幼兒園衛生保健方案(5篇)
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爲了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園衛生保健方案,希望能夠幫助到大家。
1、認真做好每天的晨檢工作。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯繫,並作好適當的護理工作,幫助測量體溫、服藥等,並及時做好相關的情況記錄。
3、及時做好各項登記統計工作。
2、每月做好營養分析,全面瞭解幼兒的營養攝入情況,並根據分析結果及時補充調整食譜。
嚴格做好體檢及評價工作
3、執行“雙回執”制度,每月做好通知工作,收好回執,作好登記和統計工作。
堅持每天到班內巡視,瞭解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時配合 教師做好教育指導工作。
1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,並認真落實。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用幼兒園網站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園,園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的,有每個班的宣傳陣地,有每個級部的保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內容,根據幼兒的年齡特點設計宣教內容,圖文並茂,通俗易懂,爲家長甚至周圍社區的居民提供豐富的衛生常識和育兒知識。
3、根據幼兒生長髮育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛鍊幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行爲衛生習慣和健康的生理心理。
1、根據每季度幼兒身高、體重分析評價情況,進行體弱兒篩選。
2、做好家長工作,隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。
5、每月爲肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重,爲肥胖幼兒測量血壓,發現異常及時
2、醫生能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作,督促保育員按要求做好衛生消毒工作,並及時進行登記,每週組織衛生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考覈。
3、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,我們能根據傳染病流行季節的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,並及時作好記錄。
4、提醒保育員按時做好幼兒牀上用品的洗曬消毒和換季工作,根據氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環境。
1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求,詳細學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衛生安全管理要求。
本學期,總部、分部的衛生保健特級複評順利進行,新樑溪園的a級食堂驗收圓滿完成。 篇二:20xx年幼兒園衛生保健工作計劃
現在幼兒園的孩子大多數都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那麼,對於小班的孩子來說,必須養成他們良好的生活習慣,懂得自己的事情自己做,還要加強自我保健的能力,提高身心健康水平。幼兒園本着"預防爲主"的方針,認真組織學習保健保育知識,做好幼兒園各項保健保育工作,不斷健全幼兒園保教質量,根據本學期園計劃目標和幼兒身心發育特點,特擬定以下學期保健計劃:
(一)晨檢是幼兒園的第一關口,晨檢是爲了瞭解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛生,做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。
1、做好五官的檢查(包括皮膚、眼神)。
2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。
4、做好藥物登記。
(二)、兒童營養
1、家園配合,制定合理的進餐時間和次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長髮育需要。
2、隨時爲幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。
3、日托幼兒遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐後管理工作,分餐時要洗手,分發乾菜、乾點不直接用手接觸。
(三)、衛生習慣
