有關六一兒童節日記模板合集八篇
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忙碌而又充實的一天又過去了,一定有不少感想,這也意味着,又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的六一兒童節日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快六一兒童節了,我對媽媽說﹕“媽媽給我買幾本書,好嗎?”媽媽爽快的答應了,便打開電腦,在淘寶網上找書我頓時眉飛色舞,開心的一蹦三尺高。
六一兒童節到了,晚上我向房間走去,掀開被,一下就看見了一本《手斧男孩》,打開書我看見了衣服抽象畫和幾行整齊的字,一看就知道是媽媽寫的。這本書就是我的六一禮物。
《手斧男孩》是一本歷險小說,纔看了簡介,我就喜歡上這本小說。小說的主人公是個聰明的人,叫布萊恩。它具有不服輸的精神和頑強的毅力。在一個暑假,布萊恩坐飛機去在美國的爸爸,而他是飛機上唯一的乘客不慎途中飛行員突發狀況,死在飛機上,飛機瞬間跌下,沉入湖底。十二歲的布萊恩在這個荒無人煙的原始森林五十四天曆險開始了,他帶着一將斧頭,偶然中造出火,一個房子......
後來不久,龍捲風刮起來了,物體都吹散了,不過他不放棄,重新生活下去。在第五十四天布萊恩聽見飛機響,便點火,吸引注意力,最終獲救!
我很喜歡這本書教我怎樣在惡劣環境下,學會面對生活。我也想成爲一個像布萊恩一樣的人,而且我喜歡書中的一句話﹕最驚險的歷險故事,最扣人心絃的敘述,教會我們克服困難時不要恐慌。
今天是六月一日,也是國際六一兒童節。
六一兒童節是每一個未成年人共同的節日,在這一天,全世界的兒童都特別開心。
前幾天學校都在準備,六一表彰大會及文藝匯演,沒有到六一節時我們是特別喜歡過六一節,可是等六一節來了,又感覺那麼沒意思。
今天是六一節,前天剛進行的六一匯演還在腦海裏盤旋。
早早的.,我就到了學校,準備化妝。看上文就知道,化了妝自然是要表演的。我心情忐忑的坐在後臺,腦子裏回放着舞蹈的畫面。
“五年級準備。”這句話把我的心提到了嗓子眼,額頭滲出細細的汗,差點把妝給弄花了。別緊張,又不是第一次上臺。我一邊鼓勵着自己,一邊深呼吸。
終於輪到我上場了,我從容地跳完了舞,下了臺。那一刻,我聽見大家鼓掌了,掌聲很熱烈,很熱烈……
前天有意思,昨天和今天就沒意思了,沒有什麼地方可以供我們小孩子玩的,只能在家裏玩電腦了。
明天就是六一兒國際童節了,我好高興阿,明天是所有孩子的節日,是全世界孩子的節日,我們值得高興。明天,我就要代表我們的 班級參加鋼琴獨奏比 賽了,我對比賽前做好了充分的準備,我這次一定要奪得冠軍。明天,我還要代表班級參加英語單詞競賽,我有點緊張,但是,只要放鬆心情,就像在家中練習得時 候那樣心態平和,不要緊張,我明天一定要和我們班上得另外四名英語高手一起爲班級爭光。
明天就是六一兒童節,我們在下午就要把教師佈置得漂漂亮亮得,還要把地托地乾乾淨淨,還要把明天所要玩地遊戲全布都佈置好來,爲明天地六一兒童節做好準備。
明天就是六一兒童節,我好高興阿,真希望明天能快點到來,明天還有好多好多吃地東西,好多好多好玩地遊戲,真是機不可失,時不再來阿。
今天是六一兒童節,爸爸媽媽給我買了禮物,這是個令人高興的事,不過今天最高興的事還不是這個,是學校給我們發了一個愛心書包。
書包非常漂亮,而且裏面還有許多小物禮,我非常喜歡。
我一定會好好愛惜的,等我長大了,我也要給別的小朋友送愛心書包。
今天是我們盼望已久的六一國際兒童節,我們學校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。
我們早早的做好準備,等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學們,大家早上好!…”隨着小主持人的問候,演出終於開始了。只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個,但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練,溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子,上下翻飛,一會兒是“摩天飛輪”,一會兒是“獅子咆哮”,一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那麼快,我們還沒看過癮,表演就結束了,我真希望我也能上臺表演,不過“臺上一分鐘、臺下十年功”,想要上臺,還得好好學呢,相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節!
