寒假幼兒園學習計劃合集七篇
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該好好計劃一下接下來的工作了!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的寒假幼兒園學習計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
放寒假了,幼兒園爲孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小同學們在寒假中做到“4個學會”,完成“6個一”。
4個學會
“學會生活”“學會做事”“學會交往”“學會學習”。
“學會生活”
要求小同學們一日生活要有規律,什麼時間該做什麼要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小同學,在成人的指導下,做個小小的寒假計劃,比如大班小同學學習看鐘表、認識時間,從小培養做時間的主人,做生活的主人。
“學會做事”
即自己的事情自己做,如小班幼兒學習自己穿衣、係扣、穿襪,中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小同學幫助父母和老人做些力所能及的事情。
“學會交往”
即讓幼兒在與成人或同齡夥伴及客人接觸中,學會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。
“學會學習”
則鼓勵小同學們通過與自然、社會的接觸,學習更多的知識。
6個完成
指讀一本書、講一個故事、講一件春節裏有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。
幼兒園老師希望家長們能夠讓小同學在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小同學們加重負擔、留作業,強迫他們按成人意願做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來的快樂。希望開學後孩子們能高高興興到幼兒園,和小同學、老師共同分享 “6個一”帶來的快樂。
放寒假了,幼兒園爲孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小同學們在寒假中做到“4個學會”,完成“6個一”。
4個學會
“學會生活”“學會做事”“學會交往”“學會學習”。
“學會生活”
要求小朋友們一日生活要有規律,什麼時間該做什麼要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小同學,在成人的指導下,做個小小的寒假計劃,好似大班小同學學習看鐘表、認識時間,從小培養做時間的主人,做生活的主人。
“學會做事”
即自己的事情自己做,如同小班幼兒學習自己穿衣、係扣、穿襪,中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小同學幫助父母和老人做些力所能及的事情。
“學會交往”
就是讓幼兒在與成人或同齡夥伴及客人接觸中,學會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,讓幼兒感受與他人交往的樂趣。
“學會學習”
則鼓勵小同學們通過與自然、社會的接觸,學習更多的知識。
6個完成
指讀一本書、講一個故事、講一件春節裏有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。
幼兒園老師希望家長們能夠讓小同學在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,千萬不要給小同學們加重負擔、留作業,強迫他們按成人意願做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來的快樂。希望開學後孩子們能高高興興到幼兒園,和小同學、老師共同分享 “6個一”帶來的快樂。
一、指導思想:
本學期,我們將在認真領會、深入學習貫徹?幼兒園教育指導綱要?、幼兒園辦園目標的同時,確立新的發展目標,努力做好班級工作。作爲老師,應該爲幼兒提供多元的學習環境,注重多元智能的開發教育,注重幼兒的習慣培養,根據家長需求、根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養,以便幼兒能更好的學習知識和養成日常行爲中的習慣,突出幼兒發展的自主性和能動性,致力於爲幼兒一生的發展奠定基礎,以"幼兒的一日活動均爲課程"這一理念爲引導,以幼兒園園務計劃爲指導,制定本學期的班級工作計劃,以促進幼兒更加健康活潑的成長。
二、班級情況分析及工作重點:
本學期幼兒人數 28 人,男孩 15 名,女孩 13 名,通過入園後的觀察,部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎,但也有一些幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面存在一定差距。由於幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結友愛。
針對以上情況,本學期我們將重點培養幼兒良好的常規習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作之中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。
三、主要工作任務:
(一)保教工作
1 、做好新生入園的情緒安撫工作。
由於幼兒第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不願來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
( 1 )給幼兒提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。
( 2 )教師以親切、溫和的態度對待幼兒,消除他們的陌生感。
2 、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。
( 1 )認識自己的標記。
( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。
( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。
( 4 )培養良好的進餐習慣,能自己吃飯等。
( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。
( 6 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,儘量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。
( 7 )以幼兒喜歡的'方式組織相應的小競賽,在鍛鍊幼兒自我服務的同時激發自信心。
3 、培養良好的學習常規。
( 1 )願意參加各項集體活動,注意力集中。
( 2 )愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
