不帶食物進教室倡議書(10篇)

在不斷進步的社會中，我們都可能會用到倡議書，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那麼你有了解過倡議書嗎？下面是小編整理的不帶食物進教室倡議書，希望對大家有所幫助。

不帶食物進教室倡議書1

親愛的同學們：

古訓有言：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”春光易逝，你還在匆匆跑出宿舍，帶着早餐進入教室嗎？

早餐進課堂，不文雅不文明，也不符合當代大學生的青春形象。當代大學生應是文明行爲的代言人，文明舉止不僅體現着自身的優良素質，也展現着青年人的靚麗形象。在我校成功蟬聯全國文明單位榮譽稱號之際，爲進一步建設文明校園、和諧校園，倡導文明行爲舉止，營造優美舒暢的學習氛圍，社會事業學院學生會在此向全校同學發出倡議：

1.早睡早起，合理分配作息時間；

2.餐廳就餐，不帶早餐進入教室；

3.適量運動，保持良好精神風貌；

4.遵守公約，維護教室清潔衛生；

5.從我做起，共樹校園文明新風。

同學們，課堂需要文明的秩序、教室需要舒適的環境。讓我們立即行動起來，不再做“課堂早餐族”，爲創建良好的學習環境貢獻自己的一份力量吧！

　　社會事業學院學生會

　　20____年3月13日

不帶食物進教室倡議書2

親愛的同學們：

學校是一個講學風，講學術氛圍的地方，教室是我們學習工作的重要場所，教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

將早餐帶入教室，若不及時清理，不僅會產生異味，而且易滋生細菌，將食物散發的氣味影響其他同學上課，吃完早餐留下的垃圾增加了清理人員的工作量。

爲了學生們的健康着想，管理分院保衛部在此發出倡議：大家自覺地在食堂內用完餐後進入管理樓，自覺去除陋習，養成文明衛生的好習慣。

請大家“自我管理，自我約束，自我監督”，共同營造乾淨整潔，文明和諧的良好學習氛圍。

　　倡議人：______

　　時間：________年____月____日

不帶食物進教室倡議書3

親愛的同學們：

每天早上你是否因爲晚起而手提早餐趕進教室?課堂上因吃早餐而未認真聽講?似乎你已經認爲這是理所當然事了。可是我們都試想一下，如果你在課上認真聽課，突然聞見包子味，看見教室內有同學津津有味地吃着早餐，即便你不餓，你也一定會覺得不舒服吧，那就更別談餓着肚子來上課的同學了。這樣下去，都帶着早餐來上課，必然會影響辛辛苦苦來上課的老師的心情。有的同學更是不能自覺的把垃圾丟進垃圾桶，給清潔阿姨造成很大的困擾，同時留下的早餐也讓教室散發出一股惡臭。

這些習慣正影響着我們的學習態度，影響着老師的教學質量，影響我們的學習環境。

優美的環境，需要我們懂得珍惜。

近期，學生文明督導隊已經組織隊員在教學樓入口處監督同學們不帶早餐進教室。

我們向農大全體同學發出倡議:自覺維護教室的清潔衛生，不帶餐進教室;以愛護教室環境爲己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾。

這是你的權力，也是你的義務。讓我們立即行動起來，增強保護教室環境的意識，給清潔阿姨一個微笑，做一名文明大學生!

　　校文明督導隊

　　年 月 日

不帶食物進教室倡議書4

親愛的同學們：

你們好!教室是我們學習、生活和交友的涵養之所，教室環境衛生直接影響到老師和同學們的`工作和學習，也是衡量一所學校文明程度的重要標誌。近來我們卻發現教室有演變爲同學們食堂的趨勢，即許多同學將早餐帶入教室。

我們總說政法系是一個大系，然而我們是否有大系風範呢？我想是的，至少我們的系幹成員是有的，前一段時間，當其他系部的系幹每天站在樓梯口檢查的時候，我們的系幹並沒有跟風，對同學們進行哨崗式的檢查，而是在樓梯口寫了一些帶早餐進教室的不善之處。並不是我們的系幹成員懶散，而是對同學們的一種信賴，不願放牛式的對待同學們。我們是政法系的學生，我們在政法系學習，將來要行走於諸多法律中間，又怎能不守規定呢？做出大系的風範，這是你的權力，也是你的義務。

春天已經來臨，大家都知道春天是流感高發的季節，我們每天將早餐帶入教室，將殘留的食品袋或者吃剩的早餐放入位置裏，細菌將在裏面滋生，在教室裏擴散，這樣對我們自己的健康有利嗎？所以，讓我們立即行動起來，增強保護教室環境的意識，做一名文明大學生！