1、爲幼兒準備清潔衛生,安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備,進食或入廁後必須用肥皂洗手,特別是剛入園的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。
2、堅持“一人一巾一杯”制度,毛巾、水杯擺放在固定的地方,方便幼兒取用,並及時做好消毒工作。
3、培養幼兒洗完手後要做雙手合起來的動作,保持雙手乾淨的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不能挑食,確保營養的合理吸收。
(四)、消毒、隔離
1、實行一人一杯一巾專用制度,各班做好標記
2、做到專人負責,定期消毒及時記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
4、加強晨檢力度,做到摸、看、查、問,對有病患的幼兒全面細心的觀察,發現問題第一時間處理上報並及時與家長取得聯繫。
5、做好秋季流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
(五)在心理健康方面
通過創設寬鬆和諧平等民主的班級氛圍,開設各種遊戲區域活動培養幼兒活潑開朗的性格,增強了自信心,讓小朋友的交往能力得到發展,使他們逐步形成良好的個性品質。
《3——6歲兒童學習與發展指南》健康領域的發展目標明確指出:健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態。幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極爲迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態度的重要階段。發育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標誌,也是其它領域學習與發展的基礎。爲有效促進幼兒身心健康發展,成人應爲幼兒提供合理均衡的營養,保證充足的睡眠和適宜的鍛鍊,滿足幼兒生長髮育的需要;創設溫馨的人際環境,讓幼兒充分感受到親情和關愛,形成積極穩定的情緒情感;幫助幼兒養成良好的生活與衛生習慣,提高自我保護能力,形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。作爲幼兒人生的第一任教師,更應尊重幼兒身體的發展規律,使幼兒健康快樂地成長,這也是每一位家長的心願,而加強幼兒園日常衛生保健工作正是達成這一目的的重要途徑,爲使我園衛生保健工作能有條不紊開展,特制定如下實施方案:
一、做好安全防護工作:
努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發生,每月開設安全知識專題講座,針對一些常見問題、幼兒的突發疾病、外傷的及時處理。幼兒園定期進行消防演練、反恐防暴演練及突發事件演習及日常安全教育活動向幼兒進行安全教育活動,瞭解並掌握幾種常見的自護常識,從而學會自我保護的簡單方法,以提高幼兒自我保護能力。爲了保證幼兒在園裏的安全,建議家長在送孩子時不要給幼兒帶不安全物品,如:彈球、剪刀、小棍、藥品等等。
二、嚴格執行《衛生保健合格標準》,認真細緻做好日常保健工作
(一)嚴格把好體檢關,做到新入園的教職員工和幼兒的百分百進行體檢。
(二)認真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態度,仔細檢查每一位幼兒,發現有異常情況及時處理,如有發熱、咽炎、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。 2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒多喝水。發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯繫,並作好適當的護理工作,幫助測量體溫等,並及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好理。3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
(三)建立健全室內外環境清潔制度,每天一小掃,每週一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。
(四)、做好日常消毒工作,對幼兒口杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒,請保育員對紫外線燈定期進行擦灰清理。
(五)、注意幼兒的五官保健,培養幼兒良好用眼習慣。
三、注意幼兒一日生活常規的培養:
幼兒期是良好習慣養成的最佳關鍵期,這一時期良好習慣的養成,將直接影響着幼兒身心的健康成長,更影響着孩子今後一生的發展。而孩子的發展最主要的是要有健康的心靈和體魄。所以,幼兒園一日的生活常規,是幼兒必須遵守的生活各個環節的具體制度和行爲規範,它包括入園、離園、進餐、睡眠、教育活動、區域活動、戶外活動、喝水、入廁等環節。可以看出,它是一日活動的重要組成部分,是培養幼兒生活習慣和自立能力的主要途徑。我園要通過如下途徑來培養幼兒的一日生活常規:
(一)引導幼兒在生活活動各環節中經常性地進行練習,才能鞏固幼兒常規。常規教育是貫穿在一日生活各環節之中的,每天都在重複進行,這樣就爲幼兒提供了反覆練習與及時實踐的機會,如在洗手環節,讓幼兒知道洗手程序,通過耐心及循序漸進的指導,日復一日的重複練習就會形成良好的飯前便後洗手習慣。進餐時,沒有說話聲音,進餐完後養成擦嘴漱口的習慣等等。
