怎樣正確教寶寶學說話
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怎樣正確教寶寶學說話?寶寶在成長過程中是需要父母教育的,其中教寶寶學說話是很關鍵的,但是每個孩子的特徵都不同,在教育的時候不能急於求成,下面分享怎樣正確教寶寶學說話?
怎樣正確教寶寶學說話1
儘早“對話”
不要等寶寶會說話了再和他對話,儘可能早甚至從一降生就可以和寶寶“對話”了,當然,這個對話更多是以非語言進行的,比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型(餓、困、累、怕等各有各的哭法),並予以相應的迴應和滿足。當然,這需要慢慢摸索,不必期望自己一下子就成爲孩子“肚子裏的蛔蟲”,如果寶寶對你的反應一時不理會,你可以耐心地等上一會兒或藉助於眼神交流、身體接觸等途徑,使寶寶產生反應。此外,隨着寶寶慢慢長大,寶寶的表達方式日趨豐富,開始發出各種各樣的咿咿呀呀的聲音,這時候模仿一下寶寶,它一定很開心。
只要我們滿懷耐心和愛的關注,寶寶就會更自如、更固定的使用不同類型的方式和聲音來傳達不同的需求,從而和媽媽形成了一個初始的會話模式。這不僅是語言發展的高起點,也是孩子心理髮育的高起點。
使用“媽媽語”
生活中,對於呀呀學語的寶寶,媽媽(或其他家人)和寶寶說話時,常常會不自覺地放慢語速、提高聲調並採用誇張的語氣說出或重複說出一些簡短的詞語或句子,這就是所謂的“媽媽語”。寶寶非常吃這一套,因爲緩慢的語速、誇張的語氣、高揚的聲調和重複,是寶寶最容易理解的,可以使他更好地感受、學習語言。這不難理解,想像一下第一次和老外交流,我們的感受和需要就知道了。
“媽媽語”也更容易吸引寶寶的注意力。一旦寶寶被吸引,他就會逐漸地安靜下來,注視着媽媽,並通過“咿咿呀呀”的聲音、微笑的表情或其他身體語言來作迴應。這種互動一方面是寶寶語言發育的上好土壤,一方面也利於增強親子間的情感連結,促進親子關係的順利發展,爲寶寶的人際交往打下基礎。
做寶寶的“導遊”
寶寶是這個世界的“新客人”,即便是對洗澡、吃飯這些最基本的事情寶寶也莫名其妙,這時候需要我們做好寶寶的“導遊”,比如用親切的聲音、變化的語調,跟寶寶講他當前面對的事物和事情。比如對他說“寶寶在搖小鈴鐺”,“媽媽正給你換尿布呢”等。當寶寶開始離開媽媽或者正在做的事情,去看別人,看別的東西的時候,我們不要刻板的一定對孩子說我們想說的(如我們正在做的),而應該追隨孩子的注意力,比如“你看到的是叔叔”,“那是一棵大樹”等。這樣自然、親切的語言“導遊”,對提高孩子語言能力非常有效,也很利於孩子的社會化發展。
成爲“朗讀者”
童書推廣人阿甲叢女兒襁褓中開始爲她讀書,結果閱讀成爲父女倆特殊的心靈溝通的紐帶;出版人路金波長期堅持給孩子閱讀經典文學、不去給孩子說“襪襪、腳腳”等嬰兒語,結果女兒兩歲就說出“可是,我真的不是這樣想的”這樣的複句。很多優秀家庭的實踐證明,堅持給孩子朗讀、多給孩子講故事,從一開始就讓孩子接觸優秀的漢語而不是傳統中的嬰兒語,寶寶的語言能力可以發展到讓人驚喜的程度。
怎樣正確教寶寶學說話2
1歲半寶寶怎麼學說話
1、怎麼教1歲寶寶說話
通過臉部表情傳達信息
日常與寶寶交流中經常用語調溫柔的方式跟寶寶說話,稍爲緩慢或像唱兒歌一樣,增強寶寶交流時的注意力。說話不要遠離寶寶,同時注意觀察寶寶是否專心地聽着,運用簡單的語句清晰表達,通過臉部表情傳達信息,讓他學習表達方式,以便寶寶更快地學會各種發音。
經常性地和寶寶保持交流
