有關幼兒園教師的個人計劃3篇
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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園教師的個人計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、將護理工作做到平常化。細緻化。
小班中護理工作更是重點中的重點,也是一些工作的前提和基礎,用愛心和責任心將孩子的護理工作做好,做到平常化和細緻化將是這學期的首要任務,幼兒園個人工作計劃。
2、將家長工作做到位。
家長工作的好壞直接關係到班級各項工作的開展,雖然在上學期中,我們取得了階段性的成績,孩子在幼兒園的發展和老師的付出得到了家長們的認可,但這是一項長期的工作,需要持之以恆的努力。
第一、作好班級工作,多與家長溝通交流,取得家長的信任。
第二、用專業知識指導家長的行爲。
第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。
只要用心與家長進行真誠的溝通和交流,我相信任何問題都可以迎刃而解。
2、繼續以"五常"的要求做好班級各項管理工作。
上學期,小二班榮幸的推選爲五常管理示範班,在班級各位老師的努力下,班級管理工作有明顯成效,班級整潔明亮,班級物品擺放有序,班級氛圍積極向上。本學期,五常作爲一種高品質的管理方法將在我園全面開展,在繼續做好班級五常管理的同時,配合幼兒園指導各班做好五常管理法,讓五常在幼兒園的每一個角落得到良好的體現。
3、學會學習,不斷提升自己的素養。
讓孩子學會學習,掌握學習的方法,自己也要學會學習,能訂閱相關的幼教雜誌、進修學習,吸收各種幼教信息,開闊自己的視野,只有不斷的吸取,才能不斷的創新。本學期將進行相關的電腦培訓,利用空餘時間學習製作教學課件,開拓教育教學的新思路。多看好書,積累幼教理論知識,提高寫作能力,並橫向、縱向向他人學習,使自己全方位發展。
4、積極參與幼兒園大型活動,在各項活動中展現風采,爲幼兒園掙得榮譽。
每學期,園內都會舉辦各種大型活動,這些活動奠定了幼兒園的基礎,提升了孩子的能力,也讓自身風采得到了展現,讓能力得到一次提升。本學期,幼兒園將進行省級評估、六一活動策劃、五一員工活動等。在這些活動中,本人將積極參與,力所能及的承擔責任,爲幼兒園掙得榮譽!
根據本人的現狀制定了以上計劃,只有做到心中有計劃、並用心的實施,才能實現計劃,與幼兒園共同發展!
時間飛逝,新的學期又要開始了。小班幼兒經過半年的常規訓練,逐步適應幼兒園集體生活,老師對這部分幼兒已比較熟悉,但對幾個新入園寶寶的情況不太熟悉,爲了迎接新學期,特制定班教養工作計劃如下:
一、班級情況分析:
1、本班共有幼兒35名,其中男22名女13名,新入園的11名幼兒,都在2——3歲,這些孩子大部分孩子是獨生子女,作爲班主任,首先要熟悉掌握每個學生的性格以及年齡大小,爲全面發展幼兒素質,根據本班的實際情況,幼兒的特點發展幼兒特長。
2、經過近半年的訓練,經過老師的努力,學生在說話吐字方面有了較大的提高,提高了孩子的口語表達能力,教師會着重訓練他們的普通話,從一個字一句話開始,讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發音。爲讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎。
二、學期對幼兒進行教育教學目標計劃
1、繼續對幼兒進行小班常規教育,培養良好的生活衛生習慣,具有基本的生活自理能力。
2、教學方面:以新教材主題活動爲依據整合五大領域,將教育活動與遊戲,生活活動環境創設,家庭與社會教育,評價指南融爲一體,重視教育評價的發展性功能,幫助老師順利開展教育教學工作。在語言方面:能認真仔細的傾聽老師、同伴說話。初步學習日常生活中的交往用語。
3、健康方面:基本適應集體生活,消除入園焦慮和分離焦慮,對幼兒園產生安全感和信賴感。逐漸養成良好的衛生習慣,在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。慢慢學習安全保健知識,養成自我保護的意識和能力。嘗試藉助各種簡單的器械和玩具來活動身體。
三、家長工作:
爲了更好的教育好孩子,在工作方面必須認真做好家園共育活動:
1、幼兒入園、離園,教師要熱情接待家長,歡送家長。
2、搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動。家長在家裏應儘可能放手讓幼兒自己的事情自己做,並讓幼兒做一些力所能及的家務事。
3、組織不定次數的家訪,教師宣傳幼兒教育的政策法規,家長與教師相互交流思想看法及育人經驗。
4、制定好家園聯繫冊。雙方交流思想、看法及育人經驗要從書面聯繫的方式,加強幼兒園與家園的聯繫,語言誠懇、細膩。
5、開展內容豐富的家長會。通過新學期家長會或家長園地等途徑,讓家長了解大班上學期教育教學的重點及對大班幼兒常規要求,取得家長的支持和配合。
6、訂好通訊錄,加強電話聯繫,增強家園共育。
四、戶外活動
戶外活動是幼兒園健康教育的重要組成部分,擔負着增強幼兒體質,促進幼兒身心全面發展的重要性,市托幼辦創設"八個一"活動中,小班比較適合玩沙包,玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量,制定好計劃,設計好方案,要根據孩子的實際情況來組織活動,只有這樣才能達到預期的效果,每天下午都利用遊戲時間開展跳繩活動。
新學期開始了,我將認真學習並深入貫徹《綱要》精神,不斷更新教育觀念,轉變教育行爲,爲幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。
一、工作重點
本學期將重點培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力、交往能力和音樂素質。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。
二、保教工作
以《規程》爲指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。
(一)保育工作
按園裏的要求認真實施各項衛生保健工作,嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活。整理好室內外的環境佈置,爲幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
培養良好的生活衛生習慣,提高幼兒生活自理能力,做到生活有序。能認識自己的標記,掌握正確的洗手方法;能安靜午睡,不吵不鬧;能學習自己吃飯等。教育幼兒注意個人衛生,不能把髒東西放入嘴裏,以防止病由口入。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小體質較弱的孩子,易受涼感冒、發燒,我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。平時活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
(二)教育教學工作
1、做好節後入園的`適應工作。由於寒假時間較長,孩子剛入學會有一段時間的不適應感,我將做好以下幾方面的工作:
(1)開學前後做好家園聯繫工作,接待孩子入園,召開家長會,與家長溝通了解孩子假期中的情況,做到家長、教師、孩子三者之間能儘快配合好,減輕孩子來園的消極情緒和不適應感;
(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣、和諧的集體環境;
(3)以親切、溫和的態度對待孩子,消除他們的不適應感。
2、培養良好的學習常規。
(1)願意參加各項集體活動,注意力集中;
(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶,能將玩具歸類收好;
(3)學會用語言表達自己的意願;
(4)學習看書的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。
3、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。
4、注重活動區活動的計劃,做到學習有序。在活動時,將加強對孩子的觀察與記錄,及時發現問題、瞭解情況。
5、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。
三、安全工作
要始終把安全工作放在第一位。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自
幼兒園小班下學期教師個人工作計劃
我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,讓幼兒在安全的環境下健康成長。
四、家長工作
1、根據小班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時瞭解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯繫冊,使其充分發揮橋樑作用。
3、利用早晚接送幼兒的環節,加強與家長的交流與溝通,瞭解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫,及時交流幼兒的生活學習情況。
5、定期開好家長會,儘量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動,歡迎家長積極參加開放日活動,把家長請進課堂,參與助教,充分發揮家長的作用,通過各種途徑達到家園教育同步。
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