓、研修
(一)課題
1.理論學習幼兒園教師用語禮儀 (參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。
2.讀一本有關禮儀的書,並寫好讀後感,月底上交。
3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。
4.整理教育科研工作臺賬。
5.結合“禮儀”課題開展評優活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。
(二)培訓
1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨幹教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨幹教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)
2.“百節好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優質課評比與研討暨行政示範課展示(6月10日、6月11日)
3. 七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)
(1)星辰主題音樂網絡培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)
(2)古琴講座 (張峯)
4. 寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:
(1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優秀教育管理論文”( 截止6月10)
(2)20xx年蘇州市優秀教學論文評選(截止6月25日)
(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優秀論文評選(截止6月20日)
(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)
(5)20xx年蘇州市優秀教學論文評比(截止8月25日)
6.業務園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)
7.業務園長參加中心學期結束工作會議。
8.參加中心課程總審議。
(三)研修
1.小班組區域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)
2.班主任論壇:主題“班級常規管理經驗分享”。
四、安全、後勤和衛生保健
1. 督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發生。
2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫。
3. 結合“五常法”管理,做好食堂創建整改計劃。
4. 查看食堂伙食情況,統計一學期開支、庫存等。
5.加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。
6.做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。
7.召開膳食家委會會議。
8.繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。
9.做好離園前環境衛生的清潔工作。
10.保育員與教師培訓:兒童傷害的預防和急救。
11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。
13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。
14.疾病矯治家園聯繫一次。
15.安全演練一次。
16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。
17.做好衛生保健資料分析,統計入檔等學期結束工作, 總結一學期衛生保健工作。
18.做好資產盤點工作,各班做好財產統計和登記工作。
19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統計下學期需要的學習辦公用品。
20.保健老師做好保健臺帳資料整理。
21.做好“無煙單位”創建工作。
22.假期安全宣傳教育,發放暑假告幼兒安全家長書告家長書。
23.安排好暑期值班。
五、家長工作
1.結合“六一”親子游藝活動,發放和上交家長意見反饋表。
2.六月份大班組畢業典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。
3.結合《3—6歲兒童學習與發展指南》,開展家庭育兒心得交流會。
4.各班開展“好家長”評選。
5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。
6.各班整理上交家訪資料。
六、環境創設
1.各專用教室環境創設,做好計劃的制定,調整各室環境,開展分區活動。
2.各班合理規劃區角環境,豐富和更新區角材料。
活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣,瞭解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞,發展幼兒的想象力和創造力。
六月份工作計劃六月份面臨就是孩子的期末考試,我們的續班問題,家長的信任問題。
六月,是要好好奮鬥的一個月。
對於續班問題,一定要從多方面去思考,家長方面,要學習一些心理學方面的知識,對待不能職業不同環境的家長,要注重內心的說服,對於孩子,一定要讓孩子喜歡你。要從多面去培養自己。
六月,還面臨期末考試,考試成績成績提高是家長信服我們的一切,也是續班很好唯一最好的證明。所以這個月要加強與家長溝通,要很好的做好複習關,訓練關,在這一方面計劃:一是要自己把握現在小升初題型關,加強複習,對於三年級英語則是要加強課文的認讀關,初一則是對於知識的鞏固的訓練,啓A則是提高孩子對英語的興趣,準備多以遊戲,多看視頻,多與律動的教課方法吸引孩子。二是對於課時的把握,在六月一定要做好溝通,要準備增加課時。
在自我提高方面,一定要練口語,要多創新,增加遊戲,還有高階段孩子性格的分析,多學習。
一、教育教學目標:
1、《小扇子》瞭解各種各樣的扇子,嘗試獨立設計紙扇,能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。
2、《我愛洗澡》充分發揮想象,能大膽地運用肢體動作表現洗澡的過程,體驗和同伴合作舞蹈的快樂。
3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍,發展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進行團隊遊戲。
4、《夜晚的森林》能根據動物的外形特徵辨別剪影,並能根據物體局部特徵推斷整體,嘗試在繪畫中表現物體的遮擋關係。
二、安全工作:
1、提醒幼兒晨檢後慢慢走進教室,不要奔跑。
2、戶外活動時,不要追逐,玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明遊戲,注意安全,出汗了及時休息。
3、提醒幼兒注意個人衛生,飯前便後勤洗手,不吃不乾淨的東西。
4、使幼兒知道如何過好夏天,培養良好的夏天衛生習慣。
三、家長工作:
1、外出散步、遊玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。
2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時光。
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