幼兒園親子活動方案(精選15篇)
本文已影響2.14W人
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爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園親子活動方案,歡迎大家分享。
一、活動時間:
20xx年4月
二、活動地點:
大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1、通知父母來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地。
4、獎品。
五、具體活動方案:
(一)活動流程:
1、早操表演
2、老師講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(二)親子游戲:
1、《開火車》
遊戲規則:(7人一組)本遊戲爲雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組爲勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,遊戲繼續進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。
2、《過小河》
遊戲規則:(7人一組)本遊戲爲雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組爲勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始後,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子後,家長將身後的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者爲勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》
遊戲規則:(7人爲一組)每戶家庭的家長眼睛用布矇住,抱着自己的孩子(孩子手裏拿一隻小球)在起點排好隊。遊戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規定時間內將筐中的球投投得最多一組爲勝。
4、小腳踩大腳遊戲規則:(7人爲一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶着幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。
5、拔河遊戲規則:(xx—14人爲一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標誌拉過中間的界線即獲勝。
6、搶地盤遊戲規則:(21人爲一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈裏面放與比人數少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽着幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長鬚跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之後,請每組的冠軍再比一次,最後搶到呼啦圈的獲勝。
(在音樂聲中結束活動)
活動目標:
1、培養幼兒模仿能力。
2、讓幼兒樂於模仿成人動作。
活動一:學做解放軍
1、活動準備:小解放軍的服裝帽子。
2、活動過程:
1)吸引寶寶學習解放軍,家長一起爲寶寶裝扮。
2)聽口令模仿教師或父母的動作蹲下、起立、向後轉、立正向前走。
活動二:走形狀
1、活動準備:若干貼好線的形狀,圓形,正方形;直線、彎線動物頭飾。
2、活動方法:
1)遊戲可在幼兒園操場進行。
2)父母攙着寶寶的手,鼓勵寶寶獨立行走。
3)可以選擇動物頭飾模仿動物走,讓寶寶踮着腳走或蹲爬。
3、對父母的指導要點:
注意安全,儘量讓孩子按形狀走,家長掌握方向,不時地說:“我走圓,我走圓。”說出形狀的名稱。
活動三:推小車
1、活動準備:塑料小推車。
2、活動過程:
1)將小車排放在同一平行線上,有幾條直線分成幾行,每行間距約爲90釐米。
2)父母將小車拉好位置,寶寶小手握好車把,往前推。
3)父母可以不時將方向調整正確。
3、對父母的指導要點:
家長先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車後,逐漸放手,並及時用語言給予鼓勵,如“真能幹”等。
活動地點:
白鶴幼兒園
出席對象:
白鶴鎮0—3歲嬰幼兒
活動一:勇敢向前爬(無障礙爬)
對象:
7——12個月幼兒
目的:
鍛鍊幼兒肌肉,四肢爬,爲鍛鍊行走作準備。
準備:
軟墊約6平方米,色彩鮮豔的小車、小船、拖拉玩具。
過程:
老師用開小車、小船或拖拉玩具吸引幼兒,他們看到色彩鮮豔的玩具自然會願意爬。
活動二:鈴兒響叮噹
目的:
1、刺激寶寶聽覺的發展。
2、練習手眼協調,促進精細動作的發展。
3、激發寶寶的好奇心及勇敢的參與活動。
準備:
小鈴鐺若干;快樂的音樂;毛絨小玩具;帶響聲的小玩具。
過程:
1、在寶寶的兩隻腳上分別套上小鈴鐺。
2、播放音樂,鼓勵寶寶隨着音樂節奏,在父母的攙扶下練習原地向上跳躍或者有節奏的練習開步向前走。
3、將寶寶喜歡的玩具作爲誘物,放在寶寶的前面,讓寶寶往前爬行,同時帶動腳上的鈴鐺,發出和諧的聲音。
活動三:捕小魚真快樂
對象:
13——18個月幼兒
目的:
練習用手抓住魚網的精細動作,體驗用魚網捕魚的快樂。
準備:
小魚若干條、大水盆一隻、魚網、魚缸。
過程:
1、將小魚放在大水盆裏。
2、在規定的時間內讓孩子將魚捕到魚缸裏,看誰捕得最多。
活動四:動手做——揉紙球
目的:
1、訓練寶寶手部肌肉的協調配合與控制能力。
2、體驗自制玩具的樂趣。
準備:
舊報紙、
過程:
教師出示舊報紙和做好的紙球,家長和寶寶一起把報紙揉成圓球。媽媽說:寶寶的小手真能幹,能和媽媽做大紙球,邊說邊帶着寶寶找一張報紙,邊做示範動作邊帶寶寶包報紙揉成團,放進筐內。
活動五:繩球遊戲
對象:
19——24個月幼兒
目的:
鍛鍊有跳躍的能力。
準備:
繩子、氣球若干。
過程:
把一隻衝氣氣球用繩子吊在繩子上,吊的高度應是寶寶能碰得到的。家長教寶寶如何碰氣球,可以跳起來也可以抱着寶寶碰。隨着寶寶的長大,能夠熟練掌握後,可以把氣球升高。
活動六:馱物前進
對象:25——36個月
目的:
1、訓練孩子負重爬行或行走,馱物翻越障礙物的能力。
2、鍛鍊負重情況下孩子平穩行走和翻越得的靈活性。
3、引導幼兒建立初步的遊戲規則。
準備:
墊子9個、鑽圈6個、障礙物若干。
過程:
用一個揹包,幼兒適當選擇物品裝入,讓孩子爬行或行走,來回一次後取出或繼續加重。教師在旁引導幼兒選擇適當重量物品,選擇前進方式(行走或爬行)。幼兒可反覆遊戲,挑戰不同難度。
活動七:踩泡泡
目標:
練習追逐跑,初步發展幼兒的躲閃能力及動作的靈敏性。
準備:
氣球、橡皮筋若干
過程:
幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上,相互間隔一定距離站好,大家數完一二三,開始相互追逐,設法去踩對方系在腳裸上的泡泡,最後踩中對方,同時又不被對方踩中者爲勝。
活動八:賽車手
目標:
1、培養幼兒不怕困難的精神及願意加入集體活動。
2、訓練幼兒大肌肉的協調能力。
準備:
四面紅旗、場地(大草坪)
過程:
寶寶兩手撐地,代表兩個前輪,爸爸(或媽媽)抓住寶寶的後腿,爸爸(媽媽)是車尾,口令開始,寶寶兩手交替向前爬,爸爸(媽媽)跟着寶寶向前爬,到達紅旗處爲勝。
一、活動構思
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”爲主題,爲孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!
二、活動目標
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間:
20xx年x月x日(上午/下午)