(二)在遊戲中學習、練習。幼兒喜歡在有趣的'活動中接受教育,而遊戲則是對幼兒進行常規教育的良好手段。因此,可以充分利用教學遊戲對幼兒進行生活常規教育,認識自己的毛巾標記,並反覆找出自己的標記,學會用自己的杯子和毛巾。學習逐步進行自我的管理。
(三)家園共育、達成共識促幼兒養成良好的習慣。家庭是幼兒園的合作伙伴,幼兒園工作的順利開展離不開家長的理解與支持。孩子們來自不同的家庭,受着不同的家庭教育與影響,爲了使孩子們形成良好的生活衛生、行爲習慣,我們建立好家園聯繫、個別交談等形式架起與家長溝通的橋樑,使家長們意識到“家長是寶寶的第一任老師”,成人的一言一行、一舉一動都潛移默化地影響着寶寶,家長們應爲孩子起到身教的作用。在日常生活中培養幼兒養成良好的常規。 總之,常規不是一天二天就能練好的,重要的是貴在堅持,曉之以理,動之以情,當你對孩子們付出十分的耐心和愛心的時候,孩子們自然會聽進你的話,常規管理就會迎韌而解。
四、按要求做好飲食管理工作:
1、每週按時制訂帶量食譜,食譜每次都能及時公佈。
2、每月做好營養分析,全面瞭解幼兒的營養攝入情況, 並根據分析結果及時補充調整食譜。因爲一個完善的供給標準,必須通過一個良好的食譜才能具體實現。幼兒正處於生長髮育迅速時期,所需的營養物質也相對成人多,每天必須從膳食中獲得充分的營養,才能滿足其生長髮育的需要。但幼兒的消化道功能還未發育成熟,容易發生各種營養紊亂,所以必須科學合理地安排好膳食。從這一點上我園根據幼兒的年齡特點,合理制定出幼兒的一日帶量食譜。食物的品種力求多樣化,並做到搭配合理。如:米與面的搭配、粗與細的搭配,並且每星期的食譜配有一定量的豆製品與粗纖維。同時配有適量的水果。在烹飪製作方面,做到色、香、味俱全,既好看又實惠,又能滿足幼兒感官的需要,真正做到了膳食中科學合理的搭配。
五、按照《衛生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質量:
1、定期組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練,適時的進行經驗交流,使大家從理論或技能上得到學習鍛鍊的機會,以達到取長補短,相互促進的目的。
2、保健醫生要堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作,督促保育員按要求做好衛生消毒工作,並及時進行登記,每週組織衛生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考覈。
3、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,我們能根據傳染病流行季節的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,並及時作好記錄。
我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支持下,全體後勤人員的共同努力下,衛生保健工作質量有了明顯的提高,在工作中,我們堅持“預防爲主”的方針,做好衛生保健工作的管理,增強幼兒體質,落實各項制度,做好保健及飲食營養工作,確保了幼兒身心的健康成長。根據本園特點,現制訂了以下內容:
一、本學期計劃:
(一)注重思想政治工作,提高保教人員服務育人的意識。
1、堅持每週對園內各項保健工作的檢查,做到安全第一,讓家長放心。樹立保教人員“愛崗敬業”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,狠抓保教人員的思想,職業道德教育。並加大對保教工作的檢查力度,購放心物品,保證幼兒園的各種設施設備安全。
2、完善各項保健制度,並組織學習,嚴格實施加強檢查督促。讓各位保教工作人員充分的瞭解我園的各項保健制度,在組織保教人員學習的基礎上,嚴格實施保健制度,做到檢查嚴格,檢查過程有記錄。
3、堅持晨間檢查,對疾病做到早發現、早隔離、早治療,日常生活中教師要經常注意觀察幼兒的情緒,注意幼兒做動作和精神狀態,以保證幼兒一天生活的開展。
(二)加強保教隊伍的建設,提高服務質量。
1、定期組織保教人員進行業務學習和相互觀摩,積極鼓勵保教人員進行業餘學習。
2、加強員工的理論水平,提高工作總結的能力。
3、在日常生活中,保教人員要耐心細緻地觀察幼兒的情緒及生活情況,要注意對幼兒進行安全教育,各類大型器械使用前必須進行檢查,教師不在場不能玩。
4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“家長學校”等平臺向家長宣傳科學育兒知識,同時要把健康教育滲透到幼兒一日活動中。
(三)把好“管理關”“指導關”爲保教質量的提高打下堅實的基礎。
1、加強膳食管理,充分發揮膳食小組的力量,提高膳食質量,增強幼兒體質。
2、抓好食品衛生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛生關、進貨關,嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內,杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。
3、加強幼兒體格檢查和常規衛生、保健工作的開展,重視安全工作,加大檢查力度,做到防患於未然。