( 3 )學會用語言表達自己的意願,能用語言和同伴、老師進行交流。
( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養,培養幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 " 早、好、再見 " 等禮貌用語。
( 5 )將玩具歸類收好。
4 、開展豐富多彩的節日活動
利用節日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調動幼兒們學習的積極性。本學期裏,除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、聖誕,元旦,春節等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。
5 、在保健老師的指導下
嚴格按園裏的要求認真實施各項衛生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,在工作之中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
具體的做法:
( 1 )教師要細心觀察幼兒,發現身體不適及時通知家長,請醫生查看、診治。
( 2 )照顧好生病的幼兒,定時定量給幼兒喂藥,儘量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每天的戶外活動,併爲汗溼衣服的幼兒更換衣服。
( 3 )氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防着涼感冒。
(二)教育教學工作
1 、樹立 " 一日活動皆課程 " 的觀點,精心設計幼兒的一日活動,並充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個幼兒都有表現自己、展現自己的機會。
2 、本學期重點是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以遊戲、集體、自定規矩等方法,促進幼兒在活動中、遊戲中的良好行爲習慣的養成,並不斷加以鞏固。 3 、精心設計佈置教室的環境及區域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、遊戲內容,根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料,促進幼兒的發展。
4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統文化節日教育,培養幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能爲了自己而影響別人。
5 、積極參加教研組活動,吸收和借鑑有關課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。
(三)家長工作:
本學期的家長工作,我班重點以 " 尊重家長" 爲原則,提高教師的 " 服務意識 " ,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
( 1 )期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
( 2 )加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,瞭解每位幼兒的興趣和愛好,以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。
( 3 )按時更換家長園地內容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。 ( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用。
( 5 )做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全。
四、每月工作安排:
九月份:
1、做好開學報名收費工作,更換家長園地。
2、穩定幼兒的情緒,加強常規管理和良好習慣的培養。
3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。
4、學習韻律操、早操。
5、完成接送卡的製作,並下發到家長手中。
6、舉行小班新生家長會。
7、認真填寫併發放《寶寶成長記錄》。
8、參加消防知識講座。
9、參加迎"十一"活動。
十月份:
1、繼續做好環境創設等有關工作。
2、做好準備迎接中心安全、衛生督察。
3、第六週小班一日常規調研。
4、填寫併發放《寶寶成長記錄》。
十一月份:
1、小班自理能力比賽:疊被子。
2、迎接一日活動隨機調研。(重點:區域遊戲)。
3、組織幼兒秋遊活動。
4、家長開放半日活動。
5、填寫併發放《寶寶成長記錄》。
十二月份:
1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。
2、加強冬季鍛鍊。
3、填寫併發放《寶寶成長記錄》。
一月份:
1、做好各類總結、資料整理上交等期末各項結束工作。
2、寫好幼兒彙報單,對幼兒進行寒假安全教育。
3、迎接一日保教工作調研。
4、評選好幼兒。
健康領域:
1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口裏。
2、初步學習投、擲、鑽爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會性領域:
1、學習並嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、願意和少量的小朋友一起遊戲,遊戲中少有爭吵現象。
3、學習在家中接待鄰里和親戚。
語言領域:
能朗誦簡短5—6首兒歌,複述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。
科學領域:
1、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯着差異。
2、知道區分上下、前後裏外的位置。
藝術領域:
1、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。
一、保教工作:
1、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。
2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關的材料。
3、對幼兒的作品進行展示。
二、家長工作:
1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。
三、教研工作:
1、及時撰寫月份反思。
2、做好幼兒的測評工作,並進行分析和統計。
3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。
