精選六一兒童節活動方案模板彙編七篇
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爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎麼制定纔好呢?下面是小編收集整理的六一兒童節活動方案8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動領導小組
總調度:金智珍 後勤組組長:何福蘭 成員:譚光蘭、羅林(負責活動場地佈置、音響設備及獎品的準備) 宣傳組組長:鄭潔(負責主持及培訓主持人) 成員:呂志會、周瑜(負責活動宣傳、報道) 演出組組長:胡順洪(負責整個活動各程序的安排和調度) 成 員:各班教師(排練和組織幼兒及家長參加六一活動) 安全組組長:李昌容(負責活動的安全工作及安全組成員的分工) 成 員:各班選派家長及每班一名教師代表維持安全秩序
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題 學會鍛鍊,學會合作,學會表現,學會欣賞
四、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境,張貼宣傳標語(我健康、我快樂、我真行、我最棒,我們的節日我做主等)。(鄭潔負責)
2、以班爲單位作好參加活動的準備(各班主任負責安排) A.排練詩文誦讀節目,提高詩文鑑賞和表現能力(四月中旬選定節目並將節目交胡順洪處,全園彩排時間待定); B.抓好幼兒繪畫的學習和訓練,培養想象力、創造力; C.創編幼兒新操,積極投入體育活動,加強鍛鍊,增強體質。(各班主任負責)
3、由鄭潔老師負責主持準備及小主持人訓練工作。
4、利用板報向教師、向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。(呂志會負責)
5、由幼兒園準備活動獎品。(何福蘭、譚光蘭、羅林負責)
五、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:20xx年5月28日
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒詩文誦讀表演
(1)目的:通過參加詩文誦讀的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一個幼兒詩文誦讀節目;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳小演員。
A、節目表演獎:從參賽的6個節目中分段各評出1個一等獎,價值300元的獎品;1個鼓勵獎,價值200元的獎品。
B、最佳小演員:每個節目評出一個最佳小演員,發給獎狀和紀念品。
2、繪畫作品展示:
(1)目的:創造機會,更好地讓孩子們得以發揮豐富的想象力和美術才華,並在幼兒園內營造良好的`藝術教育氛圍。
(2)每班不少於20張。
3.早操比賽
(1)目的:鍛鍊身體,增強體質,培養幼兒的合作意識和團隊精神。
(2)要求: A、分學前班組、大班組和中小班組分段比賽。 B、自編動作、自選音樂參與比賽 C、體現人人蔘與 D、詳見評分標準。
(3)獎勵:每段一、二、三名各一個,分別發給價值300元、200元和100元的獎品。
六、活動經費預算:
1、獎 品:3457元
2、音響租賃及音響師工資:200元
3、活動材料費:100元
4、演出當天工作人員用餐:1500元(伙食團用餐,預計六桌人)
一、活動主題
七色童年,分享快樂
二、活動目的
1、幫助學生活動中感受奉獻愛心的快樂。
2、培養學生團結合作、勤儉節約、勇於創新的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,懂得各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。
3、讓學生在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
三、活動內容
1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動。
活動負責人:張小燕、季麗萍
2、一年級學生入隊。
活動負責人:劉惠萍、嚴威
3、快樂遊戲慶“六一”。
活動負責人:徐澎
4、我們十歲了!
活動負責人:張傑
5、趣味童年,快樂成長
活動負責人:倪中華
6、“衣衣我心,情暖同齡”衣物捐贈活動。
活動負責人:成琳琳
四、活動時間
1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動時間:
6月1日上午(星期五)7:20—8:00。
活動地點:綜合樓前。
2、各年級主題活動時間:8:10---10:40
活動地點:一、五年級——學校操場 二年級——前教學樓前走廊
三年級——體育館 四年級——各班教室 六年級——階梯教室
3、六一慶祝活動結束後,各班組織打掃教室、包乾區衛生。活動結束,各班組織放學。
放學時間爲:
一、二年級 10:50—10:55 三、四年級 10:55—11:00
五、六年級 11:00—11:05
五、活動準備
詳見各年級活動方案。
六、活動注意事項
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行參加活動的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力、有愛心的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行爲規範的文明人。
2、班主任老師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。
3、活動結束後,各年級要注意及時清理乾淨活動場地,做好活動道具的收納整理工作。
4、各活動負責人要及時撰寫活動報道,上傳至相關網站。
活動目的:1、豐富校園生活,增強節日趣味!