4、做好衛生保健知識的宣傳與教育工作,定期組織保教人員進行業務學習與考覈工作。
5、做好衛生保健工作,建立完善幼兒保健檔案,定期給幼兒作身高、體質測量和分析工作,掌握各班幼兒園健康狀況,做好傳染病的管理工作,發現傳染病要做到早隔離、早報告,並做好觀察記錄。
6、引用現代化管理手段,改進保健工作效率。
二、具體工作安排:
(二、三月份)
1、開學準備工作:
(1)做好室內環境的清潔、消毒工作。
(2)做好餐具、茶杯、毛巾的消毒。
(3)整理新生入園體檢單,進行彙總統計。
2、制定本學期衛生保健工作計劃
3、做好春季流行病的預防工作,對各活動室進行消毒及加強晨檢噴液工作。
4、辦好衛生保健宣傳欄。
5、配合婦幼保健所做好齲齒防治工作。
6、召開保教人員工作會議,學習本學期衛生保健工作計劃,完善各種職責和制度。
7、幼兒期初體重測量、統計。
8、保健業務學習,園衛生檢查彙總。
(四月份)
1、保健常規檢查。
2、幼兒體質檢查,並作好統計整理工作。
3、進行一次全園的衛生大檢查。
4、召開伙委會會議
5、配合做好家長開放日工作,做好幼兒膳食調查工作。
(五月份)
1、繼續加強幼兒安全教育。
2、進行幼兒膳食調查,並進行科學合理的分析評價。
3、保教人員保健知識競賽。
4、配合婦幼保健所與衛生院做好幼兒“六.一”體檢工作。
(六月份)
1、做好“六.一”工作的評價與統計工作
2、做好夏季衛生保健的宣傳和預防工作,加強安全教育。
3、整理衛生保健資料並進行歸檔,做好學期保健總結工作。
4、各種物品、用具清洗消毒、日光曬,歸放整理好。
冬去春來,新的學期又開學了,隨着天氣的逐漸轉暖,人類機體也在發生着微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,本園保健室本着“預防爲主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下學期計劃:
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關。
對於新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證複印件,並且體檢合格後才准入園。做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,對體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作。
嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣氣溫在逐步回升,做好預防春季呼吸道傳染病的發生,晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好春夏季節的幼兒健康護理工作。
按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節常見病、多發病的預防工作;做好夏季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內的發生。
四、開展幼兒心理健康教育。
定期對幼兒開展幼兒心理健康教育活動,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。
五、做好衛生工作。
繼續認真貫徹、落實每天衛生檢查每天衛生公佈、每月月底大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。
六、教師保育知識的學習及業務培訓工作。
對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。
七、做好期末各項統計,寫期末保健工作總結,認真做好年報表。
附:每月工作重點
二月份:
1、清洗、消毒、整潔幼兒的各種生活用品、玩具等;
2、配合防保部門做好插班生的體檢工作;
3、穩定插班生的情緒,初步培養幼兒的衛生保健意識;
4、保健室補充藥品,深入各班檢查藥箱的藥品補充情況,及時補充;
5、制定出各項保健工作計劃。
三月份:
1、向家長宣傳有關春季衛生常識,做到家園配合,控制春季流行性疾病的傳染;
2、堅持把好晨檢關,杜絕一切傳染源入園;
3、組織全園教職工學習衛生保健知識;
4、做好體弱兒及特殊幼兒的家園聯繫。
四月份:
1、進一步向幼兒宣傳衛生保健知識,召開教師座談會,強化各種消毒制度,一日生活的操作程序;
2、每天做好常規化的保健資料記錄,爭取資料全面化、真實化、規範化;
3、檢查各班戶外活動開展情況。
五月份:
1、召開家長座談會,向家長宣傳有關夏季的衛生工作;
2、檢查各班的衛生情況及幼兒的日常行爲習慣;
3、根據檢查情況,組織教師、後勤人員學習相關的衛生保健知識;
4、配合防保部門,做好“六、一”體檢工作;
5、檢查各班幼兒心理保健工作的開展情況。
六月份:
1、查看各項資料的填寫情況;
2、測量全園幼兒的身高、體重、視力,並作出評價公佈;
3、做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內的每個角落;
4、各班組織幼兒學習有關衛生知識,並做好防暑降溫工作;
七月份:
1、整理資料,做好衛生保健工作總結;
2、向家長及幼兒宣傳暑期的安全知識。
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