四、活動主題:
“大手牽小手,一起來運動”
五、活動場地:
幼兒園xxx操場
六、活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。
七、活動流程:
1、家長入園簽到,到各班主任處報到。
2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣佈活動開始:
八、活動順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“xx”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:
小班:活動室前;
中班:……;
大班:……
4、教師與家長接力比賽,
5、家長友誼賽:拔河比賽
目標:
1、練習向上跳躍的動作。
2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
準備:自制水果若干掛在樹枝上,略高於幼兒、家長一手臂。籃子20只。
玩法:
1、活動身體:重點下肢運動
2、摘果子:
1)看一看樹上有什麼果子?
2)按家長的要求摘不同數量、不同的果子。
3)母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
3、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少隻。
建議:教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。
1、水果大比拼
目標:練習雙手抱物跑的能力。
準備:水果:橘子,蘋果,香蕉,梨。
玩法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令後幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果後立即將水果吃完,先吃完的爲優勝。
2、兩人三足走
遊戲準備:繩子、小紅旗
參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
遊戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗纔可往回走,哪隊先返回起點處爲勝出者。
3、小小領路人
遊戲準備:矇眼布,礦泉水制的障礙物
參加人員:幼兒和家長
遊戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點後,哪隊先拿到小紅旗的爲勝出者。
遊戲規則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
大班親子游戲:
4、大西瓜、小西瓜
目標:增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者爲勝。 每二次遊戲開始後,互換角色進行。
注意:
1.此遊戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。
2.可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。
5、釣瓶子
目的:培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。
材料:飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”
玩法:用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、範圍內,誰釣的多爲勝。
6、找媽媽
目的:讓幼兒和家長的關係更密切。
玩法:家長坐在椅子上,矇住雙眼,手背後,不能出聲。孩子矇住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”後要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把矇眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。
7、投球
遊戲準備:自制的球數個,小框框數個
參加人員:幼兒、家長(4個家庭爲一組)
遊戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球,以進框的球數爲準,限時2分鐘,哪隊進球最多者爲獲勝者。
遊戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多着爲勝。
8、夾豆子比賽
目的:可以鍛鍊孩子的手眼協調能力,提高精細動作水平。
材料:筷子、球
玩法:從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏,在規定時間內,看誰夾的多。
遊戲結束後,幼兒園老師爲幼兒和家長頒獎;
活動結束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
溫馨小貼士:幼兒園可結合活動當天的氣候,選擇幾個備用遊戲,以防下雨影響活動順利進行。
活動一:親子活動《感謝奶奶和外婆》
一、活動目的:
1、在爸爸媽媽的協助下知道關於奶奶和外婆的喜好,做一件力所能及的事情感謝他們。
2、在爸爸媽媽榜樣的感染下,知道感恩。
二、家長配合:
根據要求完成老師的檔案紙,跟孩子商量做一件什麼事情來感謝我們的奶奶和外婆。
活動二:幼兒園集體活動《誇誇我們的奶奶或外婆》
一、活動目的.:
瞭解奶奶或外婆的喜歡,並大膽地誇一誇自己的奶奶或外婆。
二、家長配合:
週一前請家長髮一張奶奶或外婆的照片(電子稿)給包老師,或發到QQ郵箱裏都可以,告訴孩子我們怎樣來誇誇自己的奶奶和外婆。
活動三:幼兒園集體活動《送給奶奶和外婆的鬱金香》
一、活動目的:
1、通過製作鬱金香的方式表達自己對奶奶和外婆的愛。
2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶,並大膽說出我愛你奶奶和外婆。
二、家長配合:
讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆,沒有這個條件的一定要先藏着,以後有機會送上。
——“熱熱鬧鬧過新年”
一、活動主題:“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
二、活動意圖:
1、隨着經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過着衣食無憂的生活,爲了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。
三、活動目標:
1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒瞭解餃子的文化,產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動,讓家長進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
四、活動時間:20xx.12.31(星期三)09:00——11:30
五、活動準備:通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐六:活動地點:中二班教室
七、活動流程:
1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)
2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。