2、在活動中鍛鍊自我,提高動手與協調能力!
活動時間:6月1日上午。
參與對象:四年級全體師生。
活動方式:遊戲大串燒。
活動準備:學生活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地佈置等。
活動內容:
活動一:五子棋pk賽 活動地點:四(1)教室
活動規則:2人對賽,一盤決勝負。獲勝者過關!
活動二:猜拳闖三關 活動地點:四(2)教室
活動規則:連續和3人猜拳(石頭剪刀布),2次獲勝者過關!
活動三:顛乒乓球 活動地點:四(3)教室
活動規則:2人一組,顛球次數多者過關!
活動四:搶板凳 活動地點:四(4)教室
活動規則:7人一組,最後2個搶到板凳的過關!
活動五:夾彈珠 活動地點:四(5)教室
活動規則:2人一組,夾到更多彈珠者過關!
活動六:投壘球 活動地點:四(6)教室
活動規則:每人3個球,投中2個球過關!
活動七:貼笑臉 活動地點:四(7)教室
活動規則:蒙上眼睛,將笑臉貼到相應位置者過關!
活動流程:
1、各班佈置活動現場。
2、分發學生活動單,瞭解活動詳情。
3、自由參與各項活動,過關者獲得一枚圖案印章。每項活動每人最多隻能參加3次。
4、活動結束後,憑圖案印章數量評選“遊戲達人”,並在本班兌換獎品。
5、完成一篇活動習作。
伴着六月的鐘聲,又一個“六一”國際兒童節來臨了,這是一年中孩子們最盛大的節日,爲了讓每個孩子都能快樂地度過自己的節日,郭裏園小學各年級精心策劃,併成功舉辦了慶祝“六一”的系列活動。
你瞧,操場上,伴隨着熟悉而親切的出旗曲,出旗手邁着整齊的步伐,精神抖擻地進行着莊嚴的出旗儀式,一年級新生入隊儀式由此拉開帷幕。隨着雄壯高昂的旋律響起,同學們高唱隊歌,嘹亮的歌聲表達了同學們對隊組織的熱愛。緊接着五年級老隊員們鄭重地爲288名新隊員繫上鮮豔的紅領巾,他們在隊旗下莊嚴宣誓:自己一定要爲紅領巾增光添彩。
體育館內,三年級的同學們集聚一起,舉行了一場特別的十歲生日慶祝會。伴隨着悠揚的音樂,主持人用洪亮的嗓音向大家宣佈活動開始。隨後的歌曲聯唱、詩朗誦、舞蹈、葫蘆絲表演等一系列的節目,讓在場的所有人都陷入了一種感動與快樂的氣氛中。當老師和同學一起捧着生日蛋糕緩緩步入會場中央,伴隨着熟悉的生日歌,同學們點燃生日蠟燭,真心許下了自己的心願,頓時把整個會場的氣氛推到了最高潮。 同學們紛紛表示:“爲了明天,奮發向上,向着未來,努力創造!”希望孩子們的第一個十年生日能永留心間。
與此同時,六年級的同學們在階梯教室舉行着“衣衣我心,情暖同齡”活動,他們將家中閒置的半新的衣物紛紛捐給了四川綿陽縣的同齡孩子們,奉獻出了自己的一份愛心,讓自己在小學階段的最後一個兒童節更有意義。
二年級和四年級的活動也同樣精彩。二年級的小朋友們在教室前的小操場上拉起了歌兒,你聽,“二1班來一個,二1班來一個”、“一、二、三、四、五、六、七,我們等得好心急”……在這樣你來我往的拉鋸起鬨中,二1班的小朋友們唱起了《學做解放軍》,拉開了序幕。接下來的5個班也紛紛表演了各自的曲目,拉歌結束後,二年級的小朋友玩起了“搶椅子”、“傳球”、“傳話”等遊戲,他們不僅玩得高興,更在遊戲中懂得了團結、合作的道理。
四年級的同學們玩起了遊藝會,他們或貼笑臉、或pk五子棋,或投壘球,或夾彈珠,所有的孩子都是舞臺的主角,玩得不亦樂乎!瞧,就連平時比較內向的幾個孩子,今天也徜徉在遊戲的殿堂裏,那喧鬧的場面、那燦爛的笑臉正是孩子們發自內心的幸福和快樂。
六一的郭小校園笑聲陣陣,節目精彩紛呈,全校師生盡情沉浸在節日的歡樂之中。這是一個放飛夢想的節日,更是一個讓人成長的節日!