六一兒童節日記三:
早上,我睜開朦朧的雙眼,心情非常激動,因爲今天是我盼望以久的“六一”兒童節。
上午,老師象往常一樣,教給了我們很多知識和道理。午飯過後,我們回到教室,老師給我們講了拔河的要點,時間一分一秒地過去了,一年一班和一年二班拔完之後,該我們班了,我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子,拿起繩子,一聲令下,隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁,兩腳斜叉開,前腿弓,後腿繃,身體傾。我作爲拉拉隊的一員,心中怦怦直跳,握緊雙拳,心情更是緊張。可是繩子就是向對方移,這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了,但是我們決不放棄。第二場比賽開始了,我們的隊員始終想着老師講的要點,最後我們勝利了。第三場比賽,我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽,我們再接再厲,又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節,使我懂得了團結就是力量。
今天是“六一”國際的兒童節,是我們全國的小朋友及小學生們共同的節日。上午,我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上,我們的學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮豔的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿着五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪着紅地毯,地毯周圍擺着紅桌子,歡聲笑語直衝雲霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後,精彩的節目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙於正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨着音樂節奏,一羣可愛的小男孩戴着黑帽子,穿着藍袈裟,脖子上還戴着一串佛珠,學着和尚唸經的樣子跑來跑去,看着他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接着一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優美的舞姿迎來了觀衆們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺,短短的半天時間過去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不捨的離開了校園。
上完第一節課,我們就去看畫展,這次看畫展非常有趣。自己覺得最好看的畫,便寫上它的名字,投進投票箱裏,這就是有趣的原因。我覺得《荷趣》最好看。
接着我們去五樓報告廳,看錶演。表演內容是非常豐富多彩,每表演完一個節目,我們就鼓起了掌聲。熱鬧極了。
下午在一樓是跳蚤市場交易,我們班賣了好多好多玩具,其中只有個別的沒有賣出去。我的玩具全賣掉了,掙了7元5角,心裏很開心。
晚上,我們還看了電影,那些電影都是關於法律的。
這天我過得很輕鬆、很愉快。每件事都是好的,我很喜歡這天。這是一個快樂的兒童節!
盼星星盼月亮,終於盼來了快樂的六一節。我是多麼開心啊,這是屬於我們的節日,這是我們的天堂,我們瘋瘋癲癲地玩,熱熱鬧鬧地說話,來緩解期末複習的壓力! 活動分爲兩部分:一,表演節目;二,玩幾個小遊戲。我們在焦急地等待中度過了整個上午,下午一點半,整個校園裏一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。活動開始了,溫暖的陽光灑入窗簾,彷彿也期待着這個快樂的節日。 開場白過後,我們開始表演節目,首先上場的是毛棟,伴着音樂聲響起,悅耳的歌聲傳入耳際,看着他肥碩的身體和羞紅的臉頰,逗得大家撲哧一笑。那熟悉的歌音不禁讓我回想起去年的六一節,我和他一起上臺唱的《老男孩》,那是我上學五年來第一次當着全班同學的面唱歌,是我最美好的回憶。在一次次的掌聲和歌聲後,我鼓起勇氣做上臺,深深的吸了一口氣,隨着音樂,一句句歌詞浮現在我腦中,開始了,“我來到,你的城市……好久不見!”熱烈的掌聲迴響在耳邊。置身於音樂中,細細聆聽這些優美的歌聲,簡直如同步入仙境。 六一的節目是快樂的,遊戲也無一不是快樂的。在節目表演好後,我們進行了心有靈犀遊戲,王老師叫了我,毛一婷,蔣亮,林伊蕊等一共12人,我和毛一婷一組,是第六組,遊戲規則是:在一分鐘內,一個人在下面做動作,另一個人在講臺上猜詞語,考驗同學之間的默契。比賽開始了,只見那些猜的同學們個個是抓抓頭皮,鼓着眼珠子,使勁敲腦袋,卻怎麼也猜不出。
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