尊敬的各位家長:大家好!新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱着大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領着我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,爲了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程:1.先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然後先捏中央,再捏兩邊,最後由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最後將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)
八、包餃子前注意事項:
1、請家長帶幼兒去洗手,在製作的過程中要注意衛生。
2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨着音樂一起包餃子
4、場地整理(自由洗手)
5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)
6、剛纔我看了你們做的餃子,真的各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現在餃子已經拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二九:親子活動
1、幼兒和家長先抽籤分4組,每組8人
2、遊戲:拔河遊戲準備:繩子
遊戲玩法:本次拔河先按班級抽籤,1-2 3-4每組勝的隊比賽。比賽規則:裁判員鳴哨後方可開始比賽。
比賽勝負判定:
活動目標:
1、 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;
2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
活動時間:
20xx年6月1日上午8:30——10:45
活動對象:
幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表
活動地點:
幼兒園大操場
活動目標:
1、 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;
2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
活動時間:
20xx年6月1日上午8:30——10:45
活動對象:
幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表
活動地點:
幼兒園大操場及各班活動室及大操場
活動主持:
活動方案及具體時間安排:
一、 慶祝大會
1、 入場8:30以前完成 各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
2、 園長講話和各代表發言8:30—8:45
1) 園長講話
2) 幼兒代表發言
3) 長代表發言
3、 升旗奏國歌8:45—9:00
4、幼兒操節表演9:00—9:30
1)大班花式操表演
3)小班模仿操表演
4)大班部分幼兒廣播操表演
(幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45
二、 幼兒娛樂活動9:45—10:45
1、 小班幼兒親子娛樂活動
2、 中大班幼兒遊戲活動
三、獎品發放,幼兒回活動室10:45—11:00
一、活動目標
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月三十一日佈置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班佈置“六一”主題畫展)
2、以班爲單位作好參加活動的準備
(1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節目
(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運動會(準備4個遊戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個遊戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)
(5)幼兒園準備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排
5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺
5月29日:美術比賽(摺紙、剪紙、繪畫)。各班佈置六一畫展。地點:各班教室
5月30日:講故事比賽。地點:各班教室
5月31日:教師和幼兒一起進行環境佈置歡慶“六一” 。
6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場
下午:慶祝“六一”兒童節頒獎大會。地點:多功能活動室。(內容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級爲單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;
2、美術比賽。
(1)目的:樂意並能正確使用繪畫工具和材料進行創作,運用不同技法表現自己的思想和感受,體驗創造的快樂。
(2)要求:幼兒人人蔘與;各班挑選十五幅作品佈置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼兒人人蔘與;能體驗作品中的情感,會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
(1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;
(2)活動形式:8:05——8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00——11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個遊戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然後在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最後決出第一名、第二名、第三名並頒發獎品。
(3)遊戲內容及要求:
A:快樂的小推車
目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協調能力;發展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,家長提着孩子的雙腳,兩人配合着向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B:採蓮忙
遊戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每隻腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過後的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續前進,家長先到終點者爲勝。
遊戲規則:讓家長繼續前進,媽媽先到終點者爲勝
C、親子二人行
遊戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰後拉住孩子的手,從起點出發,快速前進,以先到終點者爲勝。
遊戲規則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
遊戲玩法:遊戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一隻沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然後跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點後,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多爲勝利。