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,六一兒童節活動方案。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”
活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60週年爲契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
爲認真地開展關於浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊爲單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5.5月底,大隊部將組織評比。
東校區:
西校區:
評委老師:(請評委準時到場)
6.比賽結束後頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名,規劃方案《六一兒童節活動方案》。
(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內容及形式
a.內容:以“陽光下成長”爲主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限於4尺宣紙對開,一律豎式。
b.國畫作品限於4尺宣紙3開;其他畫種單幅爲4開,或短篇4格,每格爲16開。
(3)參賽要求
a.交稿時間:
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.西校區交美術辦公室,東校區交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動
活動時間:
活動地點:
具體負責:
注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
(三)“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”——六一節慶祝活動
參加人員:全體少先隊員及老師
活動安排:
1.校園吉尼斯挑戰賽x月x日(暫定)
2.畢業生義賣活動
時間:
地點:
具體負責:活動要求:
(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;
(2)設計好自己店鋪的廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級爲單位購買紀念品送母校;
(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
(四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會
活動時間:
活動要求:
1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;
2.節目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;
3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);
4.活動結束後各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。
活動目的:
通過開展慶“六·一”活動,使全體少先隊員在參與中體驗快樂,培養一種積極向上、樂觀進取的精神。以富有童趣的彩繪、“全家福”攝影活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,度過一個有意義、值得回味和紀念的“六·一”兒童節。
活動主題;我愛我家
活動時間:20xx年5月14日——6月1日
參加人員:廣濟中心小學全體師生
一、準備部分
1.召開慶六·一活動策劃會議(5月7日)
2.美術老師在美術課上對全體少先隊員進行彩繪圖樣設計指導。(5月14日——18日)
3.爲每位少先隊員準備一件白色T恤。(總務處)
4.準備晾T恤塑料細繩、鐵夾若干。(總務處)
5.準備丙烯彩繪顏料。(總務處)
6.1—6年級每位少先隊員自備一套水粉畫筆。
二、活動部分
1.趣味彩繪活動(5月21日——29日)
⑴由各班美術老師指導在美術課上完成。
⑵爲保證活動的安全有序和高質量,請班主任老師在彩繪活動前着重對學生強調本次活動的意義,並進行安全和紀律教育。
⑶所有作品完成後,統一拿到文體中心二樓晾乾(在塑料繩子上用鐵夾夾住,),第二天取回自己保管。
2.“全家福”拍攝活動(6月1日上午,全體少先隊員穿彩繪T恤,全體教師穿統一T恤)
⑴8:00——9:00各班自行拍攝笑臉(攝影師由各班自行聘請,每位少先隊員都要有一張個人臉部特寫)
⑵9:00——10:30爲各年級拍攝年級組“全家福”(按一年級到六年級的順序,聽廣播指揮到教學樓大操場集合,攝影師由學校聘請)
⑶10:30——11:30拍攝全校師生“全家福”(聽廣播指揮到文體中心操場集合,攝影師由學校聘請)
3.“我愛我家”班級慶祝活動(6月1日下午1:00——2:00)
4.2:10全校放學
一、活動目的
通過六一兒童節的促銷活動,激發顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求,提高公司童裝區的銷售,同時營造愉快的節日氣氛,給予家長和兒童豐富的節目。
二、活動時間
20xx年xx月xx日上午xx:xx—xx:xx下午xx:xx—xx:xx
三、活動主題
我的節日、我做主—繽紛六一,盡在珠百
四、活動明細
本次活動分上下午
1、上午部分:親親樂活動xx:xx—xx:xx
(一)活動內容:
a、爬行組(7-14個月)