日常生活中,培養幼兒樂於交往、友好相處、禮貌謙讓,有什麼事情能互相用語言來溝通,不動手推拉,也不隨便動他人的東西。繼續鞏固自理能力,尤其是穿脫,疊放衣服,在午睡中能整齊放在固定的地方,加強午餐桌面整潔的培養。以家長園地爲窗口,讓家長更深入地瞭解我們的工作,如:將幼兒在園的情緒、飲食,學習等情況以每週向家長彙報。經常與家長進行溝通,如請假,詢問幼兒身體狀況,學習表現等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通,不怕麻煩,不計瑣碎,盡力滿足他們各方面的要求,只要是爲了幼兒好,有利於他們的健康,我們都主動給予配合。
20xx~20xx學年第一學期即將結束,爲了做好期末工作,全面完成本學期的各項工作任務,讓全體師生員工過一個安全健康、愉快祥和的寒假和春節,各幼兒園要按教育局佈置的工作要求,認真做好本學期末和寒假工作。
工作安排:
(一)抓嚴期末複習、考試工作,全面完成教學任務
1.認真做好期末教學工作,不趕進度,紮實“雙基”,面向全體學生,做好學困生的幫扶工作。複習教學,要訂好計劃,備好教案,精選習題,上好每節複習課,做好轉化後進生輔導工作,力爭大面積提高教育教學質量,大幅度提升及格率,降低低分率。
2.嚴格執行省、XX市、XX市關於期末考試、高中會考等要求規定,組織安排好期末複習、考試。加強考試的全過程管理,嚴格做好試卷保管、校內交換監考和考生座位交叉,嚴肅考風考紀,堅決杜絕違紀舞弊行爲。考試期間須開啓視頻監控,做到全覆蓋、無遺漏。
3.認真做好統一流水評卷,初中實行統一網上閱卷。評卷結束後,2月5~7日各幼兒園安排試卷講評及質量分析。質量分析要着重分析學生知識的缺陷及原因,並充分利用質檢數據指導教學。
(二)抓好考評、考覈及總結工作,檢查目標計劃落實情況
1.認真對照《關於印發XX市中學教育工作目標管理考覈方案(修訂)的通知》(XXX〔20xx〕34號)及期初工作目標計劃,全面回顧總結一學期來各項工作的成績和經驗,查找薄弱環節,形成書面總結,上報教育局相關股室。督促各處(室)、各年段、班級做好相應的工作總結。
2.按照《關於進一步做好中學教師業績考覈工作的通知》(XXX〔20xx〕33號)、《XX市中學班主任工作考評細則》(XXX〔20xx〕55號)及各校修訂後的實施細則,認真做好教職工、班主任的業績考覈評價工作。客觀評價每位教職工、班主任的工作業績,做到公開、公平、公正,同時在校內公開欄做好公示工作。
3.做好各種檔案的歸檔工作。各校要收齊各種教育教學材料,分類歸檔,確保學校檔案材料規範、齊全。
4.按照《關於印發XX市幼兒綜合素質評價實施細則的通知》(XXX〔20xx〕15號)精神,積極、穩妥、有序地認真做好學生綜合素質評價,努力推進促進學生髮展的評價制度,全面地、客觀地評估學生一學期的各方面素質,促進學生的全面發展,評價結果必須按文件要求進行簽字、公示。
(三)抓細校園綜治安全和清財覈資工作,確保師生和校產安全
1.要認真自查自糾,做好安全工作。各中學要認真貫徹落實學校安全工作責任制,採取有力措施抓好安全工作,要安排好寒假值班護校工作(寒假值班護校安排表於20xx年2月8日前交中教股、未保辦),落實行政帶班責任制和各項安全防範措施辦法,切實做好防災、防火、防盜工作,確保校產萬無一失。
2.寒假前,各校要對校舍(含在建校舍)進行一次全面的安全檢查,消除安全隱患,嚴防意外事故發生。
3.進行年終財務審計,認真進行自查、自糾,代辦費收入情況應向師生、家長公佈,多還少補。要做好清財覈資工作,實驗儀器、電教及圖音體器材、圖書等校產要清點歸倉,妥善保管,嚴防校產流失。
(四)抓實離校前後的有關工作,確保假期前後對接高效有序
1.農村“改薄”項目校及其他項目校要抓緊做好建設項目的相關工作,確保項目建設工作進度。
2.各校要針對“義務教育發展基本均衡縣”國檢發現問題跟蹤督查暨教育工作“兩項督導”XX市級覈查存在的問題,充分利用期末和寒假,抓整改、補短板。
3.寒假前,各校要集中對學生進行《行爲規範》教育、法紀教育和安全教育,並印發“寒假須知”或“給家長的一封信”。教育廣大師生遵紀守法,不參加任何封建迷信活動、不參加“xx”等賭博活動、不乘坐無牌無證的車輛和私自外出、不亂放鞭炮、不酗酒等,做好防疾病和飲食安全工作,積極參加文明健康的活動,過一個安全、健康、愉快的春節和寒假。校園大門,插上彩旗,佈置張貼迎春對聯及歡迎標語。
4.學生離校前,要求各學科教師佈置適量的寒假作業和社會實踐活動,使學生安排一定時間溫習功課;引導畢業班學生做好複習迎考工作。
5.認真抓好“控輟保學”工作。落實學額鞏固責任制,確保學額鞏固達標,對可能產生輟學的學生做好動員等跟蹤工作,預防新學期產生新的流生。各校要對各班級學額鞏固情況進行檢查。學期結束前要對本校學生學籍進行一次覈對清理,及時做好電子學籍管理系統的異動處理。充分利用寒假時機,做好“取證”工作。
讓人期待的寒假終於來臨了,爲了使自己度過一個快樂充實有意義的寒期,針對個人特點制訂如下計劃:
一、複習學過的兒歌和遊戲,認真完成老師佈置的學習任務,重點是對數字的認知和領悟;
二、每天按時起牀,不睡懶覺,堅持自己穿衣、洗臉、刷牙等,幫助家人做力所能及的事情,獲得表揚;
三、每天觀看不超過2個小時的電視,主要是有教育意義的適齡動畫片;
四、每天和爸媽一起做遊戲,如拼圖、搭積木等,看誰完成得又快又好。
五、每天和爸媽出去遊玩1小時,觀察生活中的人和事,並能講給別人聽,最好能發表自己的看法;
六、每星期畫一幅令自己滿意的畫,完成一件手工作品;
七、邀請小同學到家裏做客,熱情接待,學會有禮貌地與人交流,大方地展示自己的才藝和作品;
八、瞭解春節的由來,過一個愉快的寒假。
放寒假了,幼兒園爲孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小朋友們在寒假中做到“4個學會”,完成“6個一”。
4個學會
“學會生活”“學會做事”“學會交往”“學會學習”。
“學會生活”
要求小朋友們一日生活要有規律,什麼時間該做什麼要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導下,做個小小的寒假計劃,比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間,從小培養做時間的主人,做生活的主人。
“學會做事”
即自己的事情自己做,如小班幼兒學習自己穿衣、係扣、穿襪,中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
“學會交往”
即讓幼兒在與成人或同齡夥伴及客人接觸中,學會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。
“學會學習”
則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸,學習更多的知識。
6個完成
指讀一本書、講一個故事、講一件春節裏有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。
幼兒園老師希望家長們能夠讓小朋友在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小朋友們加重負擔、留作業,強迫他們按成人意願做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來的快樂。希望開學後孩子們能高高興興到幼兒園,和小朋友、老師共同分享 “6個一”帶來的快樂。
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