窮人父母教育的孩子也是貧窮
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窮人父母教育的孩子也是貧窮,一般孩子都會渴望擁有這樣或那樣的東西,這無疑對貧窮的家庭來說是一種負擔,哭窮式教育也是不少貧困地區家長教育孩子時的通病,一起來看看了解一下窮人父母教育的孩子也是貧窮。
一、學習是唯一出路
中國的應試教育非常注重學生成績,這就導致有些家長和孩子爲了追求高分數,把學習當成自己生活中唯一能做的事,認爲一些充滿童趣的娛樂活動是不務正業。
這些孩子日復一日地埋頭苦學,在取得好成績上下了不少苦功。與此同時,家庭中的財務困難也堅定了這些孩子們要努力學習、尋找出路的念頭,夢想着讓父母不再受貧窮之苦,父母常常教育他們:“要好好學習,將來才能出息。”
然而,這樣的家庭教育忽略了一件事,那就是一個人的成功不僅僅是靠成績,決定因素其實是這個人自身的綜合素質。
如今社會已經不再需要那些只會埋頭苦幹的人,而是需要綜合素質更強的人才,比如有強烈的好奇心和創造力,或是有與陌生人快速交往的溝通能力等。
這些能力都是在書本和試卷上學不來的,而唯分數論的教育模式,使得孩子們錯失了發展自己這些能力的機會,在步入社會後逐漸被他人淘汰。
二、不斷施加心理壓力
孩子都會渴望擁有這樣或那樣的東西,這無疑對貧窮的家庭來說是一種負擔。於是,窮人家的.父母早早地便會教育孩子聽話懂事,體諒父母的難處,而孩子面對嚴厲又無能爲力的父母,只得點頭答應。
俗話說:“窮人的孩子早當家”,許多窮困家庭的孩子,比同齡人更早地承擔起家庭責任。
儘管看上去,他們比其他人更加成熟懂事,但實際上,這樣的想法灌輸,使得他們心理上承受着很大的壓力,更容易變得敏感自卑,不善於和別人表達自己的內心,並且對金錢會有下意識的恐懼。這些特質在他們長大後,可能會成爲致命的缺點。
三、哭窮
很多窮人家庭,爲了讓孩子意識到家中並不富裕,常常在孩子面前表現出捉襟見肘。每當學校要交各種費用,父母在爲孩子掏錢的同時,不忘教育孩子,父母爲了供養他上學是多麼不容易,這份費用對父母來說是多麼沉重。
孩子全然接受了這些思想,潛意識裏認爲是自己給父母添加了許多經濟負擔,更加不敢滿足自己的消費慾望。成年後,這樣的思維已經刻進了骨子裏,對賺來的錢也不知道如何管理。
值得注意的是,父母的確有責任讓孩子知道家庭的真實狀況,但哭窮這種方式會給孩子帶來終生的負面影響。當父母不斷向孩子強調家庭中的貧窮時,孩子會一直陷入缺失感,成年後獨立面對社會時,也總會感到缺失,不斷通過消費來彌補這種感覺。
缺失感是一個無底洞,無關乎消費金額大小,是無法通過得到想要的東西填滿的。即使消費產生了愉悅也只是一時滿足,缺失感如同陰影一般伴隨着他們,在生活中無孔不入。缺失感驅動着他們進行一些不必要的消費,導致財富流失,成爲富人變得更加困難。
通過紀錄片,我們可以意識到,貧窮給孩子帶來的影響不只是物質條件缺乏,還有思維模式上的限制。由於從小沒有養成理財的意識和習慣,窮人家的孩子沒有正確的金錢觀,容易產生衝動和不合理的消費,進而陷入貧窮的循環當中。
只重視孩子成績的教育方式
在有些父母的心裏,只要孩子成績好,就代表孩子將來就會更優秀。孩子成績不好,即便有其他方面較爲出色的特長,也會被父母認爲是不務正業,沒出息。尤其是在一些較爲貧困的家庭當中,這種思想非常地常見。