寶寶出生後,每天聽到父母和家人形形式式的語音、句子,雖然他還沒有清晰、準確的語言溝通本領,慢慢的就能辨別出不同聲音的差異,到了寶寶學說話的時候,對各種聲音的敏感性越來越強,家長應該保持經常性地交流。
2、如何教寶寶學說話
儘早“對話”:不要等寶寶會說話了再和他對話,儘可能早甚至從一降生就可以和寶寶“對話”了,當然這個對話更多是以非語言進行的,比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型(餓、困、累、怕等各有各的哭法),並予以相應的迴應和滿足。
使用“媽媽語”:對於呀呀學語的寶寶,媽媽(或其他家人)和寶寶說話時,常常會不自覺地放慢語速、提高聲調並採用誇張的語氣說出或重複說出一些簡短的詞語或句子,這就是所謂的“媽媽語”。寶寶非常吃這一套,因爲緩慢的語速、誇張的語氣、高揚的聲調和重複,是寶寶最容易理解的,可以使他更好地感受、學習語言。
成爲“朗讀者”:很多優秀家庭的實踐證明,堅持給孩子朗讀、多給孩子講故事,從一開始就讓孩子接觸優秀的漢語而不是傳統中的嬰兒語,寶寶的語言能力可以發展到讓人驚喜的程度。
3、1歲多寶寶不愛學說話怎麼辦
豐富生活內容。生活在單調環境中對孩子的語言發展不利,要讓孩子多接觸生活,多接觸社會,見得多、聽得多才有素材來說。
給孩子提供良好的語言環境。兒童學說話是從聽說話開始的,所以要隨時提供聽說話的.環境。對孩子說話語速要慢,要簡單明瞭,家長爲孩子做任何事情都要做到眼到嘴到手到。在兒童與成人交往時,在兒童最初自發發音的基礎上,以及視、聽、觸的過程中,通過生活活動和遊戲,他就會模仿成人的語音和語詞,也就是學會了說話。
當孩子發出語音、模仿成人說話時,一定要熱情地鼓勵與表揚,否則會使他的學語熱情減退。當然,有時兒童模仿得不像,成人也不要批評,應該多重複正確的語詞,幫助他改正。
不要急於滿足孩子的需求,鼓勵他儘量開口表達並及時給予獎勵,只有這樣纔會使孩子儘早開口說話。
寶寶說話晚的原因
1、可能是智力低下
引起語言發育遲緩最常見的原因是智力低下。智力與語言有極密切的關係,語言較其他方面更能反映小兒的智力水平。智力低下的小兒不能注意別人對他說些什麼,精神不能集中,模仿別人的語言的能力也差。
2、聽力有缺陷
聽力缺陷也會影響語言的發育,嚴重聽力喪失的小兒無法學習說話,若聽力·喪失不太嚴重,還可以看着別人口脣動作學着發音,口形變化明顯的容易學,如“撥、夫、嗚”等音,但對一些依靠舌頭運動發出的聲音,如“哥、勒、了”等,由於看不見舌頭的運動,學起來就困難了。
3、家庭的遺傳因素
家族因素與說話早晚也有關係。有些孩子智力發育正常,又沒有聽力障礙,也沒有找到其他疾病,僅僅是說話晚。這種小孩與家族遺傳有關,孩子的父母說話可能也晚。
4、環境影響
環境因素對孩子語言的發育影響很大,在西方社會,慈善機構裏撫養成長的小兒,語言發育較一般家庭的孩子要晚,開始學習說話和組成句子也都比較晚。
導致孩子語言障礙的原因
1、發育遲緩:大多數說話晚、說話不清楚的孩子都是由於發育遲緩導致孩子語言發育遲緩,出現不會講話或講話不清楚。
2、智力低下:科學研究證實,智商愈低的兒童,說話的能力愈差,一些智商低於50的兒童甚至不能發展必要的說話技能。
3、聽力障礙:有聽力障礙的孩子由於聽不到別人說話,以至於自己也不能好好的學習說話,導致講話不清楚。
4、構音器官異常:構音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉、硬齶、齶嚥肌、舌、下頜等,由於構音器官發生異常,也可能會造成語言的發育障礙。
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