實用的六一兒童節方案範文集合五篇

本文已影響1.92W人 

爲了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的六一兒童節方案6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六一兒童節方案範文集合五篇

六一兒童節方案 篇1

一、指導思想:

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,敬仲鎮葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”爲指導

二、活動目標:

通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節;家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,對如何教育孩子有所啓發,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會知名度,從而得到家長和社會的認可及信任。同時,孩子們將自己的活動效果效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更加支持幼兒園的各項工作,進一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個大家庭和諧發展。

三、活動主題:

主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂

四、活動準備:

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)並張貼相關宣傳標語20xx最新六一兒童節策劃方案20xx最新六一兒童節策劃方案。如條幅、宣傳頁、氣球、綵帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班爲單位作好參加活動的準備:

(1)排練一些情景劇或的舞蹈節目,保證每一位幼兒都參加。

()抓好幼兒動手能力的發展及蒐集各種材料供幼兒使用;

(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;

(4)收集製作用的廢舊物品;

3、家長爲幼兒準備好禮物,必須用自己的雙手製作。

4、準備場地。提前做好各項工作20xx最新六一兒童節策劃方案活動方案。

五、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:XX年5月1日至XX年5月31日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、方法:通過向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“六一歡樂繪,長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。

1、六一歡樂繪,長卷畫童心

讓幼兒用繪畫的方式,表達自己六一時的風采20xx最新六一兒童節策劃方案20xx最新六一兒童節策劃方案。幼兒園爲每班準備一條空白的橫幅,以班級爲單位,讓幼兒將自己在慶六一的'活動中,表現最好的一面畫出來。突出自己的特點,集體創作,最後在老師的幫助下,在畫的邊上寫上自己的名字,懸掛在幼兒園內,讓幼兒及家長觀看,自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,表達自己在六一活動時的愉快心情。目的是爲了鍛鍊幼兒的創作能力及集體創作能力,同時也培養了幼兒的合作精神,以及語言表達能力。

2、廢舊材料手工作品展

由家長幫助幼兒蒐集各種廢舊材料,然後用自己蒐集的廢舊材料進行製作。

家長可在家與幼兒共同協商製作的物品,然後教給幼兒製作方法,方便幼兒在幼兒園進行集體創作。

六一兒童節方案 篇2

一、活動目的:

1。營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。

2。進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

3。 使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排:

1、校園佈置彩旗

2、趣味活動會。

(1) 集體活動:跳繩 拔河比賽

(2)自由活動:①投球 ② 捶球 ③點鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚

三、時間安排:

5月31日下午 2:30—4:00

四、趣味運動會安排:

(一)自由活動:

(1)投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)

(2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)

(3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室 )

(4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室 )

(5)摸鼻子:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室 )

(6)釣魚:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

(二)集體活動:

①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人。 (男女各一隊)

②拔河比賽:以班爲單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。

(全體老師負責)

六、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、講紀律:着裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。

備註說明:

1、 六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;

2、學校爲每位隊員提供3——5元的六一活動經費,用於教室佈置及購買遊園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,並開具正規發票到周寒雲老師處報銷,發票的張數不要太多,最好以年級爲單位統一購買,並開具統一發票。

3、請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

六一兒童節方案 篇3

一、活動目的

1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

二、活動時間

第一階段:五月十六日——五月三十一日第二階段:六月一日——六月三日

三、活動主題

六一小當家

四、主要內容

在兒童節通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況;選出一部分獲獎家庭。五、活動具體步驟安排

(一)第一階段:時間:五月十六日至五月三十一日

1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務檯領取一張“小當家”活動券。

2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。

3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4、五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡爲標準,分爲兩個小組;第一小姐爲四周歲以上的學齡前兒童,第二小組爲小學一年級至六年級。根據報名表,從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5、挑選工作結束以後,安排出場時間和出場順序,並及時通知參賽選手的家長,如果無法聯繫到,則從候補名單中再選。儘量保證200位的參賽數量。

(二)第二階段:時間:六月一日至六月二日,每天分爲兩個參賽時間段,即早上段,下午段,六月三日只有一個參賽時間段,即早上段。具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:30

1、每個時間段,在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區爲商場購物區的一部分,商場可以根據自己的實際情況;方案'範文,庫.爲您.蒐集-整理/劃定活動區,活動區內所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。

2、在選手進入活動區之後,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之後,由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到,則工作人員帶領選手離開活動區,並把購物卡交給選手家長。