家長一味地重視孩子的成績,從不考慮孩子其他方面的優點,並且喜歡通過孩子的成績來判斷他們的未來,這是非常錯誤的。所謂“條條大路通羅馬”這樣的父母,不僅會限制了孩子的`發展,還會導致孩子更加厭惡讀書,常常會事與願違。
很多隻知道死讀書的孩子,甚至連平日裏都難以自理。進入社會之後,一些孩子更是很難適應社會的生活和人際關係,未來發展也很一般。
“窮人式”思維的教育方式
父母的格局對於孩子的未來,也會有直接的影響。有些父母的目光非常長遠,他們知道要培養好一個孩子,不能夠只根據眼前的成績來評判孩子的好壞。有能力的家長,更加註重的是孩子的全面發展。
但是有些家長思維不夠開闊,對孩子的教育也是處處利益至上的“窮人式”思維方式,眼光狹隘。在這樣的教育之下,即便他們考上了比較好的大學,但是因爲從小受到父母“窮人式”的教育方式,變得眼界短淺甚至影響孩子的未來發展。
“道德綁架”式的教育
有不少父母,常常會對孩子採取“綁架式”的道德教育方式,這也是導致很多孩子終難成才的關鍵性原因。因爲家裏經濟條件一般,家長覺得自己爲了孩子付出了很多,經常會把沉重的“道德枷鎖”強加在孩子的身上,讓很多孩子在這種壓力之下成長,苦不堪言。
作爲父母,養育孩子是父母的責任和義務,而孩子未來奉養父母也是情理之中的事情。但是父母不該總是經常地把這些話給說出來,甚至以此來逼迫孩子,不好好讀書就是不懂事就是不孝順。父母的這種“道德綁架”式的教育方式,不僅會讓孩子壓力山大,甚至還會讓他們變得越發叛逆。
讀書不是脫貧致富的制勝法寶
片尾是一段留白,誰也不知道勝利最後會如何,但貧窮真是新時代的傳染病,想要從窮到富,光靠讀書遠遠不夠。
但窮人們卻很少看清這一點,會將自己目前的困境全部歸咎於沒有讀書。在以後的人生路途中,他們將全部希望押到下一代身上,希望孩子能通過讀書改變整個家庭的命運。
可社會總是以赤裸裸的真相給予我們當頭一棒,貧窮會被繼承,註定了我們只能坐井觀天,只能看到力所能及的'世界。
父母從小就給孩子灌輸家庭不易的思想,讓孩子時刻感受到窮苦。他們只會讓孩子不停努力學習,好好勤奮刻苦考上大學,擁有一份好的工作將來帶自己脫離苦海。
他們好像全然忘記了孩子真正的想法,很多貧窮家庭的孩子都帶有明顯的自卑感,這種骨子裏自卑讓他們擡不起頭。
從小就負重前行
他們的自卑並非源自貧困的家境,而是源於父母的教育。“在學校裏一定要好好學習,不要跟同學攀比,咱家窮,比不上別人家”、“你一定要靠自己,咱家只有靠你了。”
這樣的教育不會讓孩子充滿上進心,反而會觸及他們內心深處的不安,被無比沉重的壓力壓得喘不過氣。如果有得選,誰不想擁有一個無憂無慮的童年?
可他們卻不行,小小年紀就需要擔上整個家庭的重擔。在這種思維教育中長大的孩子,反倒泯滅了生而無畏的天性。
很多來自貧窮家庭的孩子,根本不敢嘗試新鮮事物,因爲他們總認爲那是不屬於自己的,從小的教育讓他們認爲自己的價值渺小。
反觀家庭條件優越的孩子,他們對於挑戰都是很自信的,因爲有來自家庭深厚的底氣撐腰,從不缺乏失敗再來的勇氣。
所以,比起追着孩子去奔赴成功,不如幫助他們找到屬於自己的人生價值,這纔是現今父母給孩子受益終生的禮物。
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