b、推車組(15-24個月)
c、能幹爸爸組(包尿布)(1-7個月)
d、小小搬運工組(24-30個月)
(二)活動人數:
約有100名左右、家長數十名
(三)活動準備
百貨廣場負責架設活動舞臺、舞臺背景佈置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協調人員。
2、下午部分:繪畫、表演、遊戲xx:xx—xx:xx
(一)活動內容:
1、慶六一繪畫活動xx:xx—xx:xx
2、奇奇帶動親子帶動操xx:xx—xx:xx
3、“好孩子”舞蹈表演xx:xx—xx:xx
4、親子互動遊戲—划龍舟xx:xx—xx:xx
5、武術表演xx:xx—xx:xx
6、親子互動遊戲-疊疊樂xx:xx—xx:xx
7、兒童時裝show xx:xx—xx:xx
8、派發禮物xx:xx—xx:xx
(二)活動人數:
參與活動家庭120人、海蓮全體教師。
(三)活動準備:
百貨廣場負責場地佈置,繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節日禮物,百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹,海蓮藝術幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員,探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。
(四)參與時裝show品牌:
哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。
一 、活動意義:
爲了展示我xx校學生【提供內容】 新時代風采,活躍校園文化氛圍,提高學生的素質和身心健康,激勵學生積極進取、奮發向上;並讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。
二、活動組織機構:
組 長:孫志紅
副組長:孫瓊 李春華 馬駿
成 員:各班主任
三、活動主題:《唱響奧運 xx我最快樂》
四、活動時間與地點:xx年5月30日上午9:00—12:00(暫定) 學校操場
五、節目類型:
在節目開始前兒童起立爲在地震中逝去的兒童集體默哀1分鐘.
詩歌朗誦:媽媽我去了天堂等有關地震的詩歌.
舞蹈類(民族舞、現代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。
六、活動主持人:通過海選產生。(海選時間:五月中旬)
七、活動形式:
1、各年級在班主任的指導下確保人人蔘與的原則,每班必須準備2—3個節目;其中:學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創新節目的類型,不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目;
2、教師參與編排出3個教師節目;
3、另在特長學生中優選2個節目;
4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動;
5、5月28日進行節目彩排。
八、其他未盡事宜另行通知。
高鐵中心小學
xx年5月28日
系列活動一:寶貝才藝秀(5.28—5.30)
爲了使傳統的才藝比賽更具趣味性,讓幼兒的多種能力在活動中得到鍛鍊,我們從益智、藝術、體能、語言、生活五個方面綜合設計比賽內容。激發幼兒參與活動的主動性、積極性,培養自信心,使幼兒在活動中人人都有展示的舞臺,提高自信心。
活動時間:5月28日—30日(上午)9:30——10:30
活動方式:
以級部爲單位,開設五項(繪畫、拼圖、體育、語言、生活)才藝展示內容。每位孩子根據自己的愛好特長選報其中三項。
1、創意小畫家(小4班承辦)內容:塗色加添畫。幼兒根據內容塗色並進行想象添畫。
2、今天我當家(小2班承辦)內容:洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子,獨立完成洗襪子的過程並進行晾曬。
3、智勇大沖關(小3班承辦)內容:綜合跳、鑽爬、走平衡等技能進行衝關項目挑戰。
4、智力大沖浪(小1班承辦)內容:拼圖。根據圖案完成拼圖,用時最短爲優勝。
5、小小主持人(小5班承辦)內容:幼兒自選一個擅長的形式(念兒歌、古詩或講故事),提前準備語言表達內容,在同伴面前進行表演。
系列活動二:“我型我秀”跨班大聯歡——暨才藝比賽頒獎典禮(5.31上午)
通過節目表演和頒獎活動,進一步體驗成功的快樂和自信。
活動時間:5月31日(上午9:30)
活動形式:小1、小2、小3爲單位在一樓大廳進行。小4、小5爲單位在小4班進行。各個班準備2~3個節目,可個人或集體。頒獎與節目表演穿插進行。
系列活動三:“六一”親子美食節(6.1上午)
以美食和快樂爲主題,通過家庭才藝秀和品嚐美食,增強親子間的感情,體驗與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節日的快樂。
活動時間:6月1日(上午9:00)
活動形式:
首先各班在班內進行家庭才藝秀活動,等活動結束後,於10:30家長與孩子一起參與自選美食品嚐(每班準備一種美食)
美食內容:
1:漢堡屋(小1)
準備:漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜
2:炒菜屋(小2)
準備:各種炒菜
3:水果屋(小3)
準備:各種水果
4:飲料屋(小4)
準備:果珍、阿華田等各種衝的飲料。
5:點心屋(小5)
準備:玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包
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