我們向政法系全體同學發出倡議:

自覺維護教室的清潔衛生，不帶早餐進教室；以愛護教室環境爲己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾。

　　政法系記者站

　　日期：

不帶食物進教室倡議書5

親愛的同學們：

通過近期的檢查發現，仍然有部分同學攜帶食品到教室和圖書館，並在教室食用早餐，這不僅嚴重影響了教室的衛生情況，影響了其他同學的聽課質量，也影響了任課老師的上課效率。本學期在學校大力推動學風建設的大環境下，部分同學們在教室和圖書館用餐的現象給學風建設工作造成了嚴重的影響，也違反了學校學生課堂基本規範。在此，我們倡議，杜絕攜帶食品進入教室。爲此，我們應做到以下幾點：

1.早睡早起，保證充分的睡眠時間，也給自己留出充分的早餐用餐時間。

2.不把早餐等食物帶進教室，以保證我們教室的整潔。

3.不在上課期間用餐或者其他食物，營造一個整潔、優雅的學習環境，使同學們能夠安心聽課，也讓任課老師能專心授課，營造學校良好的學習氛圍。

4.動動手，動動腳，將教室內的食品袋、瓜皮果屑等垃圾主動投入教室外的垃圾桶內。

此外，我們將安排人員加強對攜帶食品進教室的情況進行檢查，對屢教不改的同學將進行通報批評，希望各位同學能相互提醒，相互監督，共同營造乾淨整潔、文明和諧的良好學習氛圍。

　　校學生會

　　日期：

不帶食物進教室倡議書6

親愛的同學們：

你們好！大家有沒有留意過自己的生活習慣？每天早上你是否因爲晚起而手提早餐趕進教室？是否因爲課堂上吃早餐而未認真聽講？是否因爲自己的不小心而破壞了校園的潔淨？

你可知道這些不好的習慣正影響着我們的學習、生活環境，影響着學校正常的教學秩序。你可知道當我們在教室吃早餐的時候影響着他人的學習，影響着老師的教學情緒。你可知道僅僅因爲我們每個人的一不小心會給學校的衛生清理帶來多大的麻煩。

爲進一步加強校園精神文明建設，淨化校園環境，積極營造良好的學習氛圍，增強我校學生良好衛生習慣的養成的意識，培養早起的良好習慣，展現當代中學生良好的精神風貌，實現文明、衛生、整潔的校園環境的建設。我校校團委向全校同學發出倡議：“請同學們提早起牀，併到學校食堂就餐，不把早餐帶進教學樓”。希望大家“自我管理、自我約束、自我監督”，做一名文明的中學生！請大家謹記：不要將早餐帶進教學樓！

相信你，做得到！

　　倡議人：

　　時間：

不帶食物進教室倡議書7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

當我們閒庭綠樹成蔭的校園定會心曠神怡；當我們信步整潔優雅的環境倍感心情舒暢；當我們置身窗明几淨的教室定全神貫注，如果說學校是人類文化沙漠裏的綠洲，那教室就是綠洲中知識的殿堂，它神聖而聖潔，肩負着知識的傳承萬代，文化的脈脈相傳。爲了增強大家的環境意識，把“四個文明”建設推向縱深，淨化校園環境，共塑文明新風，特向全校師生髮出如下倡議：

一、規範就餐行爲，不帶食物入樓。將早餐、零食等帶入教室，殘留的食物產生的異味很容易滋生細菌，影響教學，請各位老師、同學們切勿帶餐進教學樓，養成早起就餐的良好習慣。

二、伸出文明之手，不留一片垃圾。愛護環境不僅是義務，更是責任，乾淨整潔的環境是班級班風學風的名片，請大家縮回亂丟垃圾之手，保持不亂扔垃圾；伸出講衛生之手，下課後養成帶走抽屜、桌椅及地上的每一片垃圾，營造良好的教室教學氛圍。

三、弘揚優良傳統，彰顯教室文化。勤勞樸實是我國優良的傳統美德，請同學們能繼承勤勞樸實的優良傳統美德，嚴格按照值日打掃衛生，保持教室乾淨整潔，創辦豐富多彩的班級文化牆，展現班級特色，彰顯班級文化。

四、銘記前輩教誨，保持積極心態。教學環境的好壞，直接影響老師的上課狀態，優美乾淨的教室環境，能更好增進師生之間的交流與互動，希望同學們多與老師交流溝通，保持積極的學習心態，不斷提高自身的專業知識技能及綜合素質。