遊戲規則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿着沙包前行,夾好後再前行。
我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。
活動目標:
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒用心參加羣衆活動。
活動流程:
1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們明白這天是什麼節日嗎(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一齊對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那麼,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、羣衆表演歌曲“好娃娃”
3、遊戲:“夾球走走”
活動玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演:幼兒歌舞
5、遊戲:“矇眼走步”
玩法:將奶奶或爺爺的眼睛矇住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠持續在圈內。
6、幼兒歌舞
7、遊戲:搶椅子
8、早操表演
9、遊戲:傳球
10、羣衆:“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,這天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
一、指導思想:
爲了密切家園聯繫,豐富孩子們的在園生活,培養孩子們的審美能力、藝術素養、動手能力和設計創新能力。我們大班組設計了水果拼盤秀——家庭創意水果拼盤大賽。讓幼兒在探索中發現,在發現中嘗試,在嘗試中學習,幼兒在家長一起製作水果拼盤的同時,動手剝水果、拼水果等,激發幼兒的樂趣及動手操作能力。通過與父母共同參與活動,增進與雙親之間的感情,營造和諧的家園教育環境。
二、活動目標
1、通過家長與孩子的共同協作,讓孩子們體驗合作的樂趣,感受成功的經驗;加強家園聯繫,增進親情。
2、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力,並在與家長的協作中培養合作精神、合作技巧。
3、瞭解各類水果的營養價值,懂得怎樣合理地、科學地食用各類水果。
3、
三、活動準備
1、家長需自帶比賽時所需要的各種水果、刀具、盤子。
2、佈置比賽場、記錄表、家庭號牌、擺放位置安排。
四、比賽規則
1、各參賽家庭在賽場現場製作水果拼盤,講究美、味、營養、衛生。
2、將製作好的作品統一貼上“親子水果拼盤”參賽標籤。
3、評比標準:
衛生:考察參賽家庭是否乾淨衛生地進行水果的處理及拼盤。
創意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。
整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。
色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
經濟:看是否浪費了較多的水果。
速度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。
孩子參與:在活動中,家長要鼓勵孩子大膽想象,家長配合做出造型優美,色彩搭配美麗的拼盤來。
比賽設有:評選最佳創意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳美味獎等。
五、活動流程:
1、準備階段(時間:11月21日):發出比賽通知,向家長和幼兒傳達比賽信息及準備事項,參賽家庭提前做好各項準備。
2、比賽階段(時間:待定),參賽家庭在幼兒園操場進行創意製作,作品完成後貼上參賽標籤統一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標籤。
3、評比階段(待定):由本班所有參賽家庭進行投票評選,評比結果當場公示並頒發獎狀。
4、品嚐階段(待定):參賽家庭開始輕鬆愉快的相互品嚐水果。
6、因時間關係,比賽結束後,孩子由家長接回。
六、其他注意事項:
1、注意安全和衛生,刀具一定要小心,暫時不用就請收藏好。
2、拼盤一定要現場製作,並安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫。
3、活動結束後,請家長帶着寶寶一起清理活動現場,爲孩子做好榜樣。
在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展,讓家長在工作忙碌之餘陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。我校特開展戶外親子活動。
一、活動時間
20xx年X月X日下午X:00
二、活動地點
XX灣
三、參加人員
全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師
四、活動
(一)材料準備:
1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標誌牌各50張(全體教師集中製作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、爲了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,並在本週六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。
3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀並自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
5、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。
6、集中點名、拍照、返園。
一、活動背景:
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國x歲生日,爲了讓孩子知道十月一日是國慶節,並知道國慶節的來歷及有關國慶節的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,製作國慶主題牆和畫展的佈置。
二、活動目的:
1、通過製作國旗,讓幼兒了國旗的特徵。
2、通過收集門票及名勝古蹟照片,讓幼兒知道我國的名勝古蹟及民族文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。
三、活動安排:
1、9月25日至9月30日,第一週,幼兒動手製作國旗,學有關國慶節的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二週,幼兒及家長收集風景照片及門票。
四、知識儲備:
1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒瞭解我國的名勝古蹟。
五、活動過程:
1、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。
①、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。
②、認識國旗、國徽的特徵。
③、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
2、幼兒動手製作國旗,培養幼兒的動手能力。
發放紅色及黃色的手工紙,帶領幼兒共同製作國旗。
3、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪製在圖上,它的形狀像一隻公雞,北京是中國的首都。
知道中國北京有哪些名勝古蹟!
