幼兒園健康領域分幾類
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幼兒園健康領域分幾類,一般情況下幼兒園的教學目標分爲教育以及健康兩部分,幼兒園在教導孩子知識的同時需要注重對孩子身體的培養,下面小編帶大家簡單瞭解一下幼兒園健康領域分幾類
幼兒園健康領域分幾類1
分爲以下4個方面:
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;
2、生活衛生習慣良好,有基本的生活自理能力;
3、知道必要的安全保證常識,學習保護自己;
4、喜歡參加體育活動,動作協調、靈活;
具體內容:
1、建立良好的師生同伴關係,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。
2、與家長配合,根據幼兒的需要建立科學的生活常規。培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
3、教育幼兒愛清潔、講衛生、注意保持個人和生活場所的整潔和衛生;
4、密切教會幼兒的生活進行安全、營養和保健教育,提高幼兒自我保護意識和能力。
5、開展豐富多彩的戶外遊戲和體育活動,培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質,提高對環境的適應能力。
6、用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。
7、在體育活動中心,培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主觀、樂觀、合作的態度。
幼兒園健康領域分幾類2
一、健康,增強幼兒體質,培養健康生活的態度和行爲習慣;
二、科學,激發幼兒的好奇心和探究慾望,發展認識能力;
三、社會,增強幼兒的自尊、自信,促進幼兒個性健康發展;
四、語言,提高幼兒語言交往的積極性、發展語言能力;
五、藝術,豐富幼兒的'情感,培養初步的感受美、表現美的情趣和能力;
健康是一種動態平衡。這是一種平衡的狀態:均衡地輸入和輸出能量和物質(甚至允許生長)。健康也意味着有繼續生存的期望。 對有情感的動物,例如人類,他是萬物之靈,生來就有追求精神面與物質面兩種更好的生活方式,所以對健康認知與要求會有更廣的概念。
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