小孩子什麼時候開始練字好

6到12歲是孩子練字的最佳時期。

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孩子幾歲練字最適合

6到12歲是孩子練字的最佳時期。練得一手好字雖然有很多的益處，但是開始練習不是越早越好，3歲之前不要練習。因爲3歲之前孩子的手指指關節發育不成熟，如果這時候要求孩子長時間握筆練習字體的話，容易造成孩子手指變形，甚至導致畸形，不利於孩子的健康成長。

孩子的學寫能力有一定的發展過程，家長要遵循孩子健康科學的發展。3到4歲的孩子喜歡用塗塗畫畫表達一定的意思，此時，可以教孩子學會正確的握筆方法。

4到5歲的孩子願意用圖畫和符號表達自己的願望和想法，此時，可以培養寫寫畫畫時的正確姿勢，在繪畫等活動中提高孩子對筆的控制能力，以及養成良好的坐姿。

6到12歲是孩子練字最適合的'時期，因爲這個年紀的孩子也認識了不少相對簡單的漢字，對漢字結構也有了一定的認識，在練習的過程中大腦會有思考，更有利於孩子對字體的把控。但孩子手腕力量不夠，寫一會兒就會覺得累，所以練字的時間不宜過長，每天練習最好控制在20分鐘以內。

孩子練字的技巧方法

1、要心平氣靜

孩子在練習寫字的時候不能心浮氣躁，敷衍了事，要做到一筆不苟，每一筆都要寫得實實在在。有些孩子在練習的過程中，喜歡在結束前亂畫一氣，這種亂畫是練字的大忌，不但有損筆尖的壽命，而且讓練了半天，剛剛取得的進步化爲烏有。

2、指導孩子練好筆畫

每個漢字都是橫豎撇捺點等最基本筆畫組成的。要寫好字，必須把筆畫練好，對於筆畫的要求就是有頓筆。每個筆畫都要注意“起、行、收”，起筆和收筆都要有頓筆。因爲要是沒明顯的頓筆，估計孩子都會寫成小木棍子。

3、幫助孩子建立自信心

當孩子寫得不好的時候，家長不要否定或指責，而是要鼓勵孩子，增強孩子在此過程中的自信心。要對孩子多用正面的語言鼓勵，比如“今天寫得很認真，筆畫清晰”，“不錯，有進步”，“又清楚又快速，很用心。”等，使得孩子對寫字有自信，就會更努力的寫出好字。

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孩子不願意練字怎麼去引導？

1、跟孩子講述學習書法的重要性

比如學書法養成良好的坐姿和握筆姿勢、能培養很多優秀的品質、考試卷面分、有助於健康、將來能用書法考高中大學，寫字能賣錢等等。相當一部分孩子不喜歡書法就是因爲不知道書法的重要性。知道重要了自然就知道學習了。

2、幫助孩子選一本喜歡的字帖

初學者建議從楷書開始學起，先以解決使用爲主。歐陽詢、顏真卿、柳公權、褚遂良、虞世南等等先讓孩子挑一個喜歡的開始學。強扭的瓜不甜，都沒認可這書法家孩子怎麼可能踏踏實實跟着學？所以先讓孩子挑一本自己喜歡的字帖。

3、家長以身作則。

孩子在練字，家長在旁邊儘量不要玩手機啥的，孩子會感到很不公平，心裏也癢癢，容易毀壞孩子的積極性。孩子練字的時候，家長可以在旁邊讀本書，有條件的可以跟孩子一起練。

練字的好處：

1、修身養性。現在的生活節奏普遍加快，很多人由於工作的超負荷，生活的不順心，變得非常焦慮。練字能夠放鬆人的精神，放慢生活的節奏。練字的.時候，放慢節奏，一筆一劃，讓緊張的神經慢慢放鬆，調節人的情緒，使人不在那麼急躁，達到修身養性的目的。

2、健身延年益壽。現在的書法，不單單是練字寫字，很多老年人也把它作爲一種運動。有很多草根書法家，用自己做的筆，沾着水在廣場上寫大字。這樣寫字，對人的身體也是很好的鍛鍊。用特製的大筆寫字，可以鍛鍊臂力，眼睛，活動大腦，對身體健康是很好的鍛鍊。除了這種水書，傳統的毛筆書法也是延年益壽，我國曆史上的書法家長壽的很多。練習書法，要求身直，身心都是很好的放鬆。

3、培養氣質。常言道，腹有詩書氣自華，經常練字，也能夠提高自己的書卷氣。可以寫詩詞，好的文章，對聯，這對自己文化水平的提高，和培養氣質非常有幫助。

4、充分利用自己的碎片時間。每個人每天都有很多零碎的時間，不知道做什麼好，怎麼利用。用來練字最好不過。練字並不複雜，準備好紙筆，字帖就可以書寫。既能練字又不至於時間白白浪費。

5、給人好印象。人們常說，字如其人。長期練字，寫一手好字，在這個時代更是難得，也容易得到人們的認可。

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孩子不想練字怎麼辦

1、以真實情境喚起孩子的求知慾

在孩子學書法初期，不建議一開始就進行寫字訓練，就如同學音樂開始時可以先以聽爲主一樣，學書法開始時可以以看爲主。看就是欣賞，欣賞也是一種學習。那怎麼看？到哪看？首先要多帶孩子去博物館或美術館多看看各種書法展覽，特別是一個真跡展，是最有價值的。

另外，還可以多蒐集書法家的各種學習書法的故事來講給孩子聽，讓孩子從小就在心中有一個榜樣，知道自己努力的方向。

2、提供豐富的書寫材料

對於學齡前的孩子來說，寫字的工具和材料應該是多種多樣的。這樣可以調用孩子的多重感官，鍛鍊他的手部肌肉，爲之後的正式書寫做準備。就比如用砂紙板，讓孩子用手指觸摸的方式，感知文字的線條和筆順。

類似的，我們可以用蠟筆寫下文字，讓孩子用手描摹；把沙子或食鹽倒在盤子裏，讓孩子用手指寫字；還可以用棉籤粘顏料描字；或者用畫筆蘸水，去描粉筆字，讓文字消失。

這些有趣的遊戲不僅能增加孩子對寫字的興趣，更重要的是能夠鍛鍊手部的肌肉，讓孩子動用視覺、觸覺、嗅覺、動覺，甚至聽覺去記憶文字，提升對練字的興趣和效果。

3、培養孩子的書法興趣

一個孩子，他在幼年時期接受的書法教育應該着眼於他的興趣，把他的興趣培養起來，這是最重要的。家長真正的從內心中的喜愛書法，並不是整天掛在嘴上，告訴他書法是多麼多麼的好，書法是多麼的美妙，而是要從自己的.行動中，從自己無語的言行中去貫穿這一切，去了解這一切。

家長除了在內心中要對書法認可外，然後要以自己的實際行動來感染孩子，還可以在家中多佈置，或者說多買一些字帖，名人的字畫，營造一種書法的文化氛圍，讓孩子從小薰染，不自覺的就會對練習書法有更多的喜愛了。

4、要督促孩子練字持之以恆

家長要有規劃督促孩子練習寫字，其實不一定每一次都練很長時間，每天安排小部分時間即可。三天打魚，兩天曬網，是孩子練習書法大忌。書法練的也是耐心恆心，能把書法練好，孩子一定將會是一個做事有毅力、能成大器之人。