實用的兒童節活動方案模板集合五篇
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爲了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的兒童節活動方案5篇,希望對大家有所幫助。
一、活動目的
1、豐富節日的歡樂氛圍,刺激親情消費;
2、增加企業在消費者心目中的美譽度,培養潛在客戶羣,增加營業創收。
二、活動時間
6月1日
三、活動主題
六一歡樂童年,盡在x餐飲。
四、活動地點
x美食城、x美食海鮮城、x美食海鮮廣場、x餐廳。
五、場景佈置
1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾,以體現歡樂繽紛的氣氛;
2、大廳柱子也適當的用氣球進行點綴,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。
六、活動內容
1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐,菜品要求新穎,麪點部推出幾款蛋糕,如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等,從而吸引小朋友的眼球。
2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個,各店自己準備。口味、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統一安排(成本不超出2。8元/個)。
3、活動期間到店內消費的客人,單桌消費滿x元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張,各店做好登記,財務備存。
4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動,各店在六一節當天準備音箱設備,簡易舞臺等,邀請或小朋友自願報名,才藝不限,增加店內歡樂氣氛,營造消費環境!
5、各店懸掛兒童節條幅:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!
6、企劃部統一利用短信平臺給客戶發送兒童節短信:六一歡樂童年,x精彩無限!x餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嚐。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!
七、宣傳事宜
1、管理公司企劃部統一爲各店刻制節日橫幅,內容爲:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!並於六一兒童節前幾天送至各店;
2、管理公司企劃部於6月1日統一爲各店客戶發送六一兒童節活動短信:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!x餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嚐。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!
3、各店營業部做好大門口及大廳的節日裝飾。
八、注意事項
1、活動期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐;
2、各店裝飾用氣球的申購單,要提前上報公司總辦。
3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓,並在客人用餐時主動提示,對用餐兒童應當送上節日祝福;
4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作,增加創收點;
5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。
少年兒童是祖國的未來,世界的希望。爲熱烈慶祝“六一”國際兒童節,特制訂如下活動方案。
一、以“文化藝術節”爲載體,營造節日文化氛圍。主要活動有:
1、少先隊鼓號大檢閱。時間:5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規範少先隊活動。
2、“慶六一”藝術作品展覽。時間:5月31日前完成。由Xx少兒社團組織專版展出,內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校於5月24日前上交有關作品),目的是展示學生才藝,豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班爲單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。
4、Xx鎮“六一”慶祝大會暨20xx年文化藝術節文藝會演。時間:6月1日上午。地點:Xx影劇院。
二、以“慶典”、“遊園”爲主體,營造熱烈喜慶節氣。
1、5月31日,開展一次大掃除,乾乾淨淨迎“六一”。學校佈置好“六一慶典”會場,各班佈置好遊園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx年文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。
學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”,(節前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮校由政教處牽頭,以班爲單位推薦)。
各校文藝節目於5月27日下午到Xx影劇院進行彩排。
3、6月1日下午,學生遊園活動。考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級爲三個單位,每個單位設立各不相同的八個遊園室,由各班主任確定好遊園項目,佈置好遊園教室,制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡,保證每個同學能在自己的節日裏玩得開心,過得舒心。
在熱烈喜慶的同時,各職能處室、全體老師要加強安全教育,保證度過一個歡樂、祥和的六一節。
六一兒童節或每週週末雙休,父母應該放下工作放下應酬,與寶寶盡享親子活動的“盛宴”,20個方案讓你和孩子的每個週末都意義非常。
走進社會篇
閒逛商場、超市
做法:父母帶着寶寶到商場超市去走走,記得隨時給寶寶介紹商品和特殊的標誌,也可以在購物的時候有意識的鍛鍊寶寶數數和簡單的計算。
溫馨提醒:幫助寶寶認識更多的物品,培養寶寶的數字觀念,但是一定要記得,不要因此買回很多沒有用的東西。