4、家長孩子利用十月一日外出旅遊的機會收集門票及照片,佈置主題牆。
5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅遊經歷。
今年的4月22日,是世界第xxx個地球日,在生活環境越來越惡劣,霧霾橫行的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記我們只有一個地球,從而喚起全體師幼、廣大家長善待地球的意識,並從自己做起,努力做好每一件小事,關愛家園、保護地球。特擬定以下活動方案:。
一、活動主題:善待地球,從我做起
二、活動目的:
1.知道世界地球日,瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2.知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3.培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間:xxx年4月14日--23日
愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬於孩子們的,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。夥伴們,請加入我們的環保隊伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育於自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
四、系列活動內容:
(一)幼兒園活動
1、開展爸爸媽媽我們走路去上學倡議活動;
2、我爲地球添色彩撿拾垃圾親子義務勞動;
3、一週環保主題教育活動,學習垃圾分類等科普知識;
4、善待地球,從節約資源做起家園宣傳等活動,提高家長和社會公衆對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關救救地球媽媽的圖片,佈置主題牆,進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。
7、收集紙箱、易拉罐等可回收物品帶回幼兒園,製作城市模型和體育器械等,進行展覽並運用到日後的體育鍛煉中。。
8、學念一首環保兒歌,開展環保兒歌大家誦活動。
你拍一,我拍一,環境保護是第一;
你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;
你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,牆上不能亂寫字;
你拍五,我拍五,江湖河流要保護;
地球媽媽我的家,爭做環保小衛士。
(二)家長個人言行薰陶
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關係的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓嚮往着有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿着清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康,科學合理。
4、節約紙張,儘量兩面使用。
5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子,餐具,儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。
8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開着水龍頭,讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。
10採用簡單的出行方式,能走路去儘量不騎車,能騎車去儘量不坐汽車,能坐公交車去儘量不坐私家車,節省能源。
一、活動主題:
歡慶國慶,童心飛揚
二、活動目的:
1、爲迎接祖國媽媽七十歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識瞭解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、瞭解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
三、活動時間:
20xx年9月30日下午15:20-16:30
四、活動地點:
幼兒園多媒體教室
五、活動參與人員:
全體師生及家長
六、活動準備:
教師準備:手工示範作品、幼兒禮品、場景佈置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
七、活動過程:
1、班級老師提前佈置好活動場地,並展示本次主題活動需製作的各類手工示範作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,爲慶祝祖國的生日送上自己親手製作的禮物。
4、教師現場示範教授製作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同製作完成作品,並懸掛展示(製作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕鬆、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導並拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。
八、注意事項:
1、本次活動的組織者爲本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類製作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束後請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束後,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
一、活動目的:
本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動爲主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:
1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇於克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與瞭解。
二、運動會競技賽主題:
激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!
三、親子運動會時間:
xx年12月16日上午。
四、活動流程:
(一)早期準備工作
1、各班根據幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。
2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。
3、對本班要採納的項目提前演練,達到熟練。
(二)活動當天安排
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。
4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。
5、入場。順序爲國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統計工作。
五、人員分工
國旗會徽方陣負責人:xxx、xx
花環方陣負責人:xx
彩旗方陣負責人:xxx
舞龍方陣負責人:xxx
教師健身操負責人:xxx、xxx
會場指揮、佈置:xxx、xxx、xxx
後勤服務:xxx、xxx、xxx
安保人員:保安和各班教師
入場解說:xxx
人員分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,學前二班xxx,學前三班xx,學前四班xxx,學前五班xxx,學前六班xxx,學前七班xxx。一年級安全xxx負責,學前班安全xxx負責,小中大班xxx負責,蒙氏園安全xx、xxx負責。
六、注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操後進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。
3、請注意比賽中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
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