大學生心理健康普及教育
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大學生心理健康普及教育,家長千萬不能忽略孩子的心理健康,適當減輕孩子的壓力是很重要的,掃清成長路上的障礙有利於孩子更好地成長,家長不能一味地去責罵孩子,下面我們一起來看看大學生心理健康普及教育
大學生心理健康普及教育1
一、角色轉換與適應障礙
大學新生都有一個角色轉換與適應的過程,每年剛入學的大學生往往會出現各種各樣的心理問題,心理學上將這一時期稱之爲“大學新生心理失衡期”。導致新生心理失衡的原因首先是現實中的大學與他們心目中大學不統一,由此產生心理落差;其次是新生對新的環境、新的人際關係、新的教學模式不適應,產生困惑而造成心理失調;另外,新生作爲大學中普通的一員,與其以前在中學裏作爲佼佼者的感覺大不一樣,這也是導致心理問題的誘因之一。
二、交際困難造成心理壓力
“踏着鈴聲進出課堂,宿舍裏面不聲不響,互聯網上述說衷腸。”這句順口溜實際上反映了相當一部分大學生的交際現狀。現代大學生的交際困難主要表現爲不會獨立生活,不知道如何與人溝通,不懂交往的技巧與原則。有的同學有自閉傾向,不願與人交往;有的同學爲交際而交際,不惜犧牲原則隨波逐流。
導致大學生交際困難有以下幾個原則:目前大學生多爲獨生子女,對其教育不當造成了一些負面效果,如任性自私、爲所欲爲;由於從小缺乏集體環境而導致缺乏集體感與合作精神;家長的過分包辦使獨生子女上大學之後缺乏最起碼的獨立生活及爲人處世的能力。
三、學習與生活的壓力
大學生的學習壓力相當一部分來自於所學專業非所愛,這使他們長期處於衝突與痛苦之中;課程負擔過重,學習方法有問題,精神長期過度緊張也會帶來壓力;另外還有參加各類證書考試及考研所帶來的應試壓力等等。精神長期處於高度緊張的狀態下,極可能導致大學生出現強迫、焦慮甚至是精神分裂等心理疾玻生活的壓力主要在於學生不善於獨立生活和爲人處世,還有生活貧困所造成的心理壓力。
四、對獨生子女教育不當造成的後遺症獨生子女羣體已成爲當前大學生的主體
對獨生子女的教育不當而造成的後遺症,是導致大學生心理問題頻發的一大誘因。獨生子女的任性、自私、不善交際已成爲家長、老師及教育界人士棘手的問題,而這些問題往往源於獨生子女從小就備受家人的溺愛,缺乏集體合作精神。在溺愛環境中長大的孩子,常會養成許多不良習性,而這些習性則成爲誘發心理疾病的原因,使人產生暴力傾向和行爲。
五、對網絡產生過於強烈的依賴性
不少大學生一方面因交際困難而在網絡的虛擬世界裏尋找心理滿足,另一方面也被網絡本身的精彩深深吸引。所以,有些大學生對網絡的依賴性越來越強,有的甚至染上了網癮,每天花大量時間泡在網上,沉湎於虛擬世界,自我封閉,與現實生活產生隔閡,不願與人面對面交往。
六、家庭及外界環境的不利影響
家庭及外界環境的不利影響也會成爲誘發大學生心理問題的因素,比如不當的家教方式、單親家庭環境及學校環境的負面影響、消費上的浪費攀比、對貧困生的歧視、學習節奏過於緊張等等。
七、情感困惑和危機
當前,大學生對情感方面的問題能否正確認識與處理,已直接影響到大學生的心理健康。影響因素主要有以下幾點:首先是大學生的性困惑問題,在性意識與自我道德規範的衝突中產生心理矛盾。其次是大學生因戀愛所造成的情感危機,這是誘發大學生心理變異,有的人因此而走向極端,甚至造成悲劇。
八、就業壓力
近幾年來,由於社會競爭的加劇,就業市場的不景氣,大學生找工作或找比較理想的.工作越來越困難。這對大學裏衆多高年級學生造成很大的精神心理壓力,使他們因焦慮、自卑而失去安全感,許多心理問題也隨之產生。
大學生心理健康普及教育2
合作精神最受歡迎
條列出來的幾大沒素質行爲有溜鬚拍馬媚上欺下、急功近利言而無信、工作不主動好吃懶做等,分別給出了24.87%、13.37%和22.79%的支持率,其中;溜鬚拍馬;尤以24.87%高票當選最沒素質行爲。
人力資源專家說,很多新人一年不到連續跳槽,沒有恆心無法忍耐,這離一個成熟職業人的標準還有相當距離。同時,愛說髒話、冷血麻木、貪慕虛榮也位添其列。
工作忍辱負重被多數企業看作是非常重要的因素,甚至超過了對工作能力的要求,曾有戲言稱;有才有德破例錄用,有德無才限制使用,有才無德永不使用;,可見任何單位、老闆和同事都渴求良好品行。
事實證明,904位網友最希望新同事具備合作精神,樂於助人(26.73%)、不搬弄是非(15.94%)、踏實肯幹(23.1%)也成爲新人在進入職場時需加強培養的素質內容。
事不管己成爲職場流行態度
從愣頭青到職場達人,這是每個走出校門的畢業生職場必經道路。進入企業這一煉爐,每個人就是需要再生產、深加工的;半成品;。企業文化作爲提升職員素質、營造整體工作氛圍的載體,22.84%的網友認爲企業制度是提高同事素質的途徑之一。
通過;改良社會風氣;和;領導帶頭,加強素質培訓教育;有效改觀素質的支持者爲15.98%、32.03%。從個人角度出發,也有少數網友認爲;以身作則,從我做起;(18.35%)能影響到周圍同事規避素質低的行爲。
當遭遇到沒有素質的新晉同事及行爲時,;過來人;一般性建議;自己多思多想;,或者求助於心理諮詢。
此次調查顯示,絕大部分人(46.94%)說素質是沒法改變的事情,事不關己,遠離就行。不會有人採取彙報領導來應對素質低劣的行爲。
公正對待求職新人
對於與同事關係不融洽等問題,斯普瑞噴霧有限公司HR負責人殷志平認爲,雖說素質是個人的問題,急功近利、無法演好對主管及客戶的責任角色、缺乏主動都是新晉員工較易出現的問題,社會大環境得承擔主要責任。
因此他呼籲企業對大學生、新晉員工應抱着公正的態度,多包容並關愛他們的成長。
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