友情串門
做法:在同一個社會,找些年齡相仿的寶寶,提前打過招呼後,父母就可以帶着寶寶到小朋友家去串門,當然,一定要記得帶些小玩具和小禮品。
溫馨提醒:有助於提高寶寶的社交能力,通過分享玩具和互贈小禮品瞭解一些簡單的社交嘗試和技巧。
體驗農家生活
做法:父母帶寶寶去城郊的一些農家,陪同寶寶一起採摘水果,蔬菜,參觀水車等農具。稍大些的寶寶,也可以去軍營,參觀打靶場等。
溫馨提醒:長期生活在都市裏的孩子一定會喜歡上農家的氛圍,這有助於拓寬寶寶的視野,更重要的是給寶寶體驗不一樣的生活。
看一場兒童劇
做法:父母帶着寶寶去音樂廳聽一場音樂會,或者去劇場看一場兒童劇。內容題材要適合寶寶年齡。
溫馨提醒:寶寶不一定能夠完全看懂、聽懂,但是經常感受劇場氣氛,對培養寶寶的耐性和沉靜氣質很有幫助。另外要提醒的是,電影院並不適合太小的寶寶。
本次策劃旨在通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,使孩子真正成爲節日的主人。
一、活動主題和活動宣傳口號
1、活動主題:健康、文明、合作、參與。
2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛鍊自我的表現。
二、活動準備
1、佈置具有歡樂氛圍的環境(班級環境及全園環境),張貼宣傳標語。
2、召開家長委員會,向每一位家長髮放慶六一“致家長一封信”,取得家長的支持和參與。
3、以班級爲單位做好活動準備,寫出具體的各項活動方案:體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。
三、活動內容與活動安排
(一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會
“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務,基於這一理念,以各年齡班爲單位,開展體操展示和趣味運動會,體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動,既能達到鍛鍊身體的目的,又能鍛鍊幼兒的意志品質。
活動時間:x月x日上午。
活動程序:
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班託班模仿操、徒手操)。
2、趣味運動會。
(二)“美在文明,愛在禮儀”
活動時間:x月x日下午。
活動程序:
1、每班表演一個禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對不起、沒關係”。
(三)半日活動:自己的事情自己做
1、活動時間:x月x日上午。
2、活動內容
(1)小班:筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;遊戲“我長大了”,通過孩子爲家長穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養孩子們的自豪感。
(2)中班:家長與幼兒一起動手製作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,增進孩子與家長之間的感情。
(3)大班:爲了進一步培養孩子們自主管理的能力,合作意識和團隊精神,大班開展“我是小小勞動者”的活動,孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。(鬆土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。
(四)“我爲節日來添彩”,幼兒繪畫、手工作品展
爲了讓六一真正成爲孩子自己的`節日,讓孩子們用自己的小手來爲節日添彩,用繪畫、製作的方法來表現節日的快樂,各班根據孩子的年齡特點,爲幼兒準備豐富的手工製作材料,讓幼兒自由選擇材料進行手工製作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。
時間:x月x日——x月x日。
活動程序:
1、各班利用藝術活動時間,組織幼兒進行繪畫、手工製作。
2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。
3、組織班級間互相參觀,讓孩子麼感受美的薰陶。
一、活動主題:
人人都是金色少年
二、指導思想:
一年一度的兒童節是兒童最隆重的一個節日,今年我校以“金色少年”爲主題,在“六一”兒童節開展系列慶祝活動,爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
三、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動,使孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
四、活動內容:
1、 組織觀看童話電影。
2、 金色少年之羽毛球墊球和一分鐘跳繩。
3、 金色少年之童話劇表演
4、 金色少年之智勇大闖關
5、 金色少年之童話故事
6、 金色少年之表彰
五、活動時間:
5月30日——6月3日
五、活動安排
1、週一到週四每晚一部童話電影
週一:《馬達加斯加1》 週二:《馬達加斯加2》
週三:《貓的報恩》 週四:《龍貓》
2、週一童話周啓動儀式,暨羽毛球墊球和一分鐘跳繩。
比賽分班級賽,每班前三名進行校級比賽。
五六對抗,三四對抗,一二對抗。(高年級比低年級多五次的前提)
3、金色少年之童話劇表演
各班按抽籤順利進行。
4、金色少年之智勇大闖關
智勇大闖關分兩隊進行,一、二、三年級是A隊,四、五、六是B隊。
共分
第一關:單腳跳跳虎。在操場上,畫一個“田”字格,每格編上序號。學生從序號①依次跳到序號④。A隊從序號①到序號④跳一回,B隊跳兩回。雙腳着地或者跳出方框就算挑戰失敗。順利完成的同學進入第二關。
第二關: 好學乖乖兔。在2分鐘時間內說名人、名著和背古詩。 A隊中一、二年級各說一個、背一首古詩,三年級同學要求各說兩個、背兩首古詩。B隊各說三個、背三首古詩 。超過時間的同學算挑戰失敗,順利完成的同學進入第三關。
第三關:筷子運球。用筷子從臉盆裏夾起乒乓球,運到指定的位置。A隊運兩個,時間1分鐘;B隊運5個,時間2分鐘。超過時間的同學算挑戰失敗,順利完成的同學進入第四關。(闖過三關一樣小獎品)
第四關:瞎子擊鼓。挑戰者閉上眼睛原地轉圈。A隊原地轉3圈,B隊原地轉6圈.轉圈結束後找到身邊的鼓槌去擊鼓,擊中者挑戰成功。 (闖過四關一樣小獎品)
5、金色少年之講故事比賽
各班2名選手,按照抽籤順序進行比賽。
6、金色少年之大表彰
對獲獎學生進行表彰,頒發榮譽證書。
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