3、家長在拿到購物卡之後,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤,並簽字作證。

4、家長必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記,活動組織人員根據統計情況;進行評獎。

5、“小當家”購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。

(三)獎項設置

1、最和諧家庭獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:在一定的購物金額的基礎上,按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)

2、最有眼光獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。

3、最佳小當家獎(一名):獎500元購物券一張評選辦法:購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)六、附屬活動

1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場遊藝廳憑券免費領取10枚遊戲幣。七、活動注意事項

1、爲保證活動的公平,公正和公開性,活動工作人員必須經過嚴格挑選。

2、活動區可由利潤較高的商品區組成,但是必須包括各種兒童用品。

3、由於參加活動的選手均爲未成年人,在活動期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發生,影響活動的效果。

六一兒童節方案 篇4

一、時間:200*年5月29日-6月1日

二、主題:盛夏激情慶六一,歡樂童年聚**

三、內容:

1、釣魚遊戲(地點:**店、**店)

在**超市一次性購物滿30元的兒童,可參加釣魚活動一次,滿60元可參加二次。單張小票最多二次。每次在規定的時間內釣起的魚由釣魚人帶走。

限16歲以下兒童參加,每日投放1000條,釣完即止,持**各店購物小票可到以上指定店參加。

2、購物送金魚 (地點:**店、**店、**店、**店、**店)

在**超市一次性購物滿50元,送金魚一條。單張小票限送一條。每日總計送出600條,送完即止。持**各店購物小票可到以上指定店參加。

3、新奇禮品歡樂送

地點:**超市各店

時間:5月29日-6月1日

在**超市一次性購物滿50元,送新奇兒童禮品一份,單張小票限送一份,每日總計送出1000份,送完即止。

以上三項活動不可同時參加。 4、免費遊戲的獎品

六一兒童節方案 篇5

一、活動主題:

讀史,明智,做新人

二、活動宗旨:

爲切實加強小學生的思想道德建設,引導他們從小樹立“建設幸福中國”的堅定信心,通過讀書活動,使學生親近書本,喜愛讀書,學會讀書,養成熱愛書籍、博覽羣書的好習慣。在讀書中,爲精神打底,爲人生奠基,開拓廣闊的視野,享受學習的快樂,享受生活的快樂。

三、活動目的:

1、通過讀書教育活動,讓每位學生更加熱愛黨,熱愛祖國。

2、進一步培養學生愛讀書、讀好書的好習慣,拓展學生的知識面,提高學生的內在素質和修養。

3、豐富學生的課餘生活,淨化學生的精神世界,使學生健康全面地發展,在全校形成讀書的熱潮,使校園充滿書香之氣。

4、以讀書教育活動爲載體,推進“讀史,明智,做新人”活動主題特色化。

四、活動對象:

振興小學全體師生。

五、活動領導小組

組長: xxx

成員:xxx、xxx、xxx

六、主要活動內容及要求。

(一)、在全校開展“祖國發展,我成長”徵文比賽。

1、參賽學生應通過認真閱讀《建設幸福中國》活動讀本,暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中,如何以參加這次讀書活動爲契機,不斷提高和完善自己,勤奮學習,敢於創新,創造美好未來。

2、班主任老師應切實加以指導,文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出,表現積極向上的理想和信念。

3、每班推薦2篇交到德育處進行評選。

(二)、開展”知國情,立大志,建設幸福中國”講故事活動。

參賽選手講故事的內容必須以“建設幸福中國”爲主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受;展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。講題要生動鮮明,表達內容要連貫貼切,語言要符合年齡特點。時間不超過4分鐘。

(三)、開展“建設幸福中國”繪畫比賽

以“建設幸福中國”爲主題,要求主題鮮明,構思生動,表達參加讀書活動的感受和體驗,反映青少年對幸福生活的真情實感。

(四 )、關注留守兒童,困難學生。

(五)、開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。

(六)、6月1日舉辦“振興小學六一文藝匯演暨優秀學生表彰大會”。

七、活動評價。

1、徵文比賽:按照活動要求組織學生撰寫徵文並按照要求上交,學校對上交文章進行評比,選出一二三等,進行獎勵。

2、講故事比賽:每班報1名選手進行講故事比賽。選出優秀選手三名並對其進行獎勵。

3、繪畫比賽:每班需上交2幅作品,學校將評出一、二等獎和三等獎若干,給獲獎的學生所在班級分別加5、3、1分。

相關內容

熱門精選