五、爭做文明模範，自動去除陋習。教室環境靠大家，愛護環境樹榜樣，保持良好文明行爲能起到先鋒模範作用，也能影響一個班級體的集體行爲，希望大家能人人爭做文明模範，養成愛護環境，不亂丟垃圾的習慣。

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們追求道德，共享文明；優美的環境，讓我們道德高尚，精神高潔。老師、同學們，讓我們積極行動起來，愛護一花一草、一桌一椅，不帶食品進入教學樓，養成良好習慣，讓校園環境更加優美！

　　學生處、教務處、教師工作處

　　20____年10月26日

不帶食物進教室倡議書8

隨着時間的推移，天氣越來越冷，很多同學都喜歡晚起，晚起了就喜歡把早餐帶進教室。濃濃的早餐味不僅影響了同學們上課的狀態，也影響老師上課的心情，通過此次活動，來規範大家的日常行爲，營造良好的學習氛圍。

因此校學生委員會聯合各院系向全校師生髮出如下倡議：

當所有的人都攜帶着早點蛋餅、包子、饅頭、生煎……酸甜苦辣鹹“五味雜陳”取代了恬靜、清新、書香。

塑料袋、包裝紙、殘渣……殘羹冷炙混雜白色污染。

目不忍視一片狼藉景象。

學習樂園成飯堂，再無窗明几淨，更無“菁菁校園”。

一個轉變或許需要時日。

而現在，我們只需要你的一個轉身。

踏入教室或圖書館前轉身吃掉早餐。

讓我們一起對早餐進課堂say“NO”。

讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做龍院文明的大學生，最美的大學生！

　　倡議人：

　　時間：

不帶食物進教室倡議書9

親愛的同學們：

天氣日漸暖和，請注意自己形象，文明着裝。與此同時，我們發現有部分同學將早餐帶到教室，在教室食用早餐，這不僅嚴重影響了教室的衛生情況，而且影響了其他同學的聽課心情，也影響了任課老師的上課狀態，違反了學校的相關規章制度。個別素質奇差的同學直接將垃圾放在課桌上或抽屜裏或隨意扔在地上，在此，我們倡議，杜絕帶早餐進教室。爲此，我們應做到以下幾點：

1、早睡早起，保證充分的睡眠時間，也留給自己充分的早飯時間。

2、不把早餐等食物帶進教室，以保證我們教室的整潔。

3、不在上課期間吃早餐或者其他食物，營造一個整潔、優雅的學習環境，使各位同學能夠安心聽課，也讓任課老師能專心講課，塑造學院的良好形象。

另外，我們將安排主要學生幹部對帶早餐進教室的情況進行檢查，在各個樓梯口門前進行勸導，對屢教不改的同學將進行通報批評，希望各位同學能相互提醒，相互監督，共同營造乾淨整潔、文明和諧的良好學習氛圍。

　　倡議人：

　　時間：

不帶食物進教室倡議書10

親愛的同學們：

學校是一個講學風、講學術、講文明的神聖之地，教室是傳播真理、砥礪品行的涵養之所。教室環境的好壞直接影響到教學的效果和質量。同時，教室環境衛生狀況也是一個學校文明程度的重要標誌，代表着一個學校的形象。可是，在我們的教室裏，有一些同學把食物帶進教室，課堂上瀰漫着刺激的味道，抽屜裏散落着同學們留下的食品垃圾。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、污跡斑斑的環境中學習、生活。

在期中教學檢查之際，爲了我們的校園，爲了我們的學習，爲了大家的成長，爲了創建文明高雅衛生的環境，教務處聯合學生處、團委向同學們發出如下倡議：

一、不再把食物帶進教學區，並主動清理教室抽屜的垃圾；

二、以愛護教室環境爲己任，自覺維護教室的清潔衛生；

三、不亂扔垃圾，並互相提醒、摒棄亂扔垃圾的行爲；

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

五、上課將通訊工具調節成靜音狀態，共同營造綠色文明課堂。

大家自覺把垃圾帶出教室，你帶走的是垃圾，留下的是潔淨。每位同學都自覺維護教室的潔淨，這是你的義務，也是你的權利。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中閱讀時，定能倍加全神貫注。當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護，把握自律；優美的環境，讓我們知書達禮，追求道德，共享文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚，精神高潔；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人，共享成功。

在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養；在文明衛生的教室裏，我們滿懷激情，暢想未來。

讓我們立即行動起來，增強保護教室環境的意識，做一名文明大學生！

　　教務處、學生處、團